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      教你寫作文:六年級寫人作文寫作范例

      發表時間:2022-09-18

      小學六年級寫人作文。

      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:六年級寫人作文寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。

      我們宿舍一共有八位姐妹,我就是其中的一員。我們宿舍的成員個個都活潑開朗、正直爽快。我們八個人在一起玩別提有多開心了。

      小燕——是我們宿舍年齡最大的,我們送她個綽號老大 。我們經常用一個詞來形容她直勾勾 ,因為她的眼老是直勾的。這是我們宿舍的人對她親切的稱呼。她還經常逗我們開懷大笑,是我們宿舍的開心果!

      雪茹——經常面帶微笑的走來。但有時也跟宿舍里的人發生一場戰爭 ,鬧的我們大家都不得安寧。她有一個綽號叫聰明蛋 ,因為她實在是太聰明了,成績提高快,有好幾次考進全班前十名。在宿舍里還經常帶動我們學習呢!

      小岳——只要一聽見哼,我不想跟你玩 的時候,就知道話是從這位光說不做的人嘴里說出來的'。她是一個兩面派,討好這邊的人又去討好那邊的人,氣得我們宿舍的人都不愛搭理她。唉,這位光說不做的人喜歡說大話,像什么考進前十名 、爭取超過誰 。可是,每一次說了以后都做不到,漸漸地我們對她沒有了多大的期望。看來,她連言必行,行必果 是什么意思還沒有搞明白。

      逸夢——她是個樂觀主義者,她對待任何事情都持樂觀的態度,尤其對學習很感興趣。但是,她每天早上起床后和晚上睡覺前都喜歡照照鏡子,看看頭發有沒有亂、臉上有沒有長疙瘩,她臭美得很呢!

      甜甜——她最愛笑了,一天到晚不停的笑??墒墙鼇?,不是怎的,我們宿舍的人老跟她吵架??赡苁歉愿癫缓习?也許是出于某種原因。不過,她喜歡開別人的玩笑,氣的其她人對她有恨意。

      如英——她也跟程魯岳一樣是個兩面派。但我們覺得她很好、很善解人意,所以我們大家都很喜歡她。

      文琪——她很可愛,就連她自己也覺得自己可愛、漂亮,還時不時的問我們:我可愛嗎?我漂亮嗎? 我們都異口同聲的回答道:可愛、漂亮。 她很喜歡笑嘻嘻地沖別人說話,讓我們覺得心里很舒服。

      瞧,我們宿舍的每個人都有活潑的一面,也有需改善的地方。但我們在一起真的很開心、很快樂!

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      教你寫作文: 六年級故事作文范例


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫作文: 六年級故事作文范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      小時候,汽車對于我來說似乎是一種可望而不可及的東西,走在路上,即使從身邊駛過的僅是一輛老舊的三輪,我也會望它直到看不見。更別說是溫暖舒適的汽車了。

      突然有一天,媽媽興奮地對我說,舅舅買了一輛新車,并且過幾天會帶我們去他家。聽到這個消息我簡直不敢相信,我與汽車居然也會有交集。

      隨后的幾天,我都會到門口張望。終于有一天,一輛黑色的小轎車從西邊緩緩駛到我家門口,那車是那樣的漂亮,看起來是多么的精致,讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進去玩玩,而我卻愣了半天沒敢碰它。后來,媽媽和我都收拾好準備跟舅舅走了。舅舅打開車門讓我先進去,我愣了愣,縮到了媽媽后邊,最后才跟著媽媽坐了進去。

      一路上,我幾乎沒敢動,安安靜靜地坐在車里四處亂看。那時,我是多么希望這條路沒有止境啊。

      那時,我暗自下定決心將來我一定要有屬于自己的汽車。為了這個決心,我一直努力地學習著。

      再后來,汽車在我們的生活中已經普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車,就連我這個以前自認為和汽車沒有交集人的人,上下學若沒有汽車都是不行的。

