初中二年級作文范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 高中二年級作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

中國有海量傳統節日，其中我最喜歡的還是每年正月十五的元宵節。

之所以喜歡元宵節，是由于元宵節可以讓一家人開高興心地坐在一桌上吃湯圓。

去年元宵節，我和奶奶一塊做湯圓。第一要和面，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的面團要干了，我卻沒有辦法了。奶奶看到了這個狀況，立刻著手幫我和?？粗棠淌炀毜膭幼?，我佩服極了。等奶奶把面團處置好后，大家開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成就，一個勁兒地夸我，我的心里甜甜的。晚上，大家全家人坐在一張桌子上，一塊吃著我和奶奶忙了一下午的成就。我看到這個景象，心里美極了。

其實，令我喜歡上這個節日的不止是全家人可以團團圓圓地坐在一塊吃湯圓，還有一個我在小時候看得非常重要是什么原因——牽兔子燈。

我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我說要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……忽然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我快點牽著那個兔子燈左跑右跳的，高興極了。突然，我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄里放了什么東西，那只兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，后來我才知曉，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦?！钡搅送砩?，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑，即便摔跤了，我也沒哭，只不過重新站了起來，繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一只發光的小兔子在奔跑。

元宵節，全家團圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你！www.lipstick2017.com

哦，我愛大家的傳統節日！我愛元宵節！

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【寫作收藏】 高中二年級文章：胭脂淚文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 高中二年級文章：胭脂淚文章(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

胭脂淚黯然留人醉

獨上西樓人影消瘦心憔悴

問良人為何不倦歸

終日苦盼淚卻空垂

西施浣紗

西施，原名施夷光，春秋末期出生于浙江諸暨苧蘿村。天生麗質。

越國稱臣于吳國，越王勾踐臥薪嘗膽，謀復國。在國難當頭之際，西施忍辱負重，以身許國，與鄭旦一起由越王勾踐獻給吳王夫差，成為吳王最寵愛的妃子，把吳王迷惑得眾叛親離，無心于國事，為勾踐的東山再起起了掩護作用，表現了一個愛國女子的高尚思想情操。后吳國終被勾踐所滅。吳滅后西施就失去了音信。

貂蟬拜月

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。見東漢王朝被奸臣董卓所操縱，於月下焚香禱告上天，愿為主人擔憂。王允眼看董卓將篡奪東漢王朝，設下連環計。王允先把貂蟬暗地里許給呂布，在明把貂蟬獻給董卓二人都是好色之人。從此以后，貂蟬周旋於此二人之間，送呂布於秋波，報董卓於嫵媚。把二人撩撥得神魂顛倒。

傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

昭君出塞

漢宣帝死后，元帝即位，呼韓邪于公元前33年再次親自到長安，要求同漢朝和親。元帝同意了，決定挑選一個宮女當公主嫁給呼韓邪單于。

有一個宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙，又叫昭君，長得十分美麗，又很有見識。元帝就吩咐大臣選擇吉日，讓呼韓邪和昭君在長安成了親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動。

王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，騎著馬，離開了長安。她冒著塞外刺骨的寒風，千里迢迢地來到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。

慢慢地，昭君習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗，一面把中原的文化傳給匈奴，使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在匈奴人控制的大青山，匈奴人民為她修了墳墓，并奉為神仙。昭君墓即青冢。

貴妃醉酒

貴妃在百花亭擺下酒宴，準備與皇上痛飲一夜。久等不來，楊玉環意識到皇上的心中還有別的女人，不禁一陣酸楚，無限的哀怨難以排遣。她自斟自飲，借酒澆愁，想到人生如夢，君心難測，更加情緒低落，漸漸不勝酒力，醉態十足。一旁侍候的高力士，察言觀色，小心勸慰，對這位孤獨、寂寞的貴妃娘娘充滿了同情。直到月西星淡，楊玉環也沒有等來皇上，她一步三搖，被人攙扶著回到自己的住所。

[寫作借鑒] 高中二年級文章：母親文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 高中二年級文章：母親文章》，希望能為您提供更多的參考。

