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      精選作文: 猴子二年級作文word版

      發表時間:2022-09-14

      二年級作文。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 猴子二年級作文word版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      森林里要選“專業小能手”啦!小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說:“寫做要認真,寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說,就寫了一篇作文給小兔。小兔說:“這里要修改,這里也要……!”小猴聽了想:“煩死人了,寫作除了要動腦,還要修改?!庇谑牵『飳π⊥谜f:“我不干了!”說完,小猴子就氣呼呼地走了。

      后來,小猴被一陣美妙的音樂迷住了,就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說:“你每天清晨起來練習,要……”小猴又想:練習音樂要起早,好累??!“于是,就對小夜鶯說:“我不干了!”就頭也不回地走了。

      然后,小猴看見小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說:“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊,就對小花鹿說:“我不干了!”于是,他又走了。

      最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的作家,音樂家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無成,他羞愧地低下了頭。

      點評:選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。

      美中不足的是:文章語言有些樸素缺乏亮點。

      小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對于小猴子的羞愧可多些描寫,文章結尾處可加些對于該故事的感想。

      zwb5.com精選閱讀

      作文參考: 買菜二年級作文word版


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 買菜二年級作文word版》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      星期六一大早,媽媽帶我去菜市場買菜。

      我和媽媽來到了蔬菜區。各種各樣的蔬菜五顏六色,新鮮極了。瞧!有紅著臉蛋兒的西紅柿、有紫瑩瑩的茄子、有水靈靈的芹菜……媽媽帶我來到一位老奶奶的攤位前。老奶奶頭發花白,臉上布滿了皺紋,手上還有一道道小裂口。老奶奶見到媽媽熱情地問:“今天買什么菜給小姑娘吃呀?”媽媽說:“還是讓她自己挑吧!”我高興極了,想到老師說過西蘭花被稱為“蔬菜大王”,就挑了一棵,還買了媽媽愛吃的金針菇和爸爸愛吃的黃瓜。

      回家的路上,我問媽媽:“那位奶奶好像認識你,你是不是經常買她的菜呀!”媽媽笑著說:“對呀!你看奶奶年紀這么大了,還辛苦地賣菜,我們多買一點兒她的菜,她賣完了就可以早點兒回家休息了,你說是不是?”“媽媽你真好!”我覺得媽媽更美了。

      今天,我不僅買到了新鮮的蔬菜,還明白了助人為樂的道理。我真開心!

      評:

      小作者善于觀察,她不僅描寫出了蔬菜的顏色和形狀,還注意到了人物的外貌、語言,并從媽媽的話中明白了一個道理。

      本文最精彩之處是寫出了買菜之外的收獲。

      【寫作模板】二年級家作文word版


      小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級家作文word版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      說起無錫的特產,那可是多得數不勝數:小籠包、醬排骨、豆腐花……而其中首屈一指的,自然是小籠包了,許多外地游客都對它贊不絕口呢!

      小籠包是色、香、味俱全的美食。剛出籠的小籠包頭頂飄著一層白蒙蒙的水蒸氣,將小籠包襯托得宛如仙女下凡,高雅尊貴。小籠包比乒乓球稍大一些,呈圓錐形,有如一只倒著的陀螺,又似一個飽脹得馬上要開裂的花骨朵。快瞧,小籠包皮的顏色是半透明的,隱約還能看見里邊那令人垂涎欲滴的汁水、餡兒,仿佛輕輕碰一下,它就會皮破肉現。小籠包的頂部,有許多細細的褶子,它們都是順時針排列的!我瞪大眼睛仔細數了數——不數不知道,一數嚇一跳!在這小巧玲瓏的小籠包上,居然有18條褶子!我驚訝極了,對做小籠包的師傅敬佩得五體投地。

      小籠包看相好,味道更好!小籠包香噴噴的,那一股面粉和肉餡夾雜在一起的味道輕輕鉆入我的鼻腔,使我深深陶醉了。聞著這噴香的小籠包,我再也止不住那“直流三千尺”的口水了,恨不得一口朝小籠包咬去。可是,吃小籠包急不得,否則一口咬下去,小籠包里的汁水就會噴濺出來,不僅會弄臟你的衣服,還會燙著你的舌頭,你就品不出小籠包的味道了。我小心翼翼地咬破它的皮兒,然后用力吮一口——“滋溜”,這甜甜的、鮮鮮的汁水如同調皮的小娃娃一般,立刻溜進了我的嘴里,好吃極了!緊接著,我“啊嗚”一口咬下了大半個餡兒,慢慢咀嚼,細細品嘗:小籠包的餡兒油而不膩,甜中帶鮮,鮮中有甜,真是無與倫比!

