小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 四年級雨中作文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“滴答，滴答……”雨下了起來，冰涼冰涼的雨點似一個調皮的小朋友，不聽云爸爸和云媽媽的訓斥與勸告，掙開他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。

一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點像是受到了驅趕，一個接一個，背著降落傘從天而降。同學們成群結隊地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！

回到教室，有的同學在開玩笑說是雨來搞的鬼；有的同學早已安靜下來在做做作業，看書；還有的同學在班級里大吵大鬧，來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發愁：“雨已經下得那么大了，可我沒有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”

可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來看！地上都有積水了！”一個同學在走廊上大喊。聽到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發生了什么，都不會落下來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節課就在我的“提心吊膽”中過去了。

同學們都在歡天喜地抓起書包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書包，拎起來放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來，因為老爸說過，他今天事情很多，讓我去校門口等他。

當我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達室，突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了，抬頭一看，原來有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來那熟悉的聲音：“不能淋雨，會感冒的。”轉過頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說有事嗎？”“現在沒了。”

我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠方……

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推薦作文： 四年級雨中作文壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“推薦作文： 四年級雨中作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨天下午，我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課，一下課就下起雨，到了動物園雨還在下。

我們先看了一場動物跑步比賽，有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然后我們趕往停車場參觀車行區時，看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表，發現3：15才開演，那時還早，我們就先坐了大巴游覽車行區。黑熊區在改造所以只看了一點點?？赐暌院缶腿タ戳搜莩?。在步行區里，最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩只大河馬真是干凈，是我見過的最干凈的河馬了！然后它們兩只河馬一起下了水，有很大的水花呀！

這次雨中游野生動物園真是太好玩了！

作文借鑒: 雨中四年級寫景作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 雨中四年級寫景作文(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

那是一場令我終生難忘的大雨，至今仍然刻骨銘心；但正是這場大雨讓我明白了一個道理，讓我受益匪淺。

風雨交加中，爸爸騎著電瓶車帶著我火急火燎地往家趕。他的雨披被風吹得像旗子一樣飄來飄去，我雙手艱難地舉著雨傘，不時聽到爸爸說：堅持住，快到家了，你很棒！一路上，爸爸不停地安慰我、表揚我，他的話就像一陣陣強心劑，在我幾乎支撐不住時給予我力量，讓我把手中的雨傘握得更緊、更牢了。

雨下得越來越大，風吹得越來越猛，爸爸帶著我騎行得也越來越費勁。突然一股妖風把雨傘吹得東倒西歪，人在風雨中也像一株嬌弱的花朵，前后搖擺不定。我舉傘的雙手早已感到酸痛，但也只好默默地忍受著，因為這個時候放棄了就會淋得比落湯雞還要慘。我強撐著，沒有抱怨，因為抱怨也無濟于事。

爸爸好幾次想停下來找地方避雨，我態度堅定地跟他說：趕緊回家吧，媽媽等著我們呢，我還能再堅持。爸爸夸我很棒，我們繼續冒著暴風雨往家趕，我的手有點麻木了，鞋里充滿了泥沙，很不舒服，但我一聲不吭地堅持著

終于回到了家，我的雙手麻木而僵硬。盡管有雨披和雨傘的遮擋，我和爸爸還是被淋透了。媽媽心疼地拿來干毛巾給我擦身并換上了干衣服，爸爸邊換衣服邊在媽媽面前夸贊我一路上的表現，說敬佩我做事情的持之以恒，以及遇到困難時的非凡毅力。

通過這件事我明白了一個道理：面對困難和苦難，與其怨天尤人、唉聲嘆氣，不如積極樂觀地去面對。因為不經歷風雨，就不會有彩虹。

作文分享： 四年級春天作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文分享： 四年級春天作文(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！贝禾熘校瓶烧剂艘幌?，等什么？看云去！

游蕩在鋪青石的小巷，幾聲狗吠從遠處飄來，一群少男少女一路狂奔，走向那自由，只屬于我們的天地。

那里有著一片片的云，一片片的綠地，一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中，野花香沁人心脾，望著天上連綿起伏的云，我們不禁展開想象，像峰巒、像河流、像駿馬、像一個個少男少女純潔的心。

看著云的千變萬化，我們不禁大喊：云是多么自由啊，多么瀟灑啊！人在青春少年，我們何必要假心假意地帶著偽面具做人？何必要哭泣？何必要惋惜？春天是青春最好的季節，就應任我們揮灑，活出自己的人生！

