三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級同學文章(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

進入新的學校，新的環境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的性格，但有一位同學讓我印象深刻。

她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學x。

x是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。x所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在x的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

休息時間到了，我走過去，問道：“x，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”x皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經夠可憐了！不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了?！眡聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了?！甭犃怂脑?，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。x說得對，野草也是有生命的。我們應該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰的生活。這時x蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護小草。望著小草，我思緒萬千……

再好的人也不可能十全十美，x也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。

自從認識了x，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發現自己的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪！

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[熱搜寫作] 三年級同學文章

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 三年級同學文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

他叫xxx，今年10歲，是實驗小學三（6）班的.學生。他身材瘦瘦的，個子高高的，喜歡穿深綠色的衣服，小小的腦袋，理著帥氣的小平頭，眉毛彎彎的，像小月亮似的，眼睛如寶石般清澈明亮，鼻梁上還架著一副黑框的小眼鏡，顯得很有學問。他特別愛說話，一開口就跟打開的水龍頭似的，關也關不住。別看他長得文質彬彬的，其實很調皮。

要說起他調皮的事，那可真是數不勝數。比如有一次，他一蹦一跳地跑進教室，隨手就把書包扔到地上，一腳勾來旁邊的椅子，一下子站到椅子上神氣活現地大聲叫道：“我就是班上的大王，誰也比不上我?！闭l知，上課鈴一響，他卻變了一個模樣，老師在臺上還沒講幾分鐘，他就無精打采地趴到桌子上。老師溫和地說：“姜清源同學，請坐直了?！钡袷菦]聽到一樣，趴著一動不動，仿佛睡著了一般，老師生氣地把話重復了一遍，他這才伸了一個懶腰，慢悠悠地坐直了身子，可是沒過一會兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了，怒氣沖沖對姜清源說：“到教室后面去！”他站到了后面，依舊不安分。當老師轉身用粉筆在黑板上寫字的時候，他就故意扭來扭去，還時不時地對著老師的背影做鬼臉，同學們被逗得哈哈大笑。老師聽見了笑聲，一轉身，同學們立刻安靜了下來。老師奇怪地問：“剛才的笑聲是怎么回事？”有一個同學回答道：“姜清源剛剛對著您做了一個鬼臉?！崩蠋熑虩o可忍，最后只好讓他站到門外面去了。

姜清源真是一個調皮的小男生，雖然他平時給我們帶來了不少歡樂，但我真希望他能夠認真學習，不再這么調皮。

[寫作借鑒] 三年級寫同學的文章(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級寫同學的文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級的時候，不幸降臨在了我的身上，我換了兩種病，都是慢性的，治不好，只能維持。但因為這種病很難治所以一直找不到合適的醫院，亂求醫，使病情惡化了，直到半年后，我才找到了正確的治法，到現在已經五年了，我還在喝藥。

三年，記得被你的溫柔深深寵愛，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當你深情的脆弱像個孩子需要人疼愛，明白要給你所有的呵護。你的多情似鋪散滿操場的三葉草，給我多少初開的憧憬，后來大地震動，多怕你經不起折騰長眠不醒。你的毅然讓我感動，為何又如此殘忍，三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首，你的淚水淹沒桑田。

我的語文老師是一個對學生要求很嚴格的人，她從四年級開始教我們語文，也教我們作文三年過去了，曾經的一幕一幕從我眼前劃過。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因為我文采不好，又不會運用優美的語言，寫作業卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

月度寫作精選 三年級同學文章其一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 三年級同學文章其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

開學的第一天，同學們都背著書包高高興興地走進教室。忽然，一個陌生的女孩站在我們門口，她梳著一個馬尾辮，穿著粉紅色的羽絨服，背著書包，神情有點緊張得看著里面，女孩的旁邊站著她的爸爸，還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了，有的說：“這個女孩是不是從別的學校里轉過來的？”有的`說：“她是不是來找人的？”還有的問旁邊的同學：“你知道她的名字嗎？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。

還沒等同學們議論完，上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領了進來，給她找了個座位讓她先坐下。

“同學們，大家新年好。今天是開學的第一天，希望大家在新的一學期里能好好學習，天天向上，今天我們班來了一位新同學，現在我們歡迎她上來做一下自我介紹，好不好？”龔老師面帶微笑地向大家說。

“好?！蓖瑢W們馬上異口同聲地回答。

只見那女孩站起來慢慢地走上講臺，她好像有點害羞，紅著臉小聲地說：“我叫王佳琳，很高興來到三（1）班1，我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友。”龔老師好像看出了她的緊張，微笑地對她說：“別害怕，膽子大點，以后大家都是同學了?！迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親，她也向大家笑了笑，好像放松了許多。

“那么，王佳琳同學，你這次來到三（1）班，有沒有給自己定下一個目標？”龔老師問。

“有，我的目標是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿滿的回答。龔老師聽后高興地說：“好，希望你能實現自己的目標，同時，同學們你們也要加油了，大家共同進步，我們歡迎王佳琳同學加入三（1）班?！鳖D時，教室里響起了熱烈的掌聲。

大家看著這位新同學都很高興，因為我們班又多了一位小伙伴。我想，以后我們一定會互相幫助，共同進步，成為好朋友。

月度作文精選 三年級同學文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 三年級同學文章如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。

曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范，伴著老師有節奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示范從分解動作學起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似簡單的動作怎么那么難做??？校長看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們別著急，我們一節一節地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的?！甭犃诵ｉL的話，我們一個個精神百倍，信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。

晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室里練。

終于，一節、兩節、三節……隨著《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優異的成績！我們一定可以！

奔跑吧，同學們！

作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為大自然有規律，如果誰破壞了大自然的規律，誰就會受到大自然的懲罰，像《查理九世》18冊：地獄溫泉的詛咒一樣，雖然人們恢復了年輕，但衰老的速度是正常人的十幾倍；像四年級學的一篇課文一樣，雖然他（她）們救了一只烏龜，可害了一群龜；像我們買垃圾食品時，雖然便宜好吃，但危害了我們的身體健康！

本周星期五下午第六節班隊活動課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學校田徑場展開了一場力量的較量。

自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好小干部的過程中，他學會怎樣為同學服務，怎樣為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學面前，他大公無私。當被老師批評時，他就立即改正缺點；被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。

春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!下面這篇有關春天的作文春天夢生長的地方，就是這樣一篇作文。

[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午第一節是作文課。上課了，老師拿著一個神秘的盒子走進了教室。老師說這里面裝著世界上獨一無二的寶貝，讓我們猜猜是什么，同學們議論紛紛：有的說是本子，有的什么都沒有，還有的說是鋼筆。老師說都不對。老師讓形云海同學上去看看盒子里面是什么，但是要保密。只見形云海笑了笑，還用手畫了個圓。會是什么呢？我心里想。一個個同學上去了，他們還是像形云海那樣的動作。終于輪到我了，我帶著奇怪的心情走上了上去。我一看盒子里的東西，??！原來是世界上鏡子里獨一無二的我啊！這是世界上無法代替的東西。 　

這節課讓我又懂得了一個道理：世界上誰以代替不了我。我要認真去做我的事情， 必須去做好。

[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬贰保靠戳诉@個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀?！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。