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[寫作](文章)猜猜她是誰300女生三年級其二
猜猜他是誰300字作文三年級。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作](文章)猜猜她是誰300女生三年級其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
呂文靜
我有一個很要好的朋友,她和我是同班同學,她的身高和我差不多,還有一雙大大的眼睛,笑起來彎彎的,漂亮極了!
她很溫柔,從不生氣,也從不跟同學們吵架。她的性格很內向,不愛說話,也不愛笑,但是她喜歡對著我笑,應該是因為我們是好朋友吧!
她的愛好是畫畫和看童話書,一下課,她就拿出她的童話書認真地看了起來。我叫她一起出去玩,她都不舍得放下她的童話書。
我寫了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友—裴安諾!
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[作文收藏]三年級小學文章:猜猜她是誰篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文收藏]三年級小學文章:猜猜她是誰篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
她有一頭布般般的頭發大大的耳朵一雙彎彎的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛她笑的時候兩顆虎牙露出來可愛極了。
她喜歡跳舞、游泳、主持和音樂等許多愛好。
她是一個溫和的人記得有一次我不小心把她的鉛筆弄不見了我不敢告訴她躲躲閃閃的避開她她發現我有些不對勁問我怎么回事?我告訴她原因后她說:沒關系鉛筆沒了還可以買友誼沒了就買不了了。她一點也沒有生氣。
她也愛助人為樂總是主動幫午休后不會扎頭發的同學整理頭發平時她也會陪不舒服的同學去醫務室或者去找老師。
你們猜到她是誰了嗎?
【寫作】三年級小學作文:猜猜她是誰(標準示范)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作】三年級小學作文:猜猜她是誰(標準示范)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
猜猜她是誰?這個人活潑又可愛她的頭發又黑又長扎起辮子就像馬的尾巴走起路來辮子搖搖晃晃的像在跳舞。
她非常關心班級里面的每一位同學只要同學有不會做的題目她每次都會主動去教他。記得有一次我們在語文課上把老師布置的作業寫完了只有王文忠沒有完成了當他還在納悶該怎么做時只見她走過去耐心地教著王文忠一字一句地講解著不一會兒王文忠就會了她咧開嘴開心的笑了。
她愛好廣泛跳舞看書畫畫她都喜歡只要音樂一響起來她就跟著跳了起來哇!好美的舞姿啊!我贊嘆道。當她看書時可投入了窗外的樹枝不搖了鳥兒不叫了好像在和她一起看有趣的書呢!
她的優點可不少上課積極發言課外知識豐富不亂丟垃圾很有禮貌數都數不清了有一次老師問我們:你們誰知道關于兔子的名言?當我們都愣在那里時她卻舉起了手。
呵呵了解她的人應該知道她是誰了吧!
[實用寫作] 三年級小學作文:猜猜她是誰
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 三年級小學作文:猜猜她是誰》,相信能對大家有所幫助。
她有著一頭烏黑的頭發總是扎著一個馬尾辮整個人像一個芭比娃娃一樣可愛。一雙親切溫柔的眼睛只要一看她就會感到溫柔。一張愛笑的臉像一個引人品嘗的大紅蘋果總是把人們吸引著。大家都很喜歡她。她不愛說話總是安安靜靜的。
她愛好特別廣泛:讀書唱歌寫字畫畫手工不過她最喜歡看書了簡直是一個小書迷。
下課的時候同學們如同潮水一般涌出教室有的三五成群地聊天有的在教室里追逐打鬧還有的在外面跑來跑去。只有她靜靜地坐在座位上手拿著書目不轉睛遨游在書的海洋如癡如醉。有時她會淚流滿面有時她會咧開嘴笑還有時她會面露苦思像羅丹的雕像作品《沉思者》。
她就是一只小書蟲值得我們學習。
[寫作分享] 三年級小學作文:猜猜她是誰其一
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 三年級小學作文:猜猜她是誰其一》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
她的個子很高,比班上的同學都高一個頭。她的臉圓圓的,像個大面團,眼睛大大的,像黑寶石一樣。高高的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴兒。她的頭發又黑又長,還扎著一個長長的馬尾,在女生中非常顯眼!她笑起來的時候,眼睛瞇成了一條縫,非常好笑。
她的性格很溫和,就像小兔子一樣,她說話的聲音特別小,生怕把蚊子給嚇跑了,走路步子很小,生怕把螞蟻踩死了。有一次,我們吃午飯排隊,我不小心把湯灑到了她的衣服上,我緊張地說了聲:對不起。但他她卻微笑著對我說:沒事,我知道你不是故意的,但以后要小心點哦!
經過我的描寫,你們能猜出她是誰了嗎?
