小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 吊蘭三年級文章寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養，讓自己盡情地茁壯成長。

吊蘭適應能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內，美化環境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章?！?/p>

吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內斂。

吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的表演?？?，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地搖擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優美的“華爾茲”！

這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風景這邊獨好的魅力，還為我帶來了無盡的樂趣和享受！

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吊蘭三年級作文匯編

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“吊蘭三年級作文匯編”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

吊蘭三年級作文(篇1)

在眾多的植物中，有雍容華貴的牡丹，有亭亭玉立，超凡脫俗的水仙，有光彩照人的太陽花??????但是我卻對清新樸實的吊蘭情有獨鐘。

吊蘭長得十分茂盛，葉子又細又長，顏色又綠又嫩，就像柳枝一樣柔軟。在青翠欲滴的枝葉中，還長出了幾根藤蔓，它的末端吊著一叢叢幼苗，遠遠望去，就像仙女的花籃，每到夏天，吊蘭的垂蔓上長出了像米粒一樣的小花，白白的花瓣，淡紅色的花蕊，可愛極了，走進一聞，還有一股淡淡的清香呢！

吊蘭的生命力很旺盛，只要你摘下一棵幼苗，隨意插進泥土里或者往水里一浸，馬上就會長出又細又長的葉片，過不了多久它就會變成郁郁蔥蔥的。

吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當房間里面有人吸過煙，只要放一盆吊蘭，它就可以把煙味吃得一干二凈，每當用完電腦，電腦會產生電子波，把吊蘭放在電腦旁，它會盡職地吸收電子波，每當空調打好后，房間有空氣排出的廢氣，吊蘭也會毫不費力地一掃而光，而吐出來的都是清新的空氣。

吊蘭，我喜歡你充滿生機的綠色，我喜歡你頑強的生命力，我喜歡你默默的奉獻精神！

吊蘭三年級作文(篇2)

世界上的花草千千萬萬，數都數不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花?？墒俏覅s偏偏喜歡吊蘭！

吊蘭的葉子又細又長，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的，和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。

它的莖是褐色的，末端有一簇嫩葉，像一個小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來，可又怕被罵，只好不去摘。

吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊?；ㄊ情_在莖上的，一般在夏季的時候開花?；▋盒∏闪岘?，格外惹人喜愛。

吊蘭的生命力特別頑強。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來，拿著玩。一會兒功夫，媽媽回來了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來，莖竟然長出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強！”

吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨喜歡你。

吊蘭三年級作文(篇3)

這盆吊蘭可真漂亮呀！你看它全身都是碧綠碧綠的，就像一位穿了一身綠色衣裙的少女。它的每一條枝葉都是一順兒向下垂著的，真像一個害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤，簡直是翠色欲滴。一陣風從窗口吹進來，每片葉子都在顫動，就像碧綠的海洋中漂動著的一艘艘小船，又像仙女們在翩翩起舞。我很喜歡這盆吊蘭，常常去關注它。媽媽對它更是照顧有加：澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下，吊蘭長得生機盎然。我禁不住問媽媽：“吊蘭什么時候才會開花呀？”媽媽笑呵呵地說：“只要你用心照顧，耐心等待，它就會把最美麗的花兒展現出來?！苯K于有一天，我發現吊蘭中間有一些白色的小東西，就像撒滿天的小星星。仔細一瞧，原來是一朵朵小白花呀！吊蘭的花兒雪白雪白的，花蕊金黃金黃的，整個屋子里都彌漫著淡淡的吊蘭花香。

吊蘭三年級作文(篇4)

在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號，想看看它們到底哪一盆長得最好。經過幾天的觀察，我發現四號吊蘭長得最茂盛，便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面，我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。

“超級將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經發了芽，在“超級將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強壯高大的，將自己的雄姿全都展現了出來，顯得格外好看。

“超級將軍”長地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營養。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營養。當一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養時，我們就剪掉這些已經枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統統進了花盆，給“超級將軍”帶去一些補品，自然長得很好。真是功夫不負有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續努力。畢竟一個人進步不算進步，要一起成長才是最好的!

作文范本: 金邊吊蘭三年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文范本: 金邊吊蘭三年級文章怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大家好，我是養花大全花花，喜歡養花的朋友可以關注一下哦。題主問的這個問題，應該是怕吊蘭開完花以后出現死亡的情況，題主不需要擔心哦，吊蘭不是多肉植物，所以不會出現開花必死的情況，吊蘭開花是屬于很正常的一件事情了，只要平時我們在養護的過程中，給它充足的照顧開花就不會是問題哦。

雖然吊蘭是一種觀葉植物，但是它開出來的花比它的葉子更加吸引人哦，而且花花家的吊蘭每一年都會開出美麗的小白花哦，下面就和花花一起看一下都需要注意哪些問題，才能讓它及時開花吧。

澆水是開花的一個小步驟，平時我們只要時常的進行澆水，就可以促進它生長，等到吊蘭抽出箭來，過不了多久就會發現它開出來小白花哦，雖然說需要經常澆水才能促進生長開花，但是在冬天還是需要減少澆水次數哦，以免出現積水的壞情況。

金邊吊蘭在養殖的時候，最好是常常放在光照地下，這樣也是會促進開花的，還有一個主要原因，如果缺少光照就會發現它的小金邊慢慢消失哦，所以養護金邊吊蘭一定不要缺少光照哦。

