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作文示范: 三年級成長作文wps版
三年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 三年級成長作文wps版》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我現在三年級了,有兩個俏皮的小辮子和兩只大大的眼睛,平時喜歡跑步,在成賢街小學的操場上你總能找到我,因為我長得像仙鶴一樣細長。
我喜歡上學,因為我們學校有有趣的課程,最喜歡上的課是籃球課,綜信、美術、音樂我也愛不釋手。上籃球課時,我總是愛想,籃球是用什么材料做成的?為什么能跳那么高,從前的籃球是不是用紙做的?會不會蹦得這么高?老師開心地告訴我,最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽,得了第一名我尤其高興,會一蹦三尺高,如果有同學不配合我,我就氣得跺腳,還不高興地責怪她。
另一個有趣的事情是我們學校有一群溫柔的女老師們,有的嚴厲有的溫柔,加上那個和我媽媽一樣可愛的女校長,成了我們學校美麗的風景。每個星期一早上,校長會笑容可掬地站在大門口,溫柔地說:“早上好,歡迎同學們回到學校?!蔽覀內?)班只有科學老師和體育老師是男的,其它課程的老師都是女的,個個都很嚴格,尤其是胖胖的綜信老師,上課時不準我們私自講一句話,她讓淘氣的.賈宙輝收斂了很多,平時,賈宙輝同學連最厲害的數學老師都不怕,還敢和老師頂嘴呢!數學老師肖麗亞很愛變表情,上課時,如果我們表現不好她就氣乎乎的,可下了課,卻眉開眼笑地和我們談天說地。
老師告訴我們,小朋友就像向日葵,黨就像太陽,我們在黨的陽光下健康成長,我覺得在可愛的校園里幸福地成長,我比向日葵還開心呢。
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作文示范: 過年三年級作文.wps
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 過年三年級作文.wps”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大年三十晚上,老媽說我們要守歲。早早地吃完晚飯,我們就坐在一起,一邊聊天,一邊等著看春節聯歡晚會。
晚會要開始了,外面就開始有人放炮了。我也坐不住了,就把我的小摔炮和哥哥一起分享,不一會兒,老媽抱著快兩歲的小表弟也來了作為觀眾看我們放炮。但是,精彩的春晚節目很快就把我們吸引回了家中。
臨近鐘聲敲響的時候,又響起了鞭炮聲。剛開始的時候,還能聽到炮聲是在東邊還是西邊響,但很快整個大地都顫抖起來,振耳欲聾的炮聲不停的響起,向窗邊望去,一條條像是吐著火光的長龍到處都是,大家都在慶祝新年的到來。
過年真好!
作文示范: 三年級童年文章.wps
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 三年級童年文章.wps》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一天,奶奶說:“咱們去找姨奶奶玩吧!”我連聲說:“好啊,好啊!”
去了以后,奶奶和姨奶奶說:“我們去買菜吧!你們去嗎?”我和姐姐異口同聲的說“不去不去!”等奶奶走了以后,我和姐姐不約而同地說:“家是我們的了,我們歡呼起來,家是我們的了!”
我想了個好主意:“咱們滑冰吧?”姐姐說;“怎么滑?”我看了看桌子上的痱子粉和杯子里的.水,我讓姐姐把杯子里的水端來,我把痱子粉倒上,然后把混好的水灑在地上,我讓姐姐脫了鞋,我也
脫了鞋,再用一個袋子把地上的水弄干,就仿佛是在冰上一樣開始滑了,我先趴在地上緩慢地前進,姐姐卻比我滑的好,還回頭笑話我,姐姐太驕傲了,一不留神撞在了墻上,我哈哈大笑,這下姐姐可生氣了,爬起來滿屋子追我,嚇得我趕快跑!
突然我聽見大門響,一定是奶奶回來了,我連忙說:“姐姐不要追了,奶奶們回來了!”我和姐姐嚇得魂飛魄散,趕緊拿來拖把,用最快的速度把地上的水托干,然后穿上鞋假裝在看電視。
這次好險啊,但是我們還是玩得很開心!
