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[優質作文] 一場火災引發的深思小學三年級文章之三
小學三年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 一場火災引發的深思小學三年級文章之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一場火災引發的深思
李麗娟
那是一天上午的第一節課,我永生難忘!
我不止一次的帶孩子們參加火災自救演練,但不曾想這一次卻是現場直播。
上課3分鐘了,我正在講臺上講解一道難題。突然,我看見丁帥帥身后升起了白煙,“送暖氣了,暖氣閥門漏氣了!”直覺向我傳遞了這樣的信息。我沖向教室后面起煙的角落:“呀!著火了!”我手忙腳亂的把燒著的笤帚從角落里扔出來,幾個孩子已經跑過來用腳跺那些笤帚……
“著火了!著火了!嘻嘻……”
“著火了!救火??!嘿嘿……”
教室里跳出幾聲嬉笑聲、起哄聲和鼓掌聲!
火滅了,煙氣彌漫著整個教室。我和救火的一個孩子咳嗽著把教室的前后門打開了,一股冷風趁勢而入,瞬間讓我覺得很冷,從嗆出的淚直到我溫暖的胸膛……我的腦袋嗡嗡的響,透過模糊的雙眼和冰冷的鏡片,我審視著一個個回首遙望我的小腦袋。
那幾個幫忙救火的孩子都回座位了,教室里突然很寂靜,我長時間的沉默驅走了剛才的嬉笑聲和起哄聲。
我站在講臺上呆呆地看著他們,如同一個巨人站在月球上看地球上的螞蟻一般,那樣的迷茫,又如同一只螞蟻拿放大鏡去看一個象群那樣不解,我哭了,傷心地哭了……
孩子們驚恐地看著我,也許他們不知道我為什么哭。
“我……我……”我說不出話了。
調整好情緒之后,我說“為什么?為什么我們教室起火了,還會有人嬉笑?為什么我們自己家著火了,還有人起哄?“著火了”對你有什么好處,你又是鼓掌又是叫好?”
我講了魯迅先生寫的一幫外國人殺戮中國人,圍觀的中國人又是鼓掌又是叫好的事,我說“你們幾個叫好的孩子,與那一群為殺自己同胞鼓掌、叫好的人有什么分別?”
……
我說“我們能在一個班級就如同一家人,這是天大的緣分。我們要同榮辱,共患難,有福同享有難同當,每個人都有責任和義務讓這個家更好!三二班不是我的,是我們的!”
接著我又講了毛巾掉了無人撿起,甚至有人踩到都不撿起來的事。我問:“你們覺得應該誰撿?”
大家各抒己見,有說誰弄掉誰撿的,有說哪一組負責區域哪一組撿的。侯天碩說:“我們三二班的每個人都有責任和義務去做這件事!”我大力表揚了他,讓大家為他鼓掌,向他學習!
雖然臨近期考,我舍掉了復習考題的黃金時間,但卻得到了比成績更有價值的東西——教育絕不是成績!www.lipstick2017.com
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【熱門作文】 五年級文章虛驚一場之三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 五年級文章虛驚一場之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,我一頭扎進被窩里就睡著了。沒過多久,我就做起了甜甜的夢來。
突然哐啷一聲響,把我從睡夢中驚醒。我定了定神想該不會是小偷進來偷東西的吧!我想伸出手去打開電燈,可是,轉念一想,萬一小偷已經來到了我的床前,這樣可能會惹怒了他。他來一個狗急跳墻,給我一刀,那我又該怎么辦?我剛想伸出去的手就迅速縮了回來。對了,我還是大聲呼救吧,爸爸媽媽聽到喊聲一定會立刻趕過來幫助我的??墒?,這更加不行了,因為小偷一定會悄悄地進行,一有響動他一定會想到這里,我感到自己沒有什么辦法可以用來對付這突如其來的事情。我整個人縮在被子里瑟瑟發抖,滿腦子都在想著接下來會發生什么事情。
夜,是那樣靜悄悄的,我側耳傾聽,外面沒有一點響動??磥硇⊥挡辉谖业姆块g里。于是,我的膽子大了一些,慢慢地把頭從被窩里鉆出來。接著,我睜開了眼睛,看到窗戶外面天空中的星星正向我微笑,好像在鼓勵我別害怕,要勇敢!這時,我覺得自己渾身無力,四肢發軟。怎么也沒有勇氣起床。我心里不禁在暗暗埋怨自己的父母和奶奶。你們為什么睡得那么熟,難道會聽不見這么大的響聲?為什么你們不起床來看看我呀!唉呀,不好,可能小偷溜到了他們的房間,把他們我越想越害怕,越怕越要想,后來,我只得強迫自己閉眼睡覺。可是,沒有什么用處
第二天一早,我起床以后趕緊跑到父母的房間,看到他們還在熟睡。這時,我懸在半空的心總算落了下來。然后,我下樓看到樓下水泥地上倒著一把鐵耙。我才恍然大悟,原來害我擔心一夜的小偷竟然是它!