金邊吊蘭葉片黃、綠相間，比普通吊蘭觀賞性高，抽穗少，生長較普通的緩慢。

金邊吊蘭的栽培技術要注意一下幾個方面：

1.在室內養護的金邊吊蘭，最好把它放在陽光充足的地方，陽臺或者向陽的窗臺。長期缺乏光照，葉片會發軟，葉片呈淡綠色，葉片黃、綠相間不明顯。

2.冬季，室內養護要控制澆水。金邊吊蘭肉質根，十分發達，儲水性強，20天左右澆一次水就可以。澆水過多，盆土長期濕潤，反而容易導致根系腐爛，影響它的生長。

3.金邊吊蘭不耐寒，室內溫度低于十攝氏度，片會出現發垂、發軟、發黃的現象。溫度持續低下，植株會凍爛。

4.室內養護要定期的進行葉面噴灑，灰塵過多，葉片的光合作用降低，葉片顏色變淡，無光澤。

5.金邊吊蘭喜歡疏松，透氣的土壤。我們可以用一些發酵好的柴火垛底，用熱水消毒后就可以使用。

6.施肥要少施勤施，間隔20天左右一次。缺肥葉片容易發軟，肥大容易燒根。

我是花之顛，愿與愛花的你做朋友，請關注華之顛，花之顛喜歡養花，每天更新一些養花的知識和問題，隨時等著你一起來探討。

要保持植物葉邊的金色關鍵是肥料而肥料通常溶在水中所以題主的問題試著回答如下，肥料以氮磷鉀為主，一般認為氮作用于葉子使葉綠素充分發揮作用。所以富氮葉子碧綠飽滿。而植物的白邊金邊，是葉綠素缺少而形成的。換言之當植物需要的氮過多時金邊銀邊被葉綠素占領，自然變窄變綠失去特色。這樣的話，少施氮肥則會保護金邊銀邊。尤其如尿素一類，少澆或不澆。此外不要暴曬太陽，金邊銀邊容易灼傷。結論就是水中不要有氮肥。施磷鉀肥為主。才是保護金邊銀邊的根本。

吊蘭三年級作文(通用6篇)

這份“吊蘭三年級作文”是我認真打造的期待您的口感體驗。作文是我們人生中的一份財富它伴隨我們前進和我們共同成長，寫作是我們打開心扉向世界傳遞自己內心世界最有效的方式之一。寫作文的時候要注意結構安排、先后順序。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

吊蘭三年級作文【篇1】

首先，當種子成熟的時候，要及時進行采集，不要等它太過成熟時候才采，這就不好了。采好之后，要將其放到陰涼、干燥的地方儲存，等待第二年的初春進行種植。不過，播種之前我們還要經過其他的處理：

用五十攝氏度左右的清水進行浸泡，不斷攪拌大概二十分鐘，再將其撈出來，放入清水中再浸泡四五個小時。接下來，將它們用濕布包好，并且放在二十八到三十度的環境中靜置，等到看見它露白時就可以播種了。雖然這些處理看起來非常麻煩，但是它們對提高它們發芽的幾率是非常有效的。

對于容器，主要考慮其排水的性能。對于基質，我們要選擇所含的營養成分豐富、排水力強的沙質土壤。

一般情況下，我們會選擇在春天進行播種，這個時候比較暖和，種子的成活率相應就會高一些。

首先，將大部分基質裝入容器之中，不需要太滿。裝好后，將種子撒上，再覆蓋上薄薄的一層土壤。接著，我們要保持各種因素的適宜，等待種子發芽。

具體來說，首先是溫度，最好能夠控制在二十五度左右。再就是水分，這個一定不能缺。還有陽光，這個時期不能太強。

進入冬季，很多花友反饋自己養殖的牡丹吊蘭進入休眠期，葉片不再生長。這時必須注意及時修剪掉一些病蟲枝、重疊枝、并生枝、細弱枝、衰老枝、向內生長枝及徒長枝等不健康的紙條，通過這種方式避免病蟲侵害其他健康枝條，同時也使得營養液不需浪費在一些多余的枝條上，有助于牡丹吊蘭在休眠期儲存能量并延長其壽命，來年生長得更好。

對于生長旺盛期的牡丹吊蘭來說，由于在此期間其生長迅速，需要根據植株長勢定期進行修剪，確保株型的美觀。對株型的矯正可以根據個人喜好隨意修建，沒有太標準的指標規定。有些花友若是有條件不愿意剪的話也可自行搭一個架任其自然生長。

此外這里有一個小秘訣，如果想讓自己的牡丹吊蘭枝條更加繁茂蔥郁，可采取掐芯的方式，即把中間較長枝條的頂端剪去，促使其長出新芽，然后變成枝條。不斷循環這個動作，可使植株發出更多的芽，使株型更加飽滿，很是漂亮。

吊蘭三年級作文【篇2】

我家很干凈，空氣很清新，除了媽媽努力做家務外，我家的那幾盆吊蘭也是功臣。

這些吊蘭是媽媽的學生畢業的時候送給媽媽的。兩年前它們被送過來的時候還很小，但是媽媽每天給它們澆水、曬天陽，它們沒過多久就長大了。吊蘭的葉子綠綠的，長長的，有一些葉子很調皮，它們長大一點就嫌盆小，偷偷地跑到盆外邊玩去了。

