小學六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 生氣的熊貓小學六年級文章（一篇），歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，春光明媚，我和媽媽一起去動動物園，我們看了猴子、大象、河馬、熊貓、蛇……www.lipstick2017.com

其中我最喜歡的是熊貓。

我們剛進熊貓園，看見一只熊貓正在表演爬樹，可一不小心從樹上摔了下來，還自言自語的說：“沒抓穩，不好意思!”它很不服氣，心想一定要爬上去。

于是，她抓緊樹枝，身子一扭一扭的，努力往上爬，結果，重重的摔了下來，這回熊貓可生氣了，它連忙抓起樹枝，又咬又丟，然后到處亂舞，像跟樹枝沒完，邊打又邊說：“我不怕你，你敢打我嗎？我可是國寶！”一不小心來了個四腳朝天，最后它的火氣更大了，把樹枝扔到一邊去，生氣的說：“算了吧！我打不贏你?！庇谑蔷蜌夂艉舻淖吡?。真沒想到，熊貓發起火來真搞笑。

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[優質寫作] 六年級文章一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級文章一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

這三天，我們過元旦節。

昨天和前天，媽媽帶著我出去玩。

前天媽媽帶著我、弟弟、金銘······去洛陽給弟弟照相。

弟弟到了照相館（我弟弟七個月了）可高興了。給弟弟照相的時候——弟弟不停得在笑很配合照相師。

我們給弟弟照完像，就去了公園我們玩的非常開心······

昨天我媽媽帶著我們去泡溫泉，我們在那里嬉戲玩耍，互相潑水。真像過潑水節。（哈哈）

我去的時候還帶了幾束玫瑰花，泡溫泉的時候我把玫瑰花瓣放到水里。??！那感覺真舒服。

不過我能來玩全是靠著一段表現好，才能來玩。

我以后一定好好表現！

哦！對了，大家一定不要忘了，也告訴我你們元旦去那里玩了！

[優質作文] 六年級小學生文章(推薦一篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 六年級小學生文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

孤獨是一種別樣的幸福，在每個寂靜的時刻，我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。

孤獨，總會令人聯想到一個形影相吊的情景，事實上，它猶如長著刺的玫瑰，盡管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。

孤獨，無數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實現自身價值的幸福。幸?？捎晒陋毝a生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時，幸福之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過來了。

這就是孤獨，經歷它，就能體會經過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。

優質作文：六年級畢業文章（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：六年級畢業文章（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間如流水，一去不回頭。轉眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學們結下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會舍得的。

畢業了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業同學錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來大家都在寫同學錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里，有一種很想哭的沖動，突然有人大呼了一句，我終于寫完了!這時一位女生笑瞇瞇的過去說：“別急，我這還有一份呢!”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學錄寫了起來。

最后一天，我們領完成績，語文老師說了一句：“同學們，再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……

就這樣我們畢業了，照畢業照那天我們忍著悲傷綻開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……

[優質寫作] 六年級小學作文：我的心愿(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級小學作文：我的心愿(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

心愿，是美好的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的。

我的心愿是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人分層次的，一層是門診，二層是手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢出現一絲馬虎。每當醫生又救治好一個病人，我的心里暗暗下定決心：長大了要當一名醫生。

說來話長，我想當醫生還有其他原因呢：在2020年，新型冠狀病毒入侵了這個世界，有許多出自于很平凡的醫務人員勇敢地奔赴前線。這時，年過八旬的鐘南山院士，再次臨危受命，趕往武漢防疫最前線，了解情況后，面對記者的提問，他眼角含著淚水，堅定地對大家說：只要大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一座英雄的城市。

還有身患漸凍癥，雙腿肌肉已經萎縮的張定寧，他每天堅持在抗疫第一線，當他接受記者采訪時，他堅定地說：我必須跑得更快，才能跑贏時間，我必須跑得更快，才能多搶救更多病人。然而，當他的妻子感染上新型冠狀病毒肺炎時，他卻說：我很內疚，我也許是個好醫生，但不是好丈夫。

經過了大家的不懈努力，和在鐘南山爺爺的帶領下，新增病例在漸漸減少，這次的病毒給人們帶來了巨大的困難。在八十多歲的鐘南山爺爺每天堅守在一線的崗位上，許多英雄在一線獻出了寶貴的生命。我們把他們銘記于心，他們是我們的驕傲，更是祖國的驕傲!

