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優質作文:我的好朋友六年級文章500字其四
《我的六年級》作文范文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的優質作文:我的好朋友六年級文章500字其四,希望能為您提供更多的參考。
我們班有個人個頭很矮,卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉,他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌,和好聽的聲音。他有一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴。
他參加過我們學校的幾場足球,在在比賽中有幾次他受傷了,但他很堅強,仍然在賽場上比賽。真的不行了,在市比賽中指揮球員們,她每次都沖在最前面,大聲高喊進攻進攻!我頓時感動了。
他打籃球也十分厲害,因為它跑的很快,而且他還在籃球班練過有一次上體育課,我看見他和幾個人在打籃球,結果她每次都可以非常精準的投中籃,而且每次失敗的時候,她都會瞬間跑到球旁邊,再次進行投籃。
除了運動之外,他的學習也很好。有一次在排練的時候,楊老師讓自由活動一會兒,結果他去玩兒那個健身器材,不小心把腿給摔骨折了。有一段時間沒有來,他來了以后,足足有20多項作業等著他,結果他來了以后趕緊寫作業,一點也不磨蹭。他來了以后也沒有什么特權跟我們一樣一起學習。而且,每次英語課下課后,英語老師布置完英語作業,他都會利用課間時間寫完。他寫字非常的快,一會兒就寫完了,每次老師布置完作業的時候,他幾乎都是第一個交作業。不過他跟我一樣寫字不是那么好看。zWB5.com
他就是一個速度快,靈活,聰明,幽默,偶爾有一點“娘”的人。
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[推薦寫作] 我的好朋友作文五年級500字
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 我的好朋友作文五年級500字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在我的臥室里,有一個大大的書柜,我的好朋友――書,就“居住”在書柜中。
說起來,我和我的好朋友還真是“友誼深厚”呢。我經常和我的好朋友們玩耍。我在文字的海洋中暢游,與各種各樣,形形色色的書籍們“打交道”,與它們成為了好朋友。我跑進了靈動流暢的童話世界,躍入了博大精深的歷史長河,走上了奧妙優美的史詩舞臺……我的這些好朋友讓我足不出戶就能感受到大千世界的奇幻、精彩,使我沉醉于其中。
我和我的好朋友可謂是“親密無間”。閑暇之余,我總是捧起書本,津津有味地閱讀起來,常常忘記身邊的一切事宜。記得一天傍晚,父母催我趕快去吃晚飯。那時,我正坐在沙發上,閱讀著古龍的《歡樂英雄》,雙眼閃閃發光,緊盯書本。媽媽再三叫我去吃飯。我回過神來,答應了聲,可沒過多久就又沉浸在故事情節中了。我看著看著,都忘了時間,媽媽忙過來催,可我正看到最激動人心的段落,仍舍不得放下,品讀著那精彩的句段。時間一點一點流逝,父母吃完飯出來了,我才猛然“醒”過來,原來我看了這么久哇。
書是我的好朋友,正因為讀書,我開闊了眼界,增長了知識,也感悟到了許多深奧的道理。書將成為我的終生好友!
作文分享: 我的好朋友六年級文章(標準示范)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 我的好朋友六年級文章(標準示范)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
想起和好朋友的一點一滴,不知不覺眼淚就爬上了臉,是啊!和自己做了六年的好友,到這會,說分開就分開了,肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是能說停就停的。我還是面對現實吧!
回到王宮舉行了海洋音樂聯歡會。龍蝦和小魚伴舞,海龜敲著鼓,風箏魚彈著吉他,章魚們搖著風鈴。迎接著肖恩和艾爾的到來。海神迎上去說:艾爾、肖恩這是我給你的貝殼晶石鏈,一定要保存好喲,做個紀念。艾爾說:好漂亮啊!海神謝謝你了,人類永遠是海洋的好朋友!肖恩說:海神,我們也該回陸地了。說完他們和海神擁抱了一下再見!說完肖恩他們便游向了陸地。海神問人魚首領:父王,你說肖恩他們還會回來嗎?人魚首領說:放心吧,孩兒,人類是我們永遠的朋友,相信他們還會再回來的!
[實用作文] 我的好朋友六年級文章其六
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 我的好朋友六年級文章其六》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽,學習特別好。今年13歲了,在柳河上學。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。
楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,長頭發。平常她愛穿粉外衣。
有一次,我在學校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學習,成為一名各方面優秀的學生!
楊陽在學習和生活中,經常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!
[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的,可我在意。一個學期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養餐??晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀?!薄鞍?,我考得不好?!蔽沂涞卣f?!皼]關系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我,所以我才更覺的內疚?!蔽亦洁斓??!皠e擔心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名?!彼灰詾槿坏恼f?!暗耙娢疫€有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風,吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
[寫作借鑒] 我的好朋友作文500字四年級作文范例
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 我的好朋友作文500字四年級作文范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友!
