小學四年級二單元作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 小學四年級第二單元文章大全如何寫，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴……”放學了。

天空中布滿了烏云，同學們也焦急不安地往家趕，不知何時，天邊吹來了一陣涼風，樹葉慢慢地動了起來。緊接著風越來越大，吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應，路面上便積滿了雨水。

我努力的撐著傘，艱難的朝回家的路走去。

這時一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些，以便更清楚地看清她的模樣。她，大概70來歲了，由于背有些駝，本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風了。只見她的手里還提著一包紅蘋果，她的衣服全濕透了?！斑@會不會是給她孫子買的呢?她的家在哪里呢?她一定會感冒的?！敝灰娝嶂O果向前走著，由于褲腿粘在了腿上，為她的行走帶了很大的困難。糟了，老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個個小孩，蹦蹦跳跳的滾了一地。

“我要不要幫她呢?”“可是雨越來越大，再耽擱豈不我也成個落湯雞?”“不，不，還是走吧!”我催促著自己，并安慰著自己，“反正不是我的奶奶……”正當我想快步向前走的時候，突然從我身后跑來了幾個叫不出名字的同學，他們好像看不見我似的，險些把我撞倒?！罢嬉姽?你們看不見我嗎?貪吃也不至于到這個份上嘛!老奶奶的蘋果也搶!”我心里埋怨著。當我回過神的時候，卻被他們的舉動驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊，小心翼翼扶起了老奶奶，“一個、兩個、三個……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。

頓時，我的臉紅了，紅得像個蘋果。

于是我鼓足勇氣，來到了老奶奶的身邊，撐開了我的傘……

老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶，也笑了。zWb5.cOM

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作文參考： 趣事四年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 趣事四年級文章如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有自己的童年，童年的趣事也有不少吧！我的童年就有許多讓人啼笑皆非的事。

媽媽很喜歡運動。記得在我兩三歲的時候，她經常會帶我到避暑山莊玩。因為我是小孩子，媽媽的朋友見了我就會給我許多美味的食物。媽媽臉皮薄，覺得收人家那么多的東西不合適。于是，回家便對我說：“美倫，叔叔阿姨們以后再給你東西的時候你就說不要不要，家有?！蔽宜贫嵌攸c點頭。以后再遇到別人給我東西時，我會連連擺手說：“不要，不要，家有，家有?！蔽业脑挄r常會引來人們的笑聲，大人們邊笑還夸我懂事呢！

從小我的身體就比較弱，有一次生病了，媽媽喂我吃藥的時候，我一本正經地說：“媽媽，不要，不要，家有，家有?！眿寢屜仁且汇叮又Φ们把龊蠛?。

童年是美好的，童年是幸福的，童年的趣事是你一輩子的美好回憶。

[作文分享] 小學四年級第二單元文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[作文分享] 小學四年級第二單元文章其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

人生的不可測，有許多，但自由卻是最虛無漂渺的。每個人出生時，有著一切的自由，無論家庭，朋友，還是祖國。你來時是空著來的，什么也不帶，同時這也是你沒有自由的起點。每個人都渴望自由，而它卻不是輕易能得到的。

自由分為絕對的自由和相對的自由，世界萬物都非絕對，有正亦有邪，有光明亦有黑暗，有渴望自由亦有不自由。我們無從得到完全的自由，因為還有法律的約束，有社會制度管控。而什么又是絕對的自由?什么又是相對的自由?

