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[寫作分享] 五年級《中秋節》作文(篇三)
五年級的中秋節的作文。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級《中秋節》作文(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
盼望已久的中秋佳節終于到了,人們興高采烈,以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節。
來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連停車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了一間房子,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯,我們就到千燈湖看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,我們來到目的地時,湖上上已經燈火輝煌,湖面上的燈真是五花八門,有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……。一個個孔明燈緩緩地升向天空,帶著人們的思念之情向遠方飄去,我們沿著岸邊一邊觀賞一邊散步。只見千燈湖到處都是火樹銀花,奇燈異彩,游人的歡歌笑語此起彼伏??赐杲裉焱砩系幕袅钗掖箫栄鄹?,真是流漣忘返。ZwB5.com
突然,聽見嗖的'一聲,一個個煙花沖向天空,在天空放射出五顏六色的光芒,天上煙花像流星一樣出現了。紅的,藍的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅?!巴?”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片。今晚煙花連續綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會結束了,在回家的路上,天上的明月還是那么圓,那么亮,今年的中秋我們過的很開心!
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[寫作分享] 作文:寫中秋節的五年級作文(篇一)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 作文:寫中秋節的五年級作文(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
中秋節到了,家家戶戶團圓了。
爸爸騎著摩托車,載著我去奶奶家過節。叔叔和爸爸、奶奶在廚房里準備豐盛的晚餐,他們煮的菜散發著濃濃的香味,真叫人嘴饞。
吃完了晚飯,快七點半了,許多人給我們送月餅。有各種各樣的口味,有草莓味、菠蘿味、香蕉味等。我迫不及待地想嘗嘗??墒且鹊皆铝脸鰜聿趴梢再p月哦!
我和妹妹站在門外放煙火。煙火有的像波浪,有的像太陽花,有的像滿天星,還有的像降落傘。
月亮不知什么時候悄悄地升上了天空,照得大地亮堂堂的。圓圓的月亮像個大玉盤,遠處的星星像一顆顆珍珠。我們坐在大榕樹下,邊賞月邊吃月餅,不由得想起了床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉這首古詩。
時間不知不覺地就過去了,我該回家睡覺了。臨走時,奶奶送給我一盒我最愛吃的草莓月餅,我高興地和奶奶告別。爸爸騎著摩托車回家了。
我度過了一個愉快的夜晚!
今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)”希望能為您提供更多的參考。
“舉頭望明月,低頭思故鄉?!泵糠曛星锕?,在遠方的人們不能回去和家人團聚,只能想念親人。轉眼間,又是今年的中秋節,以往都是十五月亮十六圓,但今年不是,卻是十五月亮十五圓,八年才有一次的人月兩團圓,而今年就是真真正正的人月兩團圓。
聽爸爸說,以前,他們過中秋節可熱鬧了!有的人一邊唱歌,一邊舞著栩栩如生的龍;有的人搬起木椅坐在街上賞月;還有的在吃柚子時,會把皮留下,用來做燈籠;我們的奶奶前一天會買來很多公仔餅,它們的形狀都已動物為主,那味道真懷念,要是我能回到從前就好了。
吃飯前,奶奶拿了兩個紅色的盤子,分別裝上了提子、蘋果、柿子、芋頭還有少不了的月餅!看到這么多好吃的食物,我忍不住偷了一個柿子,剛想放進嘴里,就給奶奶逮個正著,她說:“等我拜完神后,就可以吃了?!蔽抑荒芡滔驴谒?,控制住嘴饞。
吃完飯,我們一家人搬起木凳放在陽臺上賞月。過了一會兒,皎潔的月亮隱隱約約地出來了!她像一位害羞的姑娘,躲著我們。我在賞月的過程中,聽爸爸講著中秋節的來歷:“每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。如果你仔細看,你會發現那有黑色的影子,那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛的桂花樹。聽到這里,我仰望著天空,向他們問道:“嫦娥姐姐、玉兔你們過得都還好嗎?”
我在陽臺上一直看著月亮,她好像一個透明的水晶球掛在天空,照著我們那漆黑的`世界。一層銀色、薄薄的紗,一到這一刻,我立即雙手合攏,誠懇地許愿。“祝我們一家身體健康、萬事如意、夢想成真!”一陣風吹過,天空上的嫦娥通過風聲好像對我說:“好吧!我看你那么誠懇,我就答應你!”