每天我睡覺醒來，都會看見這些生機勃勃的吊蘭，我的心情也格外的的開心。我有時寫作業感覺眼睛疲憊的時候，我就會去觀察這些吊蘭，看一會眼睛就舒服多了。

白天的時候，媽媽會把吊蘭放在陽臺外面，讓它們透透氣。因為吊蘭會吸收二氧化碳，釋放出氧氣，晚上的時候，媽媽會把一盆放在他們的房間，而兩盆小吊蘭放在我的房間的窗臺上面，每天晚上我們都睡得很安心。

吊蘭是我們家凈化空氣的工具，它讓我們家更加舒適，我喜歡吊蘭。

吊蘭三年級作文【篇3】

在我家的陽臺上，有一盆吊蘭，它清新雅致，我非常喜歡。

吊蘭的葉子是深綠色的，有一點發亮，仔細觀察，它的邊緣呈金黃色好像身披一件金色大衣，看著非常有精神。吊蘭的葉子像一把鋒利的尖刀長約二三十厘米，非常細長。輕輕拉下一片葉子，透過明媚的陽光，可看見條狀細絲。這就是吊蘭的葉脈。

一陣風拂過，吊蘭的葉子就不住地搖擺，好想再給我揮手，向我問好。

吊蘭細長的莖上，探出幾十個嫩黃色的小花苞，笑話吧哦就像一盞盞路燈，為人們指明方向。

不幾天，花苞變成了一朵朵猶如玉石雕琢成的花，花像一位小精靈在風兒的帶動下翩翩起舞。花蕊被花兒托著，像一個個小豆芽，有的花躲在葉叢里，遲遲不肯出來，有的花三五成群地聚在一起，好像在說著悄悄話；還有的一點也不謙虛，好像在向人們炫耀自己的美。

俗話說“家有吊蘭，污鬼膽寒”它還能凈化空氣呢！

吊蘭不僅優雅端莊，而且還能凈化空氣，我贊美你，吊蘭！

吊蘭三年級作文【篇4】

扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。

牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了

注：亦可室內無太陽直射散光栽培，枝可長到幾米長，但不開花。

牡丹吊蘭喜陽光，宜干燥、通風環境。忌高溫多濕，喜排水良好的沙質土壤。牡丹吊蘭對肥水要求不高，生長季節每半個月左右施加一次餅肥水就可以了。

每年的3—9月是牡丹吊蘭的生長旺期，這期間需水量較大，特別是夏季高溫時節，加大澆水量的同時還要注意盆內不能積水，要遵循見干見濕原則，等盆土干了再澆透水，過多的水分容易引起爛根現象，嚴重的會出現死亡。

養護較簡單，一年中除盛夏中午適當遮陰外，其他時間都應給予充足的光照，尤其是冬季，在保證溫度的同時，可以擺放在朝陽的地方盡可能的接受陽光的照射。牡丹吊蘭不耐寒，進入秋季后就需用心，天氣轉涼后應該注意保溫，放置在室外的需及時搬進室內避寒，以免凍傷植株。

喜陽光、干燥、通風的生長環境。如果長時間的放置在光線不足的地方，葉色很容易淺淡，缺乏生氣，甚至葉片掉落，失去觀賞價值。有條件的朋友可以從春季開始就擺放到屋外，經過充足照射的植株花朵繁多，色澤艷麗，而且葉片還不易徒長。

牡丹吊蘭由于木質層和纖維層薄，輸送水分和養分相應較慢，故追施肥料不能過濃，必須薄肥勤施，更不得濃液追施。秋冬以干為宜，不得灌大水。水多肥濃，牡丹吊蘭的肉質根系吸收不了，會損傷根系，來年葉片黃化，無花可開，長時間下去會導致植株死亡。并噴施花朵壯蒂靈促使花蕾強壯、花瓣肥大、花色艷麗、花香濃郁、花期延長。

進入冬季，牡丹吊蘭葉片停止生長，處理休眠期。必須及時剪去病蟲枝、重疊枝、并生枝、細弱枝、衰老枝、向內生長枝及徒長枝，通過疏剪、短截、除蘗延長牡丹的壽命。讓牡丹通風透光，不易孳生病蟲害，能保證樹勢不衰，枝粗葉茂。

進入冬季，翻挖土層，使表層土和深層土調換，連續幾次翻曬使土壤疏松透氣。清除雜草，消滅蟲卵，把追施的有機肥、復合肥、微生物肥等殘留部分調拌均勻再用，減少病蟲害?？杉皶r用農藥混合新高脂膜防病蟲，保護葉片。

吊蘭三年級作文【篇5】

我家養了一盆吊蘭，它的葉子又細又長，嫩綠的顏色非常惹人喜愛。

吊蘭是一種非常容易養的植物，我每天早上給它澆一次水，它便長得很茂盛了。在我的精心呵護下，吊蘭越長越大，慢慢地它抽出了一根根細細的莖。又過了些日子，我發現莖上面又長出了一叢叢的小吊蘭，我還發現小吊蘭中還夾著一朵朵白色的小花，可有趣了。我仔細觀察，覺得小吊蘭像吊蘭媽媽用手托著的小寶寶，又像給小寶寶做的一個小秋千，讓它們的小寶寶快樂地蕩啊蕩。

