四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作]小鴿子-四年級作文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前不久，樓上的伯伯送我了一只可愛小鴿子，說是下雨天自行車店門口撿到的，我高興得都要跳了起來，連心也快要蹦出來了。

那只小鴿子有一身潔白的羽毛，圓圓的頭部，兩只小眼睛水汪汪的，那張尖尖的紅嘴老是見到我一張一合，還不時地發出咕咕的叫聲。

剛抱回家時，我細心得對待它，它似乎不領情，給它米，它不吃，還竟然在我手掌心拉了一泡便便，唉，臭得我有一會兒受不了。

還有一次，我發現它的羽毛上有幾根又細又黑東西，又仔細一看，呵！原來是幾條灰不溜秋的小蟲子，我忙叫爸爸，爸爸趕來，決定幫他洗個澡，可它又不聽話了，一個勁兒地往上跳，爸爸就把水往小鴿子的翅膀上灑，它便撲撲翅膀，把一部分水甩到了我的臉上和手上，更可氣的是它還把幾滴水甩到了我的嘴唇上，還差點兒喝進了嘴里，氣得我直往外逃，接下來的事兒就交給爸爸處理了

過了幾天，我想把它放會大自然了，因為，它在我們家不能自由地飛翔，還沒有同伴，遲早會被孤獨而死的。于是，我和伯伯到它原來的家，放飛了，它臨走前，它送我了一件禮物一團剛出爐的便便。我惡心得都要吐了，雖然它這樣對我，我也不會怪罪它因為我是那么得喜歡它。

望著小鴿子離去的背影，我的心在默默地祝福它：小鴿子，愿你一生平安，永遠快樂www.lipstick2017.com

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月度寫作精選 家風小故事四年級學生作文660字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 家風小故事四年級學生作文660字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是隨著我國的發展沉淀下來的傳統美德。

《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也。”尊老，已經隨著社會的發展而成為了一個“規矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位，在我國經濟高速發展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發的歷久彌新。

兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的唯一空位上，異口同聲地說座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期，它也會影響了我的一生。我會給老人讓座，會給懷有身孕的阿姨讓座，會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡單，簡單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。

縱觀古今，放眼全球，沒有一個成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開始。“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。”這是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡單的陪伴也是一種尊老，先要學會尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。

九九重陽節剛過去不久，各大敬老院還沒有完全走出節日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定?！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學生

們比起了剪刀手。在社會主義建設的今天，尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內涵。

誰家都有老人，每個人都會有老去的一天，這個世界從來都不會失去老人，尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候，老師會說見到別人要有禮貌，要問好，看到老人要說爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹立起來的。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛老開始，弘揚尊老這一主旋律開始。

精選作文: 魅力宸小-四年級文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 魅力宸小-四年級文章之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

宸卿小學，坐落在石碶街道的西面，它雖然沒有豪華的設施，花園式的綠化，卻也有著獨特的魅力。

走進大門，往右看，就是五組龐大的宣傳窗，分別向我們展覽了校運會、社團活動的照片，介紹了紅十字會、健康安全等方面的知識。宣傳窗前，美麗的蝴蝶蘭正在綻放，黃如金，白如玉，像高空的彩虹那樣絢麗，像天邊的霞光那樣耀眼。一陣微風吹過，蝴蝶蘭的花瓣輕輕抖動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人賞心悅目。最有意思的還是那不知名的藤蔓。柔軟的藤條上布滿了五角星般的綠葉，密密麻麻的，像給花壇穿上了一條碧綠的裙子。宣傳窗西側是我們的宸卿書教坊，在那兒，我領略了草書的豪邁，隸書的沉穩，甲骨文的古老，使我受益匪淺。往前看，就是一個寬闊的籃球場。一下課，同學們就會興奮地沖向那兒，踢起毽子，拍起籃球，快樂的笑聲回蕩在空中。現在把我們的目光移向左邊，那是一排雪白的樓房，從東到西，分別是綜合樓，新大樓和老大樓。綜合樓前擺放著兩盆四季常青的松柏。聽老師說，松柏是歲寒三友之一，它不畏嚴寒，象征著堅強、勇敢。不過，最引人矚目的還是新大樓前那紅艷艷的茶花。一朵花一個姿態，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的像曼妙的舞者舒展開那美麗的花瓣，還有的像尊貴的公主，驕傲地立在枝頭，給校園增添的濃濃的春意。

來到教學樓前，懸掛在走廊墻壁上的國畫就會牽引著你的視線：張牙舞爪的老虎令人毛骨悚然，憨態可掬的熊貓又使人忍俊不禁，每一幅畫都是我們宸卿小學的驕傲。沿著走廊，你就會發現，在樓梯口都有一個簡易書吧，那是學校特意為我們準備的。木質書柜里整整齊齊地擺放著各種書籍，童話，小說，傳記應有盡有。只要有空，我們就會躲在那兒看書，像辛勤的蜜蜂采集著各種花粉，像小樹貪婪地吸取著大地的養分。登上樓梯，再繞幾個彎，就來到了我們的教室。剛踏進教室，就能看見生物角擺放著各種植物，有高大的仙人掌，有色彩明麗的雛菊，還有碧綠的吊蘭，給教室增添了無限生機。

