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      作文借鑒: 假如我是三年級文章(標準示范)

      發表時間:2022-09-13

      三年級作文。

      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 假如我是三年級文章(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      假如會像孫悟空一樣七十二變,我會變成一只小鳥。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。

      飛著飛著,我看見一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了,拐杖也滾到了路旁,她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過去叼起拐杖,遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝,顫顫抖抖地站起身,繼續“呼哧”向前走。

      我繼續飛著飛著,突然我看見前面有一個小村莊。小村莊失火了,正燃燒著熊熊大火,許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來,身上也著火了,過一會兒就倒下了。

      我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望,竟然沒有消防員叔叔們的身影。我轉了個身,火箭般地沖向消防局。消防車在我的指引下,迅速地趕到了火災現場。他們接管子、噴水,好大一會兒,火還沒熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局,我拉著消防員叔叔的衣服,急切地撲扇著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,想要引起他們的注意。果然,一位叔叔說,“這只小鳥可能發現現在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧。”他們開上了幾輛消防車,跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了,這么多的消防隊叔叔們一起滅火、救人?;鸾K于被撲滅了,傷員也就出了不少。耶!太棒啦!我撲騰著翅膀繼續飛翔。

      假如我真是只小鳥,我就會去幫助更多的人,挽救更多人的生命!我會是一只很棒的小鳥!

      zwb5.com延伸閱讀

      作文閱讀: 假如我是太陽六年級作文500字(標準示范)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 假如我是太陽六年級作文500字(標準示范)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      新的一天又開始了。清晨,我站在陽臺上,望著從東方冉冉升起的紅彤彤的太陽,心中禁不住遐想起來:如果我是太陽,那該多好啊!

      如果我是太陽,我要做個多彩的太陽。我會隨著季節的不同和天氣的不同而不停地變化我鮮艷的顏色。,我想變成彩色的太陽,因為是個多彩的季節。我要把大地裝扮得五彩繽紛,讓大地到處開滿各色的鮮花;,我想變成綠綠的太陽,讓高山、、街道、,到處一片清涼,使人們感覺不到我火辣辣的陽光,讓在陽光下干活的人們不再汗流浹背;,我想變成金黃的太陽,因為是個金色的季節。我要讓金黃的落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飛揚,我要請小嘗嘗各種水果的甜香;,我想變成火紅的太陽,用陽光暖和小們凍僵的手和臉,讓他們在溫暖的陽光下盡情地玩耍,讓他們感覺不到寒霜的冰冷。

      如果我是太陽,我要做個勤勞的太陽,決不做現在那個懶惰的太陽。現在的太陽太懶了,一刮風就躲在家里睡大覺,只有在晴天的時候才出現在人們面前。要是我,一年,我每天都會堅守在自己的崗位上。不管是萬里晴空、疾風暴雨,還是滿天飛雪,我都會從東方升起,讓勤勞的人們每天都能享受到溫暖的陽光,讓莊稼茁壯成長。

      如果我是太陽,我要做個勇敢的太陽。我發出的光中有紫外線,可以起到殺菌的作用。我一定要拿起我的武器,把非典病毒、禽流感病毒等一切有害的病毒殺得一干二凈,讓他們在界里永遠沒有生存之地。

      如果我是太陽,我一定要做個為人類服務的好太陽,我要把這個世界變得更加美麗和可愛。

      作文借鑒: 假如我是三年級的文章之五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 假如我是三年級的文章之五”,相信能對大家有所幫助。

      每當望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽,還時不時用爪子抓傷別人時,我就浮想聯翩。

      假如我是一只貓,我首先要修剪那又長又尖的指甲,然后洗個澡,把身上的臟東西沖洗干凈,我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我,有個故事叫《穿靴子的貓》,別的貓能穿靴子,我為什么不能扎蝴蝶結?

      假如我是一只貓,我想我會有點近視,因為我愛看電視?不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛!你不用擔心我因近視而捉不到老鼠,我才不會像那些笨貓,只會在洞口傻等,我可以在面粉堆里裝死,等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊,我就一口把它吞下肚。

      假如我是一只貓,我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈,又會爬樹,跑起來快若一陣風,身體收縮時彎如弓,舒展時如新月,多瀟灑!狗呢,不就嗓門比貓大嗎?我會找到一只狗并跟他決斗,撒的它天昏黑地。

      我要是能真的變成一只貓,該多好玩兒呀!