媽媽把抽出的一株小吊蘭掰下來，栽到了一盆泥土中，我覺得很奇怪，就問媽媽：為什么把小吊蘭摘下來種到泥土里呢？

媽媽說：小吊蘭的底下有根，把它種到泥土里，它又會長成一株新的吊蘭。吊蘭真是一種有趣的植物。

吊蘭三年級作文【篇6】

1、管理粗放，養護簡單，一年中除盛夏中午的強光應適當遮蔽外，其他時間應給予充足的光照，尤其是冬季。

2、3—9月生長旺期需水量較大，要經常澆水及噴霧，以增加濕度;秋后逐漸減少澆水量，以提高植株抗寒能力。

3、喜半陰環境，如放置地點光線過強或不足，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應有的觀賞價值，甚至于枯而死;如陽光直射，空氣干燥，最容易引起枯焦，所以應置于陰涼通風處，并注意保持環境濕度。

4、不易發生病蟲害，但如盆土積水且通風不良，除會導致爛根外，也可能會發生根腐病，應注意噴藥防治。

5、放置在散射光充足的通風位置，由于冬季不是牡丹吊蘭的生長期，為防治腐根，見干才澆水，澆水必澆透，視情況而定! 牡丹吊蘭以扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

吊蘭三年級作文(系列10篇)

作文是溝通思想傳遞信息的媒介讓我們能夠傳遞自己的思考和觀點，寫作文有助于我們提高自己的文學造詣。善于觀察生活，作文就會話寫，如何在寫作文時突出重點呢？這篇“吊蘭三年級作文”是小學作文網為大家細心搜集整理的，請注意下文觀點僅供參考請勿信以為真！

吊蘭三年級作文(篇1)

我家養了一盆吊蘭，它的葉子又細又長，嫩綠的顏色非常惹人喜愛。

吊蘭是一種非常容易養的植物，我每天早上給它澆一次水，它便長得很茂盛了。在我的精心呵護下，吊蘭越長越大，慢慢地它抽出了一根根細細的莖。又過了些日子，我發現莖上面又長出了一叢叢的小吊蘭，我還發現小吊蘭中還夾著一朵朵白色的小花，可有趣了。我仔細觀察，覺得小吊蘭像吊蘭媽媽用手托著的小寶寶，又像給小寶寶做的一個小秋千，讓它們的小寶寶快樂地蕩啊蕩。

媽媽把抽出的一株小吊蘭掰下來，栽到了一盆泥土中，我覺得很奇怪，就問媽媽：為什么把小吊蘭摘下來種到泥土里呢？

媽媽說：小吊蘭的底下有根，把它種到泥土里，它又會長成一株新的吊蘭。吊蘭真是一種有趣的植物。

吊蘭三年級作文(篇2)

我家有4盆綠油油的綠油油的吊蘭，吊籃又稱吸毒草，可以讓空氣新鮮。

其中有一盆吊籃蒼翠欲滴，是我最喜歡的一盆。

吊蘭身穿綠盔甲，葉子又細又長。一縷溫暖的陽光照射在那幾盆吊籃上。吊籃們一下子照到清晨第一束陽光，開心極了，慢慢地，把細細的嫩葉舒展開來，一陣微風拂過，吊籃發出沙沙的聲音，好像在說：“謝謝你太陽公公，你給了我這么多陽光，讓我的小葉子長得這么茂盛。”過了一會，風漸漸停止了，吊籃對太陽公公說的話也停了?？墒莿倓偘l生的一切都沒有發生一樣！

過了幾天，吊蘭對太陽公公更熱情了，太陽公公非常滿意，后來送給吊籃們一件深綠色的衣服，吊籃們謝過太陽公公后，就趕忙穿上那件美麗的衣服。吊籃一穿葉子一下子伸的越來越長了，他們一起送給太陽公公一曲歌：“謝謝你······太陽公公！”那歌聲真好聽，賽過明星都歌喉，把太陽公公逗得哈哈大笑，又來了一段舞蹈，那舞姿優美，賽過體態年輕的舞蹈家。我看著看著，仿佛自己也是一位穿著綠衣上的小仙女，在微風的伴奏中，我翩翩起舞，樹葉”沙沙沙“為我伴奏，過了一會，風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，”我不是吊蘭，我是只看吊蘭！“我大聲的對自己說。

我非常喜歡吊蘭，下次我一定要親手栽一盆放在我的房間里。

吊蘭三年級作文(篇3)

多年生常綠草本。莖斜臥，鋪散，長30-60厘米，有分枝，稍帶肉質，無毛，具小顆粒狀凸起。葉對生，葉片心狀卵形，扁平，長1-2厘米，寬約1厘米，頂端急尖或圓鈍具凸尖頭，基部圓形，全緣;葉柄長3-6毫米?；▎蝹€頂生或腋生，直徑約1厘米;花梗長1.2厘米;花萼長8毫米，裂片4，2個大，倒圓錐形，2個小，線形，宿存;花瓣多數，紅紫色，匙形，長約1厘米;雄蕊多數;子房下位，4室，花柱無，柱頭4裂。蒴果肉質，星狀4瓣裂;種子多數?；ㄆ?-8月。

枝長20厘米左右(還有更長的葉對生)，肉質肥厚、鮮亮青翠。枝條有棱角，伸長后呈半葡匐狀。枝條頂端開花，花后分叉出枝?；ㄉ蠲倒寮t色，中心淡黃，形似菊花，瓣狹小，具有光澤，自春至秋陸續開放。

吊蘭三年級作文(篇4)

