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作文收藏: 神奇的木府三年級寫景作文其七
三年級寫景作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 神奇的木府三年級寫景作文其七》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
去年暑假,我們一家去麗江旅游,在我們回家的前幾天,我們去了木府,聽見木府這個詞,我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我帶著好奇心來到了木府。那天,風和日麗,陽光明媚,站在木府的門口,都可以聞到一股淡淡的木香,于是我們買好票以后,就開始了木府之行。進了大門之后,就可以看見宏偉的大大殿,長長的走廊,走廊兩邊,有許多名畫。還有六個古代時期的大鼓(一種樂器),我們跟著解說員一起來到了中軸線線上的第一個大殿---議事廳,議事廳的外觀有三塊橫匾,分別是精忠報國,喬木世家,還有一個我不記得太清楚了,進了議事廳,里面的擺設很漂亮,這里是土司議事的地方,里面的東西只可遠觀,而不能坐和踏。參觀完議事廳后,我們來到了第二個大殿---萬卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經,幾百卷大藏經,還有土司詩集,雖然我看不懂這些文化,但是我都能感受到這濃濃的東巴文化,這里也是土司的子女讀書的地方。
參觀完萬卷樓,我們又來到了土司的家院,這是一個小型的四合院,家門口有一塊拴虎石。據說,以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來到了中軸線的第三個大殿---議事殿,這里供奉了天地君親師,也就是孔子的牌位,里面有兩個長凳,是用來懲罰子女犯錯的地方。接著,我們來到了玉花園,穿過玉花園,就來到了五音樓,這里是接圣旨和宴請賓客的地方。五音樓對面是戲臺,然后,我們又沿著走廊來到了最后一個大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。據說,土司就是在這里騎著老虎成仙的。站在殿外,可以一覽古城的壯觀場景,在這里,吹著風,聞著淡淡的木香,欣賞古城,木府的宏偉景象,真是令人心曠神怡!
這趟木府之行,讓我了解了東巴文化和這里的風俗習慣,《木府風云》這部電視劇就是在這里拍的,如果感興趣,值得一看哦!
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【寫作收藏】 神奇的三年級文章
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 神奇的三年級文章”,相信能對大家有所幫助。
夏天的一個傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計其數。
一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進,可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的,當我剛剛伸手時,它就跑了。不服輸的我又試了幾次,但每次都以失敗告終。咦,它反應怎么這么快呢?于是,好奇心驅使我馬上回家查資料。
通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的'。在它的視線里,同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里,所以它反應才會這么快。
通過查資料,我明白了一個道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們去發現,所以,從現在開始,讓我們養成仔細觀察,勤讀書勤動腦的好習慣吧!
[作文收藏]神奇的三年級作文之一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]神奇的三年級作文之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在學校,我們會看見有許多同學都在用涂改液,不時地搖一搖,涂在錯別字上,覺得挺方便的??纱蠹抑绬幔克且环N有毒的液體,如果不慎吸入體內,會引起神經錯亂,頭痛,嗜睡,作嘔,血液組織起變化,甚至致死等。所以我想發明一種神奇的涂改液。
這種涂改液的外形像只可愛的小熊貓。它長十厘米,如手指般大小。小熊貓的肚子里裝著一個感應器和無色無毒的涂改水,腳底部有一個小小的針孔。當你寫錯字的時候,只要你用指頭輕輕一點小熊貓的左眼,把針孔對著錯字,感應器就能從針孔接收到信息,將錯字的墨跡吸走,涂改的地方便凈如白紙,根本看不出一點涂改的痕跡。
這種涂改液還有一種環保功能。我們知道寫字的墨水中含有有害物質。當我們涂改完畢時,再輕輕點一下小熊貓的右眼,涂改功能立即關閉,并馬上進入到自動處理墨水程序:它能將改錯字時吸收到的墨水,再一次經過感應器的凈化,變成涂改水。所以這種涂改液很神奇――方便,耐用,又環保。
作文收藏: 神奇的三年級作文(推薦一篇)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 神奇的三年級作文(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
教室,是我們大家學習、成長的地方,我相信我們每一個同學的心中都有一個屬于自己的神奇教室,那么你們想知道我心中的神奇教室是長什么樣子的么?
我心中的神奇教室長的是這樣的:瞧,高大的光感感應門,上學時,只要走進教室,光感門會用甜美的語音發出:“你好!趙××同學”,能讓你瞬間心情愉悅…
“叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學們從驕陽似火的操場上跑進教室,他們剛一坐下,哇!就感到一陣陣涼氣襲來…哦,原來同學們的座椅是一個個可愛、方便的“小機器人”。它們在烈日炎炎的夏日里會自動散發出陣陣涼氣,在天寒地凍的冬天里能釋放出暖乎乎的熱氣;就連我們的小書包也能安全的放在它們的小“小肚子”里,真的很方便!
教室里最神奇也是最厲害的要數“智能黑板”了,他能將每節課中老師講的重點、難點、易錯點自動勾畫出來,方便同學們記錄。它還可以針對課堂內容與同學們“語音互動”,看!下課了,此時的它、他(她)們有問有答的,求知熱情高漲著哩!
朋友,請再抬頭往上看,天花板上盤踞著一個“千里眼”。請別小看它,雞蛋一樣大小的“千里眼”可有本身了,他是一臺“教學追蹤器”,可厲害了!它能夠實況錄制課堂教學全過程,課堂中對于發言正確的同學,它會“飛”到他(她)面前說:“你真棒,再接再厲!自從有了它,課堂上同學們爭先恐后地回答老師的提問,提高了同學們的學習興趣和學習質量。最重要的是它能針對每一個同學們的課堂表現進行數據分析,將評價準確地傳送給教課老師,老師可以依據它的信息,針對性的幫助到每一個同學。它的“本領”是不是很大的?
