小鴨子得救了。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 作文：小鴨子得救了二年級看圖寫話之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，風和日麗，一只剛出生不久的小鴨子跟著媽媽出門玩耍。他一路上東張西望，覺得什么都很新奇，一不留神跟媽媽走散了。就這樣，她漫無目的地東走走，西走走。

他走到了一個獵人挖的坑旁邊，她奇怪地自言自語：咦？這里怎么有個坑呢？她踮起腳尖，伸長脖子，好奇地往里張望。突然，她腳底一滑，一頭栽進了獵人的陷阱里。

說時遲那時快，一只小猴敏捷地從樹上折了一根又細又長的樹枝。他輕盈地跳到了地上，輕輕地把樹枝放進坑里，想把小鴨拉上來?？墒切▲喬×?，沒有力氣抓緊樹枝，這個辦法失敗了。

小鴨急得像熱鍋上的螞蟻，大聲呼喊著：救命呀，救命呀！呼救聲被小熊聽見了，他慌里慌張地跑了過來。他靈機一動找來一個水桶，跑到小河邊打來滿滿一桶水?？墒且煌八畤W啦啦地倒進去，很快就滲到泥土里，消失得無影無蹤了。

小猴見了，趕緊去請來了象大哥，又找來了一個水桶。三個小伙伴，重振精神，團結協作，各顯其能。小猴和小熊拼命地用桶拎水，大象使勁用鼻子吸水。正當大家累得精疲力盡的時候，坑里的水終于灌滿了，小鴨子也慢慢地浮了上來。

小鴨終于得救了，大家歡呼雀躍。

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【寫作參考】 小鴨子得救了二年級看圖寫話文章之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 小鴨子得救了二年級看圖寫話文章之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一天，小鴨子高高興興地從家里走出來，準備到河邊捉魚吃。剛走到河邊，小鴨子一不留神掉進了河岸邊的一個小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來，連忙喊：救命??！救命?。。?。

一只小猴路過這里，它正想去摘樹上的香蕉，可是它聽到一只小動物在喊救命，它連忙跑過去，一看，原來是一只小鴨子掉進深深的小坑里，小猴蹲在坑邊一邊用手抓住岸邊的樹枝，一邊把尾巴伸進坑里想救小鴨，可是尾巴太短了，小鴨子怎么也抓不到。

這時，正在散步的小熊向這邊走來，小猴連忙把它叫過來幫忙。小熊看見旁邊有幾個大桶，眼睛骨碌一轉，連忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒幾桶水，小鴨子就會浮起來了?？墒撬盗撕芏啻?，已經倒了很多水，卻一直不見小鴨浮上來。

忽然，正在尋找食物的大象伯伯也聽到救命的聲音，它急忙隨著聲音尋來，大象來到坑前把鼻子伸進坑里，輕輕地用鼻子就把小鴨子卷了上來，小鴨子終于得救了。

上岸后的小鴨子連忙對小猴、小熊和大象伯伯說謝謝你們！謝謝你們！

月度寫作精選 小鴨子得救了小學五年級作文最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 小鴨子得救了小學五年級作文最新范文》，僅供您在工作和學習中參考。

一天，陽光明媚，風和日麗。真是一個好天氣!小熊、小象、小鴨、小鳥和小猴在森林中快樂地玩耍嬉戲。

它們正在玩捉迷藏。小象蒙上眼睛，慢慢摸索著小動物們，小鴨回過頭，注視著小象，腳步慢慢向前移。忽然，“哎呀”一聲引起了小動物們的注意，小動物們這才發現：小鴨子原來掉進了坑里，它正在坑里痛苦地掙扎著呢!小動物們急得團團轉，簡直就像熱鍋上的螞蟻一樣!

小鳥叼來草，試圖用草拉起小鴨子，可是草太柔軟，被拉斷了。小猴折下一根光滑的樹枝，可是樹枝太光滑，小鴨沒救成，小猴自己摔了一跤。這時，機靈的小熊想出了一個絕妙的主意。原來小鴨子游泳特別好，只要把土坑里灌滿水，小鴨子就能浮上來!于是，小熊提著水桶去提水，小象用長鼻子吸足水，猛地往坑里噴水。不一會兒，坑就灌滿了，小鴨子終于得救了!

小鴨子十分感激其它小動物，這時，小動物們終于知道了：友誼才是最珍貴的!

[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天午飯后，天氣晴朗，小鴨子、小猴、小熊、小象一起去散步。

它們快活地走在森林里，有說有笑。突然小鴨掉進了坑里，它傷心地說：救命，救命。這時熊大拿著一桶冷水倒進坑里，把小鴨子冷得直打哆嗦。小象聽見了，連忙走過來，用它又長又細鼻子救小鴨。但是小象的鼻子又滑又濕，試了好幾次都沒有成功，還打了小鴨子好幾次，把小鴨子打哭了。小鳥在旁邊喊：加油，加油。但是小鴨子依然沒有被救上來。

這時小猴連忙爬上一個很高很高的樹。小猴用它的長尾巴卷住一根又長又細的樹枝，倒掛在樹枝上，并且伸長它手里拿著的竹竿，讓小鴨用嘴咬住。小鴨子終于得救了。

小鴨子感激地說：謝謝猴哥，也謝謝大家的幫助。大家都笑了笑說：互相幫助是應該的！它們一起有說有笑地離開了森林。

[寫作分享] 六年級作文：小鴨子得救了(作文)(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 六年級作文：小鴨子得救了(作文)(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春回大地，萬物復蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說：我們來玩抓人游戲吧!好的!大家都同意了。

小熊明明你來抓人吧。還沒等紅紅說完，明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來，沙沙看見明明向他跑來，她就逃了起來，紅紅看見沙沙前面有一個小坑，就大聲地說：沙沙，小心前面!可是已經太晚了，撲通小鴨子掉進坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：救命啊!救命啊!