母親長著平凡的臉，臉上有些許紅潤，經過這幾年母親臉色比以前好許多，但額頭上皮膚并不光滑，發絲夾雜著銀光垂下一些，只是一張淳樸的農村臉，并無其他人漂亮，卻很實在。

母親很樸素，穿著從不在意打扮過，也不易得罪別人，說說笑笑間和藹的語氣和勤勞的身影總刻在別人心里，也許母親知道，這世上，沒有誰跟誰的過不去，不管別人要求如何，只要不是觸到自己的底線，也會盡了力幫，所以盡管我們家有多困難別人說什么也愿伸出手，這讓母親感激不已。

母親很愛干凈，每每兩三天都會大掃除，那生銹的鐵桿在陽光下閃爍的暗黃的光，大理石的桌面總是不沾半點灰塵，遠遠望去，儼然就像灰玉似的。

她愛干凈，所以就連從事的職業也只是一個抹抹擦擦的清潔工，卻也不是因為她很喜歡這份工作，只是離家比較近，也好方便照顧我們，所以薪水往往比人低也很辛苦，但她沒說什么，也沒任何埋怨的地方。

母親也很好客。每年除夕節即使家里的錢已經不夠開支，但她還是省吃省用留下來，到那日擺滿全桌，把門口打開著，站在門口等待親戚們的來臨，每到這時，母親都會把腰包里的紅包分給親戚們的孩子，然后抓一把的糖果塞到他們手上，小手輕輕張開，紅彤彤閃耀著，喜慶又添多幾分，等到客人走后，無論是飯桌還是地板上都是一片狼藉，她倒沒介意，臉上笑一笑輕輕把它們撿起。

母親很堅強。那年，阿姨因為過馬路被泥頭車撞了，還連人扯了好遠，公路滿是斑斑血跡，觸目驚心，也不知道為什么，當晚母親說自己眼皮不停得跳，坐立不安，好像有感應有事情發生，阿姨家電話不停打來，聽了電話母親皺得眉更深了，等了許久，一個陌生的電話頓時把母親所有盼望的打回谷底，公安局打電話來說阿姨被泥頭車撞了，尸體被車輪壓得面目全非，聽到這的時候，母親也忍不住眼眶紅了下去，手僵硬的握著話柄，深深得看了我一眼，把眼看落下來的淚珠忍回去，我突然聽見母親的心里在流淚，一滴一滴，很痛很痛那段時間，母親常拿著阿姨的照片在沒人的地方默默流淚，她不想被發現，肩頭一顫一顫，眼睛不經意看到我的時候輕輕地抹去尚在流淌的淚珠，兩只眼紅紅地看著我笑笑，餓了吧？我去煮飯。她放下阿姨的照片握著我的手，那手并不光滑，而是枯黃枯黃的，粗糙的手心暖暖的，我望了望的母親的臉頰，再次看到的銀白色光澤深深刺痛我的眼睛，她，有多少苦都往自己心里擱，從不埋怨別人，她一直這是她的命。

總有人對母親說：你年紀已經大了，叫你孩子幫幫你吧！干那么拼做什么。。。每當這時，母親只是淡淡笑，說：沒關系，自己還沒老得不能動，趁現在能干就多干點嘛，再說，人生下來就要勞動

母親一生都在拼，她沒有讓自己好好休息過，有段時間到現在，母親都一直失眠，眼睜睜的看天亮，每當我早上看著他，眼睛里總有說不出的疲憊，她真得很想休息，每天干活一整天夜晚還要誰不著，這讓母親看起來衰老了許多，白天也裝成沒事人一樣，母親有許多苦始終放在內心的最深處，我知道母親是堅強的，因為她由始至終她都有為自己和親人盡心盡力過，我的母親不像別人的說得媽媽那樣偉大卻是為我這個做女兒的撐起一片天，我的媽媽是樸實的，我相信，因為她心底處最美的地方都體現了出來，那就是善良對待每一個人。

我的母親文化程度不高，但她卻會找時間和我談心，教會我怎么待人處事，她給予我的不只是生命，而且是擁有愛的教育，她希望我將來有出息，好好讀書，好在找工作的時候派上用場，我的母親不算說犧牲偉大的人，但她卻會用自己的愛融入別人當中，我愛她，因為我的母親是我生命第一個給我感悟最深的人，也是最后一個。

[作文分享] 高中二年級文章：熟悉文章文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 高中二年級文章：熟悉文章文章1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