      【寫作收藏】 假如我是三年級文章壹篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 假如我是三年級文章壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      假如我是一支馬良的神筆,我會給山區的孩子建一座座牢固的學校,會讓貧困的孩子免費讀書,讓他們過上幸福的生活。

      假如我是一棵樹,我會一直播撒種子,讓樹木越來越多,讓空氣越來越清新,讓動物有一個美好的家園。

      假如我是畫家,我會把祖國的大好河山全畫下來,讓全世界的人都知道我們中國的風景是那樣的好!

      假如我是一個修正帶,我會給予寫字經常錯的人一些幫助。我會刷的一聲把白白的像絲帶一樣的東西弄在紙上,然后那個錯別字的字跡就消失地無影無蹤了。

      假如我是……

      如我真的會變,我一定會讓全世界的人,幸福美滿。

      [參考作文] 假如我是三年級文章范例


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 假如我是三年級文章范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天中午,我在做作業的時候突然唱起了歌兒。媽媽看見了,狠狠地瞪了我一眼。說:做事不要三心二意!我傷心極了,抬頭望著天空中自由飛翔的鳥兒,心想:假如我是一只百靈鳥就好了,不用在這種地方忍受老媽的嘮叨,不用考試、寫作業了,還可以隨意唱歌,但我只是一個普通的小姑娘,既不是有神力的仙女,也不是齊天大圣孫悟空的后代,怎么可能實現這種不可能的夢想呢?

      晚上,睡意朦朧中的我突然聽到有人在叫我,我睜開雙眼,發現在我的床旁站著一位美若天仙的魔法師,它用輕柔的聲音問我:“你是不是想變成一只百靈鳥?”我聽后,用力的點了點頭,連聲說:“對對對!”只見她微微一笑,揮舞著手中的魔法棒,口中默默念著咒語,大叫一聲:“讓這位小姑娘變成百靈鳥吧!”只見一些金光粉向我飛來,我的身體變得越來越小,不一會兒就變成了一只百靈鳥。

      我興沖沖的飛向大森林,跟一些美麗的鳥兒玩兒了起來,我們時而在果樹下面尋找果子,時而躲在樹葉下捉迷藏,時而……玩得可開心了。中午的時候,從森林里傳來了一陣陣砍樹的聲音,鳥兒們都嘆了口氣,傷心的說:“又來了,”我很奇怪,飛上前問:“‘什么又來了?”鳥兒們傷心地哭了,小聲的說:“伐木工又來砍樹了,如今這些伐木工天天到森林里砍樹,我們住的這片森林是最后一片了,如果伐木工把這些樹木砍光了,我們可都無家可歸了,”這時,畫眉鳥又說:“是呀,不僅這樣,人們還經常把我們抓回去做寵物飼養,教我們說話,還不給我們飯吃,我們可怎么辦呀?”我聽后非常生氣,決定不再讓人們做伐木工,讓大家保護環境,愛護動物。說著,我便飛到國家的領導人習先生那里,唱起了悲傷的歌兒:“人們現在亂砍樹呀,鳥兒現在孤零零呀,還請主席把話說呀,好讓鳥兒有生活!”主席聽后龍顏震怒,立刻下令,栽種樹木,保護森林。”

      幾天時間過去了,森林里的樹都長得郁郁蔥蔥,小鳥歡快的唱起來歌兒。正當我得意忘形的時候,鈴鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲把我驚醒了。我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢,但如果我真的是一只百靈鳥,這個世界該多美好呀!

      優質作文:假如我是三年級文章.doc


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“優質作文:假如我是三年級文章.doc”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      一個火熱的夏天,我在我的主人的家里,享受著清涼。

      過了一會,我被小主人拿了出來,用筆在我身上畫畫,可是,她好像不滿意,就立刻在一瞬間把我從窗戶扔到了滿是灰塵的馬路上,從那開始,我就在流浪。

      一陣風吹過,我隨風飄了起來,飄呀飄,飄到了人群中,我從人們的腳下閃過。

      啊,一個好心人把我從地上拾了起來,我還以為他要把我放到我該到的地方,誰知道,他把揉成一團,扔向了遠處。

      正在我非常疲憊的時候,一個小孩,走過來,把我一腳踢向了遠方。

      就這樣,我在人們的手中和腳下流浪,就這樣,漫長的一天過去了。

      為什么人類要多浪費一張紙,而不是多種一棵樹和多節約一張紙,如果每人都這樣,那我們的地球家園會多么美好、干凈呀!每一棵都很重要,只要砍了一棵樹,就會給地球帶來很大的損失,那如果每天都砍一棵樹,那地球會給人們報應的。

      人類呀,我們要好好保護地球家園,不去破壞地球上的美好環境。

      我倡議:讓我們來愛護,保護我們的地球家園,讓我們的家園更干凈、美麗。每人每天節約一張紙,所有人不再砍樹,我們一起努力吧!愛護自己的家園!

