六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 溫暖六年級作文(篇五)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

愛，多么熟悉溫暖的一個字眼，世間處處充滿著愛，充滿著真情，我們在愛的包圍中長大；我們在成長的路上有愛相伴；我們身邊無時無刻沒有愛的守護。

但是，從古至今，又有多少人明白愛真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢？所以說，愛，在每個人心中一直是個既簡單又復雜的話題。

偉大的愛。父母是我們每個人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個溫暖避風港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長，在成長的路上小心翼翼的呵護著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報。

也許，你并不是擁有金錢和權力至高無上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因為有這樣的雙親，你才在幸福與愛中長大成人，任何時候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無上的權力和花不完的金錢，但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說，父母的愛的是偉大的愛。

酸甜的愛。友誼是我們每個人都擁有的東西，友誼帶給我們快樂，帶給我們甜蜜，如果一個人沒有朋友，那這個人就是孤獨的。一生中，能交到一個真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂的同時，也同樣給予著你愛，有時候，我們會和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發生一些小爭執的時候會斗斗嘴，這些其實都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時候，伸手拉你一把，他（她）會陪你一路走走停停，和你共同進步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛的酸甜的愛。

溫暖的愛。當你到達一個陌生城市時，有人愿意為你指路；當你看到一個老人過馬路時，你愿意扶他（她）過去，這便是來自于陌生人的愛，它溫暖了我們的心，溫暖了整個世界，所以，陌生人的愛是溫暖的愛。

愛無時無刻不在我們身邊，因為，這個世界是愛的世界，是愛的天下，無論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會給予我們一點一滴的愛，這些愛或大或小，甚至是微不足道，但無論是多渺小的愛，都溫暖著每個人的心靈，當然，我們不能只索取別人給予你的愛，我們也要把自己的愛給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛。

愛是關懷，愛是感恩，愛是寬容，愛是付出，愛是接納，愛是守護，時至今日，我猜才感悟到了愛這個字蘊含的真諦，也感悟到了愛所存愛的意義，我會好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛，以及那些愛我的人和我愛的人。

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【熱門寫作】 六年級作文溫暖（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 六年級作文溫暖（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在主持人介紹了比賽規則和評委老師后，比賽就開始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們三年級的在最后。第一個出場的是五一班，他們表演的可真好，有了好的開頭，后面的班級也表演的非常棒，終于到了我們三年級的表演了，我緊張極了，手心出汗了，開始朗誦了，我們看著音樂老師的指揮，大聲地朗誦著，朗誦完了，我們又唱了兩首歌，一首《紅星歌》，另一首是《小號手之歌》。

快樂消失的第六年，自己無理取鬧的行為很久沒發生過了，自己做任何事情之前都習慣地去三思而后行，我已然比快樂時的我懂事了許多。我在外地的時候，總會思念家鄉，不是因為誰，而是想回到那片土地上，但真的回去了又能怎樣呢？也就是休息一下慰藉一下罷了。我想，家鄉帶給我的快樂，永遠都成為過去式了，亦或者青春已經漸行漸遠了。時間它總是悄無聲息地流逝，正在我寫這個字的時候，它就從我的筆尖溜走，使我感到成功離我又遠了一會兒，迫切的我便開始抗拒回到家鄉，這個心態出現時很讓我感到意外，但現在早已經釋然了，只想問自己，第六年能步上人生的正規嗎？可真是迷惘的一代，孤獨的一代，可憐的一代啊。

作文示范： 溫暖的旅程六年級文章(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文示范： 溫暖的旅程六年級文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在那一年的冬天，在火車站，發生了這樣一件事……

天上下著雪，風一吹，就打著轉兒，地上的雪已經到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車站這個特殊的地方，擠滿了人，有的是為了回家吃團圓飯，而有的則是剛從家里出來。大家都覺得很冷，他們的臉通紅，手來回搓著，雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨還留著兩張火車票?！鞍职?，我好渴，你帶水了嗎？”我問道。我知道，我有些明知故問?！耙晃胰ベI一點橘子吧！你不是愛吃嗎？我去給你買。”說著，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個小推車，上邊，有蘋果，橘子，梨……

