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      [實用寫作] 六年級話題文章:手罷工如何寫

      發表時間:2022-09-17

      六年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級話題文章:手罷工如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      明明平時最不愛講衛生了,每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事,他的手都快氣炸了。

      有一天晚上,明明的手有了一個想法,那就是罷工!它故意把力氣全部漏掉,心想:待會兒小主人就要寫字了,我把力氣全部漏掉了,他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的,我一定要讓他改正錯誤!

      過了一會,明明來到書桌前,正準備拿起筆的時候,筆就像個害羞的孩子從手中溜走了。咦?這是怎么回事?明明感到非常奇怪,難道是我沒有吃飽飯嗎?說著,明明拿起零食吃了起來,并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆,可是筆就像故意逗他玩似的,又溜走了。

      正當明明不知所措的時候,突然,腦海里響起了他的手給他留下來的話:“哼!誰叫你每天把我弄得烏黑的,一點都不講衛生!”原來如此,明明意識到了自己的錯誤,原來是自己平時太不講衛生了……

      從此以后,明明下定決心一定要改掉不愛衛生的壞習慣,讓手的力氣重新變回來!

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      [實用寫作] 六年級作文:自由如何寫


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 六年級作文:自由如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      什么是自由?自由是無憂無慮地玩游戲還是無憂無慮地花錢?這些都不是我想要的。自由應該不受父母的約束。

      晚上9:30準時睡覺,放學后不能呆在外面。玩電腦看電視只能在周六進行,周日要學習?!@些都是媽媽和爸爸共同制定的不平等條約的日子!這顯然不會讓我活下去!這些條約每天都在我耳邊響起。為此,我經常和媽媽談判,但每次都以失敗告終。

      之后,我每天都在思考制定自由條約的內容,只有一件事是——不允許父母管我不想讓他們管的事情。當我說出來的時候,他們似乎有點驚訝。他們互相看了一眼,然后又笑了。這種微笑給了我一種不好的預感。過了一會兒,媽媽說:你想自由,可以,但你必須依靠做家務來抵消不平等條約,比如洗碗和筷子可以抵消,放學后不能呆在外面。聽到這個消息我真是哭笑不得??!

      我一定會得到我想要的自由。

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      【寫作模板】六年級趣事文章如何寫


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】六年級趣事文章如何寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      轉眼間,我已經成為一個六年級的學生了,在我的同年里,有很多難忘的回憶初中,它就是我的童年趣事。

      那是我4歲的時候,我到我姑父家里玩。他們家的廁所在一間小房子里,那里還喂著一頭豬,那頭豬挺著大大的肚子,兩只水汪汪的眼睛,每天除了吃就是睡,除了睡就是吃。

      有一次,我去上廁所,看見那頭豬,因為我還小,所以覺得它長的可愛,我便去看它。長長的鼻子,大大的鼻孔,肥肥的腿使我聯想到了電視中的馬,我決定上去騎它,我把豬圈的門打開,一下子跳到了豬圈里,慢慢地走向豬,我雙手撐在豬有背上,一跳就騎上豬,豬一驚跑出了豬圈,“呼呼……呼呼!”豬叫著,滿鎮的跑,我揪住豬耳朵,“駕駕!”我大喊,豬越跑越快,“哈哈,我真厲害!”我快樂的笑了,正在我得意的時候,豬一蹭,我摔在地上,,“哎呀,痛死我了,我哇哇大哭起來,姑父聽到了趕緊跑過來,把豬趕入了鍺圈,事后,我對姑父說“我會騎馬了”姑父說:“那是豬。”我說:“那是馬,那就是馬?!惫酶刚f不過我只好承認那是馬……到了1年級我才知道那是豬,不是馬。

      現在想起這件事,我還偷偷的笑哩。

      【寫作模板】六年級野炊文章如何寫


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】六年級野炊文章如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

      四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因為那是我第一次和同學一起去野炊!

      大概早上十點就到了,我們在原來就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個人!都分好了工,所以到那里不用再想做什么了!

      到了之后,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂雞翅和腸子,但是有點涼了。唉!沒有辦法,張老師給我們租了一個爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會,東西都熱了。當然,我們要先給張老師和顏老師啦!

      楊茗到那里做的漢堡,馮思語做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過去,我帶的是水果,我們把用的材料都拿了出來!

