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      雪花紛飛的冬天作文精選三篇

      發表時間:2022-07-01

      描寫冬天雪的作文。

      相信大家都寫過作文吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都認為作文非常難寫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢?以下是小學作文網小編為大家收集的“雪花紛飛的冬天作文”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      雪花紛飛的冬天作文(篇一)

      茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶,茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶,而今天我要沿著這茫茫白雪走著,去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。

      看著天氣預報,我激動的喊著,要下雪啦!太棒了!可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著:一下雪就不能開車了,以后接送你怎么辦?。课疑鷼饬?,說爸媽你們能不能別掃我的興啊?下雪是件多么美好的事??!真不明白你們為什么會不興奮呢。

      于是我去外面散步,邊走邊思考著這個問題。

      爸爸媽媽也有童年啊,他們小時候難道不喜歡玩雪嗎?難道他們小時候從來不玩兒雪嗎?難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎?想著想著,天空就飄起了雪花,輕輕的落在了我的手掌上,然后一點一點慢慢融化,我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢?

      于是我問爸爸,他說小時候他們跟我們一樣,每到彤云密布,心里就開始期待,終于下雪啦,就猴子似的再也難以安坐,也不打雨傘,就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡覺,又期待著晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看銀裝素裹的世界,要第一個把腳印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行腳印,往往是梅花妝的,那是狗留下的。聽到這里,我捂著嘴笑了笑,爸爸也被帶進了那童年的回憶,嘴角也泛著微笑。爸爸繼續給我講,但隨著年紀漸長,這種興奮漸淡了,尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心,怕路上有凍雪,第二天堵車,上班又得遲到。

      我憂心忡忡地問爸爸,爸爸,我長大以后會不會也跟你一樣啊,我不想像你一樣,我還想一直喜歡著雪。爸爸說:身不由己呀!不過,此刻跟你談完話之后,我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區草坪上厚厚的積雪,看到遠山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,說:那到時候咱們兩個來比賽吧……

      雪哦,是個冰冷的東西,但是他并沒有凍住我的熱情,還讓我更加興奮,而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

      我走到茫茫白雪盡頭,拿起那熊熊燃燒的火炬,我要用它點燃每一個家長內心激動,我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。

      雪花紛飛的冬天作文(篇二)

      當輕盈的春天裊娜地向我走來,一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱,給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經在我的耳畔輕輕低語,紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈,在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風,吹開了千樹萬樹的梨花,給大地嵌上了潔白的細軟,給綠樹披上了潔白的素裝,也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

      在這沉重而深邃的天空下,漫天飛舞的春雪,溫婉而寧靜,若有所思,若有所悟,輕輕地吻著我的臉頰,輕輕地滑進我的衣領,千年不變的嬌容給我帶來了一縷春的柔情。我凝望天空,閉上我的雙眼,任雪花與我嬌柔地纏綿,我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱,仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花,讓春雪的柔情在我的唇齒間融化,讓春雪的柔情沁入我的心田。

      春雪,恬靜、飄逸,她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肅穆,凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情,在春光的映襯下越發分外嬌嬈。春雪,她是一首意境優美、韻律和諧的婉約小令,她細膩、嫵媚、柔情,用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵,用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間,悄然飄舞著最后的美麗,讓世界變得更加翠綠。

      人說南國的紅豆寄托著無限的相思,但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪,雖然她的生命短暫,年華易逝,但她如一位善解人意的天使,以她的圣潔與純真,無聲無息,自由自在地與柔情翩翩起舞,共舞繽紛的相思。在她消融的時候,她把她的那份潔凈、那份高雅,那份相思化作了叮咚的泉水,與大地纏綿,與大山纏綿,把她的那份相思滋潤無垠的原野,孕育出又一個山花爛漫的春天。

      我伸出我的雙手,把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛,牢牢地捧在我的手上,輕偎在我的懷中,融化在我的心里,成了我生命中一道亮麗的風景。

      雪花紛飛的冬天作文(篇三)

      雪,已悄然來訪,這場雪,是被預言的,輕盈如它們,如約來到。似乎有點不愉快呢,比起被預言的雪,我還是喜歡它們的突襲。

      我是在前一天晚上發現了它的到來。

      薄薄的一層,很輕,很柔,很軟。路燈下,雪花紛紛揚揚,讓我不經意間想起“未若柳絮因風起”微沉思索,甚妙。奇怪,以前怎么沒有發現呢?這,就是雪帶給我的啟發吧。

      雪花飄飄灑灑,似乎永遠都下不完。“這樣最好?!蔽野迪?,“永遠沉浸在一個無憂無慮的世界里,這樣的結局,似乎再好不過了呢?!蹦苡姓l不承認,在一個寧靜的雪天,穿著火紅的厚外套,灰色的耳罩里藏著兩個小小的耳機。獨自一人漫步在雪中,欣賞著動聽的音樂,不是一種享受嗎?www.lipstick2017.com

