五年級作文神奇的探險之旅。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 探險 六年級神奇的探險之旅文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周圍是一片綠色，綠色的樹、綠色的地、綠色的植物……我正站在xxxx的雨林中。記得暑假前我就與兩個很要好的朋友——xx和xx約好了要來這兒一起冒險。

“喂！你這笨瓜，我們已經到達森林外面了，怎么還不進去？我記得指南針、小刀、水啊什么的都帶了吧！”xx已經等不及了，看見我站在那兒發呆，就焦急地催促著我。我回過神來，趕緊應了聲“好！”，便與她們踏進了這古老而又深不可測的秘境中。www.lipstick2017.com

一進入森林，我只覺得叢林外的熱空氣一下子就煙飛云散，一大片一大片的樹蔭應該會讓這次旅途容易不少吧！可是我還是想的太簡單了——沒走兩分鐘，身旁是xx就開始抱怨起來：“這哪里是熱帶雨林啊，這……分明就是桑拿房嘛！雖說涼快，但也太悶了吧！”唉——也不能怪她啊，這里確實挺涼快的，但空氣卻十分沉悶，就如同黃梅時節一般，使人透不過氣兒！

在“桑拿房”中走了一段距離后，我們就遇到了麻煩。就在路的前方，有一堆藤蔓擋住了我們的去路。待我們走近后，它竟像是感到了生命的氣息一般，竟然動了起來，伸出兩根章魚般的藤蔓，搖了起來，一副“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下性命來”的架勢

生性急躁的xx看到一株植物竟然對她張牙舞爪的挑釁，馬上就“暴發”了，嘴里嚷嚷著：“不就是一株植物嗎？還那么囂張，看我不但過去，還把你踩成粉末！”說著就抬起腳要踏上去?！罢O別，先觀察……一下……”沒等xx說完，xx就一腳踩住了一根藤蔓。一剎那，植物竟像活了一樣，把xx“包”了起來，五花大綁的將她捆成了一個大“肉粽”。

“xx！我和x馬上就來救你！”xx喊了一聲，立刻把背包從肩上取了下來，在里邊翻找起工具來，“這個沒有用……那個也沒有用……啊哈，找到了！一把水果刀和一把我哥給我的藏銀刀，”她把水果刀遞給我，“你拿著這個吧，雖然不太鋒利，但藏銀刀似乎不太好用……”我接過水果刀，和她對視了一眼，立刻“左右開弓”，把每一根我們能砍到的纏著xx的藤蔓都砍了下來。還好，救出了被纏繞的差點兒呼吸困難的xx。

“咳咳，”xx不好意思的撓撓頭，說，“我啊，算是見識到大自然的威力了，鬼知道植物也是有殺傷力的啊……”“唉，你咋還是這么沒心眼兒啊，等這次冒險活動結束后，我倒是要看看你有什么改變！”

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最新寫作: 山野探險-六年級作文680字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 山野探險-六年級作文680字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我今天到弟弟家去玩，最高興的事就是山野探險

探路

我和弟弟去山林里，卻舍近求遠地繞遠路走，要探一下新路，你知道為什么嗎？因為弟弟上次抄近路走的時候，被蜜蜂狠狠地蟄了一下，頭上的紅胞直到一星期才有好轉，所以我們就要繞道而行了。走了一會兒，我就找到了第一個標本松果，知道離山林不遠了，走著走著，我們就走到了一個陌生、神秘而又有著憧憬的竹林

竹林

走近竹林，我立刻聞到清香的竹葉味，我立刻拿起一把鐵鋤，開始挖冬筍。我左挖一下，右挖一下，每次看到裂縫就叫一聲有了，但每次都讓自己大為失望，也把弟弟弄得情緒低落。過了一會兒，我聽到爸爸叫高瞻，把鋤頭給我用一下。我聽了用最快的速度跑到爸爸旁邊，把鋤頭交給了爸爸。看見爸爸前面有一個小筍頭，已經露出了黃色的筍芽，只見爸爸先把筍芽旁邊的泥土去掉，然后掄起鋤頭，對著筍根挖下去，筍根立刻斷了，一根黃黃的、嫩嫩的小筍就落進了我的袋子，這可把我們的信心增加了許多倍。我們繼續尋找，繼續挖筍，我們三個人干得非常起勁，誰也沒偷懶，可是冬筍好像要跟我們捉迷藏似的，怎么也找不到，感到非常遺憾。我們邊挖冬筍邊走路，一會兒，我們就來到了廣闊、美麗、又有點蕭瑟的田野