      假期之間,舅舅會開車來接我們,雖然現在的車比以前更舒適,更漂亮,但我已不再有以前的那種興奮和激動。坐在車里如今是再平常不過的事了。汽車雖已不是什么新事物了,但我仍就會為了它(理想目標的一小部分)而努力學習。因為它是我未完成的心愿之一。

      而如今,汽車既是我們必不可少的交通工具,又是空氣污染的重要來源之一。由于汽車的大量使用,排放的二氧化碳等物質也越來越多,污染也越來越嚴重。

      現在我對汽車已不再那么憧憬了,但我仍不會放棄我當初的決定。當然為了環境,為了自己,我會選擇節能、環保的車型。

      擁有一輛汽車是我理想的一小部分,但我會為了這一小部分而堅持不懈。因為如果連這一小部分都做不到,又談什么大部分呢?

      【寫作收藏】 六年級寫人的作文寫作范例


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級寫人的作文寫作范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      他是我們班學生中公認的搗蛋大王,可在老師的眼中,卻是一位品學兼優的好學生。沒錯,他就是“變色龍”——李某某!

      有一次,在學校上美術課,他上課十分認真地聽講,不時得到老師的表揚,而且還畫了一幅栩栩如生的《白鷺》,使老師更加器重他??僧斚抡n鈴聲響起,老師走了的時候,他就從乖巧的白色,瞬間變成了可怕的紅色,!等大家都出去玩的,他拿著橡皮擦,偷偷地擦著別人花了一節課的時間辛辛苦苦畫的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》!嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。

      還有一次,我們正在考試,當語文老師在的時候,他依然保持著乖巧的白色,認真地做著試卷。當老師出去上廁所時,他又變色了,這次他變的是令人望而生畏的綠色,那就是考試作弊,哦!不應該說是作弊,因為他是光明正大地拿出了課本來抄!這時,老師的腳步聲逼近了,他急忙把書塞進了抽屜里,又馬上變回了乖巧的白色,老師進來了,看了一下全場,覺得沒事,什么都沒察覺到。

      還有更絕的!他好一天老師在的時候很正常,突然,老師出去接了個電話,這時,他就露出了猙獰的面目,他帶了一把玩具槍,對著同學們亂射,老師一回來,他馬上又變回來了。

      唉!天吶,我們什么時候才能擺脫“變色龍”呀!

      教你寫作文: 六年級節日作文怎么寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 六年級節日作文怎么寫》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      春節——是除舊布新的日子。從小年起,人們便開始“忙年”,清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等,不過這一切的一切都離不開四個字“辭舊迎新”!

      “掃塵”就是眾多“忙年”中的一項,掃塵的意思就是掃房子,每當春節來臨時,人們要把房子的里里外外、上上下下都給打掃的一干二凈,古時候,人們認為春節把房子打掃干凈,可以將這一年中的霉氣都給掃出去,可以讓來年順順利利的,不會倒霉,同時春節是掃房子,更能顯示出“辭舊迎新”!

      如果說掃塵是把霉氣掃出去,那么貼春聯,貼“?!弊志褪前迅饨o接回家里!

      貼春聯是我國的傳統風俗,古時候的`春聯都是自己寫的,寫著各種各樣的話,例如:“財喜兩旺家和睦 富貴雙全人如意”等等,大家走街串巷的時候,還會互相看看,看看誰家寫得好,誰家寫的差;貼“?!弊忠彩莻鹘y風俗,人們把“?!弊仲N到自家門口,讓福氣來到自己家中。

      知道了吧?這就是春節!!

