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      [優質寫作] 六年級寫人作文:作業狂人精選

      發表時間:2022-09-17

      小學六年級寫人作文。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級寫人作文:作業狂人精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我們班許多人都有自己的綽號,如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業狂人。

      顧名思義,他是一個非常愛寫作業的人。他會抓緊一切時間用于寫作業。在上課他寫,下課他也寫,連吃飯的時候,他還在寫。只見他皺緊眉頭,喃喃自語說:“這題是怎么做的呢?”等到吃飯的時候,當我們把他的飯盒拿給他,他連頭都不抬一下,繼續做他的作業。還說我的飯盒要給別人用、我的作業沒做完等等可以要讓他做作業的借口。

      我們的班干部受不了了,就把他的作業本搶走了。沒想到,他過了一會兒,就像變魔術似得,拿出了一本天天練開始偷偷地做,結果被我們發現了。于是我們幾個人又把他的作業本和鉛筆盒都搶走。說等他吃完飯再還給他。沒想到過了2、3分鐘,他就飛快的跑出去倒飯了,并來向我們要他的作業本。原來,他把兩盒飯并在一起,就變成了一盒飯。

      怪不得他叫作業狂人,我真對他五體投地了。

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      月度寫作精選 四年級寫人作文:記一個難忘的人精選


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級寫人作文:記一個難忘的人精選”歡迎您參考,希望對您有所助益!

      這世間,有遇便有別,但都是緣分。

      清晨,蒙蒙細雨從天空落下,路上的行人忙忙碌碌,一把把雨傘如一朵朵鮮花,在雨中展開。雨漸漸小了下來,又慢慢地停了。路上的積水不多,小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。

      “吱——”咦?自行車壞了?低頭一看,鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子,唉,不但沒拉上,還搞了一手油。這時,來了一個外賣小哥,哥哥說:“孩子,你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車,想用手拉上去,可一直沒成功。我說:“哥哥,你是不是有外賣沒送啊?別管我了?!蹦俏桓绺缈戳丝次遥烷_車走了。

      現在只剩自己了,推車走吧!可剛抬前腳,哥哥就帶來了一位修車夫,他熟練地把鏈子拉上了,又轉了轉齒輪,便站了起來,還說了句:“好了?!蔽以嚵嗽嚕€真好了。我馬上問多少錢,修車夫說:“就2塊吧!”我翻了翻身上,也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢,就開車送外賣了。

      我站在車旁,還沒來得及說聲謝謝,人就跑沒影了。

      這事情,被我印在心里、腦海中,每當想起這件事,就很感謝他。果然有遇就有別,自從那一次,直到現在也沒有再遇見他。

      [優質作文] 小學六年級寫人作文之三


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 小學六年級寫人作文之三》,相信能對大家有所幫助。

      新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優秀的小學生都是最基本的。

      我的愛好很廣泛;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我學到知識;喜歡畫畫,因為畫畫能增加我的美感;我還喜歡寫作文,因為寫作文可以鍛煉我的耐心和思維(可我的作文寫的不是很好,希望你們幫我提點提點)。

      將來無論革命需要我干什么,我都會在我上一年級的時候媽媽就經常給我講雷鋒的故事,故事讓我懂得了許多道理,感悟到助人為樂的樂趣。

      秦國慶的籃球很好,經常和我們班的男生比賽,但男生都成了他的手下敗將,他可以背過去投球,有很多高年級的學生都做不到,而他卻做到了。

      記得有一次,在上小學三年級時,一次期末考試,我的數學成績沒考好,我不敢告訴您,躺在床上嚎啕大哭,您知道后,打電話過來安慰我說:榕溶,別哭了,一次沒考好并不代表什么,你又不是次次都考不好,如果每個同學都考100分,那讀什么書啊?聽了您的話后,我頓時恍然大悟,又找回對學習勇氣和信心。在四年級時,我終于拿到了學習標兵,進入了學校前十名。

      月度寫作精選 展示自我六年級寫人作文其六


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 展示自我六年級寫人作文其六”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      一個看起來平凡但不認為自己平凡的女孩。你們好!我叫鄧婷丹。我有一頭烏黑的長發。(很不情愿的被剪掉了。)一雙明亮的大眼睛,黑黑的皮膚。很喜歡表現自己。現在我來介紹一下獨一無二的我吧!