      世界太喧囂了,我們每個人都希望能在這個世界得到一份寧靜,哪怕,片刻也好。

      第二天醒來,已是早上,但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會他,背著書包深一腳淺一腳地走在大街上,街上的雪還并未被鏟干凈,偶爾看見一兩個人走在街上,但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨,

      遇到雪堆,就狠狠的踩上幾腳,用來宣泄對雪的不滿。通常,這時的我,要么別過臉去,不忍心看;要么皺皺眉頭,緊握雙拳。

      目光偶然間落到院里的一棵梅樹上,梅花朵朵開放,樹枝上壓滿了雪,但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳,反而襯托出梅花的高傲。想必,從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’,就是這樣吧。

      路邊的青松都已壓彎了腰,“大雪壓青松,青松挺且直?!?,說的就是這個樣子吧。在感慨雪如此之大時,又深深的敬佩青松的精神。

      忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林,雖稀稀疏疏的可憐,完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀,但我還是愿意稱它為‘竹林’,我從不喜歡植物園里的竹子,那樣的竹子,老覺得缺什么東西,直到院里的竹子迎來雪時,才猛然醒悟:原來,缺乏的是,野氣。就像被養殖的老虎一樣,沒有了自由,竹子也一樣,沒有了野土的氣息。

      曾經聽說過一個傳說,雪,是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發出的問候。望著窗外依舊下不停的雪,我微微一笑,那些已故的人的`問候,應該都到了它們該去的地方吧!

      雪,就像天堂花一樣,無與倫比。

      zwb5.com延伸閱讀

      雪花紛飛的校園作文匯編(3篇)


      作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢?為此,小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《雪花紛飛的校園作文》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      雪花紛飛的校園作文【篇一】

      茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶,茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶,而今天我要沿著這茫茫白雪走著,去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。

      看著天氣預報,我激動的喊著,要下雪啦!太棒了!可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著:一下雪就不能開車了,以后接送你怎么辦???我生氣了,說爸媽你們能不能別掃我的興???下雪是件多么美好的事??!真不明白你們為什么會不興奮呢。

      于是我去外面散步,邊走邊思考著這個問題。

      爸爸媽媽也有童年啊,他們小時候難道不喜歡玩雪嗎?難道他們小時候從來不玩兒雪嗎?難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎?想著想著,天空就飄起了雪花,輕輕的落在了我的手掌上,然后一點一點慢慢融化,我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢?

      于是我問爸爸,他說小時候他們跟我們一樣,每到彤云密布,心里就開始期待,終于下雪啦,就猴子似的再也難以安坐,也不打雨傘,就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡覺,又期待著晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看銀裝素裹的世界,要第一個把腳印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行腳印,往往是梅花妝的,那是狗留下的。聽到這里,我捂著嘴笑了笑,爸爸也被帶進了那童年的回憶,嘴角也泛著微笑。爸爸繼續給我講,但隨著年紀漸長,這種興奮漸淡了,尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心,怕路上有凍雪,第二天堵車,上班又得遲到。

      我憂心忡忡地問爸爸,爸爸,我長大以后會不會也跟你一樣啊,我不想像你一樣,我還想一直喜歡著雪。爸爸說:身不由己呀!不過,此刻跟你談完話之后,我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區草坪上厚厚的積雪,看到遠山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,說:那到時候咱們兩個來比賽吧……

      雪哦,是個冰冷的東西,但是他并沒有凍住我的熱情,還讓我更加興奮,而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

      我走到茫茫白雪盡頭,拿起那熊熊燃燒的火炬,我要用它點燃每一個家長內心激動,我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。

      雪花紛飛的校園作文【篇二】

      雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

      清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

      這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

      我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

      雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

      雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

      過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

      多么美麗的雪景??!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

      雪花紛飛的校園作文【篇三】

      不知何時,身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記

      初冬時節,白雪霏霏。風起風落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……

      仰望。高邈。淡藍的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍得迷人,藍得透徹,沒有浮云的點綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍水晶。仰望,可望卻不可及……

      遠眺??~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨,定然會給來春捎來好運,這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢如幻……

      小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤獨。雪,孤獨嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠只是無憂的旋轉、降落。

      輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。

      我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨是嗎?你只是不會言說是嗎?你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎?

      哪怕結局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對待使命,要堅貞不屈。

      一年……

      再一年……

      又一年……

      年年如此,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實,但你們帶著的是一樣純潔的心!

      俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點點滴滴的落下來,發出“嗒嗒”的聲音,煥發出永恒的光明。

      我知道,雪融化的地方會長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……

      冬天的田野的優秀作文五篇


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫一篇鄉村田野小學作文,有沒有可以借鑒的鄉村田野小學作文的模板呢?小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《冬天的田野的優秀作文》,相信能對大家有所幫助。

      冬天的田野的優秀作文(篇一)

      我家在農村,一走出家門就是一望無際的田野。雖然沒有城市那么繁華美麗,但是一年四季風景都很優美。

      春天的田野是五彩繽紛的,處處鳥語花香,姹紫嫣紅。瞧,那金黃色的是什么?哦,原來是綻放的油菜花呀,在暖暖的春風里招展花枝。那綠綠的是什么?原來是綠油油的麥苗正長勢喜人,就像一塊塊巨大的綠地毯,讓人想要去打幾個滾呢。還有,田間小道上五顏六色開滿了各種各樣的野花,青青的小草也長出來了,引來了蜂飛蝶舞,好不熱鬧。

      夏天的田野像一片深綠色的海洋。田里的水稻正茁壯生長,葉子綠得像是被綠色的顏料染過似的。當驕陽炙烤著大地,村里的人們紛紛來到大樹下乘涼,吃著香甜的西瓜、冰糕。四周是那么寂靜,只有“知了”在樹上“好熱、好熱”地唱個不停,讓人昏昏欲睡。

      秋天的田野是金色的。這時田里的水稻已經成熟了,沉甸甸金燦燦的谷穗笑彎了腰。陣陣秋風吹來,稻田里掀起金色的波濤,好壯觀啊。秋收的人們忙碌起來了,收割機“隆隆”的在田野上橫沖直闖,田間地頭忙得熱火朝天,歡聲笑語不斷,田野上奏響了一曲曲豐收之歌!

      冬天的田野像是穿上了雪白的衣裳。一場大雪之后,田里的油菜、麥苗都蓋上了厚厚的、白白的棉被,樹上、路旁都是積雪,好一個銀裝素裹的世界!“瑞雪兆豐年”,每當這時,家鄉的人們都樂呵呵的,因為來年地里的莊稼一定會有一個好的收成。小孩子們更是樂瘋了,在一起堆雪人、打雪仗,玩的可高興了!

      啊,家鄉的田野真美啊。

      冬天的田野的優秀作文(篇二)

      在我眼中,家鄉的.田野是最美的。要是你不信,那就跟隨我一起去看看吧。

      春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來了。她揮一揮衣袖,灑下金貴的春雨喚醒了沉睡的萬物。小鳥在樹枝頭歡快地唱著歌,魚塘里的魚兒們歡快地吐著泡泡。它們好像都在慶祝春天的到來。走在田間的小路上,路邊的小草迎風奶奶種在田邊的兩棵桃樹也露出粉紅的笑臉,好看極了。

      夏天,田野里稻苗長得綠油油的,樹葉也換上了濃綠的衣裳,小草躲在樹蔭下避暑,一陣風吹過,草兒們開心地跳起搖擺舞來。田里,紫色的長長的茄子,金黃色的像小燈籠似的南瓜,穿著綠袍的胖冬瓜……各種各樣的蔬菜都爭先恐后亮出自己,等著人們去采摘。還有那愛湊熱鬧的知了,躲在樹上一直在叫個不停。

      秋天的田野瓜果飄香。最壯觀的還是要數稻田了,一陣風兒過去那成片成片金黃的稻谷就漾起金色的波浪,一直延伸到遠方。

      冬天,雪花飛舞,田野上到處是白茫茫的,像是進入了一個潔白的世界。大地也蓋上了一層厚厚的白棉被,來年肯定是個豐收年。我最喜歡這樣的冬天了,約上幾個伙伴,在空曠的田野打雪仗、堆雪人,可開心啦!

      家鄉的田野比我所說的不知要美上多少。歡迎你來看看,還有綠色無污染的有機蔬菜水果任你品嘗哦!

      冬天的田野的優秀作文(篇三)

      我的爺爺是一位老農民,他的菜園在東門城外的一個水庫旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

      爺爺的菜地的旁邊有一條馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯著,宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個水潭,水潭邊都會有一兩大樹。樹上通常會有各種我叫不出名字的小鳥,雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線,青的葉,粗的枝,挺拔的樹干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構成了一幅自然、美麗、生機勃勃的田園風景畫。

      現在是初夏,是瓜果成熟的時間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經長出了幾朵小花,會有些已經結出了碗大的南瓜果實來,他們一個個嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長著;冬瓜也在努力地生長,他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個健壯的蔬菜小伙兒,將來的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺的田里,水果可是一個個懶家伙,大部分還沉浸在夢境當中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺,它已經長出了藤,有一些長得比較快的,已經長出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個月,西瓜一定鋪滿這個田野,碧綠的葉片,細長的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會把我饞到流口水的。

      那么多的蔬果,都是農民汗水的結晶。他們忙碌時日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開交。我有時跟著爺爺到菜地里——說不清是去玩耍還是幫忙,會看到田野里一些農民忙碌的情景。農民的姿勢各不相同,菜地里的農民彎著腰,弓著背,果園里的農民有彎腰弓背的,也有伸長手臂仰起臉的。如果把那些姿勢畫進畫里,拍進照片里,應該是最動人的姿勢了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠離鄉村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農民在這個充滿生氣的世界里,與鳥兒為伴,與昆蟲共舞,用動人的姿勢書寫鄉村的浪漫。

      田野,鄉村的名片,一張樸素卻動人的名片。

      冬天的田野的優秀作文(篇四)

      鄉村的田野是一幅美麗的畫卷!