是啊，夕陽無限好，只是近黃昏。在夕陽光輝的照應下，我們再次看云。這時，云若一下子漲紅了臉，這是紅色，是一種拼搏的顏色！在夕陽西下里，我們堅信：我們要努力拼搏，青春雖美但不能揮霍，我們總會長大，總會面對社會，哭泣又有何用呢？所以我們相信，在跌倒時，我們總會有站起的英姿。所以讓我們在這里立下誓言，拼搏，拼搏！

走，讓我們看云去！我們不覺加快了腳步……

[寫作分享] 四年級優秀作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 四年級優秀作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

你知道嗎，我的家是個三口之家。爸爸、媽媽和我。我們這三個人各有不同的脾性和特點，雖然各彈各的調，但湊在一起，卻組成了一支和諧的交響樂，使家庭充滿了和諧和歡樂。我非常愛我的家。

爸爸平時工作繁忙，雙休日也經常加班很少在家。但你可知道，只要他一在家休息，那肯定在床上睡懶覺。有時媽媽數說他幾句，他總是笑瞇瞇地說：“夫人，別發火，我是彌補過去一些時候的睡眠不足，請支持我好嗎？”經他這么一說，媽媽也就不說什么了。家里又充滿了和諧的氣氛了。

媽媽非常愛我。他不因為爸爸工作繁忙，家中大小事全是由她一人操持，而放松對我的學習、思想品德的教育。她一旦發現我有缺點和錯誤時不像有些家長用棒頭教育，而總是耐心地開導、嚴格的要求，從不放過。為了擴大我的知識視野，媽媽還在外面藝校班給我報名，不管刮風下雨，嚴寒酷暑帶我去讀書，她為我真可謂嘔心嚦血呀！對我的愛是偉大的。

看到父母這樣的辛苦，為的是這個家，我想：我也是這家的一份子，已是十歲了，不小了，也應為這個家出點力。除了我認真學習之外，課余時間我也幫助家里做些小家務。如：掃地，洗紅領巾，洗碗等。

每到節假日時，爸爸總想方設法抽空組織全家外出旅游，享受三人之樂。

看著“五好家庭”的獎狀和“全家?！钡恼掌覟樯L在這樣一個家庭感到自豪、幸福。

指導教師：朱菊紅

[寫作模板]四年級雨中作文篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]四年級雨中作文篇一”，相信能對大家有所幫助。

星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以說是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開快點。

忽然，媽媽的手機響了，是翁老師打來的，她讓我到校后問一下樓老師，雨那么大，要不要值日檢查了。到了學校，我以閃電般的速度跑進教室，然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口，對站崗的同學說：“翁老師說，過會兒樓老師來了以后，問一下她要不要站崗了！”同學們紛紛說：“知道了?！币魂囮噺娏业奈鞅憋L刺痛了我的臉頰，那大風正在敲打著我的意志。一位老師來了，我依舊像往常一樣，大聲說：“敬禮！老師早！”我看了看手表，發現才過了3分鐘，但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句：“堅持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰士們，他們要訓練那么長時間，而且風雨無阻，我吃的這點苦又算什么呢？想到這里，一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘，樓老師終于來了，我連忙跑上去，說：“樓老師，雨下這么大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧?！睒抢蠋熁卮?。我們便馬上回到了教室。

這大雨中的五分鐘，使我懂得了責任重于泰山，沒有命令不能離開崗位。

[寫作分享] 四年級下冊四單元作文(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 四年級下冊四單元作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

四年級上學期的一個周末，家里除了爺爺、我和弟弟，其他人都不在家，所以我和弟弟玩起了造夢西游3大鬧天庭篇游戲。在玩游戲前，我和弟弟先進行角色選取。我首先選了豬八戒。弟弟看著我選了里面血最多，最不容易死的一個，自己也想選豬八戒。因為，其他什么孫悟空呀，唐僧呀，沙和尚呀，他們一點也不好用，在游戲里面打幾下就OUT了。這下好了，弟弟對我溫和地說：把豬八戒給我吧！我說：為啥給你？弟弟反駁我說：因為你比我玩得好，年齡比我大，孔融讓梨你有沒有聽過。我說：這跟孔融讓梨沒有關系，就是不讓給你！聽了我的話，弟弟在一旁悄悄的說：這是你逼我出絕招的！