牡丹吊蘭的形態特征：

多年生常綠蔓性肉質草本。枝長20厘米左右，(還有更長的葉對生)，肉質肥厚、鮮亮青翠。枝條有棱角，伸長后呈半葡匐狀。枝條頂端開花，花后分叉出枝?；ㄉ蠲倒寮t色，中心淡黃，形似菊花，瓣狹小，具有光澤，自春至秋陸續開放。

多年生常綠草本。莖斜臥，鋪散，長30-60厘米，有分枝，稍帶肉質，無毛，具小顆粒狀凸起。葉對生，葉片心狀卵形，扁平，長1-2厘米，寬約1厘米，頂端急尖或圓鈍具凸尖頭，基部圓形，全緣;葉柄長3-6毫米。花單個頂生或腋生，直徑約1厘米;花梗長1.2厘米;花萼長8毫米，裂片4，2個大，倒圓錐形，2個小，線形，宿存;花瓣多數，紅紫色，匙形，長約1厘米;雄蕊多數;子房下位，4室，花柱無，柱頭4裂。蒴果肉質，星狀4瓣裂;種子多數?；ㄆ?-8月。

心葉日中花(華北經濟植物志要) 花蔓草(中國植物圖鑒)，露花(經濟植物手冊)

牡丹吊蘭食用方法：

涼拌的原料：本品500克，蒜5克、姜5克、干椒1枚，油、鹽、糖、麻油、涼拌醋、雞精各適量。

涼拌的做法：

1.洗凈，去掉老莖葉。鍋中水燒開，水中滴入半勺油，倒入半勺鹽，看葉子在水中全變得深綠，立即撈出。綠葉蔬菜不可焯太久水。

2、放在漏簍里瀝水，最好放進冰箱冷卻片刻，口感會比較好。(涼拌蔬菜不易焯后用冰水泡，會損失大VC)

3、將蒜、姜和鹽放到臼里搗碎。

4、晾涼后用手輕輕擠去一些水份(去除苦味)，然后同姜蒜椒一同放進盆里，倒入鹽、糖、麻油、涼拌醋、雞精拌勻入味，最后淋麻油即可裝盤。

牡丹吊蘭營養價值：

1、牡丹吊蘭還有豐富的維生素C、葉酸、胡蘿卜素、鉀、鎂等，并含有很強的抗氧化劑——葉黃素，它對人體各個臟器有很好的保健作用，它如果攝入肝臟，能夠很好消除多余的自由基，對肝臟這個解毒、排毒的臟起來說，起到非常好的保護作用，在春季食用，那是相當符合季節飲食原則的，另外葉黃素也能夠預防眼睛發生黃斑變性和白內障的幾率。經常使用電腦、過度寫作等用眼過度的人，食用對維持眼睛視力有不可低估的好處。蔬菜穿心蓮含有穿心蓮酯這個天然消炎和抗病毒成分，對流行的感冒、肺炎;愛發作的咽喉炎、口角炎、高血壓、膽囊炎都有預防和治療作用。同時，它作為一種苦味蔬菜，可以敗火。

2、營養專家稱：食用蔬菜牡丹吊蘭最好還是先焯水，可以去除草酸和土腥味。

吊蘭三年級作文(篇5)

最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養，讓自己盡情地茁壯成長。

吊蘭適應能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內，美化環境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章?！?/p>

吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內斂。

吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的表演?？?，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地搖擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優美的“華爾茲”！

這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風景這邊獨好的魅力，還為我帶來了無盡的樂趣和享受！

吊蘭三年級作文(篇6)

吊蘭作文300字-三年級：有人喜歡貌不驚人的蒲公英；有人喜歡外形美觀的菊花；有人喜歡婀娜多姿的玫瑰；而我卻喜歡碧綠青翠的吊蘭。

我家就養了一盆吊蘭，它長得非常茂盛，又細又長的葉子，碧綠碧綠的，從遠處看就像傾瀉下來一掛綠色的小瀑布。一陣微風吹過，它便扭動著那柔嫩的枝條，顯得非常害羞；又如穿著綠色輕紗的少女在翩翩起舞。著實讓人喜愛。

春天，它那嫩綠的枝葉又開始成長。我一有空就會給它澆水，每當澆完水后那碧綠的葉子上還會有晶瑩透亮的小水珠，太陽一照仿佛一顆顆珍珠在葉間滾動。

夏天吊蘭的葉子更加茂盛了，那碧綠的葉子，密匝匝的擁簇在一起，仿佛是一盆碧綠的翡翠。一天，我突然發現吊蘭開出了幾朵小白花，點綴在這碧綠的葉間，特別美麗，聞起來有種淡淡的清香。

吊蘭不僅優雅別致。更有著頑強的生命力。剪下一根枝條，隨意插在土里，不久就會重新長出一顆新的吊蘭。

這就是我喜歡的植物——吊蘭。

吊蘭三年級作文(篇7)

扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。

牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了

注：亦可室內無太陽直射散光栽培，枝可長到幾米長，但不開花。

牡丹吊蘭喜陽光，宜干燥、通風環境。忌高溫多濕，喜排水良好的沙質土壤。牡丹吊蘭對肥水要求不高，生長季節每半個月左右施加一次餅肥水就可以了。

每年的3—9月是牡丹吊蘭的生長旺期，這期間需水量較大，特別是夏季高溫時節，加大澆水量的同時還要注意盆內不能積水，要遵循見干見濕原則，等盆土干了再澆透水，過多的水分容易引起爛根現象，嚴重的會出現死亡。

