一年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏：紙飛機大賽作文-一年級作文(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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今天，我們要舉行一次紙飛機飛行大賽。

我從書包里掏出一張嶄新的長方形白紙。我先把長方形紙的上半部分折成一個雙三角，再把雙三角的其他兩個角向中線對折，然后將整個紙對折，最后折出兩個翅膀就可以了。我看著這個紙飛機。它的頭尖尖的，身子大大的，機翼微微向上翹。我仿佛就是個飛行員，駕駛著我設計的飛機在太空中翱翔呢！比賽開始了，老師說：誰的飛機最后落地誰就贏了！我心想：哈哈，我的轉圈號肯定沒問題！于是，我大膽地走上了講臺。沒想到，對手的飛機個頭特別大。我心虛了。可是，我既然有勇氣站在講臺上，那就得有勇氣比賽。我不禁這樣想。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。只聽老師喊：預備，開始。我立刻腿一蹬，腰一收，用盡全身的力氣把飛機甩了出去。我的飛機在空中轉了兩大圈后慢慢地回到了我的面前，而對手的飛機卻直接砸向了地面。哈哈，我贏了！我歡呼了起來。臺下的同學響起了熱烈的掌聲。

紙飛機飛行大賽結束了，我感到了勝利的喜悅。

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[寫作分享] 玩紙飛機二年級文章(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 玩紙飛機二年級文章(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天下午第三節課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘后我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續時間最長?！?/p>

太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。

只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結果我沒有比上。

回到教室，老師公布了這次飛機比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續時光最長是5秒鐘左右。

這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。

月度寫作精選 二年級期末考試作文：雨中玩紙飛機（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 二年級期末考試作文：雨中玩紙飛機（一篇）”希望能為您提供更多的參考。

小雨淅淅瀝瀝不停地下著，我想今天的體育課要泡湯了。

正在失望的時候，王老師請來了四年級的哥哥們教我們折紙飛機，飛機折好后，同學們都迫不及待的在教室里試飛起來，飛機像蝴蝶一樣翩翩起舞。

這時，王老師讓我們拿著飛機到外面去飛。在雨中小飛機飛出去了，有的在遠處著陸;有的旋轉三百六十度著陸;有的在身旁著陸……待大家撿起飛機再次飛行時，紙飛機卻個個都是倒栽蔥，同學們都笑彎了腰。一次比一次慘，最后紙飛機在也拿不起來了。

雨中玩紙飛機的感覺真好!

[寫作借鑒] 一年級童話寓言文章：選美大賽

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級童話寓言文章：選美大賽》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，動物王國要舉行“選美大賽”。

小兔、小猴、野豬、刺猬、小松鼠和小烏龜都來參加。小烏龜首先來做自我介紹，它的耳朵聽不見，眼睛水汪汪的，長著一個不明顯的鼻子，嘴巴小小的，它的牙齒很小，尾巴短短的，身上背著綠色硬硬的殼，很光滑。

小猴、小兔、野豬等也都紛紛來做自我介紹，大家都說小烏龜可以入選，加上它平時愛看書，大家都說它是一個愛學習的好孩子呢!大家爭相投票，最后小烏龜獲得了“選美比賽”的冠軍。

這是動物王國最快樂的一天!

2022寫作推薦 作文：航天飛機 - 一年級最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 作文：航天飛機 - 一年級最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

嘿，大家好！我叫航天飛機，可別忽視我，我的本事可大了。然而我的身子不像胡蝶那么漂亮，不像花兒那么多姿多彩。我長著三角形的黨羽，尖尖的腦殼和方方的機尾。我的總長約56米，翼展長24米，總重2040噸。

我比一般飛機飛得更高更快，一般飛性能飛2萬米高，我卻能飛幾十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，一般飛秘要飛4個多小時，我卻翱游7分鐘。

然而大家各有優點。一般飛機可乘200-300個人，我只能載8人。

這即是我，一個不著名的航天飛機。

2022寫作推薦 一年級敘事文章：吹氣球大賽

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 一年級敘事文章：吹氣球大賽”，僅供您在工作和學習中參考。

上課鈴響了，老師走進教室，宣布了一個好消息，老師說：“今天我們來玩吹氣球好不好?”教室里一下子就變成了大炸彈爆炸現場一樣炸開了鍋。

老師挑了幾個積極的小朋友來玩游戲。這幾個小朋友里面還有我呢。我把氣球塞進嘴里，深深地吸了一口氣，憋住，等老師說：“三、二、一，開始!”我們立刻把嘴里的氣“呼”一下吹到氣球里面。

