四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 郵票文章四年級之五”，希望能為您提供更多的參考。

我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩兒，上三年級。他最愛看書。他那小小的臥室，簡直就是一個書的世界：書架上，寫字臺上，床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地擺滿了書……他每天看著書進入夢鄉。書，是他形影不離的好朋友，他是一個小書迷。他酷愛書，可是他卻從來不愛我這個也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來不愉快。

六年級童話寓言作文題目：守株待彩票900字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，對于文中狐貍的遭遇，同學們有什么想法呢？！

暑假里的一天，媽媽告訴了一個讓我不敢相信自己的耳朵的消息：孫老師要離開我們，再回到一年級開始新一輪的跟班教學了。當媽媽在我們的疑問聲中重復一遍這個令我難以接受的消息后，我哭了起來顯然我接受不了這突如其來的變故。

書可以使人聰明，書是寫作文的寶典；書可以伴隨我們一生一說到書，我的情感說變就變，就像京劇的臉譜。

一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂

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[推薦作文] 四年級戰爭文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 四年級戰爭文章之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

天元培訓學校馬上就要到了，我得到我的作文培訓班去看一看！嗯，我邊想邊邁步向學校走去。我走了一會兒，覺得這樣太慢了，我干脆租了一輛機器人自行車，只用說出目的地，不到5分鐘，我就到了。

（這可不算是作文，我只是想把心中的憤怒罵出來！）沒想到以前玩的挺好的朋友居然變成了我最最討厭的人！我們四年（4）班有兩個姓楊的，一個是女的，一個是男的。而我討厭的就是那個楊某某（女）。

加入社團，我真的沒有想過，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因為我總是懼怕寫作，但當我看了創新作文中那些社團的宣言，我想我可以喜歡文學了，那中感覺像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫作的樂趣，不知開往哪一站是我的終點，終點也許又是起點，就算風景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學和寫作也會陪我一起到終點。

多年后，不知道老師還會不會記得教過我這個學生，不知道同學會不會記得以前我們在一起玩耍，不知道同學會不會記得我們一起度過的六年級

三年級，我們同樂的歲月。我的嘴里蹦出這幾個字，心里久久不能平靜

作文推薦: 煙花四年級文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 煙花四年級文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

過年了! 過年了!人們臉上笑嘻嘻的,大街小巷掛滿了紅燈籠,到處都洋溢著歡樂的氣氛,好一派歡慶過年的景象。

大年三十，我們家依著風俗張貼好大紅春聯。到了晚上，全家歡聚一堂，開始吃年夜飯。吃著吃著，我聽到了外面的鞭炮聲，“轟、啪”、“噼哩啪啦”“呼、啪”，還看到了外面閃爍的煙花，可壯觀啦！我拉著爸爸要他帶我去放煙花，但他卻說：“你飯還沒吃完呢，急什么！”我極不情愿地乖乖吃飯，雖然在吃，但我還是魂不守舍，不時往窗外偷偷瞄一眼。

終于等到全家吃完了年夜飯，我拿出煙花，迫不及待地拉著爸爸的手，往樓下跑去?！稗Z——啪……”我們姍姍來遲，人家放得正“紅火”呢。我從口袋里摸出一個“黑貓火箭”遞給爸爸，他把這個煙花的桿子插入一根竹筒里，然后點火，過了幾秒鐘，“呼”的一聲，“黑貓火箭”尾部閃耀著金色的火花沖上了天，劃出一道美麗的弧線，“啪”，一個大火花在空中緩緩展開，噴射出許多金色的“星星”，真像火箭，好玩！我又拿出一個“大桶”給爸爸，其實，這個煙花叫“金色雨”，聽起來這個名字很平凡，但是放的時候可不一樣。它先噴出了許多像雨點一樣五顏六色的火花，越來越多，接著又噴出像一朵朵花兒一樣的銀色火花，最后，它底氣十足，來了個最精彩的“星”花怒放，好多閃亮的星光沖向天空，多有創意啊！我又拿了幾個“小糖果”，爸爸點好引線，往前一扔，“噼哩啪啦噼哩啪啦” “小糖果”冒著火花炸開了，真有意思呀！“你也試試”，爸爸遞給我一個“小糖果”讓我放，當時我有點緊張。在爸爸的鼓勵下，我憋著氣點燃了一個“小糖果”慌忙扔了出去，“噼哩啪啦”，“小糖果”開了花。“成功啦！我會點煙花啦！”我高興地叫喊著。隨后，我們又點燃了“小豆子”、“彩色響尾蛇”、“夜明珠”……夜晚漆黑的天空被這些燦爛的煙花裝扮得絢麗多彩。