我喜歡過中秋節!因為既能有美味的月餅吃,又能看見那又大又圓的月亮。
[優質寫作] 中秋節五年級文章其五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 中秋節五年級文章其五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
中秋節是中國傳統的節日,在那一天,大家都會和自己最親的人聚在一起賞月。
中秋節的晚上,我和爸爸一起到信利廣場上的藍鯨樂園玩。
到了藍鯨樂園,我和爸爸到服務臺上買了十個幣,首先到玩釣魚的.游戲機上玩。游戲規則上寫著黑魚一分,比目魚二分,海龜三分,鯊魚五分。。。。。。就馬上投了一個幣到游戲機里面,游戲開始了,我釣啊釣,釣到一只海龜,也釣到了比目魚和黑魚等。突然,一條很大很大的鯊魚出現了,我不知道它是從哪里冒出來的,但我馬上就釣上了,可是它太大了,我釣得連船都翻了。游戲結束了,我看了看屏幕,我得了三十八分,得了十九張票。爸爸釣了三十三分,得到了十八張票,比我少一張,我高興得又蹦又跳。爸爸生氣著要跟我比籃球,我欣然答應了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個才幾個中。而爸爸卻投十個中了八個,爸爸一共得了三十二張票,而我只得了十一張票。爸爸高興的說:“哈哈,看誰厲害?!蔽疑鷼獾恼f:“玩釣魚的時候,你也不過是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認他輸過。
我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車、碰碰車等等,我還和爸爸喝了幾杯冰。10點多了,我和爸爸準備回家吃月餅。回到家,奶奶她們已經開始賞月了,我們趕緊湊上去吃月餅,還有柚子和葡萄等很多食物。
我好喜歡這個中秋節啊?。?!因為這是我度過最快樂的中秋節,便是這次中秋節,使我希望我的每個中秋節都那么快樂!
[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,媽媽把我從睡夢中叫醒,告訴我期待的中秋節要來臨了,我興奮不已。
媽媽騎著電動車,帶著我去爺爺家,陣陣秋風吹過來,感覺特別涼爽,經過大雨的沖洗,小路變的很干凈,空氣也格外清新,深深吸一口氣,空氣中到處散發著桂花的香氣,讓人感覺到秋天來了,我們要和炎熱的夏天說再見了。
大街上人們都很高興,都給自己的家人紛紛挑選禮物,我也給爺爺奶奶挑了一個又大又甜的哈蜜瓜,我想爺爺一定會高興的來到爺爺家,爺爺已經做好了豐盛的飯菜,我把哈密瓜給爺爺,爺爺高興極了,姐姐,大媽,大舅和其他親人都來了,我們一邊吃著香甜可口的飯菜,一邊喝飲料,大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
由于小舅在很遠的地方工作沒有回來過節,我想他現在一定很想我們,我也很想他,回家后我一定給小舅打電話,祝他中秋節快樂。我也祝老師節日快樂,幸福每天,希望能老師接受我這份遲來的祝福。
中秋節是大家團圓的節日,我今天非常高興。
今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天是中秋節,今天下午第二節課,我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩:“明天是中秋”魏曉品:“中秋,月兒圓圓,中秋,月餅甜甜,”王程浩:“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合:“我們宣布:‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!
接下來,同學們朗誦詩詞,韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。
我趁熱打鐵:“同學們,既然是中秋詩會,何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后,新詩出爐。我修改幾首后,讓同學們讀給大家聽!
王毅恒的《中秋月夜》:八月十五中秋夜,大家一起來團圓。圍在一起吃月餅,人人臉上笑開顏。
金洋的詩:中秋的月亮大又圓,中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡,中秋的大家如神仙。
我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊,月餅在圓盤。思念無限遠,愿親在身邊??鞓繁让厶穑瑘F圓樂心間。
詩的前兩個小句子系陳玉隆寫,我稱贊他說:題目很新穎,詩句押韻,有空間感,詩意盎然。你接著寫下去,如加上思念悠遠句等句。“他聽了點了點頭。等我又在教室又轉了一圈,發現它已經加了四小句,但是是七個字的。雖然字數不一樣,但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意,不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行,我怎能不替他高興呢?
萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五??旌图胰嗽谝黄?,樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩,真的很難想象,學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩,真不簡單!佩服之情是油然心生。
還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢,它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句:遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋,中秋,月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩,顆顆美麗的童心;句句意,點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著,一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會,詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后,我評出了一等獎:蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛的孩子們,多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀,賞了又賞。在這月圓的時刻,孩子們送給佳節一份最美的禮品,用心寫作、用愛創作,詩心飛揚,童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們,在這特殊的日子里,讓我們齊祝愿共慶賀:中秋樂!