穿過教學樓，就來到后操場。只見籃球場上正上演著搶球大賽，排球場上毽子正在飛舞，塑膠跑道已經被低年級的小朋友占領

我獨自漫步在操場上，靜靜地聆聽著風兒的吟唱，看著云兒悠閑的舞蹈，享受著校園給我帶來的快樂。

【寫作參考】 四年級文章：聰明的小木偶文章季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級文章：聰明的小木偶文章季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

從前，有一頭小豬，大家都笑它笨，因此，它總是悶悶不樂。

有一天，小豬想：老虎、獅子、狐貍他們為什么都那么聰明？我這么笨，怎么才能趕上他們呢！如果我也有一個聰明的腦袋，那該多好??！可是我要去哪里找聰明的腦袋呢？

于是，小豬就去問媽媽，媽媽溫和地說：小豬，你應該多讀點兒書，以后可能你比他們還要聰明呢！小豬開心地答道：謝謝媽媽，我一定會多看書的！

于是，小豬歡天喜地地回到了書房，開始讀起書來！讀著，讀著，小豬有點兒累了，可是，小豬卻不休息，繼續讀書！

小豬每天從早到晚都在努力讀書！漸漸地、漸漸地，小豬真的變得聰明起來了。

有一天，小豬和媽媽去市場買菜，媽媽買了20個雞蛋、12個玉米。狗老板想半天也想不出應付多少錢，只能找計算器來算，可是，小豬馬上就說出了準確金額。狗老板算完之后，說：呀，小豬真厲害，沒想到你算的速度這么快，真棒！媽媽笑了笑：真棒，現在你也很聰明了。小豬對著媽媽笑了笑，然后，它們一家便一起開開心心地回家了！

后來，小豬每天都堅持讀書，慢慢地，它變得越來越聰明了，也有很多動物喜歡和小豬玩了！大家都非常喜歡小豬。

【作文參考】 四年級的小作文寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級的小作文寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那天放學路上，我問媽媽：“蜈蚣是昆蟲嗎？蜘蛛是昆蟲嗎？”媽媽盯著我看了半天，反問道：“狗蛋兒，你這是又看啥書啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書呢，是段虹羽的媽媽來上了一堂課，帶我們領略了神奇的昆蟲世界??！

阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲啦！但阿姨說，昆蟲有頭，胸，腹三部分，還有兩對翅膀，三對足和一對觸角，這樣的才叫昆蟲！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿，看來我以后不能再遇到小小的，輕輕的動物就自以為是了。

關于昆蟲，它們還有許多奇特本領呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧，我們都學過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文?！斗棚w蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖，人類根據這個特點優化了飛機。其實，蜻蜓的本領遠不止這些呢！之所以它是“搏蟲高手”，是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成，快速飛行時，它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類！它每小時可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車還要快吶！這些數字，讓我更加佩服小小身材大大本領的它了！

最后，阿姨讓我們想想，假如世界上沒有了昆蟲會怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經告訴我們了：自然界各事物間都會有內在聯系，不可隨意破壞生態平衡，讓我們一起，與大自然中的一切和平共處吧！

真是小小的昆蟲，大大的學問?。?/p>

【寫作】四年級童話寓言作文：闖禍的小猴

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作】四年級童話寓言作文：闖禍的小猴”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，陽光正好，幾只調皮的小猴子在森林里撿到一個打火機，一打還會閃出亮亮的火苗，它們覺得好玩極了！一只小猴提議說：我們一起去找樹枝燒火堆吧！好！好！其他的小猴們連聲附和道。說完就分頭去找樹枝。

沒過多久，它們就找來了一堆樹枝，正要用打火機點著的時候，山羊爺爺走過來看見了，連忙阻止它們說：可千萬不能玩火呀，會引起森林大火的！小猴們連忙把火撲滅了。沒等山羊爺爺走遠，調皮的小猴們又點起了火，看著火堆從零星火點燒得越來越旺，小猴們興奮極了，還學著人在火堆旁跳起了篝火舞?；鹪綗酱螅斝苄艽蠡瘘c燃了旁邊的大樹，小猴子們嚇得手足無措，不知道該怎么辦才好。這時，森林郵遞員從這里經過，連忙拿起電話撥打了119森林消防電話，然后告訴小猴們趕緊去拎水來滅火。

森林消防員大象叔叔火速趕到了現場，只見他舉起自己長長的鼻子，往火苗上噴出了一鼻子又一鼻子水。森林里的小動物們也都趕來幫忙滅火了，大家都在議論說是誰呀這么不懂事，差點兒就把我們的森林之家給燒毀了！小猴子們臉都紅了，更賣力地救火。大家齊心協力眾志城，大火終于被撲滅了。

小猴子們向大家承認了錯誤，不該貪玩引發火災。森林消防員大象叔叔罰他們巡邏森林一個月，保護森林安全。成為了巡邏員的小猴們，再也不敢隨意玩火了！不僅如此，當它們看到別人玩火時，還會盡力勸阻呢！