我知道，當醫生要許多學問，所以我要好好學習，當一名合格的醫生，那么，你們的心愿是什么呢?

[優質作文] (文章)秋天六年級文章一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] (文章)秋天六年級文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“嗖嗖”秋天邁著輕快的步子，悄悄地來到我的家鄉。

一陣陣清涼的秋風拂過大地，一縷縷溫暖的陽光射進森林，早晨，總是那么愉快。我走到小溪邊，楓葉像紅蝴蝶，像火焰，像紅小手，輕輕地飄進汩汩的小溪，漂向遠方，小溪在唱歌，落葉成了她的伴奏。小溪邊的螞蟻們正在存儲糧食，一隊隊排得如此整齊，一隊隊那樣行色匆匆，突然天上飛著一群大雁，螞蟻們停下腳步，與他們的大雁朋友告別，，大雁也腸叫一聲，好像在與他的朋友們告別。

家鄉的秋天是個大豐收季。田野里：稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，他們在微風中搖搖晃晃，像是對我們招手呢！田野間桂花十里飄香，菊花傲然開放，珍奇斗艷，‘‘不是中偏愛菊，此花開盡更無花?！@句話說得一點也不錯。突然下起綿綿細雨，在雨中的顏色五彩繽紛，好似一幅美麗的水彩畫。不知什么時候雨悄悄的停了，小路上傳來一陣優美的音樂，?。∈区B兒。

家鄉的秋天如詩如畫，令我贊嘆不已！

[優質寫作] 六年級童年文章（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級童年文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的童年都有豐富多彩的趣事。

在我的童年里，豐富多彩的趣事有很多。比如，在小溪捉魚,在田野里翻跟頭,在野地上采花……

我還清清楚楚的記得，我和朋友在小溪里捉魚。這一天天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇 ，真是一個好日子。我們在小溪里捉魚，我們用雙手著，見到魚兒就撲上去。撲通一聲，全身都濕了。大家都笑了。在這里捉魚最有趣了，因為我們邊玩，小溪旁邊的野菊花就隨風而飄，那我們就在菊花溪里捉魚，捉到的魚都有菊花香了。

在夏季的時候，我們最喜歡在田野里翻跟頭了。翻上翻下，我們像個小猴子一樣。在翻跟頭的時候，我們會一邊把田野里的野菜，拿回家給豬吃。一舉兩得，那是多么美好的事??！也是一件多么有趣的事??！

在春天，野花盛開。我們女孩子最喜歡摘野花了，那也快做成一個花環，戴在頭上，像一位美麗的小公主。這是我們女孩子最天真的事情。

我就說了，童年的事是那么豐富多彩啊。是那么有趣，是那么快活。我喜歡有趣的童年。

優質作文：六年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：六年級作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大家好，我叫“小書蟲”。為什么我會有這樣的一個外號呢？

在上幼兒園的時候，我就開始喜歡看書了，因為不認識字但又非常喜歡看書，所以我就看起了“沒有字的書” ——《連環畫》。我看了好多連環畫啊，像《小蝌蚪找媽媽》、《豬八戒吃西瓜》、《木偶奇遇記》等，我還沒上小學就讀完啦！