爸爸看見了那個在遠處的小推車，便知會了我一聲，我點了點頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著哈了好幾口氣，然后搓著手繼續往前走。我就是這樣，默默地看著他的背影漸漸遠去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說著些什么，熱氣從他的口中吐出，來回翻滾旋轉著，最后消失不見。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著的一百紙鈔，遞給了小推車老板，老板又給了他幾張零錢。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的黃色的橘子，便又一步一步地走了回來，他依然是那么沉著，穩重，其中又帶著幾分搖晃，就那么走了過來。我看著那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤了我已經被寒風吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風又迎面而來，把它們風干了。父親回來了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個橘子，遞給我，把剩下的留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來。我吸了吸鼻子，剝開了橘瓣，沒有再看父親，我怕我看見了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……

生活，是如此溫暖。

寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級數學教學論文1小學三年級應用題是整數應用題的總結。在這一階段把整數應用題中的一般應用題和典型應用題作了一個全面的匯總。所以小三應用題的教學是一個非常重要的階段，涉及一般應用題到典型應用題，從一步應用題到幾步應用題，這就要求學生掌握從普遍到特殊，從簡單到復雜的解答方法，也要求教師要幫助學生不斷地歸納、綜合，讓學生從已學習到的解題方法中找出規律，把握特點。

此時的她，早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來，可是失敗了。滾！她又恢復了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上，我的淚也不住的流淌，流在滿地的楓葉上。突然，一個溫暖的聲音在我身后響起，張曹潔！原來是婷，她擦干了淚水，對我說，我還要謝謝你呢，你讓我可以忘記他了！他就是個壞蛋！我又一次看到了那笑容，像楓葉一般溫暖著我的心。

寫作范本: 溫暖六年級作文(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 溫暖六年級作文(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

在我的人生中，已經有許多事都淡忘了。但是有一件事，令我遲遲不能忘記。

那天是9月1日星期六，學校報到后，只要拿完書就OK了，我的鋼琴老師讓我中午去她家上課。

中午吃完飯，爸爸把我送到老師家的前面大路旁，就匆匆忙忙地開車走了。我慢慢地走到老師家一看，“咦？”老師家的防盜門關著，老師不在。我心里一下子緊張起來：平時我到老師家時，老師都在的呀！要不等等吧！等著等著，汗水就從額頭上流下來，越等越熱。過了一會兒，有一個叔叔到這里來停車，停車后，看了我一眼，徑直走了。我繼續等著，心里想：要不回去吧？老師估計是不會來了。但是萬一我一走，老師就來了呢？況且我這人從小在父母的庇護下長大，到現在還不會獨自過馬路，就再等等吧！又過了一會兒，那位剛來停車的叔叔走了過來，對我說：“你是不是這里陳老師的學生??？她是不是還沒有來？”我點點頭，說了聲“嗯”。他走到老師家門口，敲敲門又喊：“陳老師，陳老師……”我感覺很不好意思，明明是我自己的事，卻要麻煩這位叔叔幫我做。他接著問：“她是不是忘記了??？她知不知道你來上課??？”我說：“她知道的?！薄澳阌兴娫拞幔炕蛘吣惆职值碾娫?，你打一個吧！這樣曬著你不難受呀？”說著，從汽車里拿出手機，遞給我說：“你打吧！”我說：“不用了。還是等著我爸爸來接我吧！”他笑著說：“沒關系的，打一個給爸爸，可早點回去，免得在太陽下受罪。”“好吧！謝謝！”我打好電話后，叔叔說：“你小心點啊，我先走了?！?/p>

我站在那里想了又想，這位叔叔怎么會那么客氣？我以為世上大部分的人都是為了利益，從而很自私。但是經過這件事情，我發現身邊的好人其實挺多的。

從此以后，每當我看見有人在烈日下站著等人或等車時，就會想起那位叔叔的好心和熱情。

[實用作文] 六年級文章：溫暖的眼神文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 六年級文章：溫暖的眼神文章之五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

窗外淅淅瀝瀝的雨，輕輕叩擊著梧桐樹上那闊大的葉片，在我心里匯成涓涓細流，淺吟低唱。那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比肩。慢慢地在我心頭彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，牽引出一段回憶。

記得有一次期末考試，而我的成績并不理想，很是沮喪。盡管父母、朋友、同學輪番上陣開導、勸慰、鼓勵，但是一個暑假我都無法拂去心里的陰霾。直到開學前學校組織的那次社區公益活動，才驅散了烏云，迎來了明媚的陽光。