門前槐樹不知何時飄香四溢，稍有微風，便已入鼻、入心，隨即化為一股暖暖的潮流，攻上心頭，引來那熟悉的情緒。

已忘記何時曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。

時至今日，才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，盡管經歷了油炸水煮，亦去不掉你那淡淡的香。追憶你那粗壯的載兩人都不曾顫一下的滄桑的枝干，盡管艱辛了無情歲月，亦壓不下你那勁力的豪邁。追憶你那散發著泥土氣息的蓬勃向下的根，盡管被碾壓了千萬次，亦碾不動你那古老的支撐、

那曾經的你，熟悉的你，陪伴著童年的我渡過一季又一季的落寞，是我太無知？還是太多情？

不記得自己快樂過，只知道依偎在你身旁便是幸福。??！我想起來了，曾經的承諾，是那不離不棄的相識相知。

奈何，一席世俗風吹過，便打下你無數生命，讓你昔日綠葉今日黃花。我亦不堪這世俗之風，只一卷，便扣下了封閉的鐵窗，日日夜夜，于是淡忘了你。盡管幾次經過你面前，卻不曾留意你那特意的花香、枝干，真是辜負了你那赤誠的心。

今日有幸重現記憶，憶起那熟悉的你，你淡淡之香還猶在，只是花兒再也經不起油炸水煮。你不顫的枝干還猶在，只是再也經不起負載。你發達的盤根還猶在，只是再也經不起碾壓。是你太癡情？還是我太絕情？

我憶起了你，你便似完成使命般凋落，仿佛從未出現過，難道你那讓我熟悉的一切，只是為我一個承諾？

謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己，盡管只曇花一現，便已開在我心里。帶著熟悉的你，走過一季又一季，也不枉你熟悉的等待。

歷城五中高二：幻別

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優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當太陽的第一縷光芒照耀于廣袤大地的時候，當堅硬的冰層發出“咔嚓咔嚓”破碎聲的時候，當細長絲帶般的柳條吐出翠綠芽兒的時候……我們就知道：春姑娘已經邁著輕快的步伐走來啦!

哇!春暖花開，大自然的一切全都活躍起來?？?校園門前的三角梅爭奇斗艷，紫紅的三角梅盡情綻放著它一年以來積攢的熱情。它們似一只只蝴蝶靜立在枝頭，微風拂過，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花 瓣里面長著三根鮮嫩的花蕊，就像三個小喇叭，嘀嗒嗒地傳達著春姑娘到來的訊息。不遠處的村子里，桃花依舊沐浴春風，鮮艷而動人，始終燦爛而明亮。一小孩，站在樹旁淘氣地看著滿樹的桃花，臉 上泛著紅光，難怪有人總說：“人面桃花相映紅?！?。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗壯觀。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，綠瑩瑩的草地青得碧你的眼，讓你不由得想用手輕柔地去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。

“嘰嘰，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌謠，盡情的展現它們完美的歌喉，使人們沉醉于它們婉轉動聽的歌聲中。蔚藍的天空中也有鳥兒飛翔的身影，“天高任鳥飛，海闊憑 魚躍”。

春光明媚的天氣使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了銀裝素裹的寒冬。春天不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣狂風大作，更不像冬天那樣大雪紛飛。她是暖烘烘的，是人們所向往的季節 ，人們都熱愛春天。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。 從春節到現在，雨總是時斷時續地下個不停，加上持續的霧和霾，還有忙碌的行人在雨中來來回回地 穿梭著，天和地的界限并不是那么清晰，整座城市都籠罩在一片乳白色之中。

春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。萬物復蘇的春天也缺少不了動物的陪伴。經過了整個冬天的休息，動物們都精神飽滿。在草 地上，在田野里，在小溪里，處處都有動物們活潑亂跳的身影。

“春光宜人、春色滿園、萬紫千紅……”這些美麗的詞匯都是用來形容美麗的春天的。春天的一番景色，是令人著迷的，也是令人向往的。

心得收藏: 十年的感悟高中二年級作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“心得收藏: 十年的感悟高中二年級作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

未見過太多生靈，未閃現過玩世不恭念頭，更未體驗過世間的人情冷暖，我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個名為“現實”的斷崖邊，經歷了一次次的墜崖，直至摔得遍體鱗傷，只有經歷破繭成蝶的幻化，驚訝的發現依然走過十年。

現實有時候讓人捉摸不透，飄忽迷離，進入高中前少年就是一個小混混，學習也不入流，但當口含命運的金鑰匙，成功叩起第一次人生轉折大門，進入當地最好高中，他迷茫了，對生活充滿怨恨，學習自暴自棄，直到看到那個女生眼中的微光，少年毅然決定“跟你走”，告別過去，跟內心喧囂說再見，直面未來。