唉,真是虛驚一場!
[作文分享] 三年級小學作文:一場虛驚(篇七)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 三年級小學作文:一場虛驚(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一場虛驚
我奶奶的家在蘭溪市的白沙鎮。
因家中有事,她叫媽媽和我一起回去一趟。就在這個雙休日,我和媽媽一起出發了。又是坐火車、又是乘汽車,我們終于到了墩頭鎮。但是要到白沙鎮還需要乘二十分鐘左右的三卡。因為已經到了傍晚六點多鐘,停在那里的三卡已經不多了,媽媽用普通話問其中的一位三卡司機:師傅,這輛車是不是開往白沙的?司機點點頭也用普通話回答說:是的!車上連我們只有六個人。車在水泥路上不停地開著,其中三個人在半途中下了車,車上只剩下我和媽媽還有一位叔叔。
天漸漸地暗了下來,我問媽媽:媽媽,什么時候才到?。繈寢尰卮鹫f:馬上就要上盤山公路了,過了那座山就到了??墒堑搅四莻€上山的路口,車子并沒有轉彎,卻不停地在水泥路上行駛著。這時候,我和媽媽都有點慌了,心怕遇上了壞人,把我們載到哪個深山冷岙里去。媽媽大聲喊那個司機:師傅,師傅,你開錯路了!那司機好像沒聽見似的。我緊緊地偎依在媽媽的身旁,腦海里不斷地涌現出電視中被歹徒綁架的情景。媽媽雖然緊張,但還是輕輕地安慰我:姣姣,別怕,沒事的。車終于在一個叉路口停了下來。我和媽媽下了車,定了定神,終于恍然大悟。原來一年沒來,昔日的盤山公路,已經被一條嶄新、平坦的水泥路所替代。真是一場虛驚!
鎮口的一幢幢高樓拔地而起。??!白沙,你變了,你變得真快。是改革的春風吹拂著你,我相信,明天的白沙將會更美。
作文借鑒: 2022年的第一場雪作文小學三年級精選一篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 2022年的第一場雪作文小學三年級精選一篇》,相信能對大家有所幫助。
走出門就與雪撞了個滿懷,空中夾著雪和雨水冰冷的氣息,早晨好冷啊!
樓下有幾個小朋友在興高采烈地吶喊,我恨不得和他們一起玩,問他們為什么如此雀躍?是不是得到了什么好東西?他們說:“其實可以和潔白的雪做朋友一起玩!”。
在我上學的路上,看到了滿天的雪紛紛落下來。給車子和大地披上了白色的毯子。在路上有的小朋友在堆雪人,有的在在打雪仗,還有的在做“雕塑”,還有的在玩雪。
我望著這潔白的雪,想著這些雪精靈在空中優美的飛舞!真是太美了!這潔白的雪只能用一個詞語來形容:“潔白無瑕”!
我很興奮,因為我不但看到了20xx年的第一場雪,而且還是我在媽媽家鄉看到的第一場雪!
我想要對著潔白無瑕的雪大喊一聲:“我永遠愛著你,潔白無瑕的雪!”。
[優質寫作] 五年級小學作文:與蟑螂的一場搏斗
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 五年級小學作文:與蟑螂的一場搏斗”,希望能對您有所幫助,請收藏。
與蟑螂的一場搏斗
作者:葛畫彤
星期五晚上,我看完了電視.想去上廁所,在廁所里,我把電燈開了起來,往地下一看:我的媽呀!地板上竟然有兩只和打仗時用的子彈一般大的蟑螂. 我從小就怕蟑螂.我本想叫媽媽來幫我,可是媽媽已經睡著了,我不想打擾她,想讓她睡個好覺.便想:我可以和蟑螂來一場搏斗,看看是它贏還是我贏.
