四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 四年級作文精選一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期天的一個下午，我在幸運星補習。上課時，老師拿出兩個雞蛋，問我們：“你們知道我拿的這兩個雞蛋，哪個是生的，哪個是熟的嗎？”

我們不禁愣住了，有的在摸下巴，有的撓腦袋，總之都在冥思苦想。終于，馬芊冉站了起來，可別小瞧她，她是我們班的“小博士”噢！她說：“把雞蛋放到陽光下，透明的是熟雞蛋，不透明的是生雞蛋?！崩蠋熓裁匆矝]說，笑了笑，就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個手電筒照著雞蛋，什么也沒有發現。

接著，李健聰又站了起來，他是我們班的學習委員。他說：“把雞蛋放在地上轉圈，轉得快轉得久的是熟雞蛋，轉得慢轉的時間短的是生雞蛋?！甭犕晁f的話后，老師滿意的點了點頭，請他和馬芊冉上講臺實驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉。果然，有一個轉得快轉得久，有一個轉得慢轉的時間短。全班同學都向他投向贊許的目光。

老師又問：“還有沒有又好又簡單的方法呢？”過了不一會兒，馬芊冉又站了起來說：“把雞蛋放在耳邊搖晃，有聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋?！甭犕炅耍覀內嗳硕疾患s而同地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講，她是怎樣想到這個辦法的。

馬芊冉自信滿滿地上臺走去，她說：“生雞蛋里面是液體，液體可以在任意空間流動，熟雞蛋里面是固體，而又被堅硬的彈殼包圍，一動也不能動。”

我們鼓起掌來，那掌聲是那么清脆洪亮。

通過這件事，我想到了兩句格言：頭腦越用越靈活；科學上最好的助手的就是自己的頭腦，而不是別的東西。

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[作文分享] 四年級敘事作文精選一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 四年級敘事作文精選一則，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有的人發現螞蟻不會迷路，有的人發現鄉間公路上裝上了路燈，有的人發現小區里的私家車越來越多……而我卻發現老爸做的菜越來越好吃了！

我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信？那就聽我道來。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開飯時，我嘗了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地說：“怎么可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說完自己嘗了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來后，我們“嚴肅”地批評了爸爸，決定由媽媽來“監督”爸爸做飯。果然很有進步，不會再錯放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會燒焦。

今天放學回家，一進門就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸?？粗覒岩傻难凵?，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嘗了一口，嗯！實在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣相也不錯哦，真是色香味俱全呀！

我問爸爸怎樣才能進步這么快？他說：“我認真聽取了你們的意見，沒事時就多看有關烹飪的書籍和電視節目，跟有經驗的人請教，然后自己多練習?！?/p>

是呀，只要付出汗水就會取得進步，最終嘗到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個板凳，雖然它還是有一些丑陋，但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時，我們不用擔心自己做不到，只要不斷努力，就一定會成功。

[實用作文] 四年級爬山作文精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級爬山作文精選一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

微風伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細觀察時，驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細細的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍墻，一點也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因為它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“

精選作文: 人四年級作文推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 人四年級作文推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那里的雪多，我們去那里吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

[優質寫作] 四年級敘事作文精選一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 四年級敘事作文精選一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寒假里的一天，大伯、大媽媽、姐姐還有小姑姑她們一家第一次來杭州游玩，所以，我們一起帶他們到西湖邊玩。

那天，我們早早地起了床，快速地吃好早飯，開上車就向西湖邊前進。到了黃龍洞山腳下的時候我們把車停到了體育場，我們的計劃是這樣的：先爬黃龍洞，翻過寶石山，然后，繞西湖逛一圈。

我們“哼哧，哼哧”地爬上山，我是沖在最前面的，不到三十分鐘，我就已經到山頂了，而其他人至少要比我慢十分鐘。

到了西湖邊，我就看見很多人在騎雙人自行車，我的眼睛就發亮，一時想騎雙人自行車，我就跟爸爸媽媽說：“今天大伯他們來，我想和大伯他們騎雙人自行車逛一逛西湖，行嗎？”爸爸很痛快地回答：“當然行。”于是，我們就租了兩輛，一輛是四個輪子三人的，一輛是三個輪子兩人的。我和大媽媽一輛，姐姐和姑姑騎一輛。我使勁地踩著踏板，沿著西湖邊騎。西湖邊真熱鬧??！人山人海，人來車往。我們騎著自行車在人群中穿來穿去，一點也沒有我想象中的那么輕松。不過也有很刺激的時候，當我們騎到楊公堤的時候，每當上橋的時候，我就拼命地踩踏板，下橋的時候，我叫大媽媽別捏剎車，我分開雙腳，歡叫著從橋上沖下，感覺刺激極了。

第一次在西湖邊騎雙人自行車，雖然累得我滿頭大汗，但感覺真爽！

作文示范： 四年級下冊文章精選一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 四年級下冊文章精選一則”相信能對大家有所幫助。

當一株小草從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

我家有一株石榴樹，因為蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時，它身上散發著枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。

等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對于我來說這已經是萬幸了。

幾年之后，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。

我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因為生命本來就是一樁奇跡。

2022寫作推薦 四年級四單元作文精選一則

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級四單元作文精選一則》，希望對您的工作和生活有所幫助。

尊敬的葉先生：您好！最近，我讀了你寫的作品《爬山虎的腳》。發現你在寫作的時候移步換景，仔細觀察，讓人讀起來饒有興趣。用詞恰到好處，句子優美生動。我也讀過你的很多作品，發現你寫作的時候，感覺很嚴肅，很細致。近日，我讀了著名作家肖復興的作品《綠爬山虎》，發現他的作文是你幫他批改的。我覺得你批改作文態度嚴謹，真誠樸素，平易近人。這時，我想起了你的一句話：作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。記得給我回信喲！祝身體健康小學生莊志成

以張先生為例。剛上一年級的時候，張先生還是我們的班主任。剛上學的時候，我們什么都不懂，什么都不會。張先生一點一點地教我們。她是我的精神支柱。給我印象最深的是，有一次，我和一個同學吵架了，但張先生沒有嚴厲批評我，平靜地和我說話，告訴我們：學生應該友好相處，不要吵架，吵架會傷害他們。有誤會坐下來慢慢說。她不僅指出了我的問題，還告訴我改進的方法，讓我受益匪淺。她不僅指出了我的問題，還告訴了我改進的方法，這讓我受益匪淺。最后，我和同學的誤解終于解除了，成了好朋友。到目前為止，張老師溫柔的眼神讓我難忘。現在，我們都升到了五年級，張老師不再是我們的班主任，但我們還是很想念她。此外，還有很多老師值得我尊敬和愛戴。

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