氣球就從一個小蘋果變成大梨子，最后變成了一個大西瓜，越來越大。下面的同學雙手捂住耳朵，一副很害怕的樣子，可眼睛還是目不轉睛地盯著氣球。

老師說：“時間快要到了?！蔽衣牭竭@句話，一下子緊張起來，手忙腳亂的，氣球差一點就漏氣了。

時間到了，最后是戚皓博得了第一，但是我還是挺開心的，重在參與。

[實用寫作] 作文：我最喜歡的小飛機 - 一年級140字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 作文：我最喜歡的小飛機 - 一年級140字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我過8歲華誕時，小姨送給我一架樂高直升小飛機。

這架飛機比華誕蛋糕甜，比媽媽給的鈔票美，比爸爸給的大餐香的多。它的主色是藍、白、黑構成而成，有三個黃色啟示燈，一個超血色尾翼燈，最最重要部位右側有一架重構造槍。

在我家的玩具地區，有紙飛機，有塑料飛機還有木質小飛機，只有這架樂高小飛機是我最愛的小飛機。

【寫作參考】 一年級期中考試文章：釣魚大賽之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級期中考試文章：釣魚大賽之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天的節目精彩極了！

女士們，先生們，釣魚大賽現在開始！

可他們呆若木雞地坐著，為什么嘞？因為要靜咯！

啊——爸爸，爸爸，你真棒，你釣著啦！漁網在這，漁網在這！正當我高興時，他們其他的小朋友都望著我。難道，他們是羨慕了嗎？我心里暗喜著。

我用力一伸，魚就罩了進去！可它卻一個勁的掙扎著，甩著大尾巴，害得我全身濕漉漉的。哈哈——大魚啊大魚，想從我手中逃去，談何容易？

小朋友們啊——來，“哥哥”和你說：一心做事，必有回報！

【寫作】疊飛機三年級作文篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作】疊飛機三年級作文篇一”，希望能為您提供更多的參考。

要了解飛機的飛行原理就必須先知道飛機的組成以及功用，飛機的升力是如何產生的等問題。這些問題將分成幾個部分簡要講解。

一、飛行的主要組成部分及功用

到目前為止，除了少數特殊形式的飛機外，大多數飛機都由機翼、機身、尾翼、起落裝置和動力裝置五個主要部分組成：

1. 機翼——機翼的主要功用是產生升力，以支持飛機在空中飛行，同時也起到一定的穩定和操作作用。在機翼上一般安裝有副翼和襟翼，操縱副翼可使飛機滾轉，放下襟翼可使升力增大。機翼上還可安裝發動機、起落架和油箱等。不同用途的飛機其機翼形狀、大小也各有不同。

2. 機身——機身的主要功用是裝載乘員、旅客、武器、貨物和各種設備，將飛機的其他部件如：機翼、尾翼及發動機等連接成一個整體。

3. 尾翼——尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼。水平尾翼由固定的水平安定面和可動的升降舵組成，有的高速飛機將水平安定面和升降舵合為一體成為全動平尾。垂直尾翼包括固定的垂直安定面和可動的方向舵。尾翼的作用是操縱飛機俯仰和偏轉，保證飛機能平穩飛行。

4.起落裝置——飛機的起落架大都由減震支柱和機輪組成，作用是起飛、著陸滑跑，地面滑行和停放時支撐飛機。

5.動力裝置——動力裝置主要用來產生拉力和推力，使飛機前進。其次還可為飛機上的其他用電設備提供電源等?，F在飛機動力裝置應用較廣泛的有：航空活塞式發動機加螺旋槳推進器、渦輪噴氣發動機、渦輪螺旋槳發動機和渦輪風扇發動機。除了發動機本身，動力裝置還包括一系列保證發動機正常工作的系統。

飛機上除了這五個主要部分外，根據飛機操作和執行任務的需要，還裝有各種儀表、通訊設備、領航設備、安全設備等其他設備。

二、飛機的升力和阻力

飛機是重于空氣的飛行器，當飛機飛行在空中，就會產生作用于飛機的空氣動力，飛機就是靠空氣動力升空飛行的。在了解飛機升力和阻力的產生之前，我們還要認識空氣流動的特性，即空氣流動的基本規律。流動的空氣就是氣流，一種流體，這里我們要引用兩個流體定理：連續性定理和伯努利定理：

流體的連續性定理：當流體連續不斷而穩定地流過一個粗細不等的管道時，由于管道中任何一部分的流體都不能中斷或擠壓起來，因此在同一時間內，流進任一切面的流體的質量和從另一切面流出的流體質量是相等的。

連續性定理闡述了流體在流動中流速和管道切面之間的關系。流體在流動中，不僅流速和管道切面相互聯系，而且流速和壓力之間也相互聯系。伯努利定理就是要闡述流體流動在流動中流速和壓力之間的關系。