      我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語和姜雨彤包的!馮思語包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛了!

      當餛飩包完了,水也燒開了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時候,我們也不時的掀開鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒破!

      餛飩下好了,一人兩個,當然忘不了老師啦!這個時候,訾老師來了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑著說:“這個熟了嗎?我怎么看著不大熟呢?”顏老師立刻說:“熟了!我剛才吃了,是熟的!”訾老師高興地拿著餛飩就走了!

      還有馮思語帶的菜飯,雖然我吃著沒有什么味兒!但顏老師和張老師都說好吃,我也就只能無語了!……

      姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!里面還有芥末呢!我吃的第二個,估計是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來了!

      吃飽以后,我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球!

      玩完了后,我可以判斷出那里的槍不好?。ㄒ驗槲覜]有打中幾個)

      玩的很爽,但就在爽的時候,有人說要集合了。唉!……沒辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!

      人都齊了,我們就要回學校了!

      這就是我野炊的一天!快樂極了!

      [寫作]六年級敘事文章如何寫


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作]六年級敘事文章如何寫》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      每個人都有流淚的時候,我也不例外,那次,我流下了感動的淚水。

      那是一年級的一天,天氣冷的反常,好像天公要把所有寒氣在那一天放射出來。班主任王老師因患了重感冒,身子十分虛弱,但是,她還是堅持著為我們上課。

      上到一半課時,我感到肚子中翻江倒海,十分難受。一瞬間,我趴在了課桌上,有氣無力。王老師見我這個樣子,走過來,親切地問我:“怎么啦?”我的聲音如蚊蟲哼哼:“我,我肚子痛?!蓖趵蠋熞宦?,臉上的笑容馬上消失了。她不顧自己身體的虛弱與疲憊,抱起我就往醫務室跑。

      在去的路上,老師見我沒穿棉襖便關心地把她的呢子大衣披在我的身上,自己只穿了一件襯衣,繼續往前跑去。到了醫務室,校醫說我沒事,只是吃壞了肚子,餓一天就好了,這時,王老師緊鎖的眉頭才舒展開來。

      看完病,老師又抱我上樓。因為她力氣較小,一年級的我體重也不輕,再加上她又在生病,因此每走一步都是那么吃力。只聽見她每上一級樓梯,都要喘息一大會兒,好不容易才爬上一層,王老師已累得氣喘吁吁。我看她那么累,于心不忍地說:“老師,我下來自己走吧?!崩蠋熜π?,對我說:“傻孩子,你病沒好,再著些涼,病會加重的,老師沒事!”我本想再堅持一下自己的意見,但見到老師那堅毅的神情,只好不再說什么了。我乖乖趴在老師肩上,聽著老師“呼呼”的喘氣聲,覺得心中有千只螞蟻咬著我的'心:啊,天下還能找出第二個如王老師這樣愛生如子的老師嗎?想著想著,我的眼眶濕了,一滴,兩滴,一滴滴感動的淚水,滴在王老師的襯衣上……

      我的病好了。但王老師的重感冒加重了。聽著那一聲聲咳咳的聲音,我心中的感動不溢言表……

      [推薦寫作] 我的六年級文章如何寫


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 我的六年級文章如何寫,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在別人眼中,我可是不一樣的哦!在學校的我,呆呆傻傻的;在畫水墨畫時的我,是個全神貫注的小畫家;在家里面我,則是個小女王。

      學校里的小呆瓜

      “叮叮叮——”上課了。同學們迅速回到座位上坐好,等待著老師來臨。不一會兒老師就走了進來,氣氛開始緊張起來。老師眼光巡視了一圈,開始問:“上節課叫你們回家背的課文都背好了嗎?”大家都開始回答。只有我一聲不吭,依舊呆呆傻傻地坐在自己的座位上,沉浸在自己的世界里。哎呀不好!老師犀利的目光看到我了!我被老師的目光盯著,臉騰一下紅了,從臉一直到脖子根,像個紅番茄。老師看到我這樣,無奈地搖了搖頭。

      唉,你說,我是不是個小呆瓜?