養護較簡單，一年中除盛夏中午適當遮陰外，其他時間都應給予充足的光照，尤其是冬季，在保證溫度的同時，可以擺放在朝陽的地方盡可能的接受陽光的照射。牡丹吊蘭不耐寒，進入秋季后就需用心，天氣轉涼后應該注意保溫，放置在室外的需及時搬進室內避寒，以免凍傷植株。

喜陽光、干燥、通風的生長環境。如果長時間的放置在光線不足的地方，葉色很容易淺淡，缺乏生氣，甚至葉片掉落，失去觀賞價值。有條件的朋友可以從春季開始就擺放到屋外，經過充足照射的植株花朵繁多，色澤艷麗，而且葉片還不易徒長。

牡丹吊蘭由于木質層和纖維層薄，輸送水分和養分相應較慢，故追施肥料不能過濃，必須薄肥勤施，更不得濃液追施。秋冬以干為宜，不得灌大水。水多肥濃，牡丹吊蘭的肉質根系吸收不了，會損傷根系，來年葉片黃化，無花可開，長時間下去會導致植株死亡。并噴施花朵壯蒂靈促使花蕾強壯、花瓣肥大、花色艷麗、花香濃郁、花期延長。

進入冬季，牡丹吊蘭葉片停止生長，處理休眠期。必須及時剪去病蟲枝、重疊枝、并生枝、細弱枝、衰老枝、向內生長枝及徒長枝，通過疏剪、短截、除蘗延長牡丹的壽命。讓牡丹通風透光，不易孳生病蟲害，能保證樹勢不衰，枝粗葉茂。

進入冬季，翻挖土層，使表層土和深層土調換，連續幾次翻曬使土壤疏松透氣。清除雜草，消滅蟲卵，把追施的有機肥、復合肥、微生物肥等殘留部分調拌均勻再用，減少病蟲害?？杉皶r用農藥混合新高脂膜防病蟲，保護葉片。

吊蘭三年級作文(篇8)

上課了，朱老師拿著一袋奇怪的小草走進教室，大家都好奇地伸出頭。那小草葉子有點白，像人們生病時蒼白的臉。葉子是卷進去的，而且有些是往下垂的，葉尖已經開始發黃。

再細看它的根，最長10毫米，最短的只有1毫米。根是綠的，根尖有點白，跟葉子差不多，綠的沒有生機。我感覺這小草病怏怏的，根本沒有小草的頑強生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然變成這樣！后來，老師說這是吊蘭的花苗，我感到驚奇，喲！這小草竟然是吊蘭的花苗！

不僅我，其他人也和我一樣驚奇，老師又說，她能讓花苗起回生。我們更加驚奇了。只見朱老師把花苗放進一個塑料瓶里，里面裝了水。吊蘭真的能起回生嗎？我有點懷疑。

今天，老師又給我們看了一次花苗。這小苗真得起回生了。綠葉幾乎全部舒展開來，葉尖不再黃了，不再枯萎，葉子也不再白了，仿佛在說好舒服??！曾經白白的葉子，現在已經變成了深綠的葉子，多么新鮮的顏色??！那新葉子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的小手??！再看那根，最短的也已經有3毫米了。

你看那些白根，每條根都變長了，剛長出的根是白色的，上面還長出了細毛呢！多精神！我被震住了，僅僅幾天時間，吊蘭竟有這般變化！此刻，我覺得奇怪，難道朱老師真有讓吊蘭起回生的魔力？朱老師看出了我們的疑惑，告訴我們：“其實這些吊蘭的花苗是從種在花盆里的吊蘭葉上剪下來的，把它放在水里，水中有花苗需要的養分，這樣就能生長?！迸叮瓉硎沁@樣。

吊蘭的生命力真是頑強??！

吊蘭三年級作文(篇9)

清晨，我翻開窗子準備呼吸新鮮空氣時，突然看到了窗前那盆生機勃勃的吊蘭，看著它那淡綠的枝葉，讓我忍不住對它細細地觀察起來。

從遠處看這吊蘭可真美啊！遠遠看去似乎一朵綻開的綠色焰火，似乎一道道綠色噴泉從花盆中傾注而下，又似乎穿戴綠色裙子的美少女在空中翩然起舞。我被它深深地迷住了，猛地從位子上彈起來，雙手撐在桌子上，把脖子伸得長長的想看清楚一點兒！

吊蘭的根須像筆直筆直的擎天柱聳立在花盆中，又像又粗又壯的圓柱。咦？那須根怎么是淡紅色的？難道是大自然這個神奇的畫家給它涂上了顏料？

吊蘭的葉片又細又長，越往頂端越尖。它那細細的葉片像一把把綠色的長劍，又像一根根綠色的細針。它們鱗次櫛比地成長在一起，綠得發瘋，綠得逼你的眼睛，真像一片綠色的叢林?。∽屑毧疵恳桓~片上還長著一條條葉脈，像一根根細細的頭發絲！在葉脈的烘托下，葉片顯得愈加美麗，愈加翠綠了。