第一回合:遭攻擊
我先還站在門口,不敢進衛生間.蟑螂看我很害怕的樣子,竟然兩只蟑螂同心協力地來攻擊我.我當時膽小如鼠,就怕那兩只蟑螂爬到我的身上,鉆進我的耳朵里.我越想越害怕,嚇得我爬上了凳子,我心想:爬上了凳子,蟑螂就不會爬不到我的身上了.我一看那兩只蟑螂像一個個威武的勇士,一步一步地向我走來.我看到了那兩只蟑螂,我就心想:我不能輸給蟑螂,葛畫彤你是最棒的!不要害怕.我想到這,渾身都有了勇氣,便去向蟑螂反攻.
第二回合;反攻
我看到蟑螂快走出來了,就又心想:如果它走了出來,走到了客廳,客廳它更有藏身之地了. 那蟑螂不就更不好對付了嗎?于是我把門關住,我看到我旁邊有一把掃帚和一把拖把.我左手拿起掃帚,右手拿起拖把,用拖把按住蟑螂,使它不要在動了.用掃帚把蟑螂掃進流水管里去,讓它爬不出來,那我不要再打仗了.經過我的千辛萬苦終于把蟑螂給消滅了.在它死的同時,我想;蟑螂它心里一定在想:嗨!早知道這個小女孩這么厲害,我就不和她拼搏了,我還以為她很弱小,沒想到她這么強大.把我自己都拼到閻王殿里去了.我真是到了八輩子大霉了.
我今天實在是太開心了,因為我打敗了我的敵人:蟑螂.
指導老師:周老師
地址:浙江省義烏市后宅二小502班葛畫彤收
[優質寫作] 五年級小學文章:第一場雪之一
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學文章:第一場雪之一”,僅供參考,希望對您有所啟發。
第一場雪
今天早上,我又和往日一樣,背著書包走進學校來到教室。我進了教室里面不到五分鐘,就聽見外面有人在興奮地喊著:“下雪了!下大雪了!”我聽見了,仿佛心中有一把大火在燃燒。我馬上跑出教室去看,果然下起了鵝毛大雪。寒風在呼呼地吹來。我不禁感到有一些寒冷,馬上退回到教室里面去了。
雪越下越大,給大地換上了一件雪白的新衣服,也給莊稼蓋上了一條銀白色的“棉被”,也給同學們增添了許多游玩的地方,游玩的器具。
你瞧:操場上有人在玩打雪仗,有人在做雪人。我和一些同學在觀賞今年這第一場大雪。我不時想起刀郎唱的一首歌《2002年的第一場雪》。這雪是冬爺爺送給我們的一個新年禮物,是一場瑞雪,也是他老人家送給我們的一場快樂的大雪。
這時,我看到操場上有人在拿起白雪往口中送。這使我的心中產生了癢癢感。我立刻走下樓去來到操場上和大家一起玩起了雪來了。
好一場2004年的第一場大雪!
第一場雪2005-05/11056','',''11056
【寫作參考】 六年級小學文章:一場應急戰其三
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 六年級小學文章:一場應急戰其三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一場應急戰
今天早上,我來到學校,覺得有點不對勁,平時我們班的清潔區早已有人在崗位上了,可今天清潔區紙屑到處都是,卻沒有一個人到位,難道……我已猜到了八九成,為了證實一下,我飛奔到教室門口,果然不出我所料——教室門沒開。
門前已經是人山人海,水泄不通。同學們七嘴八舌的議論“今天是誰開門啊”,“孟軻是不是病了?還不開門”“今天的值日怎么辦”……吵鬧聲回蕩在整個教學樓里。
過了好一會兒,王捷才拿著王老師給的鑰匙開了們,同學們一擁而上,進了教室。
我可急了,已經快上課了,日還沒有值,怎么辦呢?可同學們比我想得還周到,由班干部帶頭,全都去抄家伙:有的拿掃帚,有的扛拖把,有的拿抹布。我一看就不好意思了,向“家伙庫”跑去,可已經被一搶而光。好不容易找了一塊抹布,我擦起了窗戶。
看!同學們干得多起勁阿,陳逸超拿著尺子在對桌子,不一會兒桌子就整整齊齊的排列好;還有梁小溪,他正在拖地,地上的塵埃,被他一拖,就像變戲法似的干干凈凈;還有王迪……
學們干得熱火朝天,本來必定會被扣分的教室在同學們共同努力下變得一塵不染。
后來老師表揚了我們。這時,校長正好來檢查,說:“六四班的樓梯打掃得非常干凈?!蓖瑢W們抑制不住內心的喜悅與高興,發出了雷鳴般的掌聲,這聲音傳到教室內外,傳到學校南北。
通過這件事我明白了什么叫“團結就是力量”,“團結就是力量”就指的是大家共同努力下,仍和困難都可以克服!