田野

田野上遍地都是土黃色的，非常得蕭瑟。突然，爸爸說：咱們去燒青蛙洞、燒老鼠洞怎么樣？我急忙說紅燒青蛙！弟弟說：紅燒田鼠！弟弟說完，我們立即找了起來，不一會兒，我和弟弟幾乎同時發現了一個老鼠洞。這個洞口很大，我們在洞口點燃了柴火，于此同時，我在老鼠洞口加柴，弟弟則在另一邊的老鼠洞等待時機抓老鼠。這時，爸爸說：老鼠今天最好不要在家，希望像我們一樣去做客了。等了好一會兒，柴火快用光了，可老鼠的影子還是沒看見，我們就只好放棄了

尾聲

雖然，裝冬筍的袋子輕輕的，但是這個輕輕的袋子卻裝滿了我們的勞動成果和快樂，所以，我感覺這個袋子是沉甸甸的

[優質作文] 五年級探險故事作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 五年級探險故事作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個故事里，孫悟空永不放棄的精神讓我十分佩服。這本小說只要看了其中一個故事，就忍不住想看其他的故事，把整本小說讀完，這本小說可真是中華文明寶庫中的一顆流光溢彩的明珠啊!

四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，你可知道？我是多么的思念您?。∧绬?？當您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯翩，您那充滿慈愛的身影又出現在我的腦海，回首往事，您為我們班的學習操碎了心，忘不了，敬愛的汪老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳的目光，從二年級到四年級，您為我們操了多少心，流了多少汗。知道嗎？在那每一節課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學習在不斷地進步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導下，我們班很多同學榮獲全國英語競賽獎，全國數學競賽獎這些榮譽，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學們茁壯成長，我們永遠不會忘記您。

[熱搜寫作] 六年級期末考試文章：熱帶雨林探險記一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級期末考試文章：熱帶雨林探險記一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這已經是我們進入雨林的第三天了。這三天里，生病、蟲災、缺糧食的倒霉事全都讓我們碰上了。而且就在昨天，生物學家林姐姐的那部唯一可以跟外界聯系的手機也沒電了。向導張叔叔的臉色越來越難看，直呼是因為我們惹怒了神明才落此下場。發燒的表哥也沒好到哪里去，他不得不走幾步停幾秒。我們身上的背包越來越輕，腳步卻越來越重了。

“快看！”就在這時，林姐姐興奮地招呼我們向前，大喊道：“我們有救了！有救了！”隨后趕倒的我們看見一條波光閃爍的小河正在迎接著我們。“太好了，”表哥大笑著說：“沿著河流走我們就可以出去了！”我也興奮不已，就差沒向這條河拜上幾拜了?？蛇@時，張叔叔那充滿悲觀的聲音又傳了過來：“萬一我們走到雨林深處呢？”說著，便掩面哭泣，像是預測到了自己的悲慘結局似的。“那我們就制作木筏，順流而下啊。總比在這里等死要好?！蔽也灰詾槿坏卣f?！澳恰睆埵迨鍙埩藦堊?，還想說些什么，卻又無奈地放棄了。

說干就干，表哥拿出他珍藏的瑞士軍刀交給林姐姐去準備做木筏用的藤蔓和木材，自己從背包里拿出了林姐姐為他準備好的，早上剛采的藥材和昨天晚上我們利用溫差收集的露珠一并服用——他死活不肯用小河里的水。一旁的張叔叔已經在幫林姐姐砍樹了，不過他說什么也不去碰藤蔓，因為他總覺得有蛇混在里面。我只好扔下背包，用鑰匙扣上的小刀幫林姐姐割起了藤蔓。

藤蔓和木材終于準備好了，我們便開始制作木筏和船槳。船槳很快就做好了，只需要把一根木材豎著切成三份，留下中間一份，大致打磨一下形狀就好了，并不需要多細致，可木筏卻難倒了我們。藤蔓的結怎么也打不好，松松垮垮的，這要是在水上松開，我們幾個人不得掉進水里喂鱷魚呀！最后，在我們再三保證沒有蛇后，還是張叔叔這個本地人親自出馬，打好了結。

木筏制作完畢，我們把它推到水里，懷著忐忑不安的心情坐上了木筏，企望它能把我們送出雨林。

【推薦】探險作文通用版四篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【推薦】探險作文通用版四篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