      春天開始的時候,雷聲像鬧鐘一樣把花草樹木喚醒,讓它們踮起腳尖,冒出來。你可以聽到田野里綠樹發芽,種子出土的聲音。樹上的鳥兒從早到晚唱個不停,青蛙在水塘里“呱呱”地叫著,蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

      夏天,鄉村田野的`天空是湛藍的,池塘的荷花已經開了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來,油菜花像金色的波浪一樣在鄉村的田野上一浪一浪地打過來。

      秋天,鄉村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起,山谷里的楓樹葉紅得像一團火焰,滿山的蘋果樹上掛滿了紅通通蘋果,一個個笑得臉蛋紅艷艷的,空氣都是香甜香甜的。

      冬天,鄉村的田野是一片白茫茫的,一望無際,樹木也都披上了一件件白色的衣裳,鄉間小路鋪滿了白霜,在人們腳下踏的咯咯的響。

      這真是一個風景如畫的田野。

      冬天的田野的優秀作文(篇五)

      回到老家,我像往常一樣騎著自己心愛的自行車,迎著輕輕的微風,駛向一望無際的田野。

      地和家的距離并不太遠,我很快就到達了目的地。

      按耐不住激動的心情,我跑向地里。經過一段土路,就到了碧綠的田地邊,撲面而來的是一片綠。我望著那寬闊的地,蹲下身,把菜葉扒開,在地里挖,什么也沒有挖到。本想挖一些小山藥的,可誰知道山藥根本沒有長出來,心里挺失落的。

      我又跑向離山藥地不遠的西瓜地,地里躺滿了大大小小的西瓜。正好又累又餓,便找了一個稍大點的快速摘了。然后拿起一塊石頭輕輕地砸下去。西瓜打開了,那紅紅的西瓜瓤,讓我直流口水。

      我從口袋里拿出提前準備好的武器:小勺子。哈哈,可以開吃了。我用勺子挖了一大塊西瓜,大口大口吃起來,西瓜濕潤了我的嘴,真的香甜可口,大大滿足了我的味蕾。

      從地里回來,到了路邊,我又想拿點東西帶回家,給家人吃。于是,便摘了幾根嫩嫩的黃瓜,用手擦干凈,邊吃邊回家。

      一路上嘴里吃著黃瓜,感覺甜甜的。以前我怎么就沒有發現鄉村的田野居然有這么多的樂趣呢?

      冬天的田野滿分作文五篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫一篇鄉村田野小學作文的,有沒有可以借鑒的鄉村田野小學作文的模板呢?以下是小學作文網小編為大家收集的“冬天的田野滿分作文”僅供參考,大家一起來看看吧。

      冬天的田野滿分作文(篇一)

      我被鄉村的美景迷住了,丟下風箏,踏上了鄉村之旅。

      走了幾里路,有幾顆像覆盆子一樣的果實正向我招手,讓我垂涎欲滴。可它真實的名字叫蛇莓,這是不能吃的,我只好悻悻而歸。

      到了山頂,這個小村莊向我展現出真正的鄉村景色。

      豆莢在自己的小房子中和小伙伴們睡在一起,把它們的小房子打開,它們才會伸伸懶腰醒過來。

      油菜花的豆莢可沒有這么懶,當它們的小房子變黃時,輕輕一捏,它們就爭先恐后蹦了出來,跳到大地的懷抱中,打算再睡一覺,回味自己的經歷。

      突然,一只公雞擋住了我的去路,它立著尾巴,目光盯著我,大踏步地走來走去,像一位法官盤問一個犯人,又讓人覺得它是世界的主宰,令人生畏。我趕緊把手中的面包扔向它,它啄了啄,我趁機溜了。

      躲過了兇猛的公雞,我的眼前出現了一大片花壇。這兒的花正在怒放,個個爭奇斗艷。摘下一朵,嫵媚動人,香味沁人心脾,這是蔥花,樸素中不失華麗。

      走了半小時的山路,到了一棵樹下,一陣風吹過,上面的果實掉了下來,孩子們立即接住,裝到口袋里。有的把果實塞至自己精心制作的空心竹管中,立即發出“啪啪”的聲音。我也用小刀把竹管掏空,把兩顆果實放進去,“啪”,果實馬上發射出去了。我開心極了,拿著這把“槍”再來幾下。

      憶是鄉村,最憶是田野。

      冬天的田野滿分作文(篇二)