裴多菲曾說，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。這是一種完全的自由。而蕭伯納認為，自由意味著責任，正因為如此，多數人都懼怕自由。這是一種相對的自由。渴望自由，渴望隨心，只有承擔自己的責任，或許你能得到你想要的自由。

我一直都明白，想要它，就必須付出代價，沒有什么可以輕易得到。無論是對自己負責，還是對家人的守護，這都使自己不能呼吸。有時看到大鳥在藍天白云中翱翔，有時碰到像小石潭記里的潭水能看到魚兒的自由游動，都使我欣喜若狂，欣賞它們自己自由的姿態，暢想自己的未來的自由。或許此刻的我太過可悲，但那確是我沖破牢籠的跡象。

自由無絕對，想要獲得更多的自由，就要得到更多的力量，與自己的后方抵抗。未來的不可測太多太多，永遠不能跟隨心走，直到此時此刻，人生的道理向我奔涌而來。想要自由，想要自己的人生自己做主，我明白，唯有掌握更多的權利，擁有更多的力量。才有享受自由的權利，同時還有責任和擔當?？偠灾?，無論小家還是大國，亦是如此。

作文參考： 低碳生活小學四年級文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 低碳生活小學四年級文章如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

所謂的“低碳生活”就是指生活時所耗用的能量要盡量的減少。

低碳生活，對于我們這些普通人來說，其實就是一種正確的生活態度。我們應該有更多的時間去實踐低碳生活，去領略其中的奧秘。我們必須要做到四個“節”：節電、節水、節油、節氣，只有從點滴做起，從小事做起，我們才能根本地熟悉并逐步做到低碳生活。比如：除了種植花草樹木，購買運輸行程量較近的物品，堅持爬樓梯上樓，等等形形式式，這些真得很有趣，有得真得很麻煩，但是為了關心全球的氣候變化，我們做這些也是理所當然的?！暗吞忌睢彪m然是新概念，但提出的卻是世界上可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來生活產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。比如：不少便利店消費的方式在人們不經意的情況下浪費著巨大的能源。根據制冷技術家估算，超市電耗70%都全部用于冷柜，而敞開式冷柜的電耗量要比玻璃門冷柜高出20%。由此推算，一家中型超市的敞開式冷柜一年多耗4.8萬度電，相當于多耗19噸標準煤，多排放了48噸的二氧化碳，多好19萬升水。上海大約有大中型超市近800多家，超市便利店600多家。如果都普遍采用玻璃門冷柜，顧客購物時只需舉手之勞，一年就可以節約4521萬度電，相當于節約1.8萬噸標準煤，減排約4.5萬噸二氧化碳。

在中國，生活是越來越繁榮，昌盛了。大城市中，家家都開上了名牌轎車。雖然很顯富貴，但也給環境帶來了許多的問題。每當車子發動時，后面的尾氣孔也跟著冒出了濃濃的煙霧，使空氣中也凝聚了一種怪味兒。如果長時間這樣，空氣指數就會不達標，人們就呼吸不到新鮮空氣，身體指數就會下降。由此看來，節能勢在必行。

如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。其實，這一切的一切，都是我們人類自己造成的。要想解決，也不是沒有辦法，就要看大家配不配合了。大事，我們做不到，它也不需要我們做。很多小事中也包含了低碳的元素。如：少開空調，在購買冰箱時盡量選擇低耗能的冰箱，也算是為節電做一份貢獻吧。還有，洗衣服時，住在老城區或郊外的居民都可以用河水，井水來洗衣服。就能更多地節省自來水了。盡量不要用洗衣粉，最好用肥皂。因為洗衣粉中含有許多的化學成分，如果不慎將洗衣水倒在了花花草草上，它們就有可能死亡，還會污染環境。而肥皂水還可以用來拖地，洗拖把，這不就是一水二用嗎?

[參考作文] 五年級單元文章如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“[參考作文] 五年級單元文章如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期二的下午，同學們把桌子都圍成了一個回字型，教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條，桌上放滿了各種各樣平時都是家長不讓吃的零食，整個教室都充滿了節日的氣氛。再看看同學們，一個個臉上洋溢著興奮的表情。噢，原來今天下午我們班要開聯歡會呢！

