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      作文示范: 值得學習四年級文章(寫作示例)

      發表時間:2022-09-16

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范: 值得學習四年級文章(寫作示例)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我們班有一位同學,叫“吳穎彤”,她有很多優點,其中,最值得我學習的是她樂于助人的優點。

      記得有一次,我上課時忘記了帶筆,我呆呆地看著黑板上的筆記一次又一次地被擦掉,心里在想:我的筆?。∧阍谀睦锇??快出現在我的面前吧!那節課我覺得非常不習慣,因為,平時上課我都要抄筆記,可今天沒有筆,一點兒也抄不了,心里非常著急。

      下課了,吳穎彤走到我面前,手里還拿著一本語文書和一支筆,她對我說:“我借給你抄吧!”說著把手里的書和筆都借給了我,我當時非常感動!手顫抖地接過筆和書。我感激地對她說:“謝謝你!”她笑著說:“不用謝!”

      還有一次,放學時下著傾盆大雨,我沒帶雨傘,只能在教室里等媽媽來接。

      可是等了很久,媽媽還是沒有來。于是,我就去老師辦公室去打電話。

      一打電話才知道,媽媽今天沒有空,讓我自己回去。

      可是,我一把傘也沒有,怎么回去呢?這時,吳穎彤又走過,手里拿著一把傘,說:“我家很近用不著傘,我的借給你吧!”她把傘遞給了我就跑了,當時我心里激動得說不出話來。但是我還是連聲說:“謝謝,謝謝你!”

      吳穎彤的行為真值得我學習。特別是她助人為樂的精神,令我非常感動。

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      [作文借鑒] 四年級寫人作文:一個值得我學習的人


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 四年級寫人作文:一個值得我學習的人”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      同學韓欣悅,個兒不高,瘦瘦的,有點單薄,齊耳的短發,微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。

      認識韓欣悅,是在新學期開學那天。當時,班干部還沒有選舉,值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒人擦,老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉,誰也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕被人說成“出風頭”,也就沒站起來。

      眼看上課鈴就要響了,這時,有位女同學站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個子矮,老師寫的字又靠上,她夠不著,擦得很費勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來很吃力。

      我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰,同桌撇撇嘴,輕蔑地答道:“韓欣悅唄,她最好表現了”。聽了同桌的話,我頓覺兩頰發燒,心想,為什么韓欣悅不怕同學的嘲諷,而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

      開學一段時間后,同學們都互相了解和熟悉了,原來,韓欣悅勞動積極,熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑,但有些時候卻是沉默不語的。

      那是一天下午,課代表剛把作業本拿回來,就被一擁而上的同學包圍了,大家你抽他拽的,一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了,立刻走上前去拾起沾濕的作業本,掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激地說:“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑,就默默地回到了自己的座位上。

      我看著默默地做著這一切的韓欣悅,一種欽佩之情,一種自責之感,一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。

      作文示范: 四年級的文章(寫作示例)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 四年級的文章(寫作示例)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      勝日尋芳泗水濱,無限景色一時新。春天來了,萬物復蘇,我去鄉下尋找春姑娘的足跡。

      在河邊,冰雪融化了。幾只小鴨在河上游來游去,真是竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一個小男孩坐在河邊,手里拿著魚竿,看起來很專注。小魚一游上河,又跳了下去。他似乎既看到了美麗的風景,又不想被活捉。

      路邊開著紅色、黃色、紫色、白色的花,天空中的幾只鳥飛來飛去,唧唧喳喳地叫道:春天來了,春天來了。一個小女孩在網上抓著蝴蝶,美麗的蝴蝶在空中飛來飛去,但女孩抓不到。

      路邊有一兩棵柳樹,長長的柳樹,綠色的,嫩的柳葉,就像一個聰明的春天女孩剛剛剪了,真的我不知道誰剪了細葉,二月的春風就像剪刀。

      孩子們把這一切都拍下來了,春姑娘那么美,怎么能忘記呢?

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      作文分享: 值得珍藏的財富文章四年級文章


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 值得珍藏的財富文章四年級文章”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      我的財富

      有人認為財富就是“萬能”的金錢,有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達?芬奇、莫奈的財富??傊?,每個人都有自己的財富。

      什么?你問我的財富是什么?我的財富就是——青春。

      許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。

      許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛著祖國,他們把青春獻給了祖國。

      有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責盡職,他們把青春獻給了事業。

      孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務,他們把青春獻給了人民。

      有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個人安危,為病人服務,他們把青春獻給了社會。

      你也許會說,“青春”每個人都擁有過,但這只是暫時的財富,它會隨著時間的推移面漸漸消逝??晌艺J為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?