但現實啊，多么強大而殘酷的東西，一次次的遇挫，將心頭燃起的希望之火澆滅，該是何等落寞，將一個少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊，未遇見之前，對生活太多抱怨，以至于眼中充滿憂郁，呆滯，終日簡單重復機械死板，拘謹的一顰一笑，一言一行，行為話語都昭示著少年陰翳封閉的心靈，少年一直相信縱然未嘗有人關注過懸崖上野百合一樣，關注沉寂冰封的自己，但走過十年少年或許明白他只是等待著那個人，為此選擇靜候……

春去秋來，寒霜雪劍，物轉輪回，曾記否，十年前高中生活一半已過，生活學習壓力加之各種不可預知情況發生，少年產生退學念頭，并做好了犯錯誤被開除準備。炎炎烈空，太陽炙烤成焦灼，最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚，少年選擇了自殺，人們總說上帝會在關鍵時刻出現，沒錯還是出現了，合適時間，兩人人生軌跡交匯到一起，拯救了一個正一步步墮落的少年，正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風吹拂而重染綠意般，沉寂無名少年因遇到那個叫“薈羽”的女孩，一切發生改變。

微風，黃昏，當少年餐廳一人排隊買飯，望著偌大餐廳熙熙攘攘人群，感到無名的渺小自卑，這或許就是所謂“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”之感吧，但哪有那么多的文人閑情，少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地，或許佛家所說“兩人相遇是前世修來的緣”是對的，那一天排隊買飯會因不經意而顯得太過華麗，陽光透過前面女孩發梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應,他只是知道“那個女孩，我跟你走”

此后往來于餐廳，宿舍，廁所，教學樓四點一線多了一位步履匆匆少年，他只是希望用埋頭苦學追上女孩腳步，因為他知道自己不能拿青春開玩笑，他也知道那個女孩有自己夢想，一個人會改變了另一個人，人們驚詫于少年改變，但很少有人會理解十年的承諾緣何未經過時間而顯得蒼老無力，人們常說“十年生死兩茫茫，不思量，最難忘”少年只是明白那是因為自己經歷努力達到某件事的喜悅，也擁有痛徹心扉的感悟，人生在于不斷進取中，縱然殘酷現實擺在面前，顯得不可逾越，但一切只因為心中有了一句“那個女孩，我跟你走”而成為十年見證，見證了少年成長蛻變……

“當你老去，睡意昏沉，爐火旁打盹…..”春晚一首《當你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰，更帶給多少為了夢想堅持的人未來以憧憬，十年只是一個時間跨度，而樹立目標并最終獲得成功期間可能不止十年，愿十年見證一切，加油那些有夢想的人。

一段感悟，一次改變，靜待花開。

[作文借鑒] 一次嘗試高中二年級作文范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 一次嘗試高中二年級作文范文網頁版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個人的一生中，有數不清的嘗試，嘗試成功，嘗試放棄……，而我嘗試過放棄。

這要從我學劍橋英語的原因說起。

我學劍橋英語是因為在一次英語考試中得了38分，這是一個極其壞的成績，而英語老師卻說我有天賦，只是因為我不用功，建議我的父母讓我去學劍橋英語，我就踏上了學英語的路。

在劍橋英語學習的我，成績一次比一次好，在一級考試中也獲得了14枚勛章的好成績（一共為15枚），得了一次高分讓我對英語有了信心，可當在面臨二級考試時，讓我非?？鄲溃好刻煲涀?8個單詞，并且每隔5天就做一次測試題。而當時正值放寒假期間，在學校的期未考試中，我成績還算甲等，原本以為可以高高興興，放開膽子玩一個寒假，可劍橋英語讓我沒有了自由。從那時開始，我便在心中“恨”起了劍橋英語：恨當時的我，為什么貪玩不認真學，只考了38分，如果我考了88分，我也不會去讀劍橋英語……，一串一串的聯想在我的腦子里展開，我為什么要學這個扼殺了我自由的劍橋英語……，為什么！……，放棄的念頭，一次次在我腦海里閃現。

