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寫作范本: 五年級遇見諸葛亮作文700字(篇五)
評價諸葛亮的作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“寫作范本: 五年級遇見諸葛亮作文700字(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個早上,我發現自己來到了三國時代,身旁是赫赫有名的諸葛亮。我問道:“您就是諸葛亮軍帥吧?”“正是本人?!敝T葛亮望著遠方說:“吳軍要沖鋒了,大家準備好迎戰!”
我隨著諸葛亮來到軍帳中,只見他攤開一張紙,上面畫著附近的地形:我軍在中部,附近四面環山,吳軍在山上扎營,包圍我軍,占據地形優勢。我拿起這張布防圖,仔細端詳了地勢,諸葛亮雖然神機妙算,可是,圣人千百次判斷,總有一次會錯,笨人千百次考慮,總有一次正確。這不,諸葛亮就中了孫權的圈套。
我說:“不如這樣……”“行,別暴露你現在的身份。”“OK,你放一百個心。”“那快去快回。”我跑出帳篷,一直飛奔到吳軍陣地。忽然,一支箭射到我前邊一步,我被嚇得魂飛魄散,又來兩個身強力壯的士兵,穿著一身鎧甲,手執長矛把我押進一個帳篷之中,那時我就在想:看你待會兒還笑得出來嗎,到時有你好受的。
我一進帳篷,孫權正坐在那兒喝酒,我說:“孫權大人,你行行好吧,我把蜀軍的情況告訴你?!睂O權聽了說:“好——?!薄笆褴姽灿幸蝗f人馬,投石機三臺……。”孫權聽了說:“不錯,你走吧。”我依舊道:“我有個計劃:把軍力調在一起,營空著別收,接著一舉攻下!”“好!”孫權說:“你可以走了,對了,這十兩黃金給你?!蔽沂障曼S金說道:“謝謝大人?!本惋w奔回蜀軍了。其實,蜀軍只有五千人馬,每人一身鎧甲和一個盾牌以及一把劍,因為吳軍一個地方只有九千五百人馬,必定打不過,所以才謊稱有一萬人馬,再加計劃讓他們聚集在一起,蜀軍就能撤離了。
果然,蜀軍撤退時敵人早已離開,現在正發動進攻。一到那兒,發現人煙消散,地上有封信,孫權一看,里面寫道:笨蛋拜拜!我們已經回蜀國了。右下面留下諸葛亮的署名。
現在,孫權估計已經被氣死了吧!
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[實用作文] 六年級想象文章:我與諸葛亮的對話之五
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 六年級想象文章:我與諸葛亮的對話之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
“叮當!”我猛地一醒,穿越了時空,來到了戰國時期,我身處在一片深山老林中,秋風呼呼地吹著,狂掃著地上的落葉。我望眼看去,一個老舊小木屋卻有別樣的韻味。定眼一看,哦,上面寫著:孔明家。我歡喜地向前走去。
“吱——”我輕輕地推開門,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,里面安靜極了,隱隱傳來翻書的聲音。
我走近一看,眼前的這一位身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,手搖一扇。啊,諸葛亮!我激動地走上前,喊了一聲:”諸葛先生!”正專心致志讀書的諸葛亮仰起頭,笑容可掬地說:“請問是哪位使臣前來拜訪?”我滿臉笑意地說:“鄙人自遠方來,名為小迪。”并且做出個拱手的姿勢。
孔明急向前,攙扶著我說:“坐坐坐,我這寒舍沒什么可招待的,唯有幾杯好茶請君享用!”我不好意思地坐在地毯上,對著孔明說:“先生,我太佩服您的智慧了!記得在草船借箭的故事里,您奉周瑜之命在三天之內集齊幾千支箭,簡直是料事如神!周瑜要求那么高,可對您來說,小菜一碟,動用智慧大腦,不費吹灰之力即借來了曹軍幾千支箭,我不得不敬佩您!”諸葛亮謙虛地搖搖頭,擺擺手說:“過獎了,俗話說:‘書讀百遍,其義自見’,多讀兵書并實踐,才是讀書的奧妙!”聽了他的一番話,我不由豎起了大拇指,端起茶杯,以茶代酒,先干為敬,喝下了熱乎乎的茶。
諸葛亮笑著,也回敬我一杯!我好奇地問:“先生,您對周瑜這個人看法怎么樣?”孔明笑著說:“這你就不知啦!周瑜吧,其實心存大志,欲望很強,但就是心胸狹窄,不過不能說他狡猾,他為人挺善良,只是用錯了方法。用劉備的話說‘惟賢惟德,方能輔仁于人。’如果他能做到這一點,我愿意和他交朋友呢!”