      北風打開了秋天的大門,又有許許多多的果實成熟了。有蘋果、有橘子、有梨、還有柿子……沉甸甸的果實發出悅耳的交響曲兒。

      一到秋天,辛勤的農民伯伯就露出喜悅的笑容。因為果實成熟了,他們的辛苦沒白費。而且正因為果實成熟了,所以秋天的田野里又能見到農民伯伯忙碌的身影。

      金黃的稻田像金黃色的海洋、樹上的蘋果臉蛋兒兒火紅火紅的。稻穗姑娘害羞地低下了頭、稻谷的葉子像是穿上了一層金黃的毛衣似的呢……每當稻谷成熟后,被拾成一堆,稻谷的香味香飄萬里。我最喜歡把頭埋進稻谷里,聞個夠,我也喜歡讓稻谷撫摸我的小臉蛋。熟了的蘋果也讓我口水嘩嘩的流,梨也散發誘人的香氣。

      每次一見著金黃的田野,就鉆到里邊去,瘋狂的跑一陣子,直到沒力為止。

      這時我都會放聲大叫道:“llikeautumn!”如果我的聲音不大,我就會一直叫,直到響徹云霄為止。

      冬天的田野滿分作文(篇三)

      在我獨自一人的記憶中唯有鄉村的夕陽田野。最為的吸引我。在我的記憶中他是我認為最美麗的地方。

      夕陽西下,我習慣性的來到田野上,漫步在長滿綠草的地面上坐了下來。來欣賞這藏在我記憶深處的美麗圣地。

      微風突然襲擊而來從我的頭上一掠而過,像一眨眼的瞬間。我撫摸著在我身邊生氣勃勃的綠草,冰涼涼的感覺一種生命在我的手邊激蕩,又好像感覺又有一種新的生命在萌生。我躺了下來親生的接受著大自然的饋贈,我貪婪著呼吸著新鮮的空氣仰望紅彤彤的夕陽。在我的面前有一天清澈見底的小清河,平靜而沒有一點兒雜物的水面上映襯著這美麗的夕陽。好像一幅神奇美麗的畫卷。

      此時微風又神出鬼沒的向我襲來吹在我的臉上,涼絲絲的很清爽。使這股微風帶我進入更深的意境。我感覺自己進入了一個天堂,小青草河小花在我的皮膚上碰撞。譜寫了一篇篇生命的樂章。那感覺很璀璨很耀眼很清新很新奇。

      我站了起來,走到河沿上看到的是萬畝良田。一片綠油油的,那正是人們熟知的大蒜。它們正在茁壯的生長,微風吹拂著他們像波濤一樣翻騰起來,想高低起伏的山巒。凹凸不平的洼地。

      俯視著翠綠的農田清澈見底的小清河還有這紅彤彤的夕陽,我不禁贊嘆祖國的錦繡山川。我由衷的感嘆自己能有這樣一個偉大的國家。此時此刻我只有吟誦起毛澤東主席的,清平樂·六盤山。才能抒發我的感情了。

      此刻太陽已經完全西下,無窮無盡的黑暗突然降臨。展現在眼前的是一片陌生的世界,我走在回家的路上,我感慨萬千。不知是為什么我突然有一種想落淚的感覺。可能是為了贊頌我的祖國吧。

      我永遠愛那鄉村的夕陽田野。

      冬天的田野滿分作文(篇四)

      二十年后的家鄉會變成什么樣?讓我帶領你們去看看我的家鄉吧。

      首先說住房,每家每戶一棟小洋房,房價比現在便宜好多,再不用為了房子這么累。而且房子都是節能的,窗戶安裝的都是太陽能,白天發電,晚上就不用再耗費能量且保溫效果良好,真正做到了冬暖夏涼。

      二十年后家鄉的交通變化也很大。高鐵已經過時,開通了磁懸浮列車,想去哪里就去那里,不像現在倒車這么麻煩。公路修到了空中,大大緩解了現在交通的擁堵現象。公路兩旁安裝了定位報警裝置,小朋友到任何地方只要按動報警,父母就能找到他,再也不會丟失小孩了。

      二十年后家鄉的環境變化更大。河水更綠,天空更藍,就像畫里面一樣漂亮。人們越來越注意保護環境,垃圾全部轉化成有用的材料,這些材料用來修筑房子和公路,真正達到了廢物利用。

      讓我們現在就為家鄉二十年后的變化而好好學習吧,將來能為改變家鄉貢獻自己的微薄力量。

      冬天的田野滿分作文(篇五)

      秋天,對鄉下人家是一個豐收的季節。

      田野里,桃花謝了,結出了粉噠噠的桃子,柚子花謝了,結出了黃燦燦的柚子;蘋果花謝了,結出了一個個紅撲撲的蘋果;梨花謝了,結出一個個黃彤彤的大鴨梨。一個個果實都是農民的寶貝,這一個個寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農民來采摘它們。

      田野總少不了人們忙碌的聲影,孩子們趕著牛羊去吃嫩草,讓他們長的更加肥胖,好協助農民們干活。在牛羊吃草的時候孩子們也沒閑著,在田野里拔鮮嫩的野草準備為家里養的兔子。孩子們邊拔草邊想:明年把兔子身上毛剪下來時,一定像下了雪一樣!臉上也露出潔白的大門牙。大人們在田野里割麥子,一陣微風吹來,金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

      大人們在果樹上采著甜甜的果子。每個人臉上都露出了快樂的笑臉,雖然每個人臉上露出了晶瑩的汗珠,但依然不打擾豐收時的興奮。

      “布谷,布谷,布……”

      聽這是誰的歌聲?哦,原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說:“大豐收啦!”