在隆隆的鞭炮聲中，在五顏六色的煙花中，我迎來了新的一年。

推薦作文： 等媽媽四年級文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 等媽媽四年級文章之五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們每個人在小的時候，都可能等過自己的媽媽，等媽媽說一種什么體驗呢？也許是一種非常令人值得期待的，也許是人焦慮又激動的。我不知道你們有沒有等過自己的媽媽，總之，我是等過的，那種感覺，讓我怎么都無法忘記，心里懷著期待和緊張，時不時朝遠處眺望，只希望能見到媽媽走來的身影。

我清清楚楚的記得那一次，那一次是我上幼兒園的時候，那個時候我們都很小，老師都不讓我們自己一個人回家，必須要父母來接我們，以確保我們的安全。于是放學的那個時候，我就一直在校門外等待，我盼著媽媽快點過來接我回家，我的目光時不時地眺望著。

其他的小朋友的父母都過來了，接走他們的孩子，而我卻在那站著等待。我的心很焦急，心里一直在想，媽媽，你怎么還不過來接我回家呢？看著別的小朋友都拉著爸爸媽媽的手，背著書包，樂悠悠地走出校門。我心里越發焦急，同時，有一股失望的感覺油然而生。

我害怕媽媽沒有過來接我，因為媽媽很忙，也許她會很晚過來，可是我一個人在這里很害怕。我的朋友要走時，便會問我，你的媽媽還沒有來嗎？我都要回家了！我聽了之后，不知有多傷心，仿佛在下一刻，我就要哭出來了，但是我依舊忍住了，我看著遠方，對朋友說，我媽媽很快就會來接我了。

我的朋友聽了之后，就離開了。慢慢的，天已經黑了，我等了許久，最終蹲在地上，我很難過，突然間，有一個聲音從我頭頂穿了過來，“孩子，媽媽來晚了！”我一聽，頓時抬起頭來，才看見媽媽。我頓時激動地抱著媽媽，和媽媽一起回家。

等媽媽的感覺真得很讓人焦急，卻又會無比的激動和開心。

2022作文推薦 五年級狀物文章：黃山郵票(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 五年級狀物文章：黃山郵票(篇七)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著歲月我漸漸地懂得了小小的“方寸世界”郵票，記載著那么多的動人故事。它拓展了我的視野陶冶了我的情操增長了我的知識同時也讓我漸漸地喜愛上郵票。

擺在我面前的這張郵票，是我在收集郵票的過程中最喜愛的一張D黃山郵票。畫面上勾勒出它那旭日東升的太陽穿過云海，映紅了天際那縹緲的云兒忽幻忽現，夢一般的境界。你看，那奇松像歡迎游客的手那怪石長得多么像調皮的猴子那溫泉誘引著你恨不得下去嘗試一番樂趣。黃山啊黃山，你真不愧是中國的名勝你享有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽。

面對著這般景色，當你看到它時，你的煩惱和憂愁就會立刻拋到九霄云外，臉上頓時舒展開來。這也正是我喜歡這張郵票的原固之一，等我長大以后，帶上這張郵票，真正體驗它那種美麗。我想，設計這張郵票的設計者他一定真正體驗過這種美麗，設計在這張郵票上，給那些沒有去過黃山的人們帶來了一種向往。所以這張郵票的意義也就顯得偉大而深遠了。

