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      [實用作文] 珍貴的算盤五年級作文-作文(篇二)

      發表時間:2022-09-16

      五年級作文。

      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 珍貴的算盤五年級作文-作文(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

      過年回老家的時候,我們去叔爺爺家做客。大人們都在客廳里聊天,堂姐帶我去參觀了家里的各個房間。雅致的書房里,雪白的墻壁上十分醒目地掛著一副巨大的算盤。

      我疑惑地想:現如今大家的書房里都流行掛字畫,怎么叔爺爺家掛這副“古董”算盤干什么呢?想到這兒,我走近一瞧,只見算盤是沉香木制作的,檔上的油漆已經斑斑駁駁,但是依稀可以見到上面雕刻著一些花紋,做工十分精細。一顆顆算珠油光發亮,摸起來光溜溜的。這算盤看起來很陳舊了,可是整個算盤卻一塵不染,可以看出主人對它十分愛惜,想象得出平時總會用手帕很仔細地擦試過。

      我好奇地向堂姐詢問這算盤的來歷,原來里面還有一個故事呢。

      叔爺爺原來年輕時是店鋪里的賬房先生,因為打得一手好算盤,去參加了縣里的珠算比賽,從中脫穎而出,使叔爺爺在整個縣城都遠近聞名。農村信用合作社請他去上班做了職員。后來,叔爺爺也由普通的職員一步步做到主任,現在退休在家。而這個大算盤就是那次縣珠算比賽中的獎品。

      隨著科技的進步與時代的發展,算盤漸漸地被小巧玲瓏的計算器、功能卓越的.電腦所取代。算盤逐漸退出了歷史的舞臺,失去了昔日的光彩。而如今,現金流量也越來越少了,大家都進入了無現金時代,出門連買菜、吃飯都不必帶現金,直接拿出手機掃一掃,用微信、支付寶來支付了。

      這時,叔爺爺走了過來,見我們都好奇他的這個寶貝。在我們的央求下,他小心翼翼地取下視如珍寶的算盤,熟練地給我們演算起來,口里還默念著:“一下五去四,二下五去三……”噼里啪啦的撥珠聲猶如一首婉轉動聽的老歌,又似華夏歷史長河中翻騰著的一朵朵浪花。古老的算盤上刻滿了中華傳統文化的烙印,那一顆顆算珠仿佛在訴說著當年的光輝歲月與不朽的傳說。

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      【作文收藏】 時間的珍貴五年級作文(推薦一篇)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 時間的珍貴五年級作文(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      時間,可以證明一切,也可以毀滅一切。時間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面,讓我們看一看名人珍惜時間的事例吧!

      愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的.成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

      愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

      “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!?愛迪生常對助手說?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>

      一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。 過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水交給助手說:“里面的水倒在量杯里, 馬上告訴我它的容量?!?助手立刻讀出了數字。

      愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。

      有一次,我在英語班有一個句子錯了,老師竟然罰了我100遍,還要在那里寫完,我認為時間還早,所以我寫一會兒,玩一會兒,2個小時也沒有寫完,老師更生氣了,又漲了1倍。由于我的不珍惜時間,換來了更多的懲罰。

      珍惜時間等于珍惜生命,不要等我們失去了時間才知道它的珍貴!

      實用作文: 我的校園生活五年級作文(篇二)


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“實用作文: 我的校園生活五年級作文(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      頭昏腦脹的做了幾天題,無奈今天圖書館里來了兩個裝電的家伙,在吹噓我們學校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的,恨不能把它捉來給燉了,氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下,想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學的趣味昆蟲,我還是不要惹蟲上身的好。

      慢慢的往寢室走,看到有一片白色的梔子花,共有六瓣,黃色的花蕊我伸出手就想摘,轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花,微風徐徐的天氣,我很卑鄙的問了花一句話:“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書簽!

      四季我最喜歡的就是現在,夏末初秋的時候,走在溫暖的陽光里,桂花的香氣的飄起了純純的青春,載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間,最美的剪影,流傳在記憶的窗扉,一股暖暖的愜意,一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的,秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人,可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節。在溫暖的晨光透出的時候,那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候,籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

      實用作文: 五年級記敘文(篇二)


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 五年級記敘文(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      二年級的暑假,我認識了一個新朋友,說來,我和他的認識有點讓人覺得意外,但是,緣份就是妙不可言……

      那天晚上,我和他背著書包,和各自的媽媽走進了同一部電梯,短短的十幾秒內,我們倆的緣分卻已經悄無聲息地發芽了。媽媽和他的媽媽開始相互介紹,我們倆靜靜地等電梯到達,“叮咚”他們家到了,我看他不聲不響地走進了家門,到了門口又回頭看了看我,我偷偷地看了下他家的門牌號——1004。