紅紅想出一個辦法，就是，把小鴨子拉上來?？墒巧成程亓?。

小猴聰聰說：我用樹枝把你拉上來吧!可是，樹枝太短，也拉不到沙沙。

明明馬上回家拿來一個水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來。

小鴨子得救了!大家高興極了。

風和日麗，春暖花開?；锇閭兙攘诵▲喿?。這個故事讓人想起了司馬光砸缸?？梢姡谏钪锌朔щy不僅要用力氣，還要智慧。

2022作文: （作文）救小鴨子的看圖寫話二年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文: （作文）救小鴨子的看圖寫話二年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期三上午，小鴨子想去河里游泳。它走呀，走呀，眼看就要到小河邊的時候，當啷！小鴨子一邊摸著起紅包的頭，一邊說：“哎呀，怎么回事兒??？”原來，小鴨子掉進了土坑里。它直喊救命，小鳥發現了，想拉小鴨子上來，但小鴨子對小鳥來說太重了，根本拉不上來。小猴路過，看見小鴨子掉坑里了，眼珠一轉，說：“你等著，我去打水！”但打了很多水，只有小鴨子的腳丫子那么深。小猴累得精疲力盡了，小鳥見事不妙，去找大象。過了一會兒，大象來了，用它的長鼻子把小鴨子拉了上來，小鴨子連聲道謝。

作者：袁弘力

[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一只小鴨子，它全身金黃，腳是扁扁的，左起路來一搖一擺的。它喜歡浮水了！不信，你看。

它浮水時，兩腳一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么東西，一會兒撞到岸上，一會撞到草上，有趣極了！它一直要到濕了才上岸。

它吃飯的樣子也很有趣！每當我喂食給它時，它老是一會就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再說：還有嗎？我還要！每當看到這情景，我都會再拿一把食給它吃。

我家的小鴨子可愛吧！

作文參考： 救小鴨看圖寫話二年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“作文參考： 救小鴨看圖寫話二年級”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

周芻陽

晴朗的一天，小鴨在草原上盡情地玩著，突然，小鴨不小心栽進了一個很深很深的坑里。

小鴨急得哇哇大哭，直喊救命，救命！這時，小猴正在不遠處散步。忽然聽到了呼救聲，循著聲音找到了小鴨。連忙說：別哭，我去撿個竹竿來救你！小猴撿來竹竿，往坑里伸了伸，可是夠不到小鴨，小鴨掙扎到了竹竿上，可不久又滑了下去。一直爬上來，滑下去。很快，小鴨累了，說：算了，你再找人來吧！

于是，小猴找到小熊，說：小鴨栽進坑里了，你有辦法救它嗎？小熊自信地說：這好辦！只見小熊拎起水桶，走到大河邊，灌滿水，吃力地走到大坑旁邊，把水都倒進坑里?？墒?，水都被泥土爺爺喝得一干二凈，一滴也不剩！

大象正要回家，看見小猴和小熊圍著一塊草地說些什么，覺得很奇怪，就走了過去，滿臉疑惑地問：你們在干什么??？小鴨栽進坑里了，我們在想辦法救它呢！大象說：你們真笨！小熊和小猴都很生氣，不過也想看看大象怎么就小鴨，只要能救出小鴨，他們也會很高興?。〈笙蟀验L鼻子伸進坑里，可是還是夠不著，小猴、小熊大聲說：你最笨！大象滿臉慚愧。

這時，一個好點子飛進了大象的頭腦里。大象高興地說：我們去河邊吧！到了河邊，大象用鼻子吸了好多好多水，小熊和小猴也來幫忙。三個小伙伴一直不停地取水、灌水。水越來越高，小鴨終于得救了。

[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天風和日麗、陽光燦爛一只小鴨子在空曠的草地上散步一不小心掉進了深坑里?？蓱z的小鴨子試了很多種方法都沒有跳出來。于是它在坑底大聲地喊：救命啊!救命啊!小鴨子的呼喊聲引來了正在草地上玩耍的小熊、小猴和小象的注意大家發現了掉進深坑的小鴨子。

小猴見狀連忙找來了一根木棍伸進坑里讓小鴨子抓住爬上來?？上竟魈塘诵▲喿痈緣虿坏郊钡迷诳拥淄弁劢小Ｐ⌒芤蚕氲搅酥饕馑襾硪粋€小水桶往坑里倒了很多桶水小鴨子浮上來了一些小象就伸出長鼻子想著用鼻子把小鴨子卷上來可是還是夠不著。小猴、小象見狀立馬也幫忙往坑里灌水過了一會在三個小伙伴的齊心協力下深坑終于被水灌滿了小鴨子也浮了上來。

小鴨子得救了!三個小伙伴開心地抱在了一起小鴨子歡快地嘎!嘎!嘎!地叫著!