“叮呤，叮呤”……伴著上課鈴聲，我們的聯歡會也準時開始了。

“親愛的同學們，今天我們在這里迎來了大家夢寐以求的新年聯歡會！……接下來就是同學們的表演時間了?！敝v臺上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。 有的同學給大家帶來了腦筋急轉彎和笑話，同學們一會兒沉思，一會兒哈哈大笑。有四位同學給大家帶來的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術，讓大家連連稱奇，說她們都快趕得上魔術大師劉謙了。這可真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話，把這句話顛過來倒過去都能說。我把陳春婷說的每一句話都反過來說，再加上我比較夸張的動作，就惹得同學們大笑不止。比如說：“我打機關槍，嘟嘟嘟……”反過來就是“機關槍打我嘟嘟

嘟……”，“我扶老爺爺過天橋”反過來就是“老爺爺扶我過天橋”、“我幫阿姨抱小孩”反過來就是“我幫小孩抱阿姨”等。等我們倆說完整個相聲，卻沒有聽到同學們鼓掌的聲音，原來同學們已經笑的上氣不接下氣，趴在桌子上直不起身了。

時間過得真快，不知不覺中一節課的時間就這樣愉快地過去了。在最后的時間里，大家一呼而上，全都涌進屬于我們自己的舞臺，吹起氣球，爭著，搶著，笑著，整個教室里都彌漫著歡樂的氣氛！

精選作文: 小學四年級第二單元作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 小學四年級第二單元作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光陰似箭，一眨眼又迎來了一年一度的中秋節。我邊走邊想;我們離開小學已經快二十年了，如果大家能夠團聚一下該多好啊。

俗話說：“更上層樓，就要學習更多的知識”。上了三年級，知識學多了，有時也會很難。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了，不然的話可就是慘了！

記得我4歲的時侯，我們一家人去外面玩耍，車子走著走著，經過了小學的學校，爸爸看見了，就說要帶我進學校一趟，看孩子們升國旗。當時，我不明白，為什么要去看他們升國旗？直到我6歲時，我上了小學，入了少先隊。這一刻，我才明白，國旗代表我們偉大的祖國，那飄動著鮮艷的五星國旗，那是我們的祖國！

我寫的：全體師生穿校服以及正裝給我改為：全體老師穿正裝，學生穿校服。使句子的意思表達的更加準確、清晰。有一個疑問句我粗心的用了句號，老師給我改為問號我從老師批改的作文中受益匪淺，這不僅使我看到自己作文中的種種毛病，也認識到做文學事業的艱巨：不下苦工，不一絲不茍，是難成大器的。于是，我把老師修改的作文，十分謹慎的打印出來，又反復地讀了幾遍，然后交給老師，老師看完后，告訴同學我的作文已經成為佳作了，可以入選他的《春芽集》，并讓我讀給同學們聽，我讀完之后，贏得了同學熱烈的掌聲，老師臉上又浮現出了燦爛地笑容。

[寫作借鑒] 三年級下冊第二單元：看圖畫寫作文如何寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級下冊第二單元：看圖畫寫作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第十章

神秘黑影

作者|文叔叔插圖|王奕斐

古小古他們正在王宮里探尋作文花的下落，李汶澤、王大海、高苗雅又遇到了新的情況。李汶澤正在和王大海說著《那次玩得真高興》的作文怎么寫，突然聽到角落傳來一陣窸窸窣窣的聲音，他定睛一看，一個黑影正躲在一個滑梯下面，他不由地大喊了一聲：誰？是誰在那里！