我簡直不敢想象,一位足智多謀的軍師,一人之下,萬人之上,對他的“宿敵”并無心懷痛恨,更多的是看到別人的優點,我無比感動,孔明先生真是宰相肚里能撐船吶!
天色已晚,我戀戀不舍地離開了那個簡陋又不失淡雅、祥和而靜謐的小屋,孔明朝我和善地笑笑,我向他告別,回到了車來車往的現代。這次拜訪,使我刷新世界觀,心里更敞亮了!
最新作文: 我眼中的諸葛亮四年級文章
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“最新作文: 我眼中的諸葛亮四年級文章”,希望能為您提供更多的參考。
答:互相利用。在諸葛亮看來,劉備是發現他這匹千里馬的伯樂。于他有知遇之恩。但是在感激同時也有防護。
在劉備的手下,他才能夠盡可能的施展自己的才華。
首先劉備自詡是漢室后裔,諸葛亮選擇劉備名正而言順。
其次劉備為人處事上更為老道,不至于像曹操敏銳多疑,不至于像孫權霸氣凜冽。劉備是中正守和的,在他的手下做事,更有發揮才華,運籌帷幄的空間。
再次,劉備三顧茅廬,在一定意義上三顧茅廬,又對年輕的諸葛亮百般推崇,雖然當時眾人并不怎么看好諸葛,諸葛是支潛力股。
對于劉備,用諸葛亮,盡可能的用,防的時候盡可能的防。劉備在諸葛面前看似不怎么出彩,仿佛他就是為了襯托風采奪世的諸葛而拉來的陪襯??墒强纯磩湓贈]遇到諸葛之前,他的能耐和心機,就知道他扮豬吃老虎。臉上看似一片謙和,實際上心里把一切都精打細算到。
兩個人互相利用又互相交好。一個需要另一個的智謀,一個需要另一個的舞臺。
【熱門作文】 小學五年級作文700字:理想范本
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 小學五年級作文700字:理想范本”,僅供參考,大家一起來看看吧。
河南省駐馬店市駐馬店實驗小學五(1)班王鵬飛
理想,是一個多么平淡而又乏味的名詞,可是,就這么一個多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士,為祖國的建設和發展,做了數不勝數的貢獻;有的人不要說為國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山,有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
上小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我們也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,現在背起來也瑯瑯上口:
只是有理想可不行,還要有實際行動,現在一定要扎實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要為實現自己的理想而為此努力奮斗!
[實用寫作] 五年級話題文章:遇見親情壹篇
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 五年級話題文章:遇見親情壹篇》,相信能對大家有所幫助。
在我的回憶里,奶奶一直很節省。有一次,家里人在奶奶家吃飯。吃完飯,奶奶洗碗,洗一個碗開一次水,一不小心開大了,就要擺著臉說:“浪費了,浪費了,下次一定要小心。”家人看見,都哈哈大笑,紛紛說:“國家有了你這樣的人,真是福氣?!泵看纬燥埻觑?,奶奶總是把剩菜放進冰箱里,第二天再拿出來吃。
令我奇怪的是,我每次來吃飯,菜總是不重樣,直到那一次我發現了奶奶的秘密。
那天我放學回家,剛敲門,奶奶就跑過來開門,嘴里說著:“來了,來了。”坐下飯桌,奶奶就摸這我的頭說:“寶寶,今天我燒了很多好吃的,快吃。”奶奶就拿起筷子,夾一塊這個,夾一塊那個,不一會我的碗就滿了。而奶奶的碗除了米飯,別的啥都沒有。爸爸不耐煩地放下筷子笑著說:“媽,你不要再夾了,也不給我夾點?!?/p>
“你小時候,我不是也經常給你吃好的嗎,現在我就要夾給孫子吃?!蹦棠谭瓊€白臉,吐著舌頭,做了一個大大的鬼臉給爸爸看。爸爸很無奈,只好妥協。
吃完飯,奶奶跑到廚房,從冰箱里端出了一倆盤剩菜,拿起來聞了聞,拿筷子夾了夾說:“還能吃?!蹦樕铣錆M笑容。我看到了前幾天的飯菜,顏色變了,湯變成了塊,我張大嘴吧,很驚訝。
在這一刻,我似乎明白了,奶奶的節省,不是對生活,而是對自己,而她對我的愛,便是這節省的最終目的,在奶奶的心里我的份量很重,總是白最好的東西讓給我,在那一刻,我遇見了最愛我,最疼我的奶奶。
[推薦作文] (作文)五年級遇見作文:遇見古詩詞范例
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[推薦作文] (作文)五年級遇見作文:遇見古詩詞范例”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在遙遠悠久的歷史長河中,我遇見了那朗朗上口的古詩詞。我漫步在古詩詞中,感受著那四季美景與人間真情。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風。”是杜牧描寫江南春日的美景,寫出江南春天的廣闊?!疤旖中∮隄櫲缢郑缟b看近卻無”又是韓愈描寫早春美景的七言絕句??粗靥镣獾暮苫ㄩ_了,夏日便來了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”楊萬里描寫了初夏來臨的秀美景象,表現大自然親密,充滿生機。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是唐代詩人杜牧筆下贊美秋天深林的景象,向人們展現了秋日山林熱烈的景象?!