      “金錢”的財富,終究會花光的,而“青春”卻不會,它會永遠留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財富——“青春”。

      如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富??炜煨袆悠饋戆?!

      父愛,一生的財富

      父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。

      曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

      直到初三。

      那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發,是一根根、一片片的白發,父親的白發,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……

      那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。

      那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

      父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了?!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。

      父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。

      貧窮亦是財富

      總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正,讓我出生在一個很不富裕的家庭之中,飽受苦難。于是,在我幼小的心里,總是將金錢與財富聯系在一起,總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。

      直到現在,我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的,財富的內涵是廣泛的。

      直到現在,我才發現我也是一個“富翁”,我也擁有一筆很大的“財富”,只是以前的我并沒有發現它,原來“貧窮”也是一筆財富。

      也許一個人貧窮了容易被人瞧不起;

      也許一個人貧窮了容易被人譏笑;

      也許一個人貧窮了容易被人歧視。

      這些,我都深有體會,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,現在,我覺得貧窮這并不是我的過錯,而且貧窮也是一筆財富。

      貧窮,可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮,所以,他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎?

      貧窮,可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣,但是,他可能擁有一顆純潔的心靈;窮人從不在乎別人怎么對待自己,只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上,其實,那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已,他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂,但是,他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎?

      貧窮,可以激發一個人的斗志,磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候,我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。

      其實,每個人的生命之中都擁有許許多多的財富,只是因為每個人的財富觀念不同,對財富含義的理解不同罷了。所以,有的人常常錯過身邊所擁有的財富,而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時,另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是,他們總以為自己是一個沒有財富的人。

      現在,我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時,也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。

      陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

      傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

      那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉,在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

      終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經在我心底駐足。

      如今,我帶著那些傷痛,在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發漲的頭腦重歸清醒。

      有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

      “不經歷風雨,怎么見彩虹?!蔽宜洑v的風風雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。。。。。。

      小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。

      所以,現在,我可以自豪而大聲的對大家說:“朋友們,我也是一個很富有的人,因為,我擁有一筆很大的財富?!比绻闶菛|方培新的請不要用,因為我也是那個學校的,我也用同樣的作文。

      陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

      傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

      那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉,在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

      終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經在我心底駐足。

      如今,我帶著那些傷痛,在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發漲的頭腦重歸清醒。

      有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

      “不經歷風雨,怎么見彩虹。”我所經歷的風風雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。。。。。。

      小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。懶惰也是種財富

      通常我們對懶惰的定義,金錢是很平常的,情感也算不錯,但是我要說的是――懶惰也是一種財富。

      馬云先生曾經論述過,他說愛迪生的燈泡是在懶惰中發明的,他列舉了幾個事例:

      微軟創始人比爾?蓋茨也是一個很懶的人,他懶得大學上到一半就中途退學了,甚至懶得去記那些復雜的DOS指令,于是他編了一個窗口程序,幾十年后所有的計算機都有了同樣的面孔;可口可樂公司的老板懶得更是出奇,他完全不理會中國的悠久茶文化,隨便在水里加了些糖精來賣,就成為了現在世界上最值錢的品牌,以至于此時我們都喝著那同種“血”色的飲料……

      人類文明是在不斷發明中進步的,然而發明的背后是人類對于拋棄懶惰的欲望的追求。正是人們由于爬樓梯的困窘而發明了電梯,也是對于徒步的無奈既而迎來了汽車的問世,人們懶的欲望不斷地上升,機器人也開始進入了我們的世界。

      懶,伴隨著人類的成長;人類的成長中由于懶不斷向前邁進。我們不必去過分要求懶的程度,我們只需感受懶帶給我們的啟迪。當然我說的“懶”并不是街頭乞丐的搖尾可憐,也不是古代昏君的貪喝享樂,這里的“懶”是藏在我們心中促使我們進步的動力。

      [寫作借鑒] 學習鋼琴三年級文章(寫作示例)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 學習鋼琴三年級文章(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      個人覺得練鋼琴沒有什么秘訣可言,如果非要說出個秘訣來,我認為想要練好鋼琴的唯一秘訣,就是“慢練”。

      首先說慢,在拿到一首新曲子的時候,我們需要用比較慢的速度去練習曲子。慢練,是解決曲子讀譜準確,攻克曲子技術難點的首選有效方法。慢練,所具有的意義和作用是十分重要的,它可以讓我們的大腦神經有足夠的時間,根據視覺和聽覺反饋的信息,調整和改正演奏上的缺點和錯誤。