叮當叮當,下課啦,我的好朋友斯羽跑到我身邊,一拍我的后背,說道:“走,咱們去玩!”于是,我和她來到操場上,真奇怪,為什么今天路過我的人都要看一看我的后背,還跑到我身邊笑一笑,難道我今天變漂亮了?我發現斯羽怎么也跑到我背后,看了看,然后就捂著嘴巴偷笑,我問:“斯羽,我背后有什么東西嗎?”斯羽邊笑邊說:“沒有啊!”我心想:不對,肯定有!我把手往后背一摸,摸到了一張小紙條,拿下來一看,紙條上面寫著:“我是小傻瓜!”我看了看在一旁正在偷笑的斯羽,知道就是她干的,我大喊:“站住,別跑!”斯羽聽了撒腿就跑,我在后面緊追不舍。
叮鈴鈴!上課鈴響了,嗚嗚,上課鈴救了斯羽。
在不久后的一次課上,為了“回敬”斯羽上次的惡作劇,我拿了一張小紙片,在上面寫上:我是大傻瓜。然后粘上膠水,準備就緒,大功告成!
叮鈴鈴,下課了,我跑到斯羽旁邊,一拍她的后背,趁機把小紙片粘在她后背上,說道:“咱們去操場上玩吧!”“好啊,走吧!”
這回,路過斯羽的同學都用奇怪的目光看她,然后哈哈大笑,當然,我也不例外,斯羽有了經驗,手往后背一模,撕下了小紙片,看見了小紙條上的字,又看了看正在偷笑的我,說:“站住,別跑!”
我也撒腿就跑,邊跑邊說:“哈哈哈,大傻瓜!”斯羽追了我半天,真奇怪,上課鈴聲怎么沒來救我呢??。≡瓉硎且呀浄艑W了!
瞧,這就是兩個愛搞惡作劇的好姐妹!
[熱搜作文] 六年級優秀話題文章我的朋友600字其四
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 六年級優秀話題文章我的朋友600字其四》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
愛因斯坦曾說過這樣一句話;時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時候,它又好似一根火柴,雖然只有一點點微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良,為人正直的朋友。
我和她,在友誼的路上,并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有?;蛟S是我們都已經長大的原因,兩個人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。
長個十厘米左右的卷發小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚,時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀律上她嚴格要求自己,對待任何事情都是十分的認真,一絲不茍。因此,她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。
記得有一次,我因為感冒而曠了一天課,有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發呆,,她似乎看出了我的心思,便滿臉微笑地向我走來,對我說;“我來為你講講吧!”這對當時的我來說,并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時,遞來的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒有回答一聲:“好吧!”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神,溫和的態度,我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來,這就是友誼,這就是朋友的關愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發出那心靈深處的觸動:好溫暖!
沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼,沒有什么優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然,我現在只是一個十三歲的少年,但我可以說,她,是我小學時代的一個摯友,一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩,就叫做孟春彤。
【寫作模板】六年級小學作文:我的好朋友篇二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】六年級小學作文:我的好朋友篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我有一個好朋友,黑葡萄般炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,寬寬的嘴笑起來腮邊就會出現兩個淺淺的小酒窩,他那方方的腦袋上滿是山里娃娃的朝氣,短短的頭發鋼針似的直豎著,這些組成了我的好朋友小陳。他雖然不高,卻很愛護小動物,是個十分善良,有愛心的人。