探險作文【篇一】

時間：2090年10月21日

地點：沙漠中心

人物：我和另一位探險家（瑪麗）

我們的飛行器在沙漠中心突然墜落，我被遠遠的甩了出去……

醒來后，太陽已經偏西，把天空渲染成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上全是血——我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也同樣被甩了出去！我想要呼喚她的名字，但我已經沒有了力氣。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身體很虛弱，連動一動手指的力氣也沒有了。但是，我很竭力的睜著眼睛。因為我很清楚的知道，我一旦閉上眼睛，就可能永遠也睜不開?，F在，我很清楚的感覺到：生命對人類來說是多么重要！

我聽到了呼喊聲！哦！是瑪麗的聲音！我找到了同伴！我竭力的站了起來，只覺得滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！同伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉疲憊，眼神中透露出一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我突然想起臨行前一位朋友對我說的話：“這樣冒著生命危險去探險，值得嗎？到頭來，你們什么也沒有得到！”我不知如何回答他，只是一臉茫然的看著他……

“我，我想，這樣……一點也不值，冒著生命危險…，來，來來去去，賭的只有生命罷了。”我大喘著氣輕聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時太陽還沒有完全落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下來，眼睛閉上了……

“你們，一定可以成功的！我非常的相信你們！一定要加油，我為你們默默祝福！”我的腦中突然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地睜開了眼，這時群星滿天，星星的光輝想大地投去，很美麗……

這時，瑪麗也睜開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

“我可以就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想著。

“但是，探險究竟是為了什么？”

“它只是一種冒險罷了?！?/p>

“不！它更是一種職責！是去探索人類未知的領域去開發更多的資源的神圣使命！”

我的腦中有兩個人在打架。但，后者終于占了上風。

“瑪麗，我們不能就此放棄??！我，我們還有我們執著追求的理想??！”

“對！”

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了探索新路的追求……

我將探險究竟是為了什么？這個問題，留在了沙漠之中……

探險并沒有結束……

讓更多的后輩去體驗探險的含義吧……

探險作文【篇二】

我現在正懸在半空中，看著腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的怦怦直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。

那天，我來到石景山游樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已經迫不及待了，急急忙忙沖進了山洞，在山洞門口我站住了，一個獨木橋，一面繩網，和繩梯，我先是一愣，來不及思考了，我選擇了一面繩網，本以為是一件輕松的事，但是爬到一半的時候，就不想往上爬了，可是現在想退已經退不回來了，只能向前繼續爬，我想起了爸爸說得話：只要堅持到底，勝利就是你的。于是，我一步一步艱難的向前爬著。

當爬到山頂時，我已經是滿頭大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一聲，大約七米多高，下面都是尖尖的石頭，還沒等我回過神來，一個男人幫我細上了安全帶，他說：一定要抓經兩邊的繩子，否則會掉下來這兩句話不停的在我腦子里回蕩，這時我的手緊緊抓著繩子，兩眼直勾勾的向前看，身體都有些僵硬了，會不會掉下去呢？這種想法一直在我腦海里出現，就在這時我碰到了一個小球，??！到終點了，我吐了一口氣，這次探險真刺激呀！

在這次探險中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我還明白了一個道理：做任何一件事，都會有困難，只要你能勇敢地面對，你就會成功。

探險作文【篇三】

“嘿！陳鼎熙，馬鈞陶，我約你們這次放假去坐飛機，一起出去玩，你們去嗎？”我興奮地說。“好的！”陳鼎熙和馬鈞陶異口同聲地回答。

放暑假了，我和兩個好友一起坐飛機出行。我們沒帶上家長，因為我們都是大孩子了。我們坐一架小型客機去馬爾代夫。飛機在太平洋上飛。突然，飛機遇到了一股強烈的氣流。這時的飛機，好像一只弱不禁風的小鳥，抖得厲害。在機艙內，我們哥兒仨幾乎同時大叫起來。我看到他們兩個驚恐的眼神，好像屠宰場里的豬，又似寵物醫院里要打針的狗。這時，廣播響起：“我們在百慕大上空”“怎么到了百慕大，不是在太平洋上空飛嗎？”我納悶道。廣播里還在播：“我們遇到了強…”“轟！”廣播還沒有播完，飛機就一頭栽入了茫茫大海，掀起一波大浪。

當我睜開眼時，我發現我正躺在一片殘翼上。幾個小時過去了，我忽然發現了一個小島。我用另一片碎片劃水，左上劃累了右手劃。過了一兩個小時，我終于到達了小島。我發現不遠處有一串和我的差不多大的腳印。我沿著腳印走，一直跟進了一片小松林。我放眼望去，竟然看見我的兩個好友在地上睡覺，旁邊還有一堆西瓜。于是我把兩個朋友都叫起來，一起吃西瓜。吃飽后，陳鼎熙拍拍肚子：“我剛上島的時候看見了一座高山，咱得上那里去，咱得知道地形啊?！薄斑€得讓別人知道我們，讓別人救咱們。”馬鈞陶補充道。我點了點頭。我們爬上了山，那里果然有山洞。陳鼎熙利用太陽光，用眼鏡折射取火。晚上很冷，我們只能蓋干草被。我們每天都吃西瓜、黃瓜、西紅柿充饑。就這樣我們度過了幾天。