那天是一個陰雨的日子，學校安排我們去敬老院照顧老人的生活。到了敬老院，每個志愿者都很快找到了要照顧的對象。而我，不知道是什么原因，被老師安排給別的同學當助手。由于活很輕松，所以我便在敬老院里轉了一圈。

正當我在感慨敬老院環境好時，一對老夫婦映入了我的眼簾。我很納悶，這樣的天氣老人怎么還出來呢？難道不怕著涼嗎？老奶奶正扶著老爺爺在涼亭里站著。再順著涼亭的琉璃瓦落下來，形成疏疏的雨簾，將兩位老人圍在里面，這情景很是溫馨。

我走過去跟他們打招呼時，才發現老爺爺原來是位盲人。我抑制不住好奇心問：天氣這么差，二老怎么不在屋里休息呢？老奶奶笑笑說：老頭子就這點嗜好，一聽見雨聲就坐不住了，非拉我出來陪他聽雨。

聽雨？雨有什么好聽的呢？我不解地問。

老爺爺平靜地說：古人說看山看水出郭，聽雨聽風倚樓，山水我是看不見了，聽聽這雨聲也是莫大的享受??！這雨聲，能洗滌人內心的煩躁。你還小，長大后就能體會這雨聲的美妙了。

我雖沒有聽出這雨聲有何美妙，但處在沒有色彩的世界里的老爺爺，卻能如此樂觀豁達，用心感受生活的美好，讓我非常吃驚。

從敬老院回來的當晚，我失眠了。一個老人，面對人生的不幸，沒有頹廢，沒有迷茫，沒有怨天尤人，仍然對生活如此熱愛，我有什么理由因一次小小的挫折而沮喪呢？

現在想想，我真該感謝那場雨，那場不期而遇的溫暖。如果沒有那天所發生的一切，我哪能迎來明媚的陽光呢？

[推薦寫作] 溫暖六年級作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 溫暖六年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

溫暖是最動人的風景?！}記

陌生人，在我心中自然就是陌生的人，一向對陌生人沒有好感的我，今天卻改變了看法。

隨著導游的一句“解散！”大家就像被放飛的小鳥，紛紛飛向自己的天空。好不容易的一次旅游，我當然不能放過去鬼屋的機會啦！于是，我二話不說，拉著詩就往鬼屋的方向飛奔而去，仿佛飛進自己的極樂時界！鬼屋的入口，已經排起了長長的隊伍……

時間在一點一滴的流逝……

輪到我們時，已經過了十幾分鐘，從鬼屋里出來的人，臉上都帶著一猶未盡的表情，這是我更加期待了。鬼屋里面黑乎乎的，只有幾盞陰森森的燈泡，還是一閃一閃的，旁邊的洞里伸出來幾只恐怖的布滿“鮮血”的手。哎呀，我的腳踝一緊，被“鬼”抓住了！我不管三七二十一在那亂踢亂蹬，想盡快逃離“鬼”爪。突然，我似乎感覺到骨頭“咯噔”的一聲響，待我好不容易出了鬼屋，卻發現我的腳已腫得像只豬蹄似的?？吹竭@一幕，詩大吃一驚，張皇失措的在那想辦法。

“讓我來試一試吧?！币粋€聲音突然在我身后響起。我回頭一看，原來是一個二十歲左右的姐姐。見我們一臉懷疑地看著她，她笑了笑，說：“我學過按摩，有人腳腫了我都會去幫他們按摩，請你們相信我吧！”見她一臉的真誠，我們決定讓她試一試。只見她手法熟練地把我的褲子挽上去，把我的腳搭在她的腿上，用一只手托著我的腳，慢慢地按摩著。漸漸地，腳上的疼痛減輕了幾分。不知過了多久，我看到腳上的紅腫已慢慢消退，腿上的酸痛也已經消失，在我的心中，一股暖流漸漸升起……再看看她臉上的汗水，我頓時心懷感激，對她說了一聲謝謝。

世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了，又分開，一些被我們忘卻，還有一些卻在我們的腦海里留下了永遠的記憶。我相信，多年以后，這些人和這些事，還會在我心里浮起一種特別的溫暖！

作文閱讀： 溫暖六年級文章其八

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 溫暖六年級文章其八》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你們可別小看了我，我不但學習好，還很喜歡寫作文。我有許多愛好，喜歡跑步和下跳棋，我還很喜歡唱歌，我的小提琴就是為我唱歌伴奏用的，我會唱的歌有《小紅帽》，《我相信》，《小龍大工夫》