      畫畫時的小畫家

      別看我在上課時呆呆傻傻的,可我在做我最愛的繪畫時那可是全神貫注,一點兒都不馬虎!我左手一張白紙,右手拿著水墨畫筆,開始畫水墨畫。今天畫的是葫蘆。我先畫了一個把兒,再畫一個小括號,下面再接著一個大括號,這樣,幾筆勾勒出來,一個生動的葫蘆就躍然紙上。

      畫畫時我總是能十分認真,全身心投入,所以同行的朋友都說我是個小畫家。

      家里的小女王

      在家時我可就是另一面了,叛逆、霸道、嬌氣,是家中的小女王。在家里我一起床,就霸著電視機一直看,中午吃飯也不在飯桌上吃,而是端一碗到電腦前,邊看邊吃,漫不經心。遇到不愛吃的菜就氣不打一處來,撅著個嘴巴發小脾氣。爸爸媽媽對著這樣的我常常搖頭。

      這就是三個我。

      [推薦寫作] 六年級春節的文章如何寫


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦寫作] 六年級春節的文章如何寫》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      令人期待的元宵節來到了。早晨清脆的噼里啪啦聲將我從夢中吵醒,新的一天又來到了,這也是春節的'最后一天,所以我們要好好珍惜這一天。元宵節必須要吃湯圓哦!白白胖胖又香又甜。

      白天不斷地有鞭炮聲,我想每一個小孩都渴望夜晚到來,因為有許多煙花即將誕生。大街上早已人山人海,大家都興致勃勃。黑色的天空頓時明亮起來,煙花如天女散花般柔潤的灑落下來。

      “媽媽,你看!那些星星會動!”這是一個大概5,6歲的小孩發出的聲音。

      這位媽媽笑著說;“傻孩子,這哪是什么星星呀!這是孔明燈。”我默默地對著孔明燈許下心愿。

      叔叔突然神不知鬼不覺的出現在我的身旁,微笑著對我說:“過正月十五,我們也要放炮!”過了一陣我們也該回去了。元宵節晚會開始了,我們一家幸福的坐在一起。不知不覺中12點到了我慢慢的睡著了。腦海里浮現著那開心的一幕幕,這個春節已到此結束了。“砰!吃我一球!哈哈哈!”

      實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      聽說,秀湖邊正在舉行燈會慶祝新年,于是,媽媽決定帶我去看燈會。

      我們走過用石板鋪成的小橋,來到大門前。哇,大門上掛著數不清的燈籠。一盞盞燈籠紅艷艷的,別有一番過年的景象。再往里走,是一條小路,小路的兩邊也掛滿了各種各樣的燈籠:一串串超大糖葫蘆樣的,畫著五花八門圖案的,刻著有趣的燈謎的所有的燈籠都散發著喜慶的光芒。

      小路的盡頭便是秀湖了。秀湖的湖中央有兩只羽毛雪白的天鵝燈。它們面對面,細長的脖子組成了愛心的形狀,寓意著讓我們在新的一年里要團結互助。

      接著,我們又看見了從天上長下來的荷葉燈和荷花燈。荷葉燈就像一個個翠綠的大盤子,想把荷花燈托在上面,可調皮的荷花燈偏往下長在了兩個荷葉燈中間。真逗!荷花燈各式各樣,有的荷花燈還是個花骨朵;有的荷花燈的花瓣微微展開,呈現出一片可愛的桃紅;而有的荷花燈已經完全展露出它的笑容,它們的花瓣像一個個熟透了的大桃子一樣紅

      雖然晚上寒意漸濃,但是欣賞著這樣美麗的花燈,一點兒也不覺得冷。

      望著這些燈籠,我的心里也升起了一盞紅艷艷、亮閃閃的小燈籠,溫暖無比!

      [推薦作文] 六年級文章嘗試如何寫


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級文章嘗試如何寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      楊老師從四年級轉來我們學校就一直教我們數學課,她這三年來從未打過我們,也從未罵過我們,而是一直給我們講道理。每次課前,楊老師都會給我們講一個小故事,然后再給我們講故事的同時也都告訴我們一些做人的道理,她對待我們就像對待自己的孩子一樣,同時我相信,每個老師對待自己的學生也像都對待自己的孩子一樣,只是每個老師的方法不同而已。

      雖然您二年級教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

      20xx三年級寫人作文匯總最敬佩雷峰_400字第一排有危險_400字忘了相機_500字爸爸_350字我的爸爸_550字尊敬的普通人_350字我的老師_400字我的自畫像_400字深埋心中的不舍_600字我最敬佩的老師_600字我最敬佩的黃繼光_800字我和我的妹妹_500字對同學有感情_350字我對閨蜜有感情_350字