伯努利定理基本內容：流體在一個管道中流動時，流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大。

飛機的升力絕大部分是由機翼產生，尾翼通常產生負升力，飛機其他部分產生的升力很小，一般不考慮。從上圖我們可以看到：空氣流到機翼前緣，分成上、下兩股氣流，分別沿機翼上、下表面流過，在機翼后緣重新匯合向后流去。機翼上表面比較凸出，流管較細，說明流速加快，壓力降低。而機翼下表面，氣流受阻擋作用，流管變粗，流速減慢，壓力增大。這里我們就引用到了上述兩個定理。于是機翼上、下表面出現了壓力差，垂直于相對氣流方向的壓力差的總和就是機翼的升力。這樣重于空氣的飛機借助機翼上獲得的升力克服自身因地球引力形成的重力，從而翱翔在藍天上了。

機翼升力的產生主要靠上表面吸力的作用，而不是靠下表面正壓力的作用，一般機翼上表面形成的吸力占總升力的60-80%左右，下表面的正壓形成的升力只占總升力的20-40%左右。

飛機飛行在空氣中會有各種阻力，阻力是與飛機運動方向相反的空氣動力，它阻礙飛機的前進，這里我們也需要對它有所了解。按阻力產生的原因可分為摩擦阻力、壓差阻力、誘導阻力和干擾阻力。

1.摩擦阻力——空氣的物理特性之一就是粘性。當空氣流過飛機表面時，由于粘性，空氣同飛機表面發生摩擦，產生一個阻止飛機前進的力，這個力就是摩擦阻力。摩擦阻力的大小，決定于空氣的粘性，飛機的表面狀況，以及同空氣相接觸的飛機表面積?？諝庹承栽酱蟆w機表面越粗糙、飛機表面積越大，摩擦阻力就越大。

2.壓差阻力——人在逆風中行走，會感到阻力的作用，這就是一種壓差阻力。這種由前后壓力差形成的阻力叫壓差阻力。飛機的機身、尾翼等部件都會產生壓差阻力。

3.誘導阻力——升力產生的同時還對飛機附加了一種阻力。這種因產生升力而誘導出來的阻力稱為誘導阻力，是飛機為產生升力而付出的一種“代價”。其產生的過程較復雜這里就不在詳訴。

4.干擾阻力——它是飛機各部分之間因氣流相互干擾而產生的一種額外阻力。這種阻力容易產生在機身和機翼、機身和尾翼、機翼和發動機短艙、機翼和副油箱之間。

以上四種阻力是對低速飛機而言，至于高速飛機，除了也有這些阻力外，還會產生波阻等其他阻力。

三、影響升力和阻力的因素

升力和阻力是飛機在空氣之間的相對運動中（相對氣流）中產生的。影響升力和阻力的基本因素有：機翼在氣流中的相對位置（迎角）、氣流的速度和空氣密度以及飛機本身的特點（飛機表面質量、機翼形狀、機翼面積、是否使用襟翼和前緣翼縫是否張開等）。

1.迎角對升力和阻力的影響——相對氣流方向與翼弦所夾的角度叫迎角。在飛行速度等其它條件相同的情況下，得到最大升力的迎角，叫做臨界迎角。在小于臨界迎角范圍內增大迎角，升力增大：超過臨界臨界迎角后，再增大迎角，升力反而減小。迎角增大，阻力也越大，迎角越大，阻力增加越多：超過臨界迎角，阻力急劇增大。

2.飛行速度和空氣密度對升力阻力的影響——飛行速度越大升力、阻力越大。升力、阻力與飛行速度的平方成正比例，即速度增大到原來的兩倍，升力和阻力增大到原來的四倍：速度增大到原來的三倍，勝利和阻力也會增大到原來的九倍?？諝饷芏却?，空氣動力大，升力和阻力自然也大?？諝饷芏仍龃鬄樵瓉淼膬杀?，升力和阻力也增大為原來的兩倍，即升力和阻力與空氣密度成正比例。

3，機翼面積，形狀和表面質量對升力、阻力的影響——機翼面積大，升力大，阻力也大。升力和阻力都與機翼面積的大小成正比例。機翼形狀對升力、阻力有很大影響，從機翼切面形狀的相對厚度、最大厚度位置、機翼平面形狀、襟翼和前緣翼縫的位置到機翼結冰都對升力、阻力影響較大。還有飛機表面光滑與否對摩擦阻力也會有影響，飛機表面相對光滑，阻力相對也會較小，反之則大。注：本內容是拷貝網友的，非我本人作品。

我還沒有乘坐過飛機，因為沒有出過遠門，如果需要我想我會。

關于“最快”的“飛機”，答案無外乎就是SR-71“黑鳥”戰略偵察機、米格-25戰斗機、X-43A技術驗證機，以及個人要重點介紹的X-15。X-15，是人類制造出來的速度最快的【載人】飛機。