一天早晨，我去摘水果，突然看見隱隱約約在海上有一艘船。我趕緊跑向山洞把另外兩個好友推醒，讓陳鼎熙生火。濃煙滾滾，船上的人看見了，立刻把船靠岸。我們仨趕緊跑上了船。這次探險讓我明白了要坦然面對困難的道理。

船帶著我們，越走越遠，我的記憶卻永遠停留在了那個無人島上。

探險作文【篇四】

有一天，高能博士邀請我到南極去參觀他的實驗基地。我來到了博士的實驗基地，發現里面的東西全是我沒見過的，但是我知道哪些高科技都是很牛的存在。忽然，我看見一條標注“光能通道”的暗門，我問博士：光能通道有什么作用呢？

“這可不是簡單的一條通道喲，而是一條可以穿梭到地心的通道?！辈┦可衩氐卣f道。

我走上前去想看個究竟，就在這時，博士基地的警報響了，我一下子都被驚住了，不知道為何警報會響起，這時，一向淡定的博士急切地說：“我的雷達上顯示出一個高達108米的巨星生物體，紅外線成像儀告訴我那是已成年巨型金剛——紅毛巨猩猩，看來這只金剛是感覺到了這個通道，因為根據資料顯示，在地心世界有一個未知區域，或許在某一個地方可能就是金剛的家，所以他的意圖很明顯，他想通過這個通道回家，但是我現在還不想讓他進入。”

說完博士就立刻打開了一級防護設備，但這個級別的鋼鐵防御怎么能攔得住身高有一百零八米的金剛，金剛還是一下子撞破了防御裝置，掉進了地心通道，我們也只能利用地心飛行器，跟著金剛進入地心世界，飛了一會兒，我們就進入了一個超長的黑洞，一股引力把我們拉扯在座位上緊貼著不能動彈，突然引力減弱，我調整好姿勢后發現金剛全力向我們沖過來，看來他的家在我們的身后，就在他快撞上我們時，我們火速避開了他，然后調轉飛船全動力跟著他跑，

只見他迎著一只巨鳥跑去，巨鳥很不幸的被金剛抓住了尾巴，一頓甩打，一會兒金剛就把它解決了摔成了肉泥，我們都被眼前的一幕震驚了，我心想剛才還好我們避開了，我們悄悄地跟隨金剛來到他“家”，他的家非常大，我們人類在這里，簡直就是螞蟻一樣的存在，在我感嘆的時候，博士已經打開了一條往上的通道，我們借此飛回了地表，我們的探險之旅就這樣結束了。

這次的探險真是讓我驚恐萬分，但我心中竊喜希望還有下次呢！

教你寫作文:探險作文最新模板七篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文:探險作文最新模板七篇，希望能為您提供更多的參考。

探險作文【篇一】

時間：2090年10月21日

地點：沙漠中心

人物：我和另一位探險家（瑪麗）

我們的飛行器在沙漠中心突然墜落，我被遠遠的甩了出去……

醒來后，太陽已經偏西，把天空渲染成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上全是血——我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也同樣被甩了出去！我想要呼喚她的名字，但我已經沒有了力氣。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身體很虛弱，連動一動手指的力氣也沒有了。但是，我很竭力的睜著眼睛。因為我很清楚的知道，我一旦閉上眼睛，就可能永遠也睜不開?，F在，我很清楚的感覺到：生命對人類來說是多么重要！

我聽到了呼喊聲！哦！是瑪麗的聲音！我找到了同伴！我竭力的站了起來，只覺得滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！同伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉疲憊，眼神中透露出一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我突然想起臨行前一位朋友對我說的話：“這樣冒著生命危險去探險，值得嗎？到頭來，你們什么也沒有得到！”我不知如何回答他，只是一臉茫然的看著他……

“我，我想，這樣……一點也不值，冒著生命危險…，來，來來去去，賭的只有生命罷了?！蔽掖蟠鴼廨p聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時太陽還沒有完全落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下來，眼睛閉上了……

“你們，一定可以成功的！我非常的相信你們！一定要加油，我為你們默默祝福！”我的腦中突然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地睜開了眼，這時群星滿天，星星的光輝想大地投去，很美麗……