王大海下意識地立刻一個箭步跑到李汶澤和高苗雅面前，把他們擋在身后，同時舉起兩只胳膊，做出防御的姿勢，四下邊看邊喊：誰？誰？哪兒呢？哪兒呢？

有有人嗎？高苗雅不由自主地抓住了李汶澤。

在那兒！滑梯下面！李汶澤指著滑梯的下面喊道，那黑影一聽立刻起身，朝遠方奔去，只留下一個黑色身影。黑袍男？李汶澤愣住了。

黑袍男是誰？高苗雅不知道有這么一號人物。

還愣著干什么，追呀！王大海說著，率先朝前面跑了出去。你是什么人？給我站住！他邊跑邊喊，可奈何跑步不是他的長項，沒有跑多遠，那黑影就不見蹤影了。

人呢？在后面追上來的李汶澤氣喘吁吁地問。

沒追上，跑丟了，要是雨清晨在就好了，一定能抓住他！王大海彎著腰，雙手扶著大腿，呼哧呼哧喘著粗氣，接著又不解地問：黑袍男怎么又出現了呢？

我哪知道，還不是你寫的！李汶澤回答。

什么鬼，我根本沒寫過什么黑袍男好不好！王大海沒好氣地說。

怎么可能呢？你沒寫過怎么會出現？李汶澤驚訝了。

你們倆等一下，黑袍男是誰啊？高苗雅插了一句嘴。

黑袍男就是一個外星人，怎么說呢！跟你說不清楚！王大海不知道從哪里說起。他感覺越來越混亂了，這里不是自己的作文創造出來的世界嗎？可是自己沒寫過黑袍男啊，他怎么跑出來了呢！

外星人？這咋還有外星人呢？你寫的？高苗雅驚呆了。

【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我喜歡西紅柿

每次星期天和媽媽上街買菜，我都會被菜市里的許多蔬菜吸引住，有胡蘿卜，有白菜，有萵筍，但能讓我專注很長時間的仍然是西紅柿。

西紅柿大小不一，有的如桂圓，又小又酸，玲瓏可愛；有的像熟透的蘋果，又大又紅；有的形同雞蛋，橙黃而橢圓。西紅柿渾身滑溜溜的，如果你沒把皮削開，想咬住它，可不那么容易，它準會從你的嘴里蹦出來。

西紅柿的顏色非常鮮艷，隨成長的不同階段而呈現不同的色彩。它先是碧綠的，隨后變成淡紅色，最后就完全變成紅彤彤的了。你用小刀輕輕切開一只熟透了的西紅柿，就會看到鮮紅的果肉，只要你用舌頭一舔，那鮮紅的果汁便會染紅你的舌頭，那滑溜溜的小果籽也會趁機溜進你的嘴里，滑進你的喉嚨。生的西紅柿又硬又酸，不好吃；熟透了的大西紅柿甜津津的，可好吃了。

西紅柿的吃法多種多樣?？梢园阉锤蓛羯裕貏e是在炎熱的夏季，當你覺得十分口渴的時候，吃上一個冰鎮的西紅柿，準會感到清新爽口，異常舒服。你還可以把它切成薄片，撒上白糖，做成香味俱佳的涼拌菜。另外，如果和雞蛋炒在一起，那可是下米飯的美味佳肴，憑你拿著熊掌，或是猴頭燕窩，也不跟你換。

西紅柿味美，我很喜歡吃。

【作文參考】 四年級的作文如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級的作文如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己的夢想，瞧，我身邊的這位追夢人，他不會是“語言的`巨人，行動的矮子”，他要通過行動來實現自己的夢想。他就是我的同學——陳捷，他想成為一名音樂家，登上維也納“金色大廳”的舞臺，為人們歌唱。

他每天都在練習唱歌，他是最強男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們越夸他，他就越努力學習。他還專門買一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學會一首再抄下一首，他時刻不忘音樂，他還專門去上音樂興趣班，我真佩服他這意志力。在班級里，他總是第一個把作業寫好，交給老師后，回到座位上，默默地背著歌詞，怕驚動了同學。

一次大課間活動，我三番兩次拉著他跟我下去打籃球，不管我說什么，他都是一個回答：“對不起，我不去。”我“屢戰屢敗”，只好和別人去打了，打著打著，我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上，偷看陳捷到底在干什么。只見他對著本子，嘴里念叨著《童年》的歌詞，看來他對音樂已經達到了癡迷的狀態，根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽，獎狀無數，就連他的“座佑銘”也和唱有關：唱出快樂夢想，唱出精彩童年！

像他這樣的追夢少年不是處處有，只有心中有著自己前進方向的夢想目標，再加上刻苦的努力，一定會成功。因為“學在勤中求，藝在苦中練”，只有堅定的意志和不屈的目標，希望之光才會照亮你的前程。