      “布谷,布谷,布……”

      布谷鳥的歌聲,在微風的帶領下,傳的很遠很遠……

      [推薦]冬天里的校園作文匯總(6篇)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦]冬天里的校園作文匯總(6篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      冬天里的校園作文(篇一)

      冬天早晨的校園,一切都是美好的景象。

      雪花給學校帶來了無數的快樂,雪花精靈們為了讓明年春天更美,就給大地媽媽鋪上了一層銀白色的棉被。

      雖然樹上再也沒有花和葉,但那幾朵孤獨的梅花仍立在墻頭,給冬天、給校園帶來了一絲絲芬芳的香氣。

      聽,是誰在歡笑?看,是誰在玩耍?這就是學生們,他們為雪歡呼,他們為雪驕傲,在雪地中嬉戲的背影像一位位快樂的神仙。

      他們激烈的雪仗,快樂地堆雪人,一幅生機勃勃的景象開幕了

      冬天里的校園作文(篇二)

      我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開的雪蓮,還有我的校園我的家。

      冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優美的舞蹈,姿態輕盈,步履整齊,累了它就會停下來在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當踩上它時,就會發出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說:“別撓我,我怕癢”。

      校園里的雪常常被風兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風的地方雪特別厚,迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長桿子一拍,散落下來,同學們就開心地散去。

      操場上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

      再說說我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂園,也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園,開心極了。

      走進學校的大門,你會發現兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來,教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

      冬天里的校園作文(篇三)

      我的家鄉有許多美麗的風景,但在我心里,最美的還是我的校園。

      冬天的校園很迷人。一入冬,校園里就大變樣。中心路兩旁的樹木和花草,再也不像夏天那么繁茂。梧桐樹的葉子都變黃了,飄落在地上,像是鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。操場上的小草像脫下了綠色的外衣,換上了土黃色的冬裝。最漂亮的要屬楓葉了,火紅火紅的,遠遠望去像一片紅霞,難怪詩人形容它霜葉紅于二月花,真美。

      走近細看我們的校園,教學樓前的大花壇,里面栽種著各種花草。雖然冬天很冷,可還是有許多花草很頑強地堅守陣地。我們校園里最熱鬧的當然是課間的大操場了,課間有的同學在打籃球,有的踢足球,他們相互追趕、嬉戲,笑聲不斷,充滿了活力與熱情

      我愛冬天的校園,因為它不僅是一座美麗的大花園,還是我們的成長樂園。

      冬天里的校園作文(篇四)

      春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

      瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風.它們凝神佇立在寒風中,好像一位堅守哨位的戰士,精神抖擻.

      看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩......

      下雪了.紛紛揚揚的雪花,滿天飛舞,不一會兒,整個校園就變成了綠色的世界.地面成了雪毯,房子鋪滿了棉絮,那梧桐樹上開滿了梨花,柏樹上,樹枝上掛滿了雪球和銀條,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的校園!同學們跑出了教室,涌向了操場.活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的內容.雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上軟梯,蕩秋千,跳繩......你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達彼此的興奮,溝通著彼此的心靈.

      啊!冬天的校園,你是這樣的美麗,可愛!

      冬天里的校園作文(篇五)

      冬天到了,校園里的樹變禿了,草變黃了,許多的小鳥都看不見了,它們都飛到南方過冬去了。

      再看看我們校園里那棵高大茂盛的皂角樹,它已失去了往日的生機,它的葉子不再那么綠了,慢慢地變黃了,然后紛紛往下落,時間久了,樹下就好像鋪了一層金色的地毯。

      在皂角樹的旁邊有一個花壇,每到春天花壇里就開滿了五顏六色的小花,可漂亮了,可是現在都不見了。

      校園的操場上,小草都變黃了,小昆蟲不見了,小蝴蝶也不在操場上舞蹈了。小蜜蜂也不來采蜜了,因為花都凋謝了。

      但是,即使是這樣,大操場也不會冷清,因為那里有同學們的歡聲笑語。

      下課鈴一響,操場上立刻熱鬧起來,同學們在那里進行跳繩比賽,隨著繩子的舞動,同學們就像一只只快樂的小鳥,在繩中飛來飛去。你再看那些打球的,跑步的同學,跑得多快,笑得多開心哪!他們給整個校園增加了勃勃生機。

      上課了,教室里傳出的朗朗讀書聲,那是冬天校園里美妙的音符。

      雖然是冬天,但我們的校園永遠充滿春的氣息。

      冬天里的校園作文(篇六)

      冬天來了、冬天來了,同學們在校園里歡呼著、吶喊著!