      教你寫作文:六年級趣事作文怎么寫


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:六年級趣事作文怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      前天早晨,我寫完作業,媽媽帶我出去玩。我就把我的雷速登賽車拿到外面去玩。

      我剛到樓下就碰見了兩個玩雷速登的小孩,我看了看他們的技術,這兩個玩雷速登的都是高手,然后我就和他們兩個比賽。比完賽我才知道他們的技術也不咋地,我特別高興,因為我贏了,他們垂頭喪氣地走了。

      他們兩個走了后,我上樓去找我的朋友,我的朋友剛好下樓來玩,我和我朋友進行了一場比賽,結果我倆打了一個平手,我說:“你的技術還挺好的么?!彼f:“你的技術也不錯嘛?!边@時,我朋友的奶奶來了,他奶奶說:“回來吃飯。”然后淘淘就跟她奶奶回家了。我就再也沒有找到一個玩雷速登的。

      作文參考: 六年級寫人的文章寫作范例


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 六年級寫人的文章寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      友誼之歌一次無意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》?!澳闶欠襁€會想起,問我借半塊橡皮?”

      記得你是個健忘的人,考試經常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

      “你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你的成績如此優秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發言。

      哎,也真是難為了同學們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

      哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過了所有的男同學,因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!

      “誰把你的長發盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發,但你卻不去整理,也許這與你的性格有關吧,但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。

      畢業典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪,我強忍著內心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛啊!

      同桌,你現在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績仍那么優秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學時光。

      【熱門寫作】 六年級寫人的文章寫作范例


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門寫作】 六年級寫人的文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手,在我們家,她似乎是快樂的氧氣分子,沒有她,家里就像少了活力似的。

      到家門口了,只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,鑰匙我拿給你。”這聲音更是她的特點,又尖又亮又響,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一陣“嘩嘩”聲,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙,微微一搖頭,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

      晚上是妹妹最興奮的時候了,都10點多了還在床上與我竊竊私語,濃濃的睡意籠罩著我,我已經忍不住打著哈欠了,妹妹卻突發奇想,悄悄地我說:“我把頭發披在眼的前面,你躲我后面,舉著樹枝,樹枝上有一個燈,燈把我的頭發照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前進?!薄昂弥饕狻!蔽艺f,睡意一眨眼就煙消云散了??墒俏覀儧]有樹枝,只好用教棒頂上加一根釘子,一切準備就讀:今天晚上,真是把舅舅、舅媽結結實實嚇了一頓,不過這次裝鬼還有一個別致的結尾——釘子掉了,燈順勢滑落在我手上,把我手上的皮劃破了一片,因為我沒有繼續推她,所以妹妹一下子從滑板上掉了下來,大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。

      我的妹妹樂觀開朗,整天傻笑著,她又古靈精怪,總能想出令人哭笑不得的主意,我這個妹妹呀!

      教你寫作文: 三年級寫人作文怎么寫


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 三年級寫人作文怎么寫》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      說起調皮鬼,就必須算上我的'表弟。以我的話說,表弟長大后,一定是個天不怕地不怕,只怕狗發怒的人。你們知道為什么嗎?那就繼續聽故事吧!

      有一次,在一個陽光燦爛的下午,我到外婆家吃飯,表弟也來了,姨婆帶來了小狗“小寶”,這時我仔細打細打量著表弟,只見他長著一對調皮有眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石的大眼睛一眨一眨,我想恐怕又有什么鬼點子了。果真,表弟小心翼翼地把“小寶”抱上水池,可憐的“小寶”只是一個勁的“汪汪汪汪”的放聲大叫,又不敢跳下來,只能站在那邊一動不動的。

      過了一會兒,表弟好像又想到什么新點子似的。果然剛放下“小寶”,就坐在“小寶”身止。這時,“小寶”眼睛散發著可怕的光線。我想:“小寶”肯定生氣了,說時遲那時快,我連忙把表弟拉到一邊,才沒被咬到。此時的表弟看到小狗那兇惡的樣子,才嚇哭了起來。

      這就是我的表弟,雖然有時會帶給我麻煩,但是也給我們增添了不少快樂。

      [作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      馬上就要小學畢業了,六年小學生活中最難忘的就是大家的特別之處!