這時，瑪麗也睜開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

“我可以就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想著。

“但是，探險究竟是為了什么？”

“它只是一種冒險罷了?！?/p>

“不！它更是一種職責！是去探索人類未知的領域去開發更多的資源的神圣使命！”

我的腦中有兩個人在打架。但，后者終于占了上風。

“瑪麗，我們不能就此放棄?。∥?，我們還有我們執著追求的理想啊！”

“對！”

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了探索新路的追求……

我將探險究竟是為了什么？這個問題，留在了沙漠之中……

探險并沒有結束……

讓更多的后輩去體驗探險的含義吧……

探險作文【篇二】

我現在正懸在半空中，看著腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的怦怦直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。

那天，我來到石景山游樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已經迫不及待了，急急忙忙沖進了山洞，在山洞門口我站住了，一個獨木橋，一面繩網，和繩梯，我先是一愣，來不及思考了，我選擇了一面繩網，本以為是一件輕松的事，但是爬到一半的時候，就不想往上爬了，可是現在想退已經退不回來了，只能向前繼續爬，我想起了爸爸說得話：只要堅持到底，勝利就是你的。于是，我一步一步艱難的向前爬著。

當爬到山頂時，我已經是滿頭大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一聲，大約七米多高，下面都是尖尖的石頭，還沒等我回過神來，一個男人幫我細上了安全帶，他說：一定要抓經兩邊的繩子，否則會掉下來這兩句話不停的在我腦子里回蕩，這時我的手緊緊抓著繩子，兩眼直勾勾的向前看，身體都有些僵硬了，會不會掉下去呢？這種想法一直在我腦海里出現，就在這時我碰到了一個小球，??！到終點了，我吐了一口氣，這次探險真刺激呀！

在這次探險中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我還明白了一個道理：做任何一件事，都會有困難，只要你能勇敢地面對，你就會成功。

探險作文【篇三】

探險能豐富人生閱歷，探險能磨煉意志，探險能激發自立意識，但是，在我看來，探險更是一種生命價值的體現。

為了探明地球上的地勢，地形，有不少人以生命為代價來探明這些地方，讓我們能夠更加清楚的明白我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對地球的研究做出貢獻；也是為了人的一種好奇心，想明白這地球到底是怎樣的。在探險過程中，有許多的人為探險而喪生，但是，也有許多探險成功的勝利者，例如：歐洲航海家探險找到了美洲新大陸，哥倫布環游世界死在路途但是他證明了地球是圓的，還有南極點也是探險家探險出來的。這些探險史使人們一生都不能忘記的，他們的精神值得我們學習。

探險少不了冒險，但有人說：“冒險很危險，就應促使人們不要去探險?！钡?，我并不一樣意這種觀點，因為探險只是一個目的，而冒險是一個過程，人類之所以探險，就是因為人類要揭開人類至今還未涉足的秘密。如果人們不探險，我們怎樣明白火星上是否有生命；如果人類不探險，我們又怎們能明白我們居住的地球自身的過去和未來；如果人類不探險，這一切的一切都是一個謎。從古到今，出現了一批又一批勇敢的探險家，他們打開了自然界另一扇善緊閉的門窗，讓我們明白了世界上的許多秘密。

他們的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。他們為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。

探險作文【篇四】

時候：2090年10月21日

地點：戈壁中間

人物：我和另外一名探險家（瑪麗）

我們的飛翔器在戈壁中間俄然墜落，我被遠遠的甩了出去

醒來后，太陽已經偏西，把天空襯著成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上滿是血我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也一樣被甩了出去！我想要呼喊她的名字，但我已經沒有了力量。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身材很衰弱，連動一脫手指的力量也沒有了。但是，我很極力的睜著眼睛。因為我很清楚的曉得，我一旦閉上眼睛，便能夠永久也睜不開?，F在，我很清楚的感受到：生命對人類來講是多么首要！

我聽到了呼喚號召聲！哦！是瑪麗的聲響！我找到了火伴！我極力的站了起來，只感覺滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！火伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉怠倦，眼神中流暴露一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我俄然想起臨行前一名朋友對我說的話：如許冒著生命傷害去探險，值得嗎？到頭來，你們甚么也沒有獲得！我不知如何答復他，只是一臉茫然的看著他

我，我想，如許一點也不值，冒著生命傷害，來，交來往來往去，賭的只需生命罷了。我大喘著氣輕聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時候太陽還沒有完整落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：不，不值得！她同意我的觀點。我躺了上去，眼睛閉上了