1967年，X-15A-2在飛行員約瑟夫·A·沃克的駕駛下創造了6.72馬赫（7274千米/時、xx米/秒）的載人飛機創紀錄飛行速度。

X-15飛機的創紀錄，不止于此，載人飛行的高度紀錄是108000米，這不論是按照美國軍方標準的80千米飛行高度，還是FAI國際航空運動聯合會的超過100千米飛行高度定義為太空飛行，駕馭X-15的飛行員就成了最早的“航天員”。說來，歷經X-15試飛的考驗，參與飛行的飛行員經過選拔成為美國最早的登月航天員，其中就包括阿姆斯特朗。

X-15當然不是為了刷紀錄而誕生，它本身就是為了美蘇間的“太空競賽”，從1959年的首飛直項目終止的xx間，X-15總計飛行了199架次，為高超音速研究探索、為美國太空競賽中反超提供了扎實珍貴的數據。

X-15總共建造了3架，相較于我們“傳統”定義中的“飛機”來說，X-15的動力是液體火箭發動機，X-15是無法自主起飛的是，是要掛載在NB-52的翼下“發射”升空，X-15在與載機平臺NB-52脫離后，便以2000千米.時的速度向上沖刺爬升。因此說，X-15的飛行員就是騎在了一枚帶有機翼的火箭上。

【圖注】X-15A-2和NB-52分離，“發射”升空

X-15的每次飛行任務時常10分鐘左右，火箭發動機的燃料最多是支撐2分鐘就燒完。兩架改裝后的X-15A-2，對比原型機來說機身延長了71厘米，機翼下加裝了液氧和液氨的燃料筒，多了60秒左右的飛行時間。創造了6.72馬赫載人飛行記錄的正是該機。

X-15如此高超音速，自然有著氣動熱的難題，機體鈦合金材料之外是敷設了Inconel-X750的鎳鉻鐵耐熱合金，座艙蓋的“玻璃”也是透明陶瓷，飛行員也是穿著增壓服。以及，在稀薄的近太空飛行，飛機身上的氣動舵面近乎失效了，所以X-15的機翼和機頭還設有推力噴口來提供飛行中的控制力。

【寫作收藏】 一年級文章秋游(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 一年級文章秋游(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

沒錯！桂花也是的確如此。桂花和人一樣，它也有著它的生命，它每一年都會從我們的身邊悄悄而來，匆匆而去。它每一年開放的世界雖然有一些短暫，但它也曾留下了痕跡，留下了它在這個世界上踩下的腳印。

家鄉的美食作文8我的.家鄉在建南，是個山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還是我們建南的咸菜。

保持一種快樂的心態，也能使人長壽，內心快樂的人一定比內心不快樂的人表面年輕許多(條件是：同一年齡），所以一定要快樂！

那一次，我被老師選中去參加作文比賽。聽到消息后，我既興奮又激動。在離比賽還有兩三天的時間里，我將所有的作文都翻了個遍之后，我又開始想比賽的題目會是什么類型的：是想象篇？還是敘事，或者是寫人？離作文比賽只有半個小時了，我拿好鋼筆，帶好一切需要帶的物品，蓄勢待發。終于，語文老師下達了出征令，被老師選中的五個人拿好了武器，向著作文比賽進攻。我們進了門，找了個位置坐下，便等候老師發作文紙。拿到作文紙，我看了一下大屏幕：五、六年級：暢想人類未來?？赐曛?，我有些緊張了，關于想象的文章我倒是看了不少，可是呢，偏偏沒有寫這個題目的文章！我心中叫冤啊，可現在，只得硬著頭皮，無限制地發揮我自己的想象力了。半個小時過去了，一個小時又過去了我寫完了作文，有用心從頭到尾檢查了一遍。事隔幾天之后，我收到了一個通知：我的作文得了A。我心中一時的激動、期待、興奮都在一刻迸發出來，前幾天的努力果然起效了！功夫不負有心人啊！我猛然想起這句話，抑制不住的興奮終于化作微笑掛在臉上。又過了幾天，我領了一個獎狀：作文比賽一等獎。

【寫作收藏】 我愛讀書一年級作文(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我愛讀書一年級作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

平時我非常愛讀書，一有空就閱讀課外書籍。

在書里我可以學到很多我不懂的知識?！扒煽衫笔怯每煽蓸淅锏目煽晒龀傻?；冬天手生凍瘡是由于寒冷引起局限性炎癥損害；我寫字的紙是蔡倫改進造紙術……

時間是寶貴的，一有點時間我就像海綿一樣吸收書海里無窮無盡知識，充實自己的大腦做個小書蟲。長大運用書中知識為人民做好事。

有意義的書帶給我很多樂趣，充實我幼小的心靈。我愛讀書。