我們是同鄉,記得有一年年初,剛下完一場小雨,地面上還濕漉漉的,我們便迫不及待的上山掏鳥窩去了。很快我們便在山腰的一棵白楊樹上找到了一個元寶狀的鳥巢。我飛跑到樹下,脫了鞋,摟著樹干,猴子似的蹭蹭蹭爬上樹去,往鳥巢里一瞧,哈,有兩只小鳥!我興奮的大喊著,把這兩只肉乎乎的雛鳥小心的掏出來,輕輕的放進口袋,便像坐電梯一樣抱著樹干咻的滑了下來。喏,給你一只。我自豪的說著,大方的遞給小陳一只小鳥。謝謝。小陳捧著小鳥,用臉摩挲著,歡喜的不得了。走吧,我們回家去吧。我說著,抬腿往家走去,小陳也追了上來。忽然我們手上的雛鳥大聲的嘰嘰亂叫起來,藍寶石般水靈靈的大眼睛可憐巴巴的望著我們。小陳不由得停下了腳步,磨磨蹭蹭、猶猶豫豫的不再往前走,我們還是把它們放回去吧。為什么?我好不容易才掏到的。我不滿的說著抬腳又要往回走,等一等小陳一把拉住我鳥媽媽好不容易才把小鳥孵出來,我們怎么能就這樣把小鳥抓走呢?,那又怎么了?我滿足不在乎的說。我有一次玩得太晚回家,爸爸媽媽急的就像熱鍋上的螞蟻,鳥媽媽不見了小鳥,也一定會很傷心的。再說我們把它抓回去又養不活,不行,我一定要把它們送回去。小陳說著一把接過我手中的小鳥,脫下鞋扔到一邊,用衣服把小鳥小心翼翼兜住,慢慢往鳥巢爬去。忽然他手一滑從樹上重重的摔了下來,可他護著小鳥,毫不在意地拍拍屁股上的泥,跳起來,又奮力往鳥巢爬去。到了鳥巢前,他輕輕的把小鳥放進去,戀戀不舍的看了一會兒才下了樹。我在樹下看著,只覺得臉上發燒,火辣辣的。
這就是我的好朋友,這就我那愛護小動物,充滿愛心且善良的好朋友小陳。
[作文分享] 一年級小學作文:我的好朋友其四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 一年級小學作文:我的好朋友其四”但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的好朋友叫唐昊澤,他的頭發又密又短,他的臉你看起來有一點萌,臉蛋兒有一點尖尖的,很小。他的臉上長著一雙囧囧有神的小眼睛。當他眨巴著眼睛的時候,你會覺得他那小腦袋里隨時都會冒出各種古靈精怪的想法。他的 鼻子很高挺,好像一個三角形。
唐昊澤很愛踢足球。他最喜歡去足球場,要是平時你找不到他就可以去足球場找他。有一次,我約唐昊澤去看電影,可他卻說:看電影會傷眼睛,而踢足球可以保護視力,還可以運動,熟悉球感,踢足球好,我們去踢足球吧!我沒辦法,只好跟唐昊澤一起去踢足球了。
這就是我的好朋友,你喜歡嗎?就是因為足球,我們的友誼才越來越深,我希望一輩子能和這樣的人做朋友。
作文收藏: 五年級我的好朋友作文500字(寫作示例)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 五年級我的好朋友作文500字(寫作示例)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
有這樣的好朋友,真好。
看,那就是她,踏著朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友——xxx。
她有一對神采奕奕的漂亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,極像兩片盛開的桃花的花瓣。活潑開朗,見人總是笑嘻嘻的,很受大家的喜歡。
一次考試之后,她拿到卷子一看,眉頭緊鎖,很是委屈。
“老師怎么了,給我少算了幾分,氣死人了!”她憤憤地說到?!安贿^也沒關系,只要是我知道我真正得了多少分就行?!彼凶晕医獬暗恼f到?!昂昧?,我們玩去吧,不想它啦!嘿嘿嘿!”說完,拉起我的胳膊,一蹦一跳地走出了教室,剛才的不高興馬上就煙消云散了。
她和我們在一起時,很會說話,一說就是一大堆好詞語,時不時還說出一些佳句來,寫作文時更是妙語連珠,隨心所欲,余味無窮。在這點上,我們全班同學都很佩服她。每次和他說話時,我感到自己知識太少,很是尷尬,自愧不如!
不僅這樣,我還拜她為我的“小師傅”。她經常熱情地幫助我學習,為我解答疑難問題。生活上也很關心我,經常教育我,女孩要有女孩的樣子,不要整天瘋瘋癲癲的像個男孩子,大不咧咧會討人厭的。還有好多好多的為人道理,多的我都記不下。正因為如此,她在我的心目中形象高大了許多。
不說了,我和她要玩去了。
[實用作文] 六年級寫人文章:我的好朋友(寫作示例)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 六年級寫人文章:我的好朋友(寫作示例)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我有一個好朋友,她叫小慧。小慧很喜歡笑,她笑起來的樣子十分滑稽。總而言之,和小慧在一起,總能感到她的幽默和風趣??梢哉f,和小慧做朋友,是我的榮幸。
小慧有一雙水汪汪的大眼睛,十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個熟透了的蘋果,看起來十分斯文。
小慧不僅長的漂亮,心靈也很美。在我眼中,她是一個善解人意、善良的人。記得有一次,我們去同學家玩,同學的媽媽要去外面吃飯,想讓我們先走,但是又不好意思開口。就在這時,小慧看出了媽媽的心思,就悄悄對我說:“婷婷呀,我看別人媽媽有事要做,我們還是先走吧!”“阿姨,我們有事情,就先走了,再見,我們下次再來玩。”說完,小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意??!還有一次,我和小慧打算去看電影,我和小慧找到了一個好的位置。這時候,走來了一個老爺爺,帶著他的孫子,好像在尋找座位。就在這時,一個熟悉的聲音從我耳里跳過:“老爺爺,這是您的孫子吧!來來來,您坐在這兒吧,我腳有點麻,想站一站,您就在我這里坐吧?!薄安挥昧瞬挥昧耍憔妥?,爺爺骨頭硬,站站活動一下筋骨,謝謝你了啊,小朋友,你真好!”老爺爺推辭著。小慧還不罷休,我對他說:“你就坐著吧。”可她不理睬我,轉過頭去對爺爺說:“爺爺,您老呀,就坐著吧!你看看,你的孫子都累了,就算您不為自己想,也為您孫子想想??!您就坐下吧?!崩蠣敔斂偹愦饝?。此時的我一臉羞愧,心里暗想:唉,真慚愧,我有小慧這么好的朋友,還不快去學習她。我馬上站了起來,把位置讓給老爺爺的孫子坐。
小慧真是我學習生活中的好榜樣!我想對小慧說:“小慧,你這個朋友,我交定了?!?/p>
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