      過了幾天,我期待已久的奧特曼電影上映了,我正形單影只地在電影院等電影開始,突然接到媽媽的電話,告訴我“電梯男孩”會陪我一起看。我興奮地拿著錢買了票,焦急萬分地等著他的到來。眼看著電影快開始了,他的人影還沒出現,這時我算是真正體會到了什么叫望穿秋水。我正在沉思中,一聲還有點稚氣地聲音打斷了我的思路,“誰請我看電影呀!”我抬起頭看到此人正是我要等的“電梯男孩”,于是我朝他揮了揮手,“這里!”并上前朝他伸出手,他也默契十足地伸出一只手,我們倆就這樣手握著手,就像已經認識了好久的老朋友一樣走進了電影廳。

      他叫陳啟國,和我一樣大,在黃龍三小念書。自從這次看電影之后,我們一直保持著聯系,直到四年級的時候,我病了,住院了。出院后,因為身體原因我搬到校門口居住,我們的聯系有點像斷線的風箏,漸漸消失了。

      我總是盼望著節假日和寒暑假的到來,因為只有在那時,我們才能見上一面,我們倆都分外珍惜我們在一起的時光,聊天、打游戲、看書……我們總有講不完的話做不完的事。

      我期待著暑假快點到來,期待著我們能夠見面的日子……

      實用作文: 五年級母親的文章之二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 五年級母親的文章之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      冬天來臨了,天也愈來愈冷了,我感冒了,我躺在醫院的病床上。

      我睡醒了,朦朧之中看出媽媽的臉上淌滿了晶瑩的淚珠。陽光透過玻璃窗直射到我的臉上,十分刺眼,媽媽看見我醒了,趕忙擦干眼淚,用手遮住我的眼睛。過了一會兒,媽媽才小心翼翼地放開手,我微微一笑,對媽媽說;‘‘媽媽,謝謝您’’。媽媽對我笑了笑,便轉身給我跑感冒藥去了。

      媽媽滿臉擔憂地端著熱氣騰騰的感冒藥朝我走來,媽媽輕輕地吹了吹,用憐憫的目光望著我,說;‘‘伊伊,快喝了吧,要不然等藥涼了,就沒有效果了’’。聽到這番話,我就一口氣把藥喝完了,盡管藥很苦,可是我還是把藥喝完了。因為它充滿著濃濃的母愛。

      天漸漸黑了下來,狂風毫不吝嗇的掛在我身上,猶如一個惡魔撲打在我身上,穿破我的整個心靈,母親急忙把窗戶關上,把身上的棉襖脫了下來,蓋在我的身上。我哭了,不是因為寒風的打擊,而是因為我感 受到了母親深深的愛。

      我過了幾天才出院,在這幾天中,媽媽一直無微不至的照顧我,寸步不離的守著我。我的病好了,媽媽卻瘦了一圈,臉上也多了幾絲皺紋,鬢上添了幾根銀絲。

      在我的記憶中,不知有多少次給我起來蓋被子,早晨天還沒亮,媽媽就起來給我弄早餐,然后送我去上學、、、、、、想到這兒,我的眼淚情不自禁地流了下來。我的媽媽是世界上最好的媽媽。

      父母的付出遠遠比上要高、比海要深,而作為我們自己,只是知道飯來張口、衣來伸手,我們要學會感激父母,用自己的一份良心、一份孝心、一份真誠的心去報答他們。

      [實用作文] 五年級的童年文章1篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 五年級的童年文章1篇,相信能對大家有所幫助。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天......”每當聽見《童年》這首美妙的歌,我總會沉浸在快樂、有趣的旋律里,重溫起童年的.夢。

      去年暑假,我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃,太陽出來了,烤著大地。我帶弟弟打車出去到郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服,到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進了湖里,游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳,我們樣樣都會。在湖里我們想怎樣就怎樣,自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時候,弟弟突然說:“葡萄!葡萄!”我一看,哇!一大片葡萄正在向我們招手了呢!

      我和弟弟貓著腰悄悄地走進葡萄園里,不管三七二十一摘下一串葡萄,使了一個眼色給了弟弟,要他撤走。就在這時一個老奶奶正在四處張望,我和弟弟馬上趴下不動。過了一會兒,老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。

      吃完葡萄我和弟弟前思后想,決定給老奶奶道歉。于是,我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說:“沒關系,下次不要再犯了,要是吃葡萄我就送你幾串?!蔽液偷艿苊^笑了笑。

      實用作文: 神鳥五年級作文(篇五)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《實用作文: 神鳥五年級作文(篇五)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      很久很久以前,在一片原始森林的一棵古松上居住著一只無憂無慮的神鳥,它不但聰明伶俐而且能點石為金,因此許多人都想擁有它,可那些貪心的人到最后卻是必死的下場。這件事一傳十,十傳百,百傳千,最后傳到了一位貪心的國王的耳朵里,國王心想,如果我獲得神鳥,練得點石為金這法術,不是發財了嗎?國王想也沒想后果就派人與他同去捉神鳥。他來到古松下沒費多少力氣就把神鳥給捉住了。