你們，必然能夠勝利的！我非常的信賴你們！必然要加油，我為你們冷靜祝賀！我的腦中俄然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地展開了眼，這時候群星滿天，星星的光輝想大地投去，很斑斕

這時候，瑪麗也展開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

我能夠就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，乃至于我的抱負？我在心中冷靜的想著。

但是，探險究竟是為了甚么？

它只是一種冒險罷了。

不！它更是一種職責！是去摸索人類未知的范疇去開辟更多的資本的崇高任務！

我的腦中有兩小我在打斗。但，后者終究占了上風。

瑪麗，我們不克不及就此放棄?。∥?，我們另有我們固執尋求的抱負啊！

對！

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了摸索新路的尋求

我將探險究竟是為了甚么？這個題目，留在了戈壁當中

探險并沒有結束

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探險作文【篇五】

“嘿！陳鼎熙，馬鈞陶，我約你們這次放假去坐飛機，一起出去玩，你們去嗎？”我興奮地說?！昂玫模　标惗ξ鹾婉R鈞陶異口同聲地回答。

放暑假了，我和兩個好友一起坐飛機出行。我們沒帶上家長，因為我們都是大孩子了。我們坐一架小型客機去馬爾代夫。飛機在太平洋上飛。突然，飛機遇到了一股強烈的氣流。這時的飛機，好像一只弱不禁風的小鳥，抖得厲害。在機艙內，我們哥兒仨幾乎同時大叫起來。我看到他們兩個驚恐的眼神，好像屠宰場里的豬，又似寵物醫院里要打針的狗。這時，廣播響起：“我們在百慕大上空”“怎么到了百慕大，不是在太平洋上空飛嗎？”我納悶道。廣播里還在播：“我們遇到了強…”“轟！”廣播還沒有播完，飛機就一頭栽入了茫茫大海，掀起一波大浪。

當我睜開眼時，我發現我正躺在一片殘翼上。幾個小時過去了，我忽然發現了一個小島。我用另一片碎片劃水，左上劃累了右手劃。過了一兩個小時，我終于到達了小島。我發現不遠處有一串和我的差不多大的腳印。我沿著腳印走，一直跟進了一片小松林。我放眼望去，竟然看見我的兩個好友在地上睡覺，旁邊還有一堆西瓜。于是我把兩個朋友都叫起來，一起吃西瓜。吃飽后，陳鼎熙拍拍肚子：“我剛上島的時候看見了一座高山，咱得上那里去，咱得知道地形啊?！薄斑€得讓別人知道我們，讓別人救咱們?！瘪R鈞陶補充道。我點了點頭。我們爬上了山，那里果然有山洞。陳鼎熙利用太陽光，用眼鏡折射取火。晚上很冷，我們只能蓋干草被。我們每天都吃西瓜、黃瓜、西紅柿充饑。就這樣我們度過了幾天。

一天早晨，我去摘水果，突然看見隱隱約約在海上有一艘船。我趕緊跑向山洞把另外兩個好友推醒，讓陳鼎熙生火。濃煙滾滾，船上的人看見了，立刻把船靠岸。我們仨趕緊跑上了船。這次探險讓我明白了要坦然面對困難的道理。

船帶著我們，越走越遠，我的記憶卻永遠停留在了那個無人島上。

探險作文【篇六】

茫茫沙漠在我心中一直都是個神秘的地方，20xx年5月23日，我有幸成為探險隊的一員，同行的成員有我的同學王肖，他膽子不是很大，但心很細，我們帶上小刀，打火石，GpS全球定位系統，照相機等裝備，我們開啟了茫茫沙漠的探險之旅。

眼前是一望無際的黃沙，我和王肖歡呼著、興致勃勃地走進沙漠。中午太陽高高地懸在頭頂，曬得沙漠直冒煙，我們想停下來休息休息，可是沙子熱得燙，人叫我坐也不是站也不是。我第一次感到沙漠的可怕。這里沒有一絲風，空氣都是干燥的。汗水順著臉頰流下，我們穿的衣服都濕透了。高溫和疲倦讓我我失去了欣賞沙漠風光的興趣，我們兩人默默無言地走著，四周除了黃沙看不到一點綠色，忽然天邊浮起一片黃云，這座整個天風嗚嗚地吼著，黃云迅速刮了過來，眼看沙塵暴就要到我們跟前了，我們去驚慌失措的躲在沙丘后面，不知過了多長時間，沙塵暴終于停了，我們從沙堆里爬出來，抖掉身上的沙子，沙漠已經平靜了下來，我心有余悸帶著哭腔說：“太可怕了，我們什么時候才能走出去呀？”天黑了，支好帳篷，吃完定量的壓縮餅干就休息了。