上了一年級，我認識字了，媽媽就為我辦了一張武進圖書館的借書卡。每到星期天，我一寫完作業就向圖書館奔去。但是到了二年級作業變多了，幾乎每個星期天我的作業都要寫到下午。我是多么盼望著可以多點時間“泡”在圖書館里呀！可一想到每個星期還能去一次圖書館，我就趕緊加快寫字速度，剛寫完我就像閃電一樣向圖書館奔去，但很快就被媽媽叫了回去，因為我寫的作業龍飛鳳舞，我看完自己都不好意思地低下了頭。我只好認認真真把作業重寫一遍。但這件事情并沒有影響我對讀書的喜愛，因為不能每周都去圖書館了，我就把圖書館的書借回來看，白天在學?？?，晚上回家再看。每天寫完作業，我都要捧起書本讀一讀，有時連睡覺都舍不得把書放下，還有時連做夢都夢到自己在看書，所以媽媽給我起的外號叫“小書蟲”。

老師總說“書讀百遍，其義自見”，因為我讀了很多書，所以我比其他同學更容易理解文章的意思，也因為讀書我的課外知識越來越多，所以三年級的課外閱讀測試，我每次都是遙遙領先。我感謝書本給與我的知識和榮譽！

如果你們也喜歡“小書蟲”這個外號，那就拿起身邊的書跟我一起看吧！

[優質寫作] 我的家鄉六年級作文一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 我的家鄉六年級作文一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我住的村莊沒有青山，沒有綠水，只有一條蜿蜒的小河靜靜地流淌在村落之間。

聽我爸爸說，這條河可是他和好伙伴游泳，釣魚、嬉戲的好地方。突然有一天，聽幾個大人在議論我們這兒要動遷了。對我來說，應該是一件開心的事，因為記得在我很小的時候，爸爸和媽媽在城里開過店，我看見了很多高樓大廈，馬路很是寬闊，走在上面很舒服，沒有一點灰塵。

我很向往城市里的生活，但是我卻開心不起來了 。拆遷意味著搬家，父輩們要離開生養他們的地方，多少有一些失落感?？墒请S著時間的推移，我那小小的想法很快就被顛覆了。村上的人接二連三地搬離了村子。

直到有一天，奶奶說要帶我回老家喝喜酒。我激動的心情過了好久沒有平靜下來，自從搬出了村莊快一年多了，還沒回去過一次呢，現在終于能見到以前的小伙伴了。

奶奶騎著電瓶車帶我回老家了，一路上高樓聳立，大路寬闊，路邊綠樹成陰。奶奶說：“以后我們的家就住在這個小區里了?！?我驚呆了，這是我們的新家了。

變了，變化太大了，一望無垠的田野沒了，零散的房舍沒了，泥濘的小路沒了，只有一條彎彎的小河還躺在那兒。一幢幢高樓依河而建，碧綠的草坪，高大的香樟樹，精致的亭子，別具一格的圍墻。整個村子的人都在這兒，大家有說有笑，都在議論著一個熱門話題：馬上要拿房子啰。人人都在說著自己的想法：我家有老人，最好能摸個底樓，這樣進出方便了；我家兒子要結婚了，最好摸兩套房子是同一樓層的；我想拿個帶閣樓的，出個20萬也是小意思；拿四套房子，我賣掉一套，裝修錢、買車錢都出來了；我們這里邊上就是開發商造的高檔小區，這輩子不用花錢也能住上好地段，真是做夢也沒想到。

大人們的這些話我并不在意，看到自己一個村子的伙伴，就盡情地與他們玩耍了。我知道，和伙伴們天天聚在一起的日子快來了，這真是一種幸福啊。

[優質寫作] 小學六年級看圖文章：蠟燭與電燈一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 小學六年級看圖文章：蠟燭與電燈一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

