四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 趣事四年級文章(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在童年的世界里，每天都在發生著各種各樣的趣事。每當想起來的時候，嘴角都會微微上揚。雖說不上刻骨銘心，但也是揮之不去。

記得那是一個很熱的夏天，晌午的時候，太陽公公高高地掛在天上。它用它那熾熱的心，不遠萬里地投送著它的熱情。我因為接受不了這種太大的熱情，頭和背都在冒著汗。到最后，實在忍不住了，就跑到商店里買了兩根冰棒。兩只稚嫩的小手快速地撕下了其中一個冰棒的袋子，那小嘴時刻做好了戰斗準備。等到冰棒露出一點點，嘴就快速含上去了。

一陣涼意瞬間席卷全身，身上的寒毛也一根一根地豎起來了。對于這種魔力，我是真的無法抗拒。等吃完一根的時候，覺得一下子吃兩根可能會拉肚子，想把另外一根帶回家吃。我把另外一根裝進口袋里，瞬間感覺到一種貼身的涼快感。我借著這陣涼意，頂著那大大的太陽，活蹦亂跳地往家里跑。

等到家的時候，我掏出那放在口袋的冰棒。手一摸，感覺不對勁，怎么變成軟的了?我輕輕地撕開那包裝，發現里面都變成水了。我看著這袋子里的水，很不情愿地喝下去。那時是一臉疑惑，根本不知道是怎么回事?現在上學了，才知道，原來這是熱傳遞啊!

我想，每個人小時候都跟我做過一樣的事，最后都是弄巧成拙。正是這些看起來不起眼的趣事，讓我們逐漸成長!zWB5.CoM

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今日作文: 趣事四年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“今日作文: 趣事四年級文章(寫作示例)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年像一片天空，散落著數不盡的星星；童年像一片永遠嫩綠的草地，密密地站著許多青草，童年像一片森林，一棵擠著一棵茂盛的松樹…… ……童年趣事，就像最明亮的星星，最嫩綠的小草， 最茂盛的松樹…… ……好美！

記得在上小學時，放暑假時最開心的事情不是和爸媽一起出去旅游，而是回奶奶家，你要問我為什么，我一定會回答：奶奶家蒸的饅頭比誰家的都好吃，奶奶家做的菜比任何一家都可口。還有最 重要的一點式：奶奶家比任何一處都好玩！真的，奶奶家最是平房，但有個大院子，里面可以養許多小動物，像貓、狗、兔子、雞、鴨…… ……奶奶家都有養過。除此之外，還有一點就是在夏夜里我們一 群孩子可以捉迷藏！

以前我不經?；啬棠碳遥挥羞^年或有事時才會回去，但有一天，我看見一群同齡的孩子在玩耍打鬧時，便加入了他們，隨后，我便體驗到了不少農家生活的樂趣：下河摸魚、抓蝦、捉螃蟹、烤 火、偷瓜、種菜…… ……但我最喜歡的要數捉迷藏了！

由于我對村子里的地形不熟悉，所以每天的任務，除了寫帶來的作業，就是去”勘察地形“，還畫了個地圖，每天看啊，轉啊，記啊，玩啊，漸漸地，都熟悉了。

終于，幾天后，真正的游戲，開始了，我們七、八個孩子分成兩組，一組抓，一組躲，時間一定是懸在晚上，因為那樣玩兒得最刺激，我被”游戲隊“”隊長“分到了”躲“組，兩組都有自己的 暗號，以免在碰到時自己人是因辨不清一伙人的面孔而害怕。此時，開始了。

我們在村頭散開，分布在村子的小角落，那些找的人在數完數之后，便開始找，看見了不算，還要抓到，我一時手忙腳亂，藏在一個高草叢后面，順著縫隙，我朝外面看了看，不一會兒，便聽見 了一個同伴的`叫聲。我的心頓時揪了起來，大氣兒都不敢喘，蹲在地上，都已經麻木了。皎潔的月光下，貌似只有我能聽見我的汗珠在順著額頭向下淌，緊張??！到最后，只有我一個人沒有被找到，他 們一起來找我一個人，我看見有人過來時，瞅準了時機”噌“得一下鉆出來，想撲倒一個人，可是，踩著泥土腳下一滑，不但沒有撲到人，自己還摔了個”人啃泥“，他們先是一驚，接下來就狂笑，我 的臉頓時紅得像蘋果。盡管摔得臉上和衣服上臟兮兮的，但是快樂最重要嘛！

