小學六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作]六年級小學文章：奮斗的過程篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

坐火車去旅行，關鍵的不是在乎目的地，而是沿途的風景。其實人生也是這樣，當你面對挑戰，參加比賽的時候，有沒有獲獎其實不重要，而在于你曾努力過、付出過，有一段珍貴的經歷；即使沒獲獎，也可以回憶自己奮斗的過程，從中，你會發現許多道理，明白了許多，使自己受益匪淺。

我們六年段快畢業了，學校組織了一場畢業班籃球賽，在離開母校之前舉行最后一次班集體活動。我們六班的隊伍，有唐晉晉帶領著，一路過關斬將，進入半決賽，那場比賽我還刻骨銘心，那是一場很艱難，經歷了千辛萬苦贏來的。

那天，我們跟一班打，唐晉晉一開始就帶頭拿了好多分?？晌肥顷P公面前耍大刀不自量力，在我們班的球王唐晉晉面前，對手們顯得格外笨拙，因為，唐晉晉的打法十分獨特，稱得上是萬里挑一了，他先在對手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手里仿佛是一個聽話的乖寶寶，任唐晉晉隨心所欲地操縱，等把對手繞得暈頭轉向了，再趁其不備從旁邊一溜煙跑了，常常逗得我們捧腹大笑，笑對手的笨拙，稱贊唐晉晉一流的技術。

再后來，隊里的主將林濃濃的手指受傷了，不得不下場休息，這可大大削弱我們的實力，對手趁這個機會進行反超，最后竟領先我們。

最精彩的是最后的加時賽，林濃濃負傷上陣，誓必拿下勝利。二十五秒！只剩最后二十五秒了！我們還落對手一分。唐晉晉搶到了球，但他并不急于投籃，因為這時最后的希望了，我看到了隊員們臉上堅定的神情，那執著的眼神里貫穿出的心中的熊熊熱火！幾經配合地傳球，球到了許得意手里，不能再猶豫了，我們心中只有一個信念：加油！堅持到底！許得意投出了球，那球上附有我們孤注一擲的堅定的信念與希望。進了！我們以一分之差險勝一班！

雖然在后來，我們輸給了八班，只得了個第二名，心里十分不甘心，但，我們已經為了這個目標努力過，流過汗水，就沒有任何遺憾，回想奮斗的過程，酸甜苦辣，從中，我們得到了許多快樂，投中球時的快樂，搶到球時的快樂，在面臨巨大挑戰，付出許多后得到勝利的快樂，這些過程中的快樂，遠遠比冠軍來得更有意義，難道不是嗎？因為，我們心中一直有個信念在支撐著我們：六班，你是最棒的！

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【寫作】六年級小學文章：樹是我的榜樣篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作】六年級小學文章：樹是我的榜樣篇二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天的暖風中它長出了綠色的嫩芽，夏天太陽的炙烤下，它長出茂盛的綠葉，為我們遮陽。秋天的涼風中，它的葉子慢慢變黃，冬天刺骨的寒風中，他的背依然不屈，這就是我的榜樣樹。

春天，在那慢慢變暖的暖風中，樹心的嫩芽慢慢長出，你們看那新長出來的嫩芽，多么像那個一直照顧我們的母親照顧著她自己的孩子一樣，這是一種讓人敬佩的樣子。

你們在看那些柳樹長出的新的長發，雖說還像一個短發那樣，可依舊在風中舞動，依舊在河水邊被河水跳著優美的頭發舞。

夏天樹的嫩芽已經變成了我們的遮陽傘。在郊外旅游時，我們總能看見許多的大樹，那些樹，頭頂烈日，但它的根還是依然一動不動，真讓人佩服啊。

可在夏天中樹的優點還有一個，那就是在夏天很熱的天氣中，如果你找不到遮陽的地方，只需要找到一棵樹，并站在下面，這不就有遮陽傘了嗎?

秋天，樹的葉子慢慢變黃了，我們可以把掉落在地上的葉子撿起來，作為書簽，這可能就是樹送給我們的禮物吧!