作文范本: 三年級文章wps版
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文范本: 三年級文章wps版”,希望能為您提供更多的參考。
我家有一個新拖把。
拖把頭是長方形的,有兩本《語文》書那么長,一本《語文》書那么寬。拖把頭兩邊都有抹布,一邊的抹布柔軟,可以吸水。另一邊的抹布硬一點,可以擦地上的臟東西。
拖把頭的兩邊都有一厘米寬的塑料刮片。它可以用來刮地上的水,把水聚在一起,用拖把頭吸水的那一邊吸干。刮片還可以用來刮玻璃。有的玻璃門和窗戶很高,把拖把舉起來就能刮,很方便。
拖把頭可以360度旋轉。拖地的時候,想把拖把頭怎么轉就怎么轉。
這個新拖把讓我們家更干凈。
熱門作文: 四年級成長文章wps版
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 四年級成長文章wps版》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
天氣慢慢熱了,太陽仿佛踩著風火輪,陽光灸烤著大地,地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺,給絲瓜做防曬。咦,怎么綠色中有一點黃色?我仔細一看,呀,絲瓜開花了!五片小花瓣兒向周圍撐開,猶如一個小風車;花瓣根部細細的,有點兒往外伸出去,像個小喇叭一樣;花蕊一根又一根,組成了一個肉包子般的形狀。不遠處,濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒,一個大肚子,頭上尖尖的,全身很長,就像一個底是圓球的寶塔,又像是一個被壓縮過的水蜜桃,真可愛!
“嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了!那味道肯定很香甜!不一會兒,又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會,不然它們為什么要圍著絲瓜花跳舞呢?
看著這熱鬧的場景,我心里默念:“小絲瓜,你一定要快快長大呀!”
作文示范: 秋天的甜蜜三年級作文.wps
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 秋天的甜蜜三年級作文.wps》,希望能為您提供更多的參考。
有人憧憬春的草長鶯飛;有人心儀夏的陽光燦爛;有人鐘情秋的天高云淡;而有人喜歡冬的雪花漫天。歲月更迭,四季變換,一轉眼又迎來了我最愛的秋天。舉筆思緒間,仿佛一股秋甜之香縈繞于身邊。
世上最幸福的事,便是同家人一起在路邊散步,最好,在秋天。酒紅色的布鞋輕輕踩在梧桐落葉上,一步一步小心翼翼,就生怕踩疼了這些調皮得從樹媽媽身上掉下來的葉孩子。噓,快聽:“沙沙沙,嗖嗖嗖……”好像是葉孩子在低語:快看我美麗的媽媽——梧桐樹,它可真好看!抬頭一看,仿佛置身于甜蜜的糖果世界,正掛在樹上的梧桐葉也悄悄變紅,它或許想讓樹媽媽在這愉悅的季節里盛裝出席,展現自己最美的一面吧!
而在秋天最快樂的,莫過于辛勤了整個春夏的農民們了,紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、大塊頭哈密瓜,想得讓人發饞,都在美好秋天這個巨大的果盤上浮現,而無論品嘗哪一種,都給人一種沁入心脾的甜。農民們在果園里忙碌著,帶著滿足歡喜的笑將成熟的果實放在自己的竹簍中,還要在采摘完畢后細細篩選,好的就留到市場上去銷售,而較差的也不會被丟棄,而是放在自家,自己慢慢食用。
秋天的味道是甜的,正因為有了秋天,才會讓人感覺甜蜜,我永遠都不會忘記。
[優質作文] 爭吵三年級作文wps版
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 爭吵三年級作文wps版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
這幾天經常有人吵架。今天下午,吳思涵和馬勇杰竟然為了爭一支筆又大吵一架!