篇末,忍不住和詩一首:
中秋詩會
師生同堂賀節日,
吟詩誦詞拱月起。
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生溫暖意。
2022作文: 中秋節五年級文章(篇五)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文: 中秋節五年級文章(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節的晚上,盡管桌上多了比平時豐盛的飯菜還有許多的月餅,但是我更關心的還是中秋節的大圓月亮。
也不知怎么的,今天的天氣特別的不好,黑黑的。雖然媽媽說這種天氣可能見不到月亮了,但我想,萬一能出現奇跡呢!
等啊等啊,我也不耐煩了,難道月亮生了病?
媽媽說:“十五的月亮十六圓,今天不看,明天還可以看嘛。”
我不服氣地說:“可十五的月亮才是最最值得看的,再等等吧。”
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,半個小時也過去了。等得我望眼欲穿,我再也不想等了。我正想睡覺去時,媽媽大聲喊:“月亮出來了!”我趕緊跑過去。真的!月亮真的出來了,而且比平時的更大,更亮!月光十分皎潔,把旁邊的云都給照亮了,天空也跟著亮了起來,如水的月光傾瀉下來,大地也涂上了一層光亮,我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。
媽媽指著月亮上的陰影說:“這是嫦娥呀!”我說:“月球上沒嫦娥,我相信科學?!眿寢屨f:“你怎么這么沒幽默啊!”
媽媽轉身忙家務去了。我再次看了看月亮,也許那里真的有嫦娥呢,也許她正望著我呢。
[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
中秋,一個團圓的日子,載回了在外工作的人們,也寄回來異鄉游子的思念與祝福。
在街道上,在馬路上,各種各樣的車輛來來往往,川流不息,在一座座立交橋上行駛,而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線,人們心中充滿了期待;不計其數的車輛開在不同的馬路上,但他們奔向同一個地方;當我們在某一條馬路上,站起來望著前方時,卻望不到盡頭,我們就知道,又要堵很久了。列車,高鐵的站臺上涌滿了人,他們不是迅速趕上火車,回到家,只求個團團圓圓,平平安安;就是站在站臺上等著孩子、親人回家,熱熱鬧鬧吃頓飯,不管是粗茶淡飯,還是山珍海味。
在道路兩旁,食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅,貨架上的月餅更是琳瑯滿目,讓人垂涎三尺。有的店門上還貼著中秋節的對聯,那對聯鮮艷的顏色,歡快的語句,為中秋節添加了不少的氣氛。人們拿著月餅,心里藏著祝福,拜訪著親朋好友,談著生活的事。
每當中秋節的夜晚來臨時,那輪又大又圓的月亮,把皎潔的月光灑在整個世界上。我抬頭去看,那月亮好像有魔力,把我深深的`吸引住了,這時,我就想起王維的一句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,異鄉的游子們非常想念家鄉和親人,卻不能回來,我真為他們感到可惜呀!
中秋,你充滿了期待和激動,也充滿了思念和歡樂!
【作文模板】中秋節五年級文章(篇四)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】中秋節五年級文章(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。而我不知不覺,在歡聲笑語中又度過了一年。
街上的小店總是在叫賣著月餅、水果,人們臉上都洋溢著過節的喜悅,好不熱鬧。在外生活的人們急急忙忙歸了家,為的是與家人團圓,一起度過中秋佳節,充實自己的心靈。哦,這切切游子心,深深故鄉情!
夜幕降臨,一輪皎潔的明月,如同一位風姿綽約的古典美人,羞澀地用細小的步子踏上了登上星空的階梯,含情脈脈的眼眸中流露出淺淺笑意,為寬闊的大地,披上了一件閃著銀輝的衣衫。仰望夜空,一顆顆閃亮耀眼的星星猶如鑲嵌在深藍絲絨上璀璨的寶石,又像是一群可愛的、跳躍著的音符,譜寫出中秋之夜的優美旋律,無不讓人沉浸在這美好的夜晚之中。
每當看到圓月將積滿一年的銀輝灑向大地,我總會浮想聯翩:想著能品嘗香甜的月餅,想著能見識母親的手藝,想著能在這寂靜的夜晚與家人笑談,心里說不出的溫暖。
水果是圓的,月餅是圓的,月亮是圓的,家人團圓,也是“圓”的。慢慢地,慢慢地,中秋在我眼中變成了由一個個小圓組成的大圓。
圓圓的月餅,圓圓的月亮,圓圓的中秋,圓圓的團圓。真希望每個人,每一天,每一分,每一秒,都能團團圓圓,幸福安康!
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