      在神鳥的指點下,過了許久,國王終于練得了點石成金之術。一天,國王來到自己的花園里賞花,可他一碰到花,花就立馬變成了黃金花。因此,他也就有不少的煩惱。這時,國王的小女兒來了,她撲向了國王的懷抱,這一抱可慘了,馬上,小公主變成了黃金人。國王急了,連忙又來到了古松下。國王懇求到:“尊敬的神鳥快救救我的女兒吧。”神鳥不緊不慢地說:“如果我救了你的女兒,你的點金之術就會消失?!笨蓢跻暯馂樯衷跄苋绦哪?,國王惱羞成怒,說:“如果你想看到人民能快樂,就救我女兒并且不能讓我失去點金之術,不然全部的人都會成黃金!”神鳥眼珠子一轉,說道:“好吧,我告訴你,在北邊的一座島上放著救你女兒的藥,但去拿藥時要穿上很多衣服,而在東邊的一座島上有著成千上萬的金銀財寶,但去拿財寶時必須在腰上綁上一塊大石頭。”

      國王聽了神鳥的話,帶上人立刻出發。他聽從神鳥的話穿上了許多衣服。到達北島時已經是晚上了,月亮是冷的,國王取藥時差點被凍死。這時,國王以起了貪念,他想:不妨再去東島搬點財寶。國王的船又駛向了東島,到了東島已是日上三竿了,那的財寶可真多呀!他在腰上綁上了大石頭便下船搬運財寶,可太陽實在是太熱了。國王終于堅持不住,他本想跳下海洗一下澡,可人帶石頭這一跳,他再也沒有上來。神鳥消滅了這個貪念的國王,但它沒有忘記變成黃金的小公主,神鳥念了幾聲咒語,小公主又可以動了。

      從此,人們過著快快樂樂的生活,而天底下再也沒有念心之人了。

      實用作文: 再見五年級的文章(篇三)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 再見五年級的文章(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      六年級了在一起六年了突然都要走了感覺有一點不習慣不過呢我突然想到了一句話是:世界上沒有不散的宴席這一次的分別也許是下一次相聚的開始吧思想放開一點別想的那么慘等你到了初一又會遇到好多伙伴朋友同學全世界也有六年級的都要面臨這分別可是為什么別人沒有我們想的那么復雜大不了幾年后來一個同學聚會不就好了有什么好難過的別人思想都那么好嗎?難道我們華夏人就差嗎?不是是因為什么呢?如果你不知道我就告訴你因為我們感情太重了。感情太重沒有什么不好只是情感要用在對的地方比如你放別人一馬他可以反過來殺了你所以千萬別吧情感用錯地方

      在搜集到的20xx年140道中考作文試題中,有全命題49道,占35%;有半命題24道,占17。1%;54道選題作文、108道備選題中,有全命題45道、半命題30道。二者相加,140個考區中,可寫全命題作文的考區共達94個,可寫半命題作文的考區共達54個。這說明選用指向明確、限制較強的全命題、半命題作文已經成為當今中考作文命題者的首選。我們的備考,一定要優先備戰好這兩種題型,特別是20xx、20xx連續兩年選用全命題或半命題的考區,先前沒有選用全命題和半命題、但是前幾年中考作文題型處于不斷變化中的考區,更是要全力備戰好這兩種題型。

      [實用作文] 五年級作文壹篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 五年級作文壹篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天能站在這里競選小老師,我十分高興,我一定會努力成為小老師的。

      我是一個熱情開朗,樂于助人的好學生,曾多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”等多項榮譽。在學習中常常以“超越自己,再創輝煌”這句宣言提醒自己好好學習,不要馬馬虎虎;在生活中一直把“人人為我,我為人人”當成是自己的座右銘,提醒我要日行一善。在學習上嚴格要求自己,做任何事不拖拖拉拉。我是同學的好朋友,家長的好陪同,我叫馬梓軒。

      我對小老師這份工作有很多的看法,但它都是一個意念:培養新一代,為祖國奉獻。

      如果我當上了小老師,我會為著班級負責、付出,盡職盡業。好好學習,弄好自己,讓自己做到早到晚歸,再糾正同學的各方面不足之處。我還為自己列了一張工作安排表:早上,讓同學們一進教室就開始早讀;上課,讓同學們做到保持安靜,認真聽講,積極發言,參與合作;下課,讓同學們做到文明休息,不追逐打鬧。放學,讓同學們準時回家,不在外面玩耍。避免一些不必要的突發事件。我的真正目的是要把同學們培養到“真善美”的階段。

      如果我能當上小老師,我會熱心為大家服務,完善自己,完善同學。讓我們向著新時代少年進發,以新時代少年的標準要求自己。

      戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!币苍S我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,就一定能夠做得最好。

      我的演講完畢,謝謝大家。

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