兩天過去了，第三天早上我們收拾東西準備走時，我突然，看見了一只小動物，他靜靜地趴在地上，三角形的腦袋，灰黃色的皮膚，細長的小尾巴拖在地上，一雙小眼睛正吃驚地望著我們。我用手指在那里，悄悄地湊近王肖小聲說：“快看那！”王肖輕輕打開照相機，調好鏡頭，正要拍時那個小動物掉頭就跑，王肖迅速按下快門，可遺憾的是我們只拍下了他的背影，我驚訝地望著他的腳?。骸八趺催€……還有腿，不是蛇？”但我們只拍下了它的背影，所以也只能用拍下的背影和自己的記憶回家查資料了。

不知不覺，三天又過去了，我們還是禁不住干可喝完了飲用水，我們只好邊走邊找水源，可是一直沒有找到水源，我開始后悔，不該來這可惡的沙漠。忽然耳邊聽到了王肖的尖叫：“那兒！綠的！”希望和力量瞬間回到我的體內，我們踉踉蹌蹌的走向那從綠植??！水！清澈！我們大口大口地喝著水，太痛快啦！我們把所有水壺全都灌滿，就地露營。

第五天我們終于看到了沙漠的邊緣，我激動地揮舞著手不住的歡呼。原來只要永不放棄，樂觀向上就一定能走出困境。

探險作文【篇七】

有一天，高能博士邀請我到南極去參觀他的實驗基地。我來到了博士的實驗基地，發現里面的東西全是我沒見過的，但是我知道哪些高科技都是很牛的存在。忽然，我看見一條標注“光能通道”的暗門，我問博士：光能通道有什么作用呢？

“這可不是簡單的一條通道喲，而是一條可以穿梭到地心的通道。”博士神秘地說道。

我走上前去想看個究竟，就在這時，博士基地的警報響了，我一下子都被驚住了，不知道為何警報會響起，這時，一向淡定的博士急切地說：“我的雷達上顯示出一個高達108米的巨星生物體，紅外線成像儀告訴我那是已成年巨型金剛——紅毛巨猩猩，看來這只金剛是感覺到了這個通道，因為根據資料顯示，在地心世界有一個未知區域，或許在某一個地方可能就是金剛的家，所以他的意圖很明顯，他想通過這個通道回家，但是我現在還不想讓他進入?！?/p>

說完博士就立刻打開了一級防護設備，但這個級別的鋼鐵防御怎么能攔得住身高有一百零八米的金剛，金剛還是一下子撞破了防御裝置，掉進了地心通道，我們也只能利用地心飛行器，跟著金剛進入地心世界，飛了一會兒，我們就進入了一個超長的黑洞，一股引力把我們拉扯在座位上緊貼著不能動彈，突然引力減弱，我調整好姿勢后發現金剛全力向我們沖過來，看來他的家在我們的身后，就在他快撞上我們時，我們火速避開了他，然后調轉飛船全動力跟著他跑，

只見他迎著一只巨鳥跑去，巨鳥很不幸的被金剛抓住了尾巴，一頓甩打，一會兒金剛就把它解決了摔成了肉泥，我們都被眼前的一幕震驚了，我心想剛才還好我們避開了，我們悄悄地跟隨金剛來到他“家”，他的家非常大，我們人類在這里，簡直就是螞蟻一樣的存在，在我感嘆的時候，博士已經打開了一條往上的通道，我們借此飛回了地表，我們的探險之旅就這樣結束了。

這次的探險真是讓我驚恐萬分，但我心中竊喜希望還有下次呢！

【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天晚上，我和幾個小伙伴到張老師家學作文。下課了，張老師提議大家一起到她家這幢樓的天臺上做個小探查，看有沒有適合我們玩耍的游戲基地。她還故弄玄虛的說：天臺上沒有燈，人跡罕至，你們敢不敢去?張哥迫不及待地說：敢去敢去，黑燈瞎火去探險才刺激好玩呢。是呀，夜黑風高的晚上去探查陌生的地盤，肯定步步驚心!哈哈哈。另外三人也紛紛表示很想去歷險。