這六年，我們的老師換過很多，但是他們無一個不是為了我們著想，無一個不是把自己的心血都奉獻給我們，他們都是那么的無私，就像一個個辛勤的園丁呵護著花兒長大。

溫暖的液體滴落在手中，閃爍著秋天的感動，收藏著秋天的天籟。心靈蘇醒，麻木的感覺漸漸消退。喧囂城市封印的破除了，高樓大廈中不變的四季，在金色的陽光中恢復本色。秋天的蕭瑟，凄涼，滄桑，融化在鄉間。很快要離開了，明天是星期一。背上行囊，多了一份沉甸甸的成熟，多了一份溫暖的顏色，多了一份平靜的釋然，多了一份輕松的微笑。離開了農村，離開了星期天，離開了秋天，踏上漫長的旅程。不曾失落，不曾哭泣，充實的包，充實的心。有秋天的陽光，一切都夠了。

作文分享： 溫暖的旅程六年級作文模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 溫暖的旅程六年級作文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夜晚，臺燈閃爍著微弱的光芒，無盡的黑徑上，沒有腳步聲也沒有喧嘩。也是，畢竟已是十一點半了。然而，由于星期五的數學課使我還沒能做完雙休日的作業，這天我鐵了心要把比平日多一倍的作業敗在自己手下。

“咔咔咔咔……”筆尖來回發出聲響，也許，在這個夜深人靜的晚上，只有它能來與我做伴了。

筆桿在我手中快速地揮動，汗水滲滿了手心，早晨的那杯咖啡使我還并未發困。雨開始愈下愈大了。

“嗞~”門被一雙干枯的手輕輕地推開，全神貫注的我被嚇了一跳，猛得抬起頭向黑暗中望去，那是一張布滿皺紋的臉，銀發密密麻麻的摻雜在少數的黑發中，“奶奶……？”我疑惑又微笑著輕叫了一聲。卻又擔心她老人家怎么這么晚還沒有入睡，奶奶踏著碎步坐到我的床邊，有些生氣地問我怎么還沒有睡，我停頓了一下，原來是因為我，她才起身的吧。我簡單地概述了為何熬夜的情況，奶奶板著的臉才松了下來，“這么長時間沒吃東西了，我去給你弄點東西？”“嗯！謝謝奶奶，我想喝八寶粥?！庇浀米蛱旒依镞€有一瓶，我便也真的想吃點什么了。奶奶卻猶豫了一下，但很快又笑著答應了一聲，走出了門。

5分鐘過去了，10分鐘也伴隨著5分鐘消失在了時間的流里，可奶奶還是沒有進到我的房間，我有些急了，走出房間逛了一圈客廳，也未見她的蹤影，便自己找起八寶粥來，但終究還是沒有找見?！斑怼蔽掖蛄艘幌伦约旱哪X袋，才記起八寶粥已經下了表妹的肚子里了，心想奶奶應該是累了，回自己房間去了，也是，奶奶也有一把年紀了，自己居然還要讓她幫我做事。

我帶著一絲自責，回到了座位上繼續做起作業來，“咚咚。”門外突然傳來一陣敲門聲，“誰??！大半夜的?！蔽宜槟钜宦暽锨按蜷_了門，細雨下站著一個身影。

“孩子，你的八寶粥……”

【實用體會】 六年級小學作文：讀《送溫暖》有感1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【實用體會】 六年級小學作文：讀《送溫暖》有感1篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀《送溫暖》有感

雖然我讀的書籍少，但也有一些深刻的。例如《送溫暖》這篇文章。無論什么時候看了，都覺得很有味，每一段、每一句我都品味過、琢磨過?？赡苡行┤丝戳祟}目會問：溫暖怎樣送呢？那請你看下去吧！也就會明白了。

文中說的是一位小女孩在陳老師的帶領下，到了老人院去看老人。老人們看了我們來了，又驚奇又高興，臉上露出了笑容。小女孩立刻走到歌臺上為老人們演唱，她（他）們高興得又拍手又歡呼。演唱后，才知道樓上有一些更大年紀的老人，小女孩立刻走上去慰問，送了一些禮物給他們，給他們說了一些心里話。他們激動得不知怎樣是好，搞得熱淚滿眶。