樹在我們的春夏季節中為我們做了太多了，任我們遮陽，任我們欣賞，任我們打、踢等，很多很多不計其數的奉獻。

而樹在冬天之前好像在對我說，我已經沒辦法再陪你一起走過冬天了，可或許在春天時我會再次蘇醒，陪我們走過春、夏、秋這三個季節。

到了冬天之后，樹就沉睡了。

樹是我的榜樣，樹在春天讓我們看到了樹的蘇醒;在夏天里樹給我們遮陽為我們避暑;在秋天里送給我們精致的書簽;這就是我把他當做我的榜樣的原因，因為他做完了這些后，沒有說過一句怨言，謝謝你我的榜樣樹!

[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

其實我很早就想在大海里沖浪，海風撲打著我臉，春卷似的白浪向我撲打著過來，那種感覺多好呀！累了在沙灘上一倒，躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀！終于，在今年暑假，媽媽答應帶我去海邊沖浪。

出發前的一個上午，我高興地上蹦下跳，結果還不小心摔了個四腳朝天，在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品，穿著運動服，可是，我媽的肚子太大了，跟個包子一樣，天哪！世上有這樣大的包子嗎?顧名思義，我媽就是。一下子就到了青島大海，一到那，我就拿起東西就往大海跑，一下子跑過頭了，竟然跑去海里了，那時候，我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著，就在這時爸爸拿起游泳圈，把我給撈了起來，當時，我變成了落湯雞?？墒?，就算這樣也沒有阻擋我沖浪的心念，擋在我沖浪的時候，媽媽竟說不讓我去沖浪了，說吃飯的時間到了，我們只好依依不舍的回到車里。在一個房間里，并且在這里住了下來。我非常喜歡這里的小屋，也喜歡這里的飯菜，我們的房間是五張床，五個人一屋，我和媽媽在一起，幸好屋里有一個空調。

再次見到大海是晚上，爸爸帶我去了有螃蟹的地方，告訴明天我們要抓螃蟹，而且要來一個比賽，我和姐姐一塊，太棒了！上午和晚上的海就是不一樣，白天是白天使降臨，而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上，仿佛為大海鋪上了月色，讓大海變得更加形象。向遠望去，只能看見波光粼粼的海面，水和月融為一體。分不清那是月，那是水，仿佛水在月亮的周圍與他說笑，這讓我想起來了一首詩：“霧鎖山頭山鎖霧，霧連水尾水連天?！蓖砩线^去了，一個高興的明天還有幾個小時就到了，一想到要去捉螃蟹，心里就有說不出來的高興！

一夜終于過去了，可是早晨太陽躲在云里不肯出來。不一會，展現在我們面前的是:一望無垠的大海，島上有很多被海水沖上的海洋生物，我們忙著撿呀撿…….

一個小時過去了，比賽也出來了，我和姐姐贏了。

這幾天是我最難忘得幾天，我品嘗了海鮮，還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了，而且我還看見了大海的另一面，這幾天，它讓我認識了許多生物，讓我自己動手抓螃蟹，當我離開大海時，我望著無垠的大海，天水一線、海天一色的大海，心想：住在青島其實真的很好。

月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

享受

我未曾與她有過謀面，但她永遠在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

尋找

后來，我漸漸地發現，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……

發現

漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當我發瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠擁有她……

后續：

隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！

【寫作模板】六年級小學文章：我的弟弟其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】六年級小學文章：我的弟弟其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的弟弟，是一個圓圓臉，一雙彤彤有神的眼睛。有的時候他讓人喜愛，有的時候讓人生氣。

有一次，我去買東西，弟弟非跟著去，我不讓他去，弟弟的眼珠一轉，就說，姐姐我不去了，我說好孩子，我就自己去了超市，我剛來到超市，弟弟就跟來了，我不得不讓他進來，我買完東西準備帶著弟弟回家的時候，弟弟看中了超市的一個小玩具，我不給他買，他就做在地上不起來，還在地上打滾，搞的許多人哭笑不得。到了最后我還是投降了，弟弟高高興興的回家去了。

這就是我的弟弟。

[寫作借鑒] 六年級小學文章：巴塞羅那的夏天(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學文章：巴塞羅那的夏天(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽常說巴塞羅那是我們的第二個故鄉，我從小就生長在這個美麗的地中海城市。我愛巴塞羅那，更愛巴塞羅那的夏天。