這就是我心目中屬于自己的神奇教室,你的神奇教室是什么樣子的?快來與大家一起分享吧!
【作文收藏】 三年級寫景文章其八
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 三年級寫景文章其八》,相信能對大家有所幫助。
一條清澈見底的小河穿過校園,終年潺潺地,小河的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。還有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。
即使天旱,這條小河也不會干涸。我和同學們經常在小河邊的草坪上找打蟲子,在樹下挖挖空藏。
兩條大大的石橋,橫跨在小河上。我最喜歡從教學樓到操場的那座橋,更高興把采來的野花丟在橋下,我們大聲喊道:“哇!是花河,花河!”讓流水把它們送到遠方。黃老師一改到我們那令人哭笑不得的作文,就會增小河邊散散步,聞聞花香,聽聽鳥語。有時,你還能看到一些體育組的.老師在釣魚。對了,令我印象最深的就是那些淘氣的水鳥,你在河邊散步是,總能看見水鳥在石頭上休息,你走到它身邊,它都不會飛走,反而擺了個POSS,好似在???。
我喜歡這條小河,更喜歡我們的校園。
【寫作收藏】 三年級寫景作文:找春天其六
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 三年級寫景作文:找春天其六》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,我們一起去尋找春天。
不知不覺間,河邊到了。有人驚呼起來:“水好清啊,就像一面明亮的大鏡子!”我驚喜地往前望去,確實如此?。⌒だ蠋燁I著我們沿著寬寬的馬路來到橋上,河兩岸的春色盡收眼底。你看,柳樹隨風舞動,小草從地下探出頭來美麗極了。
我們又走到田野,哇,田野里的春色也很美。瞧,田野里有金燦燦的油菜花,有綠油油的小麥,還有長得正茂盛的蠶豆花,還有……我們還在田埂上玩了游戲,和走鋼絲差不多,只不過沒有鋼絲那么細。我們的歡聲笑語也給春天增加了活力。
啊,春天真美?。∧阋糙s緊去尋找春天吧!
【作文收藏】 神奇的紙杯 郭馨檜小學三年級作文范本
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 神奇的紙杯 郭馨檜小學三年級作文范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
神奇的紙杯
鼓樓小學三(2)郭馨檜-
剛上課老師神神秘秘地說:“今天我們來做一個室驗吧!這個實驗的名字叫:紙杯燒水?!?/p>
教師里立刻沸騰了,同學們像林中的小鳥一樣嘰嘰喳喳議論開了。
這時,老師又賣起了關子:“你們覺得紙杯可以燒水嗎?”說完,同學們就開始竊竊私語,有的說可以,有的卻說不可以。我瞪大眼睛,看著老師做實驗。
實驗開始了,老師先把蠟燭點著,然后再拿著一個空杯子,放在火上燒,不一會兒就燒成了一個大火球,紙杯從白臉書生變成了黑臉包公。教室里彌漫著燒糊的味道。接著老師又拿了一個帶水的杯子,同學們心驚肉跳都在為紙杯的命運擔憂著,這時老師把裝滿水的紙杯放在火上燒,同學們一下圍了過去。我跑過去看了一下,紙杯的杯底已經燒糊了,可是杯子里面卻完好無損,我驚訝的叫了一聲。
這次紙杯燒水可真有趣呀!
【作文收藏】 看書的樂趣小學生三年級作文其七
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 看書的樂趣小學生三年級作文其七”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覐男【褪锹犞@句話長大的。
當我第一次翻開一本書的時候,雖然沒有看到寶物,但是我被這生動而有趣的故事情節迷住了。從此,我喜歡上了看書。
從一開始的連環畫到現在的四大名著,每本書都是我印象深刻,從書中看到的不僅是生動有趣的故事情節,更是知識、道理和人生啟迪。
每本書都能讓你走進不同的世界,讓你在知識的海洋里遨游,讓你在知識的天空飛翔。
當你在看書的時候,所有的噪音會奇跡般消失。那時,天下仿佛只有你和你在看的那本書。
看書能使你放松心情,陶冶情操,當你細細品味書中的每一個細節,你會覺得看書是那樣的快樂。
當你“走進”那飛沙走石的沙漠,那生機勃勃的森林,或那正下著鵝毛大雪的南極,你會覺得看書那樣的有趣。
當你真正的領略了一個書的世界,你會覺得生活那樣的美好!
【寫作模板】神奇的“小火車”三年級狀物文章(篇七)
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】神奇的“小火車”三年級狀物文章(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
從外表看我是一輛塑料小火車。我穿著天藍色的海軍服,帶著白色的禮帽,明亮的車窗就像兩只大眼睛,里面坐著一個臉上洋溢著笑容的小男孩,正和自己的寵物小貓咪快快樂樂地做著游戲,你看我多好看呀!只要搖動車身后的搖把,我的車輪就可以開動了。
可是我的名字不叫小火車,而叫刨筆刀。刨筆刀?沒看出來吧,只要拉開車頭,把鉛筆插在那個圓圓的小洞里,然后旋轉車后的把手,我就開始工作了,一會兒,那個粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了,這樣小朋友就可以寫出漂亮的字來了。當把車輪拉開時,會出現一個小盒子,這個是專門用來倒鉛筆屑的。
這下知道了吧,我是輛神奇的小火車。可以用來刨筆是小主人的好幫手,我的小主人非常喜歡我。
評語:無論是外表描寫,還是功能介紹,文字都那樣生動活潑,介紹都那樣簡潔準確,用第一人稱來寫,更是體現了作者對我的喜愛。
封翠萍老師
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