童年，一串珍珠，每一顆珍珠都是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。無論怎樣回憶，都會散發出耀眼的光芒。童年，美好的時光一去不復返，愿你珍惜你的童年！

今日寫作: 四年級作文踢足球(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 四年級作文踢足球(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

四年級的一個學期，由于我迷戀小說、漫畫書，導致我的成績從優秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。

預備，跑！當曹老師這一句話剛說完時，同學們已經跑了起來，毫無疑問，我是第一。運動會如期來臨，看到那時的六年級大哥哥大姐姐飛奔時，同學們異口同聲的發出敬佩的感嘆。場下，同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，為自己班的運動員賣力的喊著加油。運動員們在場上揮汗如雨。

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

哇，太棒了，去吃月餅賞月嘍。我一蹦三尺高（不，五尺高）。哥哥不屑看了我一眼，說：切，這次吃月餅賞月又不是第一次。要你管。我扮個鬼臉，我愛高興就高興。你。哥哥拿我沒辦法。哈哈，臭老哥，拿我沒辦法，真笨。我上氣不接下氣地笑。哥哥嘆了口氣：真是一個小孩子。我開玩笑地說：你才是小孩子呢。難道你不是小孩紙？哥哥懶得理我。六年級:暗影蝴蝶

今日作文: 四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

清晨，伴著一陣清脆悅耳的的鳥鳴聲，我從甜美的夢鄉中醒來。只聽得窗外傳來好伙伴陳爽那如雷般的嗓音：小懶豬，起床嘞!太陽都曬屁股了。我連忙往窗外探了探頭，只見我可愛的妹妹拎著鐵桶，沖我喊著：姐姐，捉蝌蚪去嘍!好主意，我心頭一喜，當即一咕嚕從床上爬起來，洗漱完畢跟著她們走出了家門。

初夏早晨的陽光，溫和得像一位慈祥的媽媽，讓人感到愜意舒服。懷著愉快的心情，我一邊蹦蹦跳跳地走路，一邊欣賞沿途美麗的風景。一路上，野花微笑著向我們點頭，已綻出新綠的柳樹甩著一頭柔美漂亮的秀發，似乎在向我們問好。竹林中已有不少長得和竹媽媽一樣高的筍兒了，它們正準備脫下一件件棕色的棉襖，換上翠綠的薄衫呢!不知不覺，我們一行三人已經來到了田野里。陳爽可真是個急性子，脫鞋挽褲后，就迫不及待地踩上熱乎乎的泥地，開始捉蝌蚪了。撩開漂浮在水稻田里的葉子，若隱若現地看見一只只小逗號甩著尾巴，在水里快活地游來游去。哇!我興奮地喊出聲來了。噓別吵,你會把它們嚇跑的。陳爽示意我別出聲。就在這時，一只小逗號擺著黑尾巴，一扭一扭地游來了。說時遲，那時快，陳爽的籃子就像變魔術一般，把這只小逗號從巨大的書里撈了出來，我都看呆了。我的心癢癢的，于是也拿起一個籃子捉起蝌蚪來，可小蝌蚪卻總能靈活地逃脫。算了，不捉了!我找了塊嫩綠，甚至是鵝黃色的草地躺了下來，一陣陣帶著青草香和稻葉香的清風撲面而來，溫柔地拂過我的臉蛋，舒服極了。放眼望去，大地媽媽美麗的絲巾油菜花田好似一片金黃色的海洋，泛起金色的漣漪，又好似婀娜多姿的舞蹈家，在風兒的指揮下，扭動著腰肢翩翩起舞。看著眼前這一切，我心里的煩惱一掃而光。不要緊，再來!我這么想著，又去捉蝌蚪了。不知怎么回事，之后我一撈一個準兒。