月度寫作精選 小學生三年級第一場雪作文匯總(示范版)
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度寫作精選 小學生三年級第一場雪作文匯總(示范版)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
天氣預報說這幾天南方會有雨雪天氣,當又一次聽到這個消息,我高興得跳來跳去,我想:要下雪了,太好了!
果然不出天氣預報所料,果真下起了雪,我還記得是春節前兩天,終于等到了這一場雪。一開始雪下得不大,就一頓晚飯的時間,雪飄得地上、房頂白了。于是,我一蹦三尺高地來到雪地里,盡情享受著雪花飄打在臉上的冰涼感覺,雖天色已黑,但被雪白的雪照得蒙亮著,這時我的心情更加激動了。
各家各戶也紛紛地打開窗,在議論著這場及時的雪,心里也十分喜悅,大人們也都會高興地合不攏嘴,而小孩子都會沖出家門來玩耍,有的在堆起了雪人、有的在打雪仗、還有的在張開小手在那接雪花。
雪越下越大,越積越多,像棉花一樣從空中飄落,有的三五成群、有的倆個一伙,飄落在屋頂上、大樹上、草坪上
到了大年除夕早上,我早早地起床了,打開窗戶一看,雪漸漸地不下了。于是我拉著爸爸一起下了樓,找了一個還有雪的地方,我伸出小手抓了一把雪揉成一個小雪團向爸爸身上砸去,爸爸被我打了一個措手不及,這時,爸爸也揉成雪團向我身上砸了過來,我側了一下身,沒被爸爸砸中,就這樣一來二去玩了一個小時多,滿身大汗了。漸漸地太陽也從東方懶洋洋地升起來了,雪也就開始慢慢地融化了,到了中午雪就消失得一干而凈了。
多么難忘的一個雪天啊!
教你寫寫作: 200年的第一場雪三年級文章季度范文精選
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 200年的第一場雪三年級文章季度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
謝邀!
不了解刀郎《2002年的第一場雪》的譜寫背景的話,肯定會對其中的歌詞"八樓的二路汽車"難以理解,并產生疑慮,這種心情完全可以理解。
刀郎之所以寫"八樓的二路汽車’,是因為“八樓"實為一個公交站點,而這個站點之所以起名“八樓",則因為它的旁邊有一個昆侖賓館。昆侖賓館始建于五十年代后期,樓高八層,是當時烏魯木齊最高的建筑,是烏魯木齊人民的驕傲。當地人們習慣稱其為八樓,以至于"八樓"的稱呼延襲至今,反倒昆侖賓館的名號不怎么響亮了,甚至相鄰的公交站點直接就叫"八樓"。據說,刀郎的工作室就在附近,而他的《2002年的第一場雪》,確為當時的真情實感。
2004年春晚舞臺上,刀郎憑借《2002年的第一場雪》一炮而紅,這首歌也立馬傳遍大江南北,從此,他的眾多歌曲也為更多人熟知和喜愛,無論老少男女。刀郎的歌,曲曲飽含深情,字字傾注心血。他的聲音滄桑沙啞,他的歌聲多含憂傷,但聽他的歌,總讓人感覺那么純凈,那么純情,那么真實,真實的就像那場皚皚白雪。
盼望已久的第一場雪中終于降臨了,大街小巷都沉浸在白色的世界里,一眼望去小鎮銀裝素裹,景色太美了!穿上厚厚的棉衣,我要去踏雪。今天的空氣好清新,沒有一絲的塵埃。走在雪上,聽著雪咯吱咯吱的訴說著冬天的思念,松軟潔凈的雪地上留下一串深深的腳印,仿佛把我一年的心事都藏在里面了。微風掠過,樹梢輕舞,枝頭的雪掉下來,還不時的你推我搡,嬉笑著,打鬧著……我喜歡雪,喜歡在雪地里放空自己,讓思緒自由飛翔。喜歡雪的冰瑩潔白,更喜歡和孩子們一起堆雪人。瞧,幾個小孩揮舞著工具,在歡笑聲中,堆起雪人,兩片樹葉當眉毛,玻璃球做眼睛,誰拿的胡蘿卜插成鼻子頭,畫一個大大的嘴,太可愛了!堆完雪人打雪仗,我也攥個雪球加入其中,你扔一個,他撇一個,戰斗在吵雜的吶喊聲中開始了,哇塞,打中嘍!雪球在身上碎開了花,嬉鬧著,歡叫著,雪天最宜人的游戲持續著……我還想去滑雪,把全身心投入那夢幻般的銀色世界里,讓自己回歸大自然,盡情體味冰雪的魅力。當你從坡道上滑下來,急速且驚險,激動的吶喊著,享受著冰雪帶來的刺激……