      但是,在一起度過一年的時間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里,我積累了許多,那是因為我有一群可愛的同桌,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時光能倒退到一年級,我還會選擇我們班,讓我重拾快樂的我時光。

      [寫作模板]六年級軍訓作文如何寫


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作模板]六年級軍訓作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      為了提高我們獨立自主的能力,學校組織我們去黃埔軍校實踐活動。

      星期三的早晨,陽光明媚,我們背上行李,坐上大巴,懷著愉快的心情出發了!一個多小時后,我們到達了目的地,一下車,迎接我們的是一位身著軍裝、高大威猛的教官,教官吩咐我們放下行李后,便開始了教程,教程主要有鋪床、疊被子、攀巖……但令我感受最深的是那節攀巖活動。在上課時,教官帶我們來到了一座小山前,便準備攀巖,一位位同學經過努力都爬了上去,可我還在下面急得像熱鍋上的螞蟻。到我了,我剛上去,教官就耐心地幫我綁好安全帶。開始,我握緊繩子,準備爬的時候,就像一位剛上戰場的女將軍,我對自己說:“加油!加油!你一定不可以放棄,要努力?。 北阋徊揭徊酵吓?,爬到一半的時候,因為我沒有控制好繩子,繩子就開始劇烈地搖晃起來,我一不小心就撞到了旁邊的巖石上,這讓我害怕極了,便有放棄的想法,遲遲不敢爬上去,“加油!加油!”聽見同學的吶喊聲,我又對自己充滿了信心:我一定要克服困難,不能讓同學們失望啊!在大家的鼓勵下,我終于爬上了頂峰,這是我明白了世上無難事,只要肯攀登的道理。

      時間過得真快啊!三天的軍訓就這樣結束了,通過這次軍訓,我學回了很多東西、疊被子時我體驗到了自己的事情自己做的樂趣;在幫農民伯伯除草的時候,我體會到了農民勞動的辛苦,我們要珍惜他們的勞動結果;在攀巖的過程中,我真正明白了世上無難事,只要肯攀登。從這些道理中讓我受益匪淺,軍訓雖然有苦也有累,但我渴望在這種活動中得到鍛煉。

      [推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      秋風颯颯,筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣,清風習習,劃過平靜的水面。

      趁著雙休日,趕到老家那美麗,寧靜的農村。享受田園風光的美好,烏鴉成群,田野無限,光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

      拿上釣魚竿,準備去釣魚。剛邁出大門,我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦,那不是莎莎嗎?我走過去,它沒有躲開,而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳?!澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛?”我好奇地問它,它叫了兩聲,仿佛在解釋,又仿佛在無視這個話題。

      好久不見,莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗,毛也變得蓬松松,之間稍稍摻雜著泥土,于是,我便領著它去釣魚。

      我來到一個水庫,望著那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望著我,但立刻就明白了我的意圖,它將袋中的釣竿叼來,送到我的手中,我又將魚食倒在一只塑料碗里,鉤上,開始釣魚。

      起初,莎莎坐立不安,爪子不斷扒撓著泥土,仿佛缺少點什么樂趣,一次又一次地望著我,似乎在質問著我怎么還不成功。干等了一會兒,覺得這樣是在浪費時間,又飛奔到離我較遠的地方。跳進水里,用著那標準的狗刨式,四只爪子有力的拍打,踐起一陣陣水花,似乎在驅趕著魚兒往我這邊游。

      果然,一條魚便愚蠢地上了鉤,一條尾巴強有 力地撲打著,水花濺得很高,閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,無奈的我直得讓它回歸家園。

      這時,莎莎沖了過來,一爪將魚摁住,頭很低,魚的尾“啪”地一扇,就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲,用嘴叼起它。猛地一丟,就丟到了那個水桶里。我走過去,摸了摸它的頭,莎莎也平息了剛剛的怒火,只是輕吠一聲,很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助,效率自然直線提高。不一會兒,便釣起了十多條魚上來,為了獎勵 它,固然喂它了幾條魚,有了它的陪伴,不僅有收獲,還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

      有一種關愛叫陪伴……

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