      說起小籠包的制作方法,那可是別具一格呢!其中,最獨特的莫過于捏褶子的方法了。捏褶子時,要先折起兩個褶子,再將它們的頂部粘合在一起,盡量順時針方向傾斜。因為皮兒比較軟,只要將接下來的每個褶子頂部挨個兒輕輕捏牢即可。經過這重重步驟,小籠包的褶子才算捏好了。

      小籠包汁多肉嫩,鮮香味美,難怪贏得了各地游客的贊嘆,它不愧是無錫的“美食一絕”!

      作文閱讀: 小學二年級文章word版


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 小學二年級文章word版”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      前兩天,我和媽媽到新紀元公園去早鍛煉,公園非常熱鬧。

      我看見有的爺爺奶奶在練太極拳,有的阿姨在打網球,還有的叔叔在吹葫蘆絲。我在公園中央蕩秋千,我自己蕩得很高,我還玩了蹺蹺板,蹺蹺板一上一下很好玩。

      我和媽媽正要回去的時候,看到有幾個大人站在樹底下一動不動,我想起了我們經常玩的游戲“我是木偶人”,我以為他們也在玩這個游戲,媽媽聽了大笑起來,說:“哈哈,他們是在練氣功呢。”

      月度作文精選 猴子二年級文章(篇五)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 猴子二年級文章(篇五)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

      最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多?。河斜亲雍馨椎陌妆呛?,有毛發金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

      我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

      這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

      猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

      [參考作文] 二年級想象作文:雪之樂word版


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 二年級想象作文:雪之樂word版”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      昨天晚上,我做了一個夢。夢見我們黃巖下了一場鵝毛大雪,我們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得不亦樂乎。

      今天中午,我看見天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。腳踩著雪地上緩緩的,一不小心,就會摔個頭栽沖,嘴啃泥。

      在路上,雪花紛紛揚地落在我的額頭上,那種感覺涼涼的,雪花輕輕落在頭發上,那種感覺爽爽的。

      下午,我來到學校,聽見陶老師在廣播里說可以到樓下玩雪,于是我像長了“飛毛腿”,一個箭步地跑下樓,在雪地上玩起來。

      操場上,同學們有的在收積雪,有的在你追我趕,還有的在滑冰……

      我找到了好朋友陳俊哲。陳俊哲一看見我就朝我扔了一個大雪球,這球不偏不斜正好落在我的身上。

      上課的鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,回到教室里上課。雖然我們都已經回到教室里上課了,但是我們的心還留在操場上。

      [作文借鑒] 作文:月湖之夜 - 二年級word版


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 作文:月湖之夜 - 二年級word版》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      成天黃昏,我和奶奶,姑媽,妹妹還有姑爸爸一塊去了寂靜的月湖公園。我們進去正到處查看時,公園的廣場上響起了音樂,我跟著音樂響起的地點。眼睛一亮,哇,好漂亮的噴泉啊,有的像葡萄藤一樣一串串往上飛,有的噴泉像小鳥的黨羽展翅欲飛,還有像火箭一樣直沖云表。看完了精粹的噴泉獻藝后,我們開端向湖邊漸漸走去,我們坐船往湖重心劃往日。我坐在船上觀賞那漂亮的得意。而妹妹奶奶,姑媽,闃然的坐在坐位上。呆呆的看著前哨。姑爸爸認果真開著船。我被漂亮的湖面吸引住了。由于湖面上有很多花花綠綠,五顏六色,的船像一只只五顏六色的小鴨。忽然一條尾巴像一把小扇子的小魚用尾巴用力拍打著水面,又在水中消逝。光陰很快就到了,姑爸爸漸漸地把船劃到岸邊,我們開端往回家的途中走。我們就這樣過了一個愉快的晚上。

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