相信你們讀了，可能也會覺得激動。而我就覺得在生活上、工作上、學習上，無論在哪里，也都需要幫助。就算是一些小事，我們也都要盡我們所能去幫助有需要的人。而我們就經常相反，看到別人摔倒，不是主動的幫助，而是在當觀眾在一邊哈哈大笑。其實，我們可以換一個角度來想想。也就是說，如果你摔倒了，而有人在旁邊大笑，相信，你的心情肯定會很不安，覺得這個人沒有良心。

有一次，我姨父的女兒有一條魚骨在喉嚨里，我爸爸得知后，立刻把她送去醫院治療。而我妹妹發高燒，媽媽去叫姨父幫我把女兒送去醫院。他竟回答：“自己去吧，又不關我的事。”就是因為這件事，給很多人知道了，說他沒有良心。姨父聽到后就覺得很害羞、很丟臉。其實在很多事情中，是可以看到你的品質。是好是壞，一切都可以從習慣中看出。

所以，幫助別人，是每一個人的責任。如果你不幫助別人，別人就更加會不幫助你。我們應該互相幫助。才會讓我們的感情更加深厚。

熱搜作文: 溫暖六年級文章之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 溫暖六年級文章之三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天的傍晚，媽媽和我要去阿姨家吃飯。我們帶上口罩，圍上圍巾，穿上大棉襖，全副武裝地走出了家門，我前腳剛踏出去，又縮了回來，“媽媽，這么冷，要不你一個人去吧!”我連打了幾個哆嗦，說道?！斑@怎么行，都說好了，怎么能不去呢?快走!”媽媽神色嚴厲地說。我只好跟著媽媽走出了家門。坐在摩托車上，北風呼嘯，我心想：今天的風可真猛啊呀!風吹在我的臉上，就像刀片在刮一樣。

終于，阿姨家到了。我推開門走進客廳，看見了滿地的雜物，還有幾個大袋子。阿姨提著一個大袋子走了出來，里面裝著一條毛毯，“啊?你們已經來啦!快快快，快坐!”阿姨又看了一下鐘表，大叫道：“怎么已經五點一刻了，我得快點，不然就來不及了!”我有點二丈和尚摸不著頭腦，問：“阿姨，你在干什么呀?”姨夫走了出來故作神秘地道：“你阿姨最近新認了一個干女兒，現在正要去看她呢!”我聽得一頭霧水。阿姨又不知何時出現在了客廳，接過話題，說：“我們家樓下有一個十六七歲的小姑娘，每晚只睡一張破席子和一條破棉被，那是她全部的財產?！薄昂美?，快開門，我們得趕快給她送過去了。不然，我們的‘干女兒’又得挨凍了?！币谭虼叽俚?。阿姨連忙打開門，走了出去。姨夫也走了出去，，我立馬跟了上去，問：“阿姨，我能去看看那位大姐姐嗎?”阿姨遲疑了一下，又點了點頭。姨夫忽然大叫道：“呀，風變大了，快，我得去拿條棉被來!”姨夫翻箱倒柜，找出了一條棉被，抱起來，一下子沖了出來。

走下樓，轉到樓后，我看見了一個窗臺下的草坪上有一個大姐姐正坐在上面，背倚著墻，她單薄的身子正蜷縮在那小小的破棉被中，從她發紫的嘴唇里可以看出她非常冷。她的眼睛里有一種說不出的神情，是那么的失落與無助，她也看見了我們，低低地叫了一聲：“阿姨好!”阿姨微微一笑，把袋子放在她身邊放在她身邊，說：“我把生活用品都帶來了，你看看還缺什么?”“還有，今天這么冷你就別睡那兩條了，來蓋上這兩條吧!”忽然，天空下起了鵝毛大雪，阿姨一看下雪了，連忙說：“你看，今天這么冷你就別睡外面了!睡我們車棚里吧!”大姐姐緊張地把手絞在了一起，青紫色的嘴唇動了動，一副欲言又止的樣子，兩個隔壁的阿姨也走了過來，問清楚了情況后也來勸大姐姐了，就這樣你一言，我一語，大姐姐終于動搖了。姨夫飛快地搬走了雜物，我和阿姨打掃著車棚，一位阿姨見車棚里沒有床，便從自己家拿來了一張折疊床，另一位阿姨也特意從自己家里拿來了幾本書和一盞臺燈，說：“晚上無聊可以看看書?！币谭蛞舶醽砹艘粋€床頭柜……

屋外還是寒風呼嘯，我的心中卻已充滿了暖意。