又一個夜晚來臨了，窗外狂風大作、雷電交加，夜好像來的更快一些。小臺燈又開始高傲的自夸了，忽然，狂風刮斷了電線，主人家里變得一片黑暗，他的小兒子開始哭鬧了。這時，主人是多么需要光亮啊。。主人急忙拿著手電，找到了呆在角落的蠟燭，小蠟燭被點燃了，照亮了整個房間，小孩子不再哭鬧，又有說有笑和媽媽玩起了游戲。看著主人最需要光亮的時候，小蠟燭默默無聞地出現了，可他一點都不驕傲，這時，臺燈開始反省自己，他感到以前說的話對不起蠟燭，它有點后悔了。這時，小蠟燭好像看出了臺燈的心思，語重心長地對臺燈說：“每個人都有自己的長處和不足，我們不要只看到自己的優點，就忽略了別人的長處誰有用、誰更有用，用不著我們爭辯，事實會告訴我們的。決不能拿自己的長處嘲笑別人?！迸_燈聽著，感到臉上發燒，慚愧的低下頭說：“蠟燭，對不起，我懂了，我不該嘲笑你?！毕灎T接著說：“我的生命很有限，每點燃一次我的生命就減短一次，因此我非常熱愛自己，非常尊重別人，我要用有限的生命為主人作出無限的貢獻?！闭f著說著，蠟燭的纖細身體慢慢的變得短了。在蠟燭最后的生命之際，臺燈對蠟燭說：“蠟燭老弟，請您放心吧，我一定會改正自己的缺點，為主人作出更大的貢獻?！?/p>

蠟燭點點頭，最后，他向臺燈眨眨眼睛，永久的離開了這個美麗的世界。之后我也明白，都不應該用自己的目光去嘲笑別人，應該用遠大的目光去學習別人的優點。

優質作文：語文藏在音樂中-六年級文章一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：語文藏在音樂中-六年級文章一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

說到語文，我的腦海里總會浮現出黑板上那片密密麻麻的板書，或是滿書架的課外書，我們對語文的理解似乎都被書、字所限制，無法開闊思維，用心發現生活中的語文。課堂上的語文知識好比是茫茫大海中的一瓢水，更多時候，語文是隱藏在我們身邊，因此，我在音樂中找到了語文。

好不容易碰上聽音樂的好機會，我開啟音響，只聽一陣委婉優美的音樂如輕煙般飄來，在我耳邊蕩漾開去，古典優雅的古箏聲余音繞梁，伴隨著清脆悅耳的竹笛，蘊藏著隱隱的牙板，緩緩敞開我的心扉。不錯，正是周杰倫的《青花瓷》。它宛然一出煙雨蒙蒙的江南水墨畫，我仿佛身臨其境，站在一座山的頂峰，眾目遠眺。悠然的青云柔和地繚繞山頭，空中飄著細絲般的微雨，山下是清澈的溪水，像一條白絲帶，掛在半山腰，與大山動靜相融。在水云萌動之間，依稀可見一位伊人白衣素裙，襟帶紛飛。那微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，凌冽的透亮而又蜿蜒回環的不盡之意使我聯想到王維的《山居秋暝》中所吟明月松間照，清泉石上流。那白衣飄飄的伊人在溪邊若隱若現之景又讓我不禁吟誦《詩經蒹葭》中的蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中央。

如此詩意的旋律使我有心欣賞歌詞，啊，又是一種意境。歌詞寫得惟妙惟肖，語句古色古香。我最欣賞天青色等煙雨，而我在等你一句，這句話在歌詞中共出現了4次。天青色一詞描繪出雨過天晴，積云散去的朗朗晴空。據我了解，天青色在陶瓷制作中是一種非常難于調制的顏色，因為在窯里燒成后，出爐時必須是煙雨天，所以雨過天晴的陶瓷要求之高是令每一個人震驚的。詞中天青色等煙雨之難來描述我在等你，可見這一等唱盡了多少無奈與惋嘆，這一等包含了無望、憂愁，它明知不可等卻依然等。透過這個詞，我仿佛能隔著千山萬水，遙望江南裊裊炊煙，隔著茫茫人海思念那抹背影，正如隔著漫漫歷史靜靜欣賞傳世青花瓷一樣。

詞中的每一句都值得細細品味，濃郁的中國風顯然可見。走筆龍蛇的韻味洋溢在悠然的歌聲中，絲絲惆悵可見一斑。

我從音樂中發現到了語文，語文無處不在，它融入在我們的生活中。