時間漸漸從指縫間溜走，太陽不知不覺升到了頭頂，而我們的小鐵桶也漸漸變得沉甸甸起來。妹妹疲憊地伸伸懶腰，抹著頭上的汗珠說：該走了吧，我都快熱死了。我為難地看著一群黑壓壓的小逗號，不知該怎么辦。放了吧。朋友一本正經地說，小蝌蚪長大了會變成青蛙，可是會幫助農民伯伯捉害蟲的。望著一望無際的稻田，我們都一致贊同。

望著活躍而美麗，更帶著淳樸的味道的田野，我們依依不舍地離開了這讓人流連忘返的地方。

今日作文: 四年級350字文章(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 四年級350字文章(標準示范)”，相信能對大家有所幫助。

對未知知識的好奇與探索，我總是在課后研究作業，通常是講第一篇課文，我已經做到后幾篇課文的作業了，雖然錯誤率可能會稍高，但我不亦樂乎。做錯有什么，改正過來學到得更多。老師在語文課上就經?？湮?，說我的作業寫得好，作文也寫得好。于是，我便一直堅持著。多年來，我沿用了這個習慣。

我連忙乖乖地重寫起來。媽媽忙完家務，又過來陪我寫作文。遇到不會寫的句子和字，媽媽都會耐心地給我講解。

二年級敘事作文題目：上山。關于上山的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的上山的敘事小練筆希望能夠幫到你。

第二位老師是一位數學老師。許多人都在說；數學老師都比語文老師兇。這話一點都不錯，沒錯，我說的是數學老師；汪老師。他每次開始上課時，我們班都要看他的臉色，如果好，這節課不必太緊張，要是不好，哼哼。這節課完蛋了。我知道，每位老師都希望自己班上的學生成績好，可不知為啥，我們班每次考試都是鎮倒1，據說，他現在由六年級調到了三年級，說明對學生還是要溫柔點啦~

作文示范： 四年級的作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 四年級的作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！

老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學事先出去，然后，我們大家用掌聲引領他找目標。如果他離紅心越遠，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。

第一個找到的認識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進來，當他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下。”他先往桌子里面找，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。

是呀，掌聲的確有很大的魔力。當我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。

今日作文: 下雪四年級文章(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 下雪四年級文章(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天早上，我走在上學的路上。寒風“呼呼地刮著，像一只只大老虎在嚎叫?！眱龅梦已例X直打架，周圍的山冷得顫抖，河凍得僵硬，就連空氣似乎也要結冰了。路上的行人個個包得嚴嚴實實，跟“狗不理”包子沒什么兩樣，但盡管這樣，可還是抵擋不了寒冷，人們仍然是瑟瑟發抖。

突然，下雪了！雪花有的像一只只白蝴蝶從天上飛下來，有的像一個個小傘兵一樣從天而降。雪越下越大！越下越厚！不一會兒，世界變白了，馬路穿上了厚厚的白棉襖；樹枝上掛滿了毛茸茸的珍珠；房屋戴上了白白的帽子；就連高山和大河也披上了潔白的水晶衣。

過了一會，雪停了，太陽公公露出了半邊小臉，出來看望大家。金燦燦的陽光照在大地上，閃閃爍爍，特別刺眼！不久、大地、大樹、屋檐，河流~~~它們的著裝慢慢地變薄。

這時，一群不怕冷的小朋友跑出來玩雪了，當然我也不例外。

我和朋友一起堆了兩個大雪球，還拿了一個掃把，一個蘿卜，做了一位美麗的白雪公主！雖然手凍成了朱砂掌，但我們仍然特別開心。

接招！張心俁朝我扔了一個雪球，俺身上馬上盛開了一朵大白花！天啦！打雪仗又開始了！我趕緊收集雪做雪球，悄悄地走過去，來他一個防不勝防，只見張心俁“啊”地一聲跑得無影無蹤?！肮边@里充滿了歡笑聲。