教你寫作文: 四年級的小文章寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級的小文章寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期六下午，我正玩悠悠球，媽媽突然對我說你準一下，十分鐘后。我要測驗一下一周來所學知識的掌握情況，甭提我多害怕了，要是學習稍有差錯，老媽就會大發雷霆，嚴厲又生氣的教訓我一番。

媽媽首先念了二十個結構復雜又不太好寫的字詞。心想這些字詞我剛剛看過是不會錯的。媽媽給我看完后果然全對，我高聲歡呼著。媽媽說你別高興的太早了，別忘了還有數學題還沒有測呢？我胸有成竹的說來吧，媽媽還真不客氣，竟然給我出了十道題讓我來做?？上抑蛔鰧α宋宓李}。心想：我這下可完了又要被比賽一頓了。沒想到這次正恰恰相反，媽媽不但沒有被P我而是又給我講了一遍錯題，一遍不會講兩邊，兩邊不會講三遍，一直講到我聽懂為止。最后媽媽嚴厲的`說上課要認真聽講不要做小動作，更不要眼盯著黑板發呆。我心想媽媽又不在學校，又不來聽課怎么知道我做小動作又發呆呢？我問媽媽，媽媽回答說：“因為我可以根據你做題的情況來了解，我還可以去問老師呀！老媽可真牛呀我干什么事情都瞞不過她那雪亮的眼睛呀！”

晚上我躺在床上翻來覆去睡不著覺，媽媽說的話在我的腦海里翻轉，還有媽媽那嚴肅的面容總在我的眼前出現。我暗暗下定決心好好學習，改掉壞毛病，等到下次測驗我一定聽會讓媽媽露出笑容。

月度作文精選 我理想的小世界-四年級作文之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 我理想的小世界-四年級作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不要求讓我做什么驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純凈一些就好?，F在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。

別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾著？在家里毫無意思，除了家人團聚時。家里的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家里的世界，因為有大人存在而感覺家不是一般的復雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。為什么我們又沒權利去開闊一個小天地呢？

在這個小天地里是沒有煩惱的，如果你愿意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬于自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這里游戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說秘密》。這里是沒有大人的地方，你們不需要說什么寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什么就說什么。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這里發泄發泄，喊一聲，或者對著墻自言自語。一切由你自己決定，還怕什么呢。

也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？

[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關于小鬧鐘的作文

我有一個漂亮的小鬧鐘，它讓我養成了珍惜時間的好習慣。

這個心形的小鬧鐘，穿著一件黃色的外衣。透過玻璃屏展現在眼前的是一幅精美的畫面。你看，在它的表盤上畫著綠色的草地上開著鮮艷的花朵?？蓯鄣男芎退幕锇閭?，正在草地上嬉戲玩耍。在畫面的四周是十二個阿拉伯數字。它們精神抖擻地站成一圈。

在玻璃屏里面還住著三個兄弟。老大時針，又短又粗，走路起路來總是慢慢騰騰的；老二分針，可算得上是這三兄弟中最漂亮的，它不粗不細，不長不短，非常苗條，走起路來不緊不慢；老三秒針，它最長，雖然它的身體很細，但是它的性子特別急，走起路來非常快。有時，我凝視著那3個兄弟想：不管它們以什么樣的姿態走路，它們的軸心總是緊緊連在一起的，它們是多么團結呀！它們三兄弟團結地向人們傳遞準確的時間，這難道不可貴嗎？

我把小鬧鐘擺放在我的書桌上，讓它每時每刻地陪伴著我的學習。每當我寫作業開小差或累了的時候，只要聽到小鬧鐘那嘀答嘀答的聲音，就會使我精神振奮、充滿活力。那清脆的聲音，仿佛能驅走疲勞，帶走煩惱。

每當我有什么不愉快的事時，我都會面對小鬧鐘靜靜地坐著。它那清脆的聲音好像是在安慰我，告訴我不要灰心，要我繼續努力。在我高興的時候，也總喜歡和它說說話，它也總是耐心地聽著，好像在為我高興。

雖然我把它當成了一個無聲的朋友，但有時也很不理解它。

記得有一次，因為晚上睡得太晚了，第二天早上我還沒有睡醒，小鬧鐘就不停地叫我起床。真煩！我不高興地嚷道。我是真不想起床。可是小鬧鐘仍然叫個不停，我很不高興，抓起它就把它放進了柜子里。然后回到床上想再睡會兒，這時我聽見小鬧鐘在柜子里仍然響個不停，頓時我恍然大悟：小鬧鐘雖然被我放進了柜子里，可是它仍然履行著自己的職責，它多么負責任啊！此時，我煩它，難道它錯了嗎？

俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鬧鐘就這樣時時刻刻地提醒我要珍愛時間的，讓我養成良好的作息習慣的。它是我朝夕相處的知心朋友，我會讓它陪伴著我走好漫長的成長道路的。

小鬧鐘在這里，我要感謝你，感謝你給我帶來的希望和力量。我從你身上嘗到了做人的道理，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。小鬧鐘，我謝謝你！