具有黃金海岸之稱的巴塞羅那海濱，每年一到夏天，就成為了游客們的度假勝地，沿海的賓館全線爆滿。旅游的人們都是來自世界不同的國家和地區，但大家都一樣熱愛巴塞羅那的夏天，他們說巴塞羅那是地中海中的一顆明珠。尤其是北歐的游客，每年的五六月份就早早兒地來到巴塞羅那的海邊。他們喜歡穿著色彩鮮艷的泳裝，有的戴著墨鏡，有的聽著音樂，有的閉目養神曬太陽。年輕的人在沙灘上打沙灘球，還有的騎沙灘車，海里游泳者人潮洶涌，男男女女老老少少都喜歡在海里以各自的方式盡情地嬉水，分享著巴塞羅那夏日里的美好時光。

我們生活在巴塞羅那的人更是可以享受地中海的美。她平靜又溫馨，是游艇和船只?？康膶庫o港灣。神秘的大海與天空連成一片，海天一色，灰白色的海鷗時而在藍天飛翔，時而飛落在海面戲水。每年只要一放暑假，我就會邀上五六個好伙伴，帶上太陽傘、食物和飲料一起去海邊游泳、玩耍，在沙灘上壘城堡，大家一玩就是一整天。周末，我們全家人會在海邊度過，因為我們都喜歡藍色寬闊的大海，欣賞滾滾涌動的海潮。爸爸說海潮給人們一種生命的力量。他教會了我沖浪后，我倆還常常帶著沖浪板去沖浪，它能鍛煉我們的意志。我更佩服那些常年與海相伴的人，是大海給了他們智慧和力量。

夏日里，巴塞羅那色彩斑斕的海濱真是熱鬧非凡。

【寫作模板】六年級小學文章：堅持的美麗(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】六年級小學文章：堅持的美麗(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

窗外的梅花開了又謝，謝了又開，即使是在嚴冬也能跨越艱難，綻放出最美的花朵。

一個冬天的晚上，夜幕臨近，天空的太陽不見了蹤影。在最后一抹晚霞消失前，它把剩余的顏色撒在了零星的幾朵云彩上。我和媽媽漫步在街上，忽見一個轉角彎的路口，有一家新開的吉他教育機構。我走了進去，店里似黃非黃的燈筒打了下來，照在地面上。

我看你們這兒挺不錯的，是教吉他的吧?媽媽左顧右盼，端詳著電筒和墻上掛著的各種吉他。是啊。前臺阿姨和媽媽談了許久，決定給我報吉他，這個陌生的音樂領域。請下周六來上課時拿吧。我隨媽媽走出了小店。你真的愿意學嗎?我點了點頭。

時光過得飛快，我又一次來到了這里，前臺阿姨微笑著把我引上了，帶到了一間教室前。我走了進去，認領了自己的吉他，卻不知如何安放。當老師把他放倒在左邊時，我們也這樣做。我覺得有些不舒服，沉重的吉他壓在右腿上，右胳膊搭在它上面，左手拿著琴頭。第一節課開始了，老師輕松的用手指在吉他板上按來按去，右手手指更是靈活地撥弦，而我，連位置也不知道在哪，該如何按等。彈完了，老師開始講解指法圖一小時過去了，吉他課終于結束了，回到家中，我也練不好，心情十分難過，但一想到：練不好該如何進行下一步呢?我就有了前進的動力?？墒?，意念終究斗不過懶惰，我放棄了。我收拾好錢包，坐在桌前靜靜沉思：當初我為什么要學他呢?

梅花再一次映入我的眼簾，像是在嘲諷我：我都有精神站在寒風中，你為何不行?我離開書桌，為了在寒風中站立做準備。

果不其然，老師講的知識越來越難，我的第一次考級也即將到來。于是每天回家，哪怕作業再多，我也會抽出一些時間來練琴。通過我的堅持，我終于克服了練琴必經的難關。

去年，我成功的考過了六級。窗外的梅花仍然在每一個冬天盛開，我相信，堅持一定能造就最美的花朵。