肮轮鬯蝮椅?,獨釣寒江雪”這是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨臨江垂釣的景象。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人們常言道,詩人們的友情,也使我感受到情誼的厚重。“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”寫出王昌齡對友人深切眷戀,又表現詩人品性高潔純凈。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這首送別詩寫出詩人王維對元二的依依不作文舍之情,使人感覺情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實濃厚的感情。王倫對李白的情啊,是比潭水還要深的,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這首送別詩,寫出高適對友人的勸說,情感雖然十分直白,但卻使人感到溫暖。
在詩中,我認識到許多人生哲理?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”它告訴我們人們的高低地位不同,看待問題的性質也不同。對于客觀事物的認識有片面性,而我們要做的是認識事物的真相與全貌,要超越小的范圍有自己的主見。白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”寫出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質。
當我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩人當時在戰亂而離散的背景中寫出,就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩人不都是如此憂國憂民嗎?都是懷才不遇啊,我想,若是李清照身為男人身,必定是豪杰,做出一番偉大的事業。
我漫步在古詩詞中,在歷史的長河中,感受著一切……
【作文收藏】 五年級想象文章:遇見皮皮魯(篇五)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 五年級想象文章:遇見皮皮魯(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“這是什么地方?”皮皮魯突然出現在了我的眼前,我驚喜地大叫:“真的是你嗎?皮皮魯?!薄笆堑模揖褪瞧て??!蔽蚁耄褐灰辛思t沙發,我每次考試都不會差!而皮皮魯也一下看穿了我的心思。
隨后皮皮魯就帶我來到了紅沙發前,給我聽音樂,這樣我什么東西都能很快地記住。正好我明天就要考試,試一試這個紅沙發是不是真那么神奇。
第二天,我來到教室,心里還是有一點慌張,我都沒有復習,就靠皮皮魯了。試卷一發下來,我只花了二十分鐘就寫完了,我信心滿滿,我以前不會的題今天全都會了!終于要交卷了,我信心十足地把試卷給了老師。
到了皮皮魯家,他馬上問我今天的考試情況怎么樣,我信心十足地說:“里面的題我全會寫。不過我還要借一下你的紅沙發,因為本來語文老師也說今天考試,可是老師今天不在,所以明天考?!逼て敽芩斓赝饬耍覀冞€是一樣,我坐在紅沙發上聽音樂。
第3天我很激動,因為今天要發考試成績了,當報到我的名字的時候,我又緊張又激動,然后老師說:“周XX,99分!”聽到考試成績的我心里別提多開心了,終于可以揚眉吐氣了,我又愉快地過完了一天。
有一天,皮皮魯說他要出去旅行一段時間不可以給我聽紅沙發的音樂了,我心里咯噔了一下,想我這段時間都在聽紅沙發的音樂,根本沒有認真學習,這下完蛋了。
告別了皮皮魯,我嘆了口氣:“世界上沒有不勞而獲的事,還是要靠自己的努力喲!”
[推薦寫作] 小學五年級作文700字:國慶趣事(篇三)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 小學五年級作文700字:國慶趣事(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
林沁
我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴里還不時發出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了,我們下車以后,便去“麥當勞”吃飯了。
看完了海獅表演,我們就向北區“猴山”前進。我們走了半天,還沒有到?!霸趺催€沒有到——?。?!”我不耐煩地叫了起來?!翱斓搅?。”舅舅說。又走了很長很長的路,我們才到了“猴山”。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,長臂猿在空中來了個三百六十度大轉圈,行人們見了紛紛為它鼓掌,它似乎喜歡這樣,又連續轉了好幾個圈圈。我們下了“猴山”,前往猛獸競技場。“吼”一頭老虎跳過火圈,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛著圈圈轉來轉去;猴子“三劍客”,在騎著各自的自行車來回轉圈,羚羊“白雪”和“三劍客”老大“吹雪”在空中走鋼絲;狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽,又贏得了全場觀眾的掌聲。看完了競技場的節目,我們便依依不舍的回家了。
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