      本人喜歡的水果有,草莓,芒果,火龍果等。喜歡的零食有,巧克力和冰淇淋。喜歡的顏色是藍色和黑白。

      我喜歡畫畫,嘿嘿。當然不是風景了,卡通才是女生的喜愛。每當學校有什么活動我都會積極的參加,這是我的熱情。作文?作文我當然也喜歡,沒事做的時候,我就會發揮想象寫一篇童話。我跳舞的技術一般般,但我也喜歡跳舞。沒有金嗓子的我,也很喜歡唱歌。哈哈!說起我的愛好真是太多了,先先說說這幾個就夠了。

      嘿嘿,我現在來說說本人的缺點。?。∥业娜秉c也有很多,像脾氣,我那暴脾氣可改不了,我試著把它改改吧!我還很懶,但我絕對不是衣來伸手,飯來張口的人。我呀,還很自戀,總是照鏡子,哈哈。我做事拖拖拉拉,沒有耐心。很馬虎,有一次我把小肚雞腸說成了小雞肚腸,惹得媽媽哈哈大笑。缺點,我一定要把它變成優點。

      我的優點是,很孝順父母,懂禮貌,心地善良,尊老愛幼。重感情,陽光開朗,豁達。

      我的理想是,當一名歌手。歌唱著我的夢想。

      這個就是我,獨一無二,堅強好勝的我。

      【作文參考】 六年級寫人作文 月度范文精選


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫人作文 月度范文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。

      回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。

      還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當他走到講臺前,先是環顧了一下教室四周,然后就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧?!边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非常活躍,下課后,教室里炸開了鍋,同學們議論紛紛,都在說王老師好隨和?。?/p>

      王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的作文,他經常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當作文本發下來的時候,我打開一看,真仔細呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表揚的、建議的都有??吹剿现v的身子出現在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶里打轉兒。

      王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的愛無私的獻給了您的學生;生活中,您無微不至的呵護著我們的健康。

      記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風云,隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠遠的看見了,不顧一切的沖了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人群,向校醫務室跑去。后來一看,宋**已經上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關愛,更多的是焦急……

      上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿??炜?,足球場上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場上空回蕩的喝彩聲經久不息。

      學期結束了,我們將要分開了,心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語,仔仔細細的讀了七八遍,其中一句話深深震撼著我:孩子,風雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風雨中磨練自己,成為王老師說的搏擊長空的雄鷹!

      王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠的“大朋友”!

      [實用寫作] 作文:六年級寫人的


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文:六年級寫人的”,希望能為您提供更多的參考。

      爺爺,集市到了沒有?我這跟屁蟲緊緊地跟在爺爺的后面,邊走邊問。前面就是。爺爺挑著青椒、西紅柿,邁著大步走在前面。看,那西紅柿紅艷艷的,青椒綠油油的,紅綠相映,十分誘人。

      剛到集市邊,就圍上幾個人。大伯,這菜真新鮮,賣給我吧,五毛一斤。給我給我!五毛五一斤!那些人七嘴巴舌,嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會,只顧往前走,那些人見爺爺不賣,只得悻悻而去。

      來到集市,爺爺找了個空當兒,放下擔子。這時,走來一個戴眼鏡的中年人,他看了看菜說:老大爺,這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!哎,按市價,四毛一斤。爺爺爽快回答。中年人付了錢,拿著菜走了。我在一旁見了,納悶極了,問:爺爺,為啥剛才那些人五毛多錢你不賣,這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?爺爺回答說:那些人都是小販,買了咱們的菜,再去賣高價。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的,他們幫助咱們走上富裕道路,賣給他們,少幾個錢也情愿!原來如此,我這才恍然大悟。

      這時,走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個招呼:小曾,買西紅柿嗎?四毛錢一斤。大伯啊,您這菜挺新鮮的,剛摘的吧?我全要了。解放軍叔叔挑著筐走了。

      回來的時候,我耳邊響起爸爸曾經對我說的話:孩子,做人要向爺爺那樣。

      【寫作收藏】 六年級寫人作文:語文老師精選一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級寫人作文:語文老師精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

      喂,語文老師,你也太太太自戀了吧?

      這位語文老師姓李,眼袋濃重,眼鏡怎么也遮不住。禿頭閃閃亮,終生不能忘。從身后看,至少六十歲;在前面瞧,幾根秀發飄呀飄,好像年輕還有為。

      說他冷酷吧,多數時候,又面帶微笑;說他和藹吧,嚴厲起來,讓人望而生畏。他愛讀書,不是讀紙質書,就是看電子書,常忽悠我們:“安靜閱讀的教室,才是最美的教室?!?/p>

      作文課上,拿起葉浩宇的草稿,他眼睛一下子亮了,竟讀出聲來——“三年級的時候,我從學校門口的櫥窗里,看到語文老師的照片。他笑容燦爛,帥氣又瀟灑……”咦?我怎么從來沒注意過,“櫥窗里的照片”是真的嗎?“嗯,這是拍我馬屁呀,不大好吧?”他故作謙虛。哼,誰看不出他臉上的得意?