這些葉片千姿百態，各有各的姿態。有的像熱心大方的小姑娘，把自己的身體擴展在花盆邊際，慢慢地垂了下來，如同在給咱們鞠躬，歡迎咱們的到來；有的像害臊的小姑娘，把自己藏在最深處，遮得結結實實的，躲在朋友的后邊，就像在玩捉迷藏呢！吊蘭還散發出淡淡的幽香。我湊上前去，輕輕地抬起一片葉子摸在手上又涼又滑，讓人愛不釋手，我又貓著腰湊近它深吸一口氣，那股幽香馬上沖進了我的鼻子里，讓我感到心曠神怡，真想沖上去擁抱住它！

吊蘭的莖從旺盛的枝葉中冒出，有六十多厘米長。莖的最頂端上長出了小根，小根上又伸出了幾片綠葉，一陣風吹過，淡綠的葉子就像一個個亭亭玉立的小姑娘在風中跳舞。如果把那些小根栽種在泥土里，一盆簇新的吊蘭就會生長出來。

吊蘭的花生長在莖上分叉的當地，非常細小。它的花瓣像沒有染色的小橄欖球，它的花型像一個個小喇叭，非常美麗。低下頭來，能夠聞到淡淡的幽香;深吸一口，頓時動人肺腑。

我喜愛吊蘭，但更喜愛吊蘭的頑強意志。我也要像吊蘭學習，做一個頑強的人，為了自己的夢想，努力向著未來沖刺，綻放出屬于自己的青春色彩！

吊蘭三年級作文(篇10)

暑假里，我家買了一盆銀心吊蘭。

銀心吊蘭是吊蘭的一種。剛買時，我很奇怪，它為什么叫銀心吊蘭呢？經過仔細觀察，我發現，它青翠欲滴的葉片中間，有著漂亮的銀白色縱向條紋，像一條條美麗的彩帶。它的葉片是狹長的，分成一組一組的，長在一條淡黃色的主莖上。主莖上又會冒出一簇簇新的葉子。它的主莖從盆沿向四周下垂，一陣陣微風吹來，它們就輕輕地隨風舞動，像小姑娘的長辮子。

我還記著，它剛來我家時，郁郁蔥蔥的葉叢中隱藏著點點花苞，每天，我都會按時為它澆上一些清涼的水，期盼著花兒能早日綻開它嬌嫩的笑臉。終于，它開花了。它的花瓣是雪白的，花蕊是黃色的?；ò旰苄?，只有指甲蓋那么大，散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

銀心吊蘭雖然不像牡丹那么美麗，不像玫瑰那樣嬌艷，但是，它可以用自己淡雅的清香美化環境，凈化空氣。我真想對銀心吊蘭說：“銀心吊蘭，我愛你！”

[推薦寫作] 三年級春游文章范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 三年級春游文章范例》，希望對您的工作和生活有所幫助。

----西溪濕地。盼星星，盼月亮，我們終于盼來了學校的春游，我們的目的地是西溪濕地。

星期五那天，陽光明媚，風和日麗。我們坐上車出發了。一路上，我們快樂地像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳。 到了西溪濕地的大門口，只見有一個用花草做成的拱形的大門，上面寫著西溪濕地花潮節，原來這里將要舉辦花潮節。

往里走，映入眼簾的是大片的花卉，看也看不夠。我立刻從書包里拿出照相機拍了起來。這些花有紅色、黃色、紫色、粉紅色，還有淺黃色。我看著這些花心里想，如果可以的話，我真想摘一朵種在家里，我一定會把它保護得很好。

最有趣的要數水下長廊了，遠遠望去，水下長廊像一條迷宮似的，我心里想：如果我們走下去不是要迷路了嗎？我和隊伍出發了，提心吊膽生怕自己走丟了。到這條迷宮的拐彎角，我們看見魚兒在水里快樂的游來游去，像一個調皮的小男孩在玩耍。我們走著走著，突然發現一條紅白相間的大魚游過來，后面跟著一群小魚，像這個魚群的國王一樣非常威武。我趕快拍了一張照片。在魚群的后面緊跟著一條魚，這條魚的肚皮是鼓出來的，像是一個剛吃飽的人一樣，太有趣了。

時間過得非?？欤诓恢挥X中已到了回校的時間了。我戀戀不舍的離開了西溪濕地，下次我一定還要到這花的天地。

作文推薦: 三年級變了文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 三年級變了文章寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉在美麗的紫陽，那里風景優美，山清水秀，鳥語花香，可這幾年來美中不足的是部分遭到人們的破壞，亂砍樹木，亂倒垃圾。

一個周末，爸爸帶作我出去玩，剛走出家門，就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來，公路上的貨車排放著大量的尾氣，馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起，過路的行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的，再往河邊走，只見河面上漂浮著許多白色的垃圾，河里水非常的渾濁，風一吹還發出一種怪味，河里的魚兒不見了，岸邊花草樹木也枯死了，蝴蝶也不見了，人們把一車車垃圾倒在草地上，小河成了蚊子蒼蠅的世界。

看著藍藍的天空，我想起了以前的家鄉，地上一點垃圾也沒有，花兒爭奇斗艷，蝴蝶滿天飛舞，鳥兒放聲歌唱，小草綠的發亮 ，我提倡：保護環境應該從小事做起，例如：不亂倒垃圾，多植樹木，看見人家亂倒垃圾要趕快提醒，出門多做公交車，少開私家車，讓我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，我們大家一起努力起來吧!保護家鄉環境，人人有責。

[推薦寫作] 暑假三年級文章范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 暑假三年級文章范例，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一說到暑假生活呀，我就想起了瀘州歡樂派的水上樂園。