      首先我看到的是我的好兄弟:許豪麟。說道他的特別之處,別人一看就知道了,他的臉上有很多的小點,我把這些小點稱為“小麻雀”。但他不會為自己的“小麻雀”而氣。

      其次是力氣最大的是葉成棟,他頑皮,愛搗蛋。但他并沒有把他所有的力氣一味的用在搗蛋,他也會幫助別人,做些好事。

      最后一個是我的朋友:周林佳駿。他的全身像海綿一樣軟,還特別怕癢,他也是一個雙面人,別看他平時特別的文靜,他生氣起來就會使用獨門絕技“神龍發怒”他的手張牙舞爪的揮來揮去,嘴里叫著“吼吼吼”?!吧颀埌l怒”這個名字是我們給他取的。

      我們這個班級,每個人有自己特點,各有所長,各有所短。讓我永遠接住了他們!

      教你寫作文: 六年級寫人文章(經典版)


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 六年級寫人文章(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      圣誕節快到了,珍妮與約翰商量從開支中省出一部分來給老人做件棉衣:他穿得太單薄了,這么大的年級每天出去挨凍,怎么受得了。約翰點頭默許了。

      前不久,媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據說這個獎項的含金量非常高。一路上,我的心忐忑不安------我能行嗎?

      為了改掉我的這個毛病,我采用了獎勵式和懲罰式的方法,怎么說呢?比如,我這一天上課都在聚精會神地聽老師講課,那我就可以去買一根棒棒糖獎勵自己一下。相反,如果我上課又走神了,那我就罰自己做一個星期的家務。我要買一本摘抄本,里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養成每天寫一篇日記的好習慣,這樣才能把作文寫得越來越來越好!

      據了解,今年高考作文為拉開檔次,下調各個檔次的基準分,重新設定不同檔次的標準分值。作文閱卷按四檔給分,其中一類文50分起評,二類文40分,三類文30分,四類文為0到29分,相應地,作文也取消往年36分的及格線。

      教你寫寫作: 六年級寫人的文章模板


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 六年級寫人的文章模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      說起“柱子”,同學們一定會以為該同學高大如柱子的形象吧?那可大錯特錯了,我們班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇紅齒白,可是不折不扣的美女一個。那么為什么叫她“柱子姐”呢,接下來就讓我為同學們細細道來。

      記得上次學校辦藝術展覽,需要我們班創作美術作品。這可難倒我們了,同學們紛紛叫苦連天:專業的藝術創作,好比天方夜譚,都沒有接觸過怎么創作嘛!正當同學們愁眉不展的時候,韓琳同學毅然報名參加。同學們都驚訝無比,都知道韓琳字寫得漂亮,成績也優異,就是從沒有聽過她還有藝術創作的才華。結果藝術展覽那天,當韓琳的作品呈現在藝術長廊的首席之位時,同學們嘆為觀止。

      還有一次,學校舉辦中華經典詩歌朗誦。比賽當天,各個班的節目精彩紛呈,得分一個比一個高,當五年級詩歌朗誦成績一公“93.5”,五年級那邊都發出了熱烈的歡呼聲,他們一個個自信滿滿,滿以為冠軍非他們莫屬,看向我們六年級的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級的上場了,只見在韓琳的帶領下,我們六年級的同學們自信滿滿走上講臺,激情昂揚地開始了《中華少年》的朗誦。臺上的同學聲情并茂,臺下的同學如癡如醉。朗誦結束,臺下立即爆發出經久不息的掌聲,當評委宣布六年級的《中華少年》得分95分時,六年級全體同學歡呼雀躍,而剛剛自信滿滿的五年級,頓時像泄了氣的皮球。回到班上,老師鄭重其事地宣布:“本次朗誦的功勞,都要感謝上臺的幾個同學,更要感謝韓琳同學,此次朗誦節目,完全由她一個人組織,她是咱們六年級的中流砥柱!”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,私下同學們都叫她“柱子姐”。

      這就是我們班的“柱子姐”,品學兼優,精明強干,是咱們六年級不折不扣的中流砥柱,你是否也對她十分敬佩呢?

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