      其次,科學的慢練方法應該是,思想上積極認真,手指的彈奏動作、觸鍵感覺、音樂分句、音色控制、音量變化、音樂處理等等,都要按照慢練的要領去練習和領會。

      很多學琴者一拿到新作品,就急急忙忙地將整首曲子過一遍,造成譜面上丟三落四。正確的方法應該是思想高度集中,眼睛略微超前地看著兩行譜,仔細、認真,按照譜面上的各種要求來彈奏,包括指法、音樂術語等等。

      還有一點需要強調的是,鋼琴是一門雙手彈奏相結合的樂器,但是在練習的過程中,我們可以采取分手的練習,而且是慢練,因為分手慢練的好處是,減輕了大腦的負擔,使注意力集中于一只手上,為合手慢練準備必要的條件。單手練習的時候不能急,指法、音色、節奏、樂句、觸鍵等等,都盡量要做到譜面上的要求,慢慢地去適應它,慢慢地去加深記憶,等到分手慢練成熟后,就可以采取合手慢練。

      最后依舊強調練,良心的建議:想要學好鋼琴,一定得耐心練、每天練、堅持練,希望每一位學琴者,都能享受練琴和彈奏的過程,刻苦練琴,快樂彈奏。

      [寫作分享] 如果學習不認真四年級抒情類文章模板


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 如果學習不認真四年級抒情類文章模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      如果學習不認真,鴨蛋就會爬上我的作業本,大紅xx也會來跳舞

      如果學習不認真,將來不僅夢想不能成真,還會在大街上做一輩子的乞丐

      如果學習不認真,同學們就會把我嘲笑,老師也會把我嚴厲的批評

      如果學習不認真,學費就白交了,爸爸媽媽肯定急得要哭了

      你說我該怎么辦?

      熱門作文: 四年級文章(寫作示例)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門作文: 四年級文章(寫作示例)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天是周末,傍晚十分,爸爸想請我和媽媽到開封吃小吃,媽媽同意了,我卻提了一個條件:到開封后,必須讓我滑一會兒冰。

      爸爸開著汽車奔馳在“鄭開大道”上,嗬!道路真是又寬有平,只見車窗外不時閃過綠油油的麥田。經過一個小時的車程,我們不知不覺就到了開封。

      很快,爸爸媽媽領著我來到了金明廣場,瞧!金明廣場真大?。∷且粋€圓型廣場,中央是初學滑冰者的場地,周圍是速滑道。來這里溜冰的人可真多??!有七八十歲的老人,有像我媽媽那樣的中年人,還有四五歲的小朋友,他們或是跟著教練在廣場中央學滑,或是在速滑道上自由的滑,爸爸感慨地說:“真是全民運動??!”這是,我迫不及待的換上溜冰鞋,加入到他們隊伍中,一陣微風吹來,令人心曠神怡,我連忙擺了一個“POSS”,媽媽按下快門,為我留下了開心的照片。時間過的真快?。∫粫禾炀秃诹?,爸爸說:“我們趕快走吧!不然飯店就打烊了。”我只好戀戀不舍的離開了金明廣場。到了飯店,也許是我今天玩的太開心了,自己竟然吃了一籠灌湯包,這下可把媽媽嚇壞了,因為我從來沒吃過這么多的飯。

      這次開封之行收獲可真大啊!使我的溜冰技術大有長進,希望爸爸媽媽有時間能經常帶我來這里玩!

      [實用寫作] 四年級優秀文章(寫作示例)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級優秀文章(寫作示例)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      因為我是一個住校生,要在學校里住一個星期。在學校里每時每刻我都在想著回家。

      星期天回到家,媽媽想寶貝似的寵著我,奶奶也是拿東西給我吃,爸爸更是對我問寒問暖。所以,星期天我是生活在蜜瓶里的。可一到學校,沒有人寵我,也沒有人拿東西給我吃,更沒有人對我問寒問暖。我好想天天都住在家里。

      每當星期一的時候,我就期待著星期五,期待著回家,期待著美好的星期天,期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的時候,只要一閉眼,就能想到家。有好幾次我是從夢中哭醒,嘴里還喊著:“媽媽!”便再也睡不著了。

      學校里每天八節課,再加上兩節自習,我每一節課都想著:快!快!快!下課吧!一天快一點過去,快點到星期五,我好早一點回家!

      當有的住校生往家里打電話的時候,我更是難受得不得了,羨慕得想插上翅膀飛回家里去。可這時候爺爺告誡我的話又回響在耳邊:“你現在才上五年級,如果這時候不養成自立的習慣,當你上初中高中的時候,難道要天天回家住嗎?”總是這句話,把我的想法打碎了。但也是這句話,使我學會了自立,也使我學會了堅強。

      雖然,住校可以培養我良好的生活習慣,但我還是好想回到我的家里住,享受家人所帶來的溫暖。

      我好想好想回家!