黃山郵票，是中國旅游風景的一種畫冊，傳遍在世界各地黃山郵票，是集郵愛好者的一種紐帶，把彼此之間的友誼連接在一起。

我愛黃山，我更愛這張黃山郵票。

2022作文推薦 秋天四年級的文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 秋天四年級的文章之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

秋天的風是秋姑娘的手，輕輕地推開了秋天的大門。我們牽著秋姑娘的衣襟來到樹林里。秋天的風是一把五彩筆，你看。

她把銀杏樹的葉子涂成了黃色，樹根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯。風一吹，黃毯子就舞動起來，無數金黃色的銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，在秋風中悠悠地搖擺，像金色的精靈翩翩起舞，那隨風往下飄落的黃葉，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。她們帶走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。她們落在地上，將樹根上的黃葉毯織得更厚。遠處的銀杏樹，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽光下，閃耀著迷人的光彩。她把楓樹涂成了紅色，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票。飄啊飄啊。把秋天的消息告訴人們。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。農民伯伯在“海洋”里收割呢！

秋姑娘把我們帶到果園里，秋風把橘子，柿子涂成了橙黃色，橙黃橙黃的橘子，柿子猶如一盞盞小燈籠，點綴在郁郁蔥蔥的樹葉中。在陽光下發出誘人的光澤。有的躲在樹葉下，好像在和我們捉迷藏。有的露出胖胖的臉蛋，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來采摘我吧！”我們的小腳丫被她們那酸甜可口的味道勾住，忘記了回家。秋天五彩繽紛，秋天香味四溢，我愛你——秋天。作文

推薦作文： 四年級學生作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級學生作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得在四歲那年的一個夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個短會，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。我剛回過神來，爸爸已經走很遠了。我自言自語道：“什么？叫我一個人在家，這可是我第一次自己在家?。傞_始，我還挺勇敢，在家里東走走，西逛逛，走了一會兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心里開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會真來我們家吧。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會有辦法的。我絞盡腦汁地想著，哎！我靈機一動，有辦法了。我連忙臥房，打開大衣柜，把里面的衣服都拿出來了，然后在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護身符”就好了，我再拿一床大棉被捂著頭，這真是如虎添翼??！這樣鬼就進不了身了，哈哈！我真為自己的“絕招”感到驕傲?。∵^了一會兒，我感到又悶又熱，因為怕被鬼吃掉，所以我還是堅持下來了?！皭灳蛺瀱h，反正也比被鬼吃掉了好哇?！蔽易匝宰哉Z地說。過了一會，爸爸就回來了，當爸爸看到滿地的衣服時，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了？”當爸爸發現滿頭大汗，被捂得嚴嚴實實的我時，好奇地問：“干什么呢你？大熱天的把自己捂那么緊干嘛？”我膽戰心驚地說：我怕鬼會把我吃掉?！卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^，世界上那有什么鬼啊。全是騙人的?！澳菚r的我真好玩，現在想起來都覺得好笑。

[實用寫作] 四年級小學作文：我的喜鵲郵票.doc

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 四年級小學作文：我的喜鵲郵票.doc》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的集郵冊里有一張畫面是喜鵲的郵票和我有著特別的感情因為我愛喜鵲。有人說：不就是一張普通的喜鵲郵票嗎？有什么好特殊的？讓我慢慢的講給你們聽，你就不會覺得它普通了。我說。

其實，初看它并不起眼，細看也只是夸張的手法畫了兩只小小的喜鵲嘰嘰喳喳的叫著而已。但我卻把它視為我最喜歡的郵票。

你們也許不了解：一張普普通通的郵票就值得那么喜歡嗎？那就請你們看看它的精神吧。

我們的一些信都是喜鵲寄來的，它有的時候在房頂上告訴我東三省是一個物產豐富的省，還有一望無際的內蒙古大草原......它有著勤奮的精神。

看到這枚郵票我就想到了勤勞的喜鵲。它，不也正在嘰嘰喳喳的叫嗎？它在說有封信、有封信。這信不是用手寫的，也不是用電腦聯絡的，而是喜鵲說出來的。

每當我看到這張郵票就充滿力量。

因為它傳遞著祥和和喜慶。