      早晨,我剛醒來就感覺有點冷,推開窗戶向外望去,我突然一聲歡樂的尖啼聲:“下雪了,下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了,媽媽、爸爸都問我:“女兒你怎么了,你是不是做噩夢了”。我聽了這句話后大笑一番,心里想原來我的一聲尖叫被爸爸媽媽曲解了,他們還認為我惡夢呢了!我心里想今天早上去學校一定有好戲,一定會很好玩的……

      我懷著好奇之心踏入校園,面前的情景使我不由得加入這行列之中:打雪仗,堆雪人,在雪上寫字、畫畫……校園沉醉在我們的歡樂聲中。

      冬天的校園是迷人的,到了冬天,漫天雪花紛紛飄揚。愛美的姑娘們穿上了錦繡的大衣,像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見了男生都要歪一下頭才開始學習。小臉蛋上露出了羞怯的表情。

      冬天的太陽公公是懶惰的,太陽出來后不是很熱,像似熱非熱的熱水袋,但是我們校園的同學們好像在冬天不太喜歡太陽,由于他們都非常喜歡雪,在他們以為雪里玩是一件很有趣的事。

      啊!校園的雪,令人陶醉……過了一段時間,雪停了,太陽出來有一些雪被曬得融化了,整個大地被一層白紗裹住了,又似乎被一層霧籠罩住了。太陽出來了,校園成了水晶般的樂園。我們走在小路上,像走在童話中的仙宮一樣神奇特常。兩旁的松樹掛滿了雪球,亮晶晶的,校園的雪走起來卻發出咯吱咯吱的聲音,構成一曲美妙的音樂,好聽極了,同學們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣活潑極了。

      啊!校園的雪你是那樣的貞潔,我忘不了你的錦繡,更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻。

      描寫鯨魚的作文開頭唯美精選三篇


      在很多人眼里,鯨魚是海里最龐大也是做可愛的生物,據說鯨魚在感覺自己快不行了的時候,會獨自前往大海更深處悄然死去!那么一篇精彩的關于鯨魚的作文要怎么寫呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“描寫鯨魚的作文開頭唯美”,僅供您在工作和學習中參考。

      描寫鯨魚的作文開頭唯美(篇一)

      快步走進鯨魚館時,我想里面一定有許多鯨魚吧??墒亲哌M一看,一條活的鯨魚都沒有,有點失望,不過里面有許多鯨魚的資料,正好長點知識,里面有:瓜頭鯨、小抹香鯨、灰鯨、木氏鯨、布氏鯨……其中我最喜歡的是虎鯨,它的造型很酷,虎鯨身長26.2米,體重100至120噸,最大的重160噸呢,很驚人吧!

      我們又來到了二樓參觀,二樓有很多貝類,其中有一些貝類已經絕種了,如鸚鵡螺、龍宮翁戒螺……鸚鵡螺是一種非常漂亮的貝類呢!據記載,鸚鵡螺在古代幾乎遍布全球,但現在基本絕跡了,只是在南太平洋的深海里還存在著六種鸚鵡螺,相當稀少。還有一種叫馬蹄鐘螺的貝殼,它的外殼顏色非常漂亮,全身銀白色的,大致光滑,你知道嗎馬蹄鐘螺以前是用來制造紐扣的,現在依然少量的用來制作裝飾品非常新穎。

      在鯨魚館里我學到了許多課本上沒有的知識,我都來不及和你們一一介紹呢,下次有機會再和你們多介紹一點。

      描寫鯨魚的作文開頭唯美(篇二)

      我是一只鯨,是一只藍鯨。

      在一個海洋里,我無憂無慮的生活著。我有弟弟、姐姐、哥哥還有妹妹和許許多多的朋友。我是一只鯨,可是人們把我們叫做鯨魚。這是為什么呢?是因為我們很像魚。其實我們不屬于魚類,而是哺乳動物。

      在很遠很遠的古代,我們的祖先一樣,生活在陸地上。后來,環境發生了變化,我們的`祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代,我們的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。

      聽完哥哥說,經總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。我沒有牙齒,那我應該是須鯨吧。

      聽我朋友說,我噴出的水柱是又高又直,這又說明了我是須鯨。

      但我的朋友一個一個的被捕殺,我向全世界會大聲呼吁:救救我們吧!

      描寫鯨魚的作文開頭唯美(篇三)

      大家好!請問你們見過象嗎?它是不是很大呢?可是如果你們見了我就不會覺得象大了!我是鯨!