【寫作收藏】 三年級作文猜猜她是誰其一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 三年級作文猜猜她是誰其一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
由于我愛看書,增長了許多知識,我的閱讀能力也提高了。在語文考試時,我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也大大提高了,在語文課上,老師常拿我的作文當范文念給大家聽,聽著自己的作文,我心里樂滋滋的。
和她相識的時候是一個春天,校園的柳樹開始發芽,小草芽從地下探出頭來,到處都是生機勃勃。那時,我剛轉到這所學校,對這里一切的一切都不熟悉。我的學校名叫東大封小學,我被校長調到四年級一班,就讓我和張啟越做同桌。
星期六的下午,我們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷,但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒,我們就到了目的地。
腦洞先生:看到湖南高考語文作文題目:大樹想去旅行,我的第一反應居然是:寶貝寶貝我是你的大樹。湖南不愧是出產《爸爸去哪兒?》的地方。
有一天晚上,爸爸媽媽要加班,家里只剩奶奶和我。而今天的作業又是寫作文。這次我壯起膽子來,把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查,我只好這樣做了,那時候我還不是非常懂事,認為老師這樣做事難為我們。我想:就是抄了老師也未必能發現。抄完了作文,我得意忘形,卻忘了把作文書藏起來,就上床睡覺了。
[作文分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰之二,但愿對您的學習工作帶來幫助。
她是一個勤學好問品學兼優的女生。她有一頭黑發平時喜歡扎一個馬尾辮走起路來一甩一甩的就像時鐘的鐘擺一樣。他有一對會笑的眼睛笑起來像一輪彎彎的月亮她的眼珠像兩顆黑珍珠一樣非常漂亮悄悄的告訴你她是我們班的文藝委員呢。
她非常喜歡看書。記得有一次我去圖書館找她玩看見她坐在書架旁邊手里捧著一本書正在津津有味地看著臉上帶著一絲微笑連我走到她身邊她都不知道可能她看的太入迷了吧我輕輕地對她說:我們去玩吧。他手里拿著那本書只是轉過頭來對我說:等我看完了這本書才跟你玩。那好吧。我失望地走開了。等到上課鈴響了我才看到他急急忙忙的跑回教室我猜她一定是看的太入迷了吧。
你猜出她是誰了嗎?
【作文參考】 作文:猜猜她是誰-三年級寫人篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 作文:猜猜她是誰-三年級寫人篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
她有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發亮,像黑珍珠一樣。有著一個像兩瓣大蒜一樣的小鼻子,一張小嘴巴,像櫻桃似的。她的頭發是馬尾辮,經常穿著華麗的漢服。
她非常文靜,有一次,下課鈴響了,別人拉她岀去玩,她搖著手說道:不用了,我在教室看書就行了。她是一個上課認真的人,有一次上課,她的同桌和她對話,但是她的眼睛還是目不轉睛地盯著老師。她下課還和同桌說:下一次不要再找我說了,你上課也要認真聽講哦!
她還會彈古箏,聲音讓人如癡如醉,仿佛走到了森林,聽見了小鳥動聽的歌聲。她還得過獎,她優美的琴聲讓評委們都沉迷在音樂中,眼睛閉起,腦袋都搖晃了起來。最終,她得了第一名。
這就是我的同學,你們猜到了嗎?她就是我們班的學霸宋以萱。
[實用寫作] 猜猜她是誰三年級作文之一
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 猜猜她是誰三年級作文之一”僅供您在工作和學習中參考。
點評:這是一篇優秀的寫人作文,小作者選擇寫的是自己的至愛親人奶奶。全文從愛學習、講環保、精打細算三個角度刻畫了奶奶勤勞好學的特點。作為四年級的小朋友,對生活和人物的細心觀察是寫好作文的必備前提,小作者與奶奶相處的生活中通過悉心觀察,發現了奶奶身上的優良品質,進而意識到自己應該向奶奶學習,這是非常值得提倡的。
直到站在升旗臺上說話時,聽著三年級的小妹妹叫我莫思佳大姐姐,我猛地一震看著其他年級的小朋友,我突然發現,我比他們高得多。
操場的最西邊就是我們學校的長廊,長廊內有許多櫥窗,每個櫥窗里的內容各不同,有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片每到課后的時候,有許多同學都會到這里來觀看。
【寫作模板】三年級小學文章:猜猜她是誰其三
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】三年級小學文章:猜猜她是誰其三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
她的頭有一點大一頭烏黑油亮的頭發下面長著一雙水汪汪的大眼睛臉紅撲撲的鼻梁挺拔她還長著一張小小的嘴巴笑起來有兩個小酒窩個子要比我矮一點兒。
她性格很溫和還是一個助人為樂的女孩兒。記得有一次上自習課寫課堂作業寫著寫著我的筆芯沒有墨水了我有些著急下課就得交作業了怎么辦?我使勁甩手中的筆希望可以甩出一點兒墨水來可是卻一點兒都沒有用我只好著急地向四周尋求幫助。正在這時她看出我的困難拿出文具盒里的筆遞給我輕聲說:借給你。然后又低著頭寫她的作業了。此時剛好教室外面有一縷陽光照射進來照在她的臉上是那么溫暖頓時我的心里也暖暖的。
這么細心樂于助人的一個人你們可不可以猜的出她是誰了?
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