      [推薦作文] 三年級想象文章:假如我是老師(五)其三


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級想象文章:假如我是老師(五)其三”,相信能對大家有所幫助。

      老師像媽媽,關心學生的生活。老師像園丁,用她的知識來灌溉學生的心靈。老師像蠟燭,用她的燭光來照亮學生的前程。我也要做一位老師,一位令學生喜歡、尊敬的老師。

      假如我是老師,我會有一群學生,他們會是一群天真可愛的孩子。我會用我所學的知識,來認真、耐心的教導他們。

      假如我是老師,我會告訴我的學生,要做善良、誠實的人。讓他們不對別人撒謊,做一個會寬容別人的人。

      假如我是老師,我會教他們中國歷史,告訴他們我們的祖國有多么讓他們引以為傲的歷史。告訴他們中國的現在和未來將是無比美好和令人向往的。

      假如我是老師,如果發生地震,我一定會告訴學生要鎮靜不要慌張,按照順序迅速離開現場。如果他們失去了家園和學校,我一定會告訴他們中國的孩子無論在什么時候都要堅強、要勇敢,只因為我們是中國人,是龍的傳人。告訴他們學校和家園雖然沒有了,但是我們可以重建。因為,我們有偉大的祖國在幫扶著我們、支持著我們。讓他們不被挫折和困難所打到、所打敗。

      假如我是老師,即使學生犯錯,我也不會罵他不會打他。我會親切地像他媽媽一樣溫柔的告訴他,知錯就改是好孩子。讓他不再犯同樣的錯誤。

      假如我是老師,在課堂上我和學生是師生關系,而課下我們則是親密無間的朋友。他們有任何心事都可以跟我說,我愿意做他們的知心姐姐。我一定我用心認真的傾聽他們內心的故事。

      我真想快快長大,馬上做一個這樣的好老師。

      作文收藏: 假如我是一條空中索道一年級優秀作文(標準示范)


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“作文收藏: 假如我是一條空中索道一年級優秀作文(標準示范)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      假如我是一條通往全國各地的空中索道,我要把全國捐給青海玉樹的東西,在第一時間交到青海玉樹的人民手中。讓他們不再飽受饑餓等痛苦的折磨。假如我是一條通往全國各地的空中索道,我會把小朋友對玉樹說的話,飛快的運到青海玉樹。讓那里的居民知道,世界上還有那么多人關心他們。假如我是一條通往全國各地的空中索道,我會把那些想去青海玉樹的人,免費運到那里。讓青海玉樹的孩子擁有玩伴,讓青海玉樹的大人們,忘記失去子女的痛苦。假如我是一條通往全國各地的空中索道,我還會做很多很多事情,一點一點的驅散青海玉樹人民心中那永久的創傷。

      最新寫作: 三年級作文假如我是如何寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 三年級作文假如我是如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      記得四年級時參加作文比賽,我以0。5分之差,落選了?;氐郊抑校掖诡^喪氣,郁郁寡歡。媽媽便放了一首閩南語的歌給我聽。我雖然聽不大懂,但是會跟著曲子哼起歌來。聽完后,媽媽語重心長地對我說道:寶貝,這首歌叫做《愛拼才會贏》。諸葛亮說過:成事在人,謀事在天。你要堅持不懈,持之以恒,千萬不要輕易放棄!世上無難事,只怕有心人。媽媽相信你,一定會成功的!看著媽媽那雙明亮的眸子,我也不禁淚水盈盈。是呀!愛拼才會贏!

      我知道你和我素不相識,我的名字叫李麗,是上級小學的一名五年級學生。我非常希望能和你成為最最好朋友,可以嗎?

      今天我看了一篇作文,寫得非常好,作文是這樣的:一年前我被同學們戲稱為作文困難戶,不過,無論是老爸老媽,還是同學與老師,不但從來沒放棄我這個困難戶,而且對我寫的每一篇作文,都給我指出存在的毛病和不足,不厭其煩地教我寫作文。久而久之,我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評,自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西,比如說,要用準確的主題,不放棄,細心,生動,表達自己的觀點和態度。

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