當我再一次坐在那個熟悉的課堂，已經背煩了的幾百個英語單詞望著我，幾張有紅色“X”的測試題譏笑著我，讓我再一次陷入了迷惘與煩惱中……

我嘗試放棄，可不知道有一種東西把我繼續往回拉，我想是榮譽、高興與快樂吧！

在渡過了一個單調、煩惱、郁悶的寒假后，二級考試來了。

當我坐在考室時，原本緊張、煩惱的心早已平靜。一些選擇題、讀寫題讓我頭腦一片空白，可我還是盡力去做；聽力題讓我覺得錄音機中的人在嘲笑我，笑我不能會做這些題，可我卻有了感覺；口語考試時，老師像木偶似的，毫無表情的提出問題，而我的思路卻非常清晰。

考完時，我的心原本可以安靜下來，可它卻像沒有過足癮似的，再一次怦怦地跳起來……

“趙蘇浩，12個勛章”。在學校中一個聲音讓我單調、悲傷的心活動、跳動起來，停止流動的血，比平常流得更快，這就只是一張成績單，可成績單中有單調、悲傷、煩惱中渡過的辛苦，讓我有了一種重獲生命的感覺。

當我嘗試放棄時，是快樂鼓勵我，高興與我一起歡樂，而在這時單調悲傷早已沒有了……。

【寫作參考】 作文：高中二年級作文：我們都在長大(示范文檔)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 作文：高中二年級作文：我們都在長大(示范文檔)”，希望能為您提供更多的參考。

光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現的方式綻開在每個人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。有人生來細致敏感，每一天無不做著精打細算。有人卻天性放蕩，自由地行走在人生之路。

今天突然和身邊人聊起來：“201*年，我們，就19歲了?！薄皩Π?，呵呵，真快……”還記得別人問我年紀時，我隨意答去的“12歲??！”還像是昨天的事情呢。

我們總是在抱怨時間的冗長，一堂數學課頻頻回首張望，等待著下課鈴聲的響起，卻又在猝不及防時懊悔光陰的飛逝，來不及回首張望就已走遠。

記憶中對十九歲的幻想，那是一個充滿陽光與花香的年紀。晴朗的天空，明媚的心情，大好的風光。

可現實呢？十九歲的我們仍舊只是在低著頭日復一日地穿梭在學校和家之間的那條路上，在一條閉著眼睛都能夠到達終點的路上來回往返，疲憊不堪。無暇去贊嘆大好河山，只有提心吊膽地等待著不遠處的審判。

小時候，無時無刻不在盼著長大，盼著有一天能夠自由地出去玩兒，盼著不用回頭期待媽媽微微點頭準許而去做自己喜歡的事。

長大后，更多時候是在懷念過去，懷念那個有人舉著危險的路標提醒自己該走哪里的過去，永遠不會有一個人的孤單與懶散。

可畢竟一切都回不去了，我們只能順著人流不停地朝前走，愿意的，不愿意的。

走過山，走過水，走過春秋，冬夏。

【作文模板】高中二年級文章：善意，在手中文章模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】高中二年級文章：善意，在手中文章模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有時候想對一件事務表現出善意時，不免會想我這樣做對嗎？

例如：某天我再路上看到一只小狗被牠的主人打，這時我就上前跟牠的主人說：你不能這樣打牠，結果牠的主人卻大聲告訴我不用你管。還有一次我再路上看到一個婆婆要牽機車，結果牽不動，我就上前幫她的忙，結果她的神情就像是怕我偷了她的東西一樣，趕緊說：『不用，我自己來就好，謝謝』。

後來每當我看到有人需要幫忙時，我不免會想有需要去幫忙嗎？會不會被當小偷或覺得我雞婆呢？所以後來我就選擇睜一只眼，閉一只眼，除非真的很需要幫忙的事，不然我就會閃的遠遠的，因為我不喜歡被誤會的感覺。

我覺得人心存善念是對的，但往往因為會被誤會你的好心，而使自己陷入更大的災難，所以這也是使人越來越冷漠的關析。

臺中家商夜校高二：vb832109vb(林心愉)

[寫作分享] 高中二年級作文：給青春一個臺階作文其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 高中二年級作文：給青春一個臺階作文其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。

那是高考前，學生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發現了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學習無關。所以，在她即將結束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。

教室里平靜如常，沒有學生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

半年后，我收到一封從一所名牌大學寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎？我不敢想象還能心態正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

江蘇省無錫市輔仁高級中學高二：楊洋

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