      緊接著,讀下一句:“他是一位真正優秀的老師。”“其實,我也沒那么優秀?!崩罾蠋熌樣行┘t,“不過,你們可以這么寫?!卑⊙剑白詰倏瘛痹萎吢读?大概是虛榮心大大滿足,他反過來夸葉浩宇:“你怎么想到這樣寫的?你太厲害了!”浩宇兄,樂得嘴快咧破了。他還讓全班人送上掌聲。就因為人家說你優秀,你就要我們捧場,這也太過分了吧?

      “神人鳥蛋”?李老師說,這是他原創的游戲,曾有老師付他版權費呢。我信你個鬼!話說回來,游戲真好玩。四年級時,隨著他一次次命令,大家奮勇“決斗”。勝者成“神”,敗者變“蛋”。同學們有的手舞足蹈,有的捶胸頓足;有的仰天大笑,有的氣急敗壞。那場面,好比鑼鼓喧天。說時遲,那時快,李老師抓拍了不少精彩畫面?;氐浇淌遥麊枺骸澳銈兺娴眠^癮不過癮?”所有同學異口同聲:“不過癮,下次還要玩!”他又忍不住自戀了:“那你們說,李老師厲害不厲害?”“嘁——”一陣諷刺聲,故意拖長。

      連平常的接觸,他都不放過自戀的機會。唉,腦子里的詞句,被開關卡住了,我急死了也沒用。李老師走過來,輕聲問:“怎么了?”我遞過一個眼神。他懂了,伸出手,撫摸我的頭。啊,我堂堂江湖第一少俠,頭怎能被亂摸?不過孫悟空那么厲害,都逃不出如來佛的手掌心。那一刻,我呆坐不動,只覺得雞皮疙瘩冒出來了。

      “有靈感了吧?”我還能說什么,只能連連點頭。說也奇怪,筆下開始生風。他哈哈一笑:“怎么樣?我這一摸,傳給你幾十年的功力,神奇不神奇?”我無語:你神奇?還不是我自己寫的?

      哎呀!李老師,你真的厲害,自戀的功夫恐怕、可能、估計已天下無敵,小人佩服得五體投地。

      【寫作參考】 這是我六年級寫人作文


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 這是我六年級寫人作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我,一雙大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴。

      我的優點是愛思考、幽默。

      我的缺點是有點馬虎。

      我的愛好是養寵物、

      大家知道我為什么喜歡養寵物嗎?因為我假期或者寫完作業的時候出去找伙伴玩,可是小區里連個伙伴的影子都沒有。于是,我就養了一只烏龜。我寫完作業的時候,就逗逗它,因此,烏龜給我帶來了很多快樂。我經常照顧我的小烏龜,我想我媽媽是不是也經常細心的照顧我呢?照顧烏龜讓我懂得了媽媽對我的愛,更讓我學會了要有愛心,要照顧他人。

      這就是我,一個喜歡伙伴又有愛心的樂觀人。同學們,你愿意和我交朋友嗎?

      寫作范本: 可敬的養路工人六年級寫人作文精選


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“寫作范本: 可敬的養路工人六年級寫人作文精選”歡迎您參考,希望對您有所助益!

      今天是國慶節,我和媽媽去外婆家。可惜天空不作美,半路上下起了大雨。我坐在客車里打瞌睡。忽然,客車猛地震了一下,我一下子就醒了過來。原來路上有一個大坑,客車的輪胎現了進去。

      怎么辦?正在大家焦急之時,公路前邊出現了一群養路工人。他們正在那里填坑、鋪路,一個個被雨淋得像落湯雞一樣。開車的司機跑過去,向他們求助。他們二話沒說,就走過來了。他們搬來石塊,弄來泥土,用棍子把輪胎與地面之間敲開一點空隙,馬上把石塊填進去。他們一邊干,一邊高聲喊:一-----二-----三!這樣干了幾次,車輪終于從坑里推出來了。司機心里十分高興,對那些工人又是遞煙,又是連聲感謝。

      車子終于開動了,車廂里不時傳來人們對養路工人的贊嘆聲。

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