蘇軍第一場勝利是1941年10月至1942年1月的莫斯科保衛戰。蘇軍取勝主要原因大致如下:一是蘇軍的士氣觸底反彈,大量授予“近衛”光榮稱號的部隊投入保衛戰,加之11月7日十月革命勝利紅場大閱兵,極大鼓舞了蘇軍的士氣。二是有名將朱可夫的指揮,朱可夫有救火隊長之稱,他指揮作戰老辣獨到,有大局觀,智勇雙全,堅定剛毅。三是有全市數百萬市民的堅定支援,市民為莫斯科建立起龐大完善的防御工事,大量民兵直接投入作戰和后勤工作。四是外線部隊的配合支援,尤其是列寧格勒方向牽制了德軍力量,遠東蘇軍主力千里馳援莫斯科,大大增強了防御及反攻的力量。
[優質寫作] 二年級小學作文:好一場長跑測試!310字
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級小學作文:好一場長跑測試!310字》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一群矯健的候跑者。
他們的身后是一片操場,他們的神態就像那正欲撲食的獵豹。
呼嘯的風颯颯地吹過他們耳旁,也吹動了他們的發絲。
他們的神情沉穩而安靜,若非看到緊貼在他們身體一旁的手掌早已緊攥成拳,你定會以為他們是在靜思亦或是發呆。
但是
看!
哨聲一響,他們就如餓虎撲食一樣飛速地起跑,發狠地跑,忘情地跑!幾十個腳底生風的人影如同幾十股跌宕的海潮,在你面前起起伏伏,忽而掠過。旋風一樣,是狂奔的人影;亂鼓一樣。是雜亂的腳步;旗幟一樣,是被風微微揚起的衣衫;青絲一樣,是幾縷凌亂的長發;夕陽一樣,是一個個泛紅的臉龐配上不經意灑落的陽光,少年們的青看就如油畫一般。
使人想起:少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶私狂。
使人想起:斗力頻催鼓,爭都更上籌。
使人想起:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
好一場長跑測試!
[參考作文] 五年級小學作文:一場游戲范文
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學作文:一場游戲范文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
啪,啪,啪。怎么回事?好吵鬧呀,原來是我們在玩尋找紅心的游戲!
此時小軍也被淘汰了,已經三名同學被淘汰了。糟了,我數一下座位號,下一個是我。話音剛落,老師就念到我的名字,我出去外面,老師在藏紅心的時候我心里得意得就像貓抓老鼠般,心想:這有什么難的?還不是像捉迷藏一樣。
很快我便回到教室,剛開始同學們的掌聲非常小。原來老師用掌聲來代替方向,距離紅心越近則聲音越大,越遠就越小聲。我跑到同學的面前四處尋找,掌聲變大了一些,但還是找不到紅心啊!我開始變得緊張起來,突然,我走到另一個地方時掌聲變得非常大,這說明我馬上就要找到了。
此時,時間不多了,只剩下三十秒的時間,我馬上尋找椅子和桌子。還剩二十秒,我被嚇得不輕,開啟疾走模式。只剩下十秒時同學們異口同聲地開始倒數了,我的額頭沁出不少汗珠,努力地到處尋找,掌聲又變大了一整倍。我看向地上,都沒有。最后卻只剩下五秒鐘了!那一刻我好像猜到紅心在哪了,我拼命尋找那個地方,正想翻那個地方,時間卻到了。
后來,老師公布答案,就是在那個地方,我有點失望,但還是很開心我能參與到這場游戲中,希望下一次老師還能選到我。
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