午飯后，我們便興沖沖地趕到了目的地。這里人山人海，到處一片花花綠綠。

我最喜歡沖浪這個環節了。一浪高過一浪的浪伴著DJ高漲的音樂，猛地向人們襲來，頓時尖叫聲一片……浪的最高處，漂浮著一大片人群，可刺激了！隨后，浪又旋回去，不知又有多少人被埋沒在水里。剛開始，我因為不適應，還嗆了幾口水呢。浪，就像一個兇猛的巨人，從遠處奔涌過來，不給你任何準備的機會，便把你高高舉起，舉累之后，又把你重重地拋下去。好幾次，我被這淘氣的浪打在沙灘上，翻了幾個滾，等我反應過來，自己已是渾身的沙子，陽光下，我竟成了一個“金孩子”。

整個下午，我們都倔強地和這兇猛的浪對峙著、玩耍著，興奮不已！

一個暑假下來，我的臉蛋紅了，皮膚黝黑了，但我卻愛上了沖浪。我期待著下個暑假快快到來。

[推薦寫作] 難忘的三年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 難忘的三年級文章寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上個星期，趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業，那就是：把自己做的小吃帶到學校來，當時我想的就是能把持的帶到學校來，我是不是在做夢啊，但我還是把小吃帶到了學校來。

我做的`是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西，一些學校不能帶的小吃，但我們時課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學們上來展示自己做的小吃，在請五位嘉賓來品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學們打分，十分是滿分，好多同學都得了十分呢！

下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業吧，是因為這樣可以讓我們學會自己做飯，還可以讓讓同學們長更多的見識，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺得找老師這一點做得非常非常好，還可以讓更多的同學學會做飯，我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。

我非常喜歡這次活動，希望下次還可以在舉行！

2024作文推薦 暑假三年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“2024作文推薦 暑假三年級文章寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

俗話說“牙疼不是病，疼起要人命?！边@牙疼的滋味真是不好受??！昨天牙疼了一天，媽媽準備帶我去看牙醫。一聽到要去看牙醫，我的心就繃了起，想到那大鉆子的聲音和鉆心的疼，我害怕地問媽媽“看牙會不會很痛？我不要去！”我被媽媽連推帶拉地上了車，一路上媽媽一直安慰我說“長痛不如短痛！補完了就不會痛了?！?/p>

到醫院，一走進口腔一股消毒藥水的味道直沖入我的鼻腔內，我連忙捂住鼻子。輪到我了，一躺上椅子，大燈一開，我的心里打起了鼓，連腿都有點哆嗦了。醫生和藹地對我說“小朋友別怕，是一顆恒牙蛀了?！蔽覐堉?，任由醫生擺弄著。醫生先用一個勾子清除我牙齒上的殘渣，突然，一陣鉆心的痛，頭禁不住動了起。媽媽連忙按住我的頭，真的好痛??！豆大的淚珠從我的眼眶中滾落下。接著醫生又用一個會噴水的電鉆把被蟲蛀黑的部分鉆掉。最后把粉色的爛神經的藥放在我的牙齒上，醫生說“好了，過兩星期再看?！蔽胰绔@大赦，趕緊跳下椅子。

媽媽說“這就是對你亂吃糖的懲罰！”我想如果我早點聽媽媽的話，少吃糖果，好好刷牙，就不會遭受這樣的罪了。我以后一定要好好的保護我的牙齒了。

月度作文推薦: 禮物三年級文章寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 禮物三年級文章寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這個世界上誰最疼你，就屬爸爸媽媽最疼你。所以這個禮物我要給爸爸媽媽，為什么要給他（她）？就往下看吧！

我要感謝爸爸媽媽對我這十年的養育之恩。首先，是有了你們在有的我，然后再給我飯吃、水喝。讓我不餓著。再給我穿暖和的衣服，讓我不受冷。一只拱了我十年，我都無以回報，我覺得太對不起你們了！每次供我，我都說幾句客氣話。不過你們放心，從現在開始，你們的十年的付出，從現在就開始還了。我也是個小頂梁柱了，每天做家務活，就像掃地、拖地、擦玻璃、洗碗、做飯。從此也不受別人欺負。等在長大一些，我考上了清華北大，拿到了獎學金，再去拼命地去干活，升了官。我就買別墅、買跑車、買花園等等等等的豪華的東西，還會捐給紅十字會一些錢。讓他們從此不再被別人看不起，讓我們從此過上快樂的、富有的生活吧！

我給爸爸媽媽的禮物是一句話：爸爸媽媽，從現在開始，我要讓你們過上快快樂樂的生活。好好報答你們，和伺候你們，有一句話叫做：打是親，罵是愛。我也知道、也理解你們打我，謝謝你們養我，謝謝！

還有一個是第二個疼我的，那就是老師，下一個禮物是給老師的，為什么呢？那就往下看吧！

我要感謝老師對我的教育之恩。首先，是叫我們做人的常理，做人要尊重，要互相理解，在后，就是教我們無價的知識。我知道老師您對我們付出了許多，我們只能在教師節送你一束花，是遠遠不夠的您說過很多次“上課好好聽講”“期末考試考100分”是最大的禮物，但這還遠遠不夠，我覺得能考上清華北大、劍橋哈佛，才能好好報答您，爸爸媽媽、老師等著我的好消息吧！