      優質作文:小學四年級文章(寫作示例)


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文:小學四年級文章(寫作示例)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      很久很久以前,有一顆善良、可愛又聰明的種子,脫離了樹媽媽的懷抱,隨風飄呀飄,翻過高山、越過田野、趟過河流,來到了一座美麗的森林城市??匆娪昶牌耪趲屯恋貭敔斚丛?,那溫馨的畫面,感動著開心種子。于是,她決定在這里安家啦。

      種子慢慢發芽長大。鄰居們都來幫忙:風婆婆來了,怕她熱著,給她扇扇;雨婆婆來了,怕她渴了,給她喝水;蚯蚓來了,怕她不舒服,給她松土;蜜蜂來了,怕她不結果,給她授粉;小鳥也來了,怕她孤單,給她唱歌。沒過幾個月,種子長成了一棵漂亮可愛的開心樹,結著一種神秘的開心果。那果子白色的外殼,綠色的身子,成熟的時候外殼張開著,像極了天使的小翅膀。果子不僅味道甜美,還能包治百病。森林里的居民哪里不舒服了,吃點果子,病馬上就好,精神也就立刻好起來。善良的開心樹從來都不吝惜自己的果子。

      今天松鼠哥哥家要開生日Party了,邀請了很多朋友到他家去玩,當然也包括開心樹。開心樹很高興,特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。誰知走在半路上,來了一只大黑貓,他是這座城市最可惡的動物,欺善怕惡,橫行霸道,大家都討厭他。大黑貓攔住開心樹,說:“聽說你的果子很好吃,而且能治病。我身體不舒服,可不可以給我吃點?”開心樹雖然也不喜歡他,只是聽到他說生病了,覺得應該幫助他,就抓了幾把果子給他。可惡的是,大黑貓吃完果子后仍然不肯放她走。開心樹急了,說:“大黑貓,你已經吃了果子,病也好了,為什么還不放我走?我的朋友在等我。”“嘿嘿,誰叫你的果子太好吃了,我舍不得啊,除非你把所有的果子都留下來。”開心樹說:“不行,這些果子是要給我的朋友們吃的,不能再給你吃了?!贝蠛谪堃婇_心樹不給,對她又踢又打又抓。開心樹受傷了,果子灑落了一地。正在這時,小鳥帶著松鼠哥哥和其他好朋友來了。原來松鼠哥哥見開心樹這么久沒到,派小鳥出來探個究竟,發現大黑貓在欺負她,所以一起趕來。于是大家同心協力,打跑了大黑貓,替開心樹包扎好傷口,撿起果子,然后一起回到松鼠哥哥家為他過生日。

      從那以后,大黑貓再也不敢到開心樹這邊來了。開心樹和她的朋友過得非常快樂!

      2022作文推薦 四年級敘事文章示例之寬容他人(示范版)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 四年級敘事文章示例之寬容他人(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      寬容是一種修養,更是一種美德,寬容不是膽小怕事,而是一種大度,所以我們要學會寬容。

      我有一個好朋友,她叫王小月,我跟她的關系非常好,就像姐妹一樣。

      有一次,她到我家找我玩,我把我最心愛的玩具熊帶出去玩?!巴郏『每蓯鄣男⌒苎?!”月月說。我說:“這可是我爸爸從上海給我買的,千萬別弄壞了!”我們都搶著玩,一不小心兒,月月推了我一下,把我推進了泥坑,玩具熊也掉進了泥坑里,月月忙說:“對不起,對不起,我不是故意的,請你原諒我?!蔽艺f:“那你能去上海嗎,這只玩具熊是在上海買的,你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天,月月都沒有來找我。

      過了幾天,媽媽看我有什么心事,媽媽就問我,我不想說,但是,我還是說了出來。說完,媽媽訓了我一頓,說:“你和月月的關系那么好,你怎么能這樣對她,你應該學會寬容,寬容可以化解矛盾,你不知道嗎?”媽媽說完,我就去了月月家,向月月道歉,過了一會兒,月月拿出了她的玩具兔子,說要賠給我,她說:“這雖然不是在上海買的,但是我最喜歡這只兔子了?!蔽艺f:“不用了!”

      我們又成了形影不離的好朋友,通過這件事,我明白了:寬容別人,就是善待自己,怨恨別人,卻只能讓我們的心靈在黑暗里,而寬容,卻讓我們的心靈獲得解放自由。

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