“這筆是我的!”“你有什么證明?我有過這支筆,是爸爸為我買的!”一陣陣爭吵聲傳來,喲,好象有馬勇杰?我想,說不定又是貪心的馬勇杰正在和誰爭什么東西大吵一架吧,這回又有好戲看了!果然不出我所料,走廊上,他和吳思涵正爭著一支筆呢!我湊近一瞧,“只要有馬勇杰在,肯定是為了和別人爭東西(,想在那賺‘臟物’)吧!”我說?!昂f,才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過戴詩霞的筆、周丹文的橡皮,還有尹笑珂的尺子,專占別人便宜,現在有誰會幫他說話!(別人)其他同學也不約而同地說:“對呀,你自己總是搶別人的東西,這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子,昂著頭說:“有什么證據?你沒有,我就有!我敢說,這筆的頂端一定有我的名字!”看起來他信心十足,我們半信半疑。我心想:要是真的,吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探,“咦?什么都沒有啊!你騙我們!”我指著他說。他大吃一驚,“啊,我的天,怎么沒有?但我有這支筆,它是我的!”大家見他還死不承認,就揭了他的底,說得他面紅耳赤,他不好意思地說:“我只是看到這筆好看,就想去搶,結果……”大家一個個露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他,生氣地把筆拿走了。
馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆,結果被我們揭了個老底,如果不學好,他將來會會吃虧的,希望他以后能改正。
作文參考: 秋游三年級作文wps版
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秋游啦!我高興極了,同學們也都興高采烈地背上書包出發了,向我們的目的地-----壺山公園出發。
一路上,我們邊唱著歌一邊欣賞路邊的景……秋天的景色很美,一排排樹都長得粗壯,在桂花香的帶領下,一步一步往目的地走……
堅持就是勝利,我們終于到了目的地。在老師的帶領下,我們找到了屬于自己的領地……公園的景色真的讓人目不暇接呀!大樹的葉子全黃了,秋風吹過,樹葉紛紛飄落下來,像在草地上鋪了一層金黃色的地毯,當我們走上去,軟軟地,舒服極了;楓樹的葉子也漸漸的變成了紅色……而遠處的山上,那松樹的葉子還是那么蔥翠。
我們在自己的領地,放下背包,玩了起來,一會兒玩找氣球,一會兒玩鉆山洞,玩得開心極了,一碧如洗的藍天回蕩著我們的笑聲。
時間過得真快,一眨眼就到了下午,該是回校的時間了,同學們巒巒不舍地跟公園告別。
一次快樂的秋游活動就在同學的不舍中結束了,期待來年的秋天,來年的景色……
今日寫作: 三年級中秋作文wps版
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 三年級中秋作文wps版”,僅供參考,希望能為您提供參考!
截至目前,高考作文已出現極個別的零分作文。據閱卷老師介紹,零分作文一般是空白作文。正常地,一旦動筆就會有分。文不對題的作文則按四類文處理。據了解,對滿分作文、零分作文,閱卷組將進行重點復查。
六年級寫景作文題目:最美的桂花潭作文,在我心目中最美的就是這片桂花潭,她的美麗是其他景色無法比擬的。
鮑老師上課的時候很溫柔,有一次,我看見一片課文太難了,就哭了,鮑老師很關心的問:瀟霄,你怎么了?不要哭,不要哭。我還是繼續哭,鮑老師見沒辦法,就又說:瀟霄,在其他我教的學生里,你是最乖、水平最高的一個,我常常在其他小朋友當中表揚你。別哭了!我停止了哭,問老師:老師,你叫哪些同學呀?我教的初三、初一、三年級、你二年級的,我教這些年級的!我又了解了,老師是一個大學三年級的學生,她是出來找工作的,先找到了一個三年級的,教好了,就回家了,回家想想,就教一個太少了,多教幾個好了,今天又在云中花園等,看看有沒有學生要學,結果就碰上了我,就教我了。這讓我感到這個老師很勤勞、不怕累,我很感動。老師上課時,很關心我、很親切,有時還問我累不累,還給我講講笑話,給我猜腦筋急轉彎、謎語。媽媽有時候也煮點心給老師吃,但老師總是說:阿姨,我飽的吶!
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