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      [推薦作文] 校園的一角四年級作文之一

      發表時間:2022-09-18

      四年級美麗的校園作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 校園的一角四年級作文之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      家鄉的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風景如畫,但我最愛的還是我的校園。

      走進校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看,幾位同學迅速分好組,火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學樓,你可不要小瞧了他,他的肚子可大了,它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室,真是個大胃王??!

      向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學們優秀的書法和圖畫,還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈,黑的發亮的燈桿上有兩個皮球大小的燈泡,好像價值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹,那松樹兩米多高,散發著誘人的翠綠。遠遠望去,還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛士,保衛著我們美麗的三小校園。

      豐寧有許多美麗的風景,我卻偏愛我那美麗的校園;校園有許多美麗的風景,我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的校園一角!

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      熱門作文: 校園的一角四年級作文1篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“熱門作文: 校園的一角四年級作文1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我們校園的東南方向有一個大花壇,里邊的花兒可美。

      走進大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細細品味,這時你會發現桂花的主桿是褐色的,主桿上長著許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發現葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢,可愛極。這小小的桂花是淡黃的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣微風吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節目。

      桂花周圍長滿菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個亭亭玉立的姑娘,有的開一點,像一個頑皮的小男孩正

      伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的,中間長著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節日的

      火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態,美麗多姿呀!

      大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點得美麗極。

      ??!我們校園的大花壇真美呀!

      熱搜作文: 校園的一角四年級作文(篇四)


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 校園的一角四年級作文(篇四)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      有人喜歡波瀾壯闊的大海,也有人喜歡巍峨聳立的高山,還有人喜歡一望無際的草原,而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鐘的卻是學校的東南角。

      學校的東南角有觀測天氣的氣象小站,令人遐想的嶙石聽瀑,富有中華博大精深的節氣廊亭。

      來到學校的東南角,首先映入眼簾的是氣象小站,它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站,這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子,上面一片一片的鐵片像葉子一樣,叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯,溫度計是測量溫度的,量杯是計量雨量的。在這里,同學們可以學習觀測儀器的.實驗方法及實驗數據記錄的意義,同學們個個覺得自己是氣象專家!

      如果說小小氣象站是我們探索科學奧秘的樂園,那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂,讓我們不由自主地跟著音樂走,原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂,不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞,這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽著音樂,看著池塘里的小魚在水池里游來游去,我們往往陶醉其中,忘記了學習的疲憊。

      沿著石子小路,綠綠的小草向你頻頻招手,五顏六色的花兒向你頻頻頷首,我們來到了節氣廊亭。同學們在這里不僅了解了二十四節氣的由來,更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。

      我喜歡我們美麗的校園,但我更喜歡校園的東南角!這里是我們學習的樂園,歡樂的天堂!

      【作文收藏】 校園的一角四年級文章(篇二)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 校園的一角四年級文章(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

      小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入叢林,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

      小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

      漫步在米蘭小徑上,一切雜念統統被這幽雅的環境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。

      【寫作模板】校園的一角四年級作文(經典版)


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】校園的一角四年級作文(經典版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的學校是采荷一小,每天,我都早早地走進校園,走進有朗朗讀書聲的教室,開啟了一天學習。

      這是一股花兒特有的清香撲鼻而來,我情不自禁地順著花香走了過去,一看,原來是山茶花開了。山茶花有著鮮紅色的花瓣,金黃色的花蕊,真是美麗極了!每天,山茶花都陪伴著我們。上語文課時,我們在繪聲繪色地讀課文,山茶花好像也在靜靜地聆聽著我們優美的讀書聲;上體育課時,我們在比賽,山茶花看著我們跑步,仿佛在給我們加油;上音樂課時,我們唱著一首又一首動聽的歌此時的山茶花也高興極了,伴著我們的歌聲舞動身姿。

      大紅色的山茶花顏色極為鮮艷,熱情似火。像鮮紅的血液,在我們的身體里流動;像火紅的太陽,照樣耀著我們;像鮮艷的紅領巾,在少先隊員的胸前飄揚。

      山茶花開的時候,花瓣密密的,像一群小朋友圍在一起做游戲。它展開所有的花瓣,不時地“盯”著我,好像在和我打招呼;山茶花沒開時,是一個小小的花骨朵兒,從密密的縫里,能看見一抹紅色,我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園;凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中,裝飾著那棕黑色的泥土。

      山茶花每天陪在我們身邊,陪著我們學習,我喜歡山茶花!更喜歡我那美麗的,生機勃勃的校園!

      作文范本: 校園的一角四年級作文季度范文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文范本: 校園的一角四年級作文季度范文精選”,希望能為您提供更多的參考。

      我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

      一進校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長著一層細毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風一過,“小魚”就歡快地游動。

      一場春雨過后,柳樹喝飽了水,散發著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現實。

      柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水里的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

      大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。

      [寫作分享] 校園的一角四年級文章一篇


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 校園的一角四年級文章一篇》,相信能對大家有所幫助。

      走進學校的大門,在大門的右邊有一個梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

      春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

      夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護工具”。

      到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

      冬天,在花壇一側長著六棵修剪成球形的'松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。

      我愛這校園一角,更愛培養這植物的吳爺爺。

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