說干就干。張老師拿著手機，帶領我們乘坐電梯直上第30樓。出了電梯，張老師說，從這層樓到天臺要走一段步梯。我們要準備開始探險啦。她領著我們穿過侯梯廳，徑直前行十米來到了步梯入口。這段樓梯，只有一米寬，狹窄深長，在幽暗的燈光下顯得陰森森的。張老師在前頭帶領，我們在后頭跟隨，雖說有六個人同行，但我的小心臟還是不由得怦怦直跳，只想著快點走完這段樓梯。走了幾分鐘，我們終于登上了天臺。天臺上沒有燈光，暗淡的月光下一切都若隱若現，朦朦朧朧。我仿佛置身于陰森幽靜的古堡。啊，好黑呀!健明說。好恐怖啊不知誰又附和了一句。張老師說：我們趁著微弱月光找找看這兒有沒有游戲基地。行動前，讓我們來認識一下這個陌生地盤的構造吧。我睜大眼睛，細細環顧了回周。天臺被兩米多高的厚厚的泥墻包圍著，地板上，豎立著一根根排污管和排水管，一條長長的水泥橫梁橫亙在地臺中央。身處其中，我不由得緊張起來，似乎來到了不祥之地，有種莫名的驚悚。不過幸好有老師在，想到這一點，我才稍稍放松了一點。我們一群人，摸黑四處查看，想找一方教室大小的寶地做游戲基地。

好黑呀，老師開開手機手電筒吧。張哥請求道。

不行啊，我找不到手機手電筒。老師說。

老師，讓我來試試看。建誠接過老師的手機擺弄起來。

突然，我們眼前一亮一一手機手電筒終于開啟啦!

耶!燈亮啦!我們歡呼起來。

借助手電筒，我們找到了一塊寶地。它方方正正的，三面被四五米高的泥墻包圍著，上方有一個方形的天井，比學校的教室小一些。透過天井，我們看到了黑漆漆的夜空。今晚真是夜黑風高，伸手不見五指呀。嘿嘿!德榮說。

你就不要制造恐怖啦德勝好像在埋怨他。

好啦，游戲基地我們找到了，探險活動也就終結了。該回去了。對吧，老師?張哥發話了。

好?，F在，打道回府!張老師指揮大家撤退。

于是，我們原路返回，那天晚上的探險在我們嬉笑玩鬧聲中結束了。

[熱搜寫作] 月球探險記：小學五年級想象作文(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 月球探險記：小學五年級想象作文(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

我從小就愛探險，也愛看這一類的書籍，每天都要看。

有一天，不知怎么的，我坐上了神州號飛船去月球探險了。我透過飛船看到了我們的地球是無比美麗。

經過了兩天的路程，我終于來到了月球的表面。據我對月球的了解，月球上是巨石嶙峋，沒有氧氣，不是人類生存的地方。但等我看到月球時，我被眼前的景象給驚呆了：月球上不但沒有了巨石，而且還長滿了郁郁蔥蔥的樹木;月球上不但有了氧氣，而且空氣還非常新鮮。一問才知，原來我們地球上的人太多了，地球承受不了了，科學家們為了避免地球爆炸，就把一部分人轉移到了月球上，為了讓月球上有氧氣，科學家們還把一些植物也轉移到了月球上。因此月球也顯得生機勃勃，絕非以前的荒涼一片。

我們剛走進商場，他們就放鞭炮迎接我們。他們把我們請到了他們首長住的地方。首長用他們那里的特產熱情招待了我們，還問了我們許多關于地球的事情。

我剛要吃特產，叮鈴鈴，叮鈴鈴哦，可惡的鬧鐘又響了，我的月球探險的夢想只能告一段落了。不過，明晚我還會接著去月球探險的。

作文范本: 探險故事作文五年級精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 探險故事作文五年級精選一篇》，希望能為您提供更多的參考。

教師作文點評：為了看伙伴的洋相，小作者扮演了一個不光彩的角色，事后雖極力討好，想彌補過失，可絲毫沒有得到伙伴的原諒。也正是這事，深深地教育了小作者，讓他懂得了友情的珍貴。習作敘事清楚，中心突出，詳略得當，是一篇有一定教育意義的作文。

周老師，馬上要升六年級了，六年級的分班我一點信心都沒有，請您用溫暖、充滿愛心的目光和話語給我以及所有的后進生一份信心、一份來自于啟蒙老師的真誠鼓勵，好嗎？

五年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來

我的眼睛象爸爸,我的頭和臉象媽媽,別人都說我是個帥哥,我喜歡聽奶奶講故事,我每次都聽得很認真,我上幼兒園時,楊媽媽和許老師都喜歡我,因為我喜歡唱歌,我很聽話,所以他們喜歡我。我現在長大了，上學了，我要努力學習,長大以后作文人網你也可以投稿，我要象爸爸一樣當個科學家。