      我們鯨最大的有十六萬公斤重,就算最小的也有兩千公斤重。這還不算什么,近來還發現一只四萬公斤重的鯨,這可比我大多了。

      我們是哺乳動物,從前我們的祖先也是生活在陸地上的生物,可是后來因環境變化,我們的祖先才生活在水里了,漸漸的我們四肢退化,變成了魚形的生物,所以人們也稱我們為鯨魚。

      我們分兩類,一類是須鯨,沒牙,另一類是齒鯨,有鋒利的牙。我就是須鯨。

      我們須鯨吃小魚和小蝦,而他們齒鯨吃大魚和海獸。一種稱為“海中之虎”的虎鯨,幾十頭圍一圈,幾個小時就把我們一只須鯨給吃掉了。

      我們用肺呼吸,更說明我們不是魚類了。我們呼氣的時候浮出海面,從鼻孔的水柱,我們須鯨的水柱是又長有細,而齒鯨的水柱則又短又粗。

      我們會在安全的地方睡覺,頭朝里,尾巴朝外,幾頭鯨一起,圍成個圈。

      我們的壽命很長,一般能活一百多歲呢!

      這就是我們的鯨家族。

      關于芒種的作文300字精選三篇


      插秧先插蚤秈稻,少忍數旬蒸米成。在我們準備迎接二十四節氣芒種的到來時,通常老師會要求我們寫一篇與其有關的作文,寫作文可以幫助我們培養真情實感,讓我們的內心世界更加豐富。那么我們應該如何來寫芒種作文呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“關于芒種的作文300字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      關于芒種的作文300字(篇一)

      小時候背24節氣歌,春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。雖然能背得滾瓜爛熟的,但只是為背而背,真到了節氣來臨,并不關心也不知道。

      如今年歲漸長,卻逐漸喜歡上了老祖宗的節氣,總覺得這節氣里學問挺大的,就連那些名字,都很有詩意,最喜歡的是:驚蟄、清明、谷雨、白露、霜降。

      小滿已經走遠,芒種也悄悄過去。忽然卻看到了一句很個性很有哲理的簽名:人生“小滿”足矣,當須“忙種”輔之。

      小滿時節,麥類等作物的籽粒日漸飽滿,但尚未成熟,而夏收、夏種、夏管,三夏大忙的序幕,才剛剛拉開。所以,小滿之后是芒種。不過,也有點奇怪。

      節氣里的其他小字輩節氣,如小暑之后是大暑,小雪之后是大雪,小寒之后是大寒,唯獨小滿之后對應的不是大滿,而是芒種。

      難道是因為老祖宗不喜歡大滿?

      滿招損,謙受益。小小的自滿其他人尚且可以包容,但大大的自滿則會讓人厭煩和不滿,容易陰溝里翻船,招致霉運和禍端。你瞧,河水滿了就會溢出,甚至發起大水。小橋流水,細水長流才是永遠的風景。

      其實,從人生來講,小小的滿足足矣,那些天大的滿足和好事怎么可能就都讓自己撞上了呢?從感恩和謙卑的角度來講,人生小滿足矣!

      小滿足易得,餓了吃上一頓滿足的飯菜,渴了能夠大快朵頤地解決掉一個西瓜,多么爽氣。大滿足哪里那么容易得到呢?

      只要我們緊握這些小小的滿足和歡喜,那我們的人生就有了一籮筐的小幸福。小幸福匯聚起來,就成大幸福。你怎么可以鄙棄那些小滿足,而不切實際地追求大滿足呢?吃著碗里,瞧著鍋里的人只能是不幸福的。

      小滿之后,當須“忙種”輔之。

      耕種的時節,農人最是忙碌。如果他們懈怠,那么注定與收獲季無緣。你要收獲,你就得耕種,就得努力。這是最基本的道理。

      一直以來,我都告誡自己:一定要做一個努力的人。努力過后哪怕收獲寥寥,甚至顆粒無收,那自己也是無怨無悔的,怪不了誰。努力了不一定有回報,但有回報的時候,一定是努力得來的結果。

      節氣歌里有人生的大哲學:人生“小滿”足矣,當須“忙種”輔之。

      關于芒種的作文300字(篇二)

      天還沒有亮,爺爺就點了油燈,用木賊草擦去鐮刀上的鐵銹,沙沙地磨了起來。在這沙沙聲中,村莊慢慢醒來。

      割麥的人們踩著露水出發了。

      麥地里,揮舞著鐮刀的人們,形成一條優美的弧線,緩緩地,朝著地平線,推動著一波接著一波的麥浪。

      相隨其后的人們,要立即把麥子捆成麥把,肩挑手推,送回家中的麥場。

      屋前的麥場上,爺爺揚了鞭,大聲吹喝著,趕著牛碾谷。伯伯頭上裹著一塊毛巾,用長長的木锨,一下又一下,向高空拋著麥粒,讓風吹去麥芒麥殼。

      搶收、搶運、搶曬,芒種是一年最忙之時。

      地里的人們回家吃飯的時間也沒有。女人們做好飯菜,裝在竹盒里,用扁擔挑著,孩童們抱著盛了湯的瓦罐,跟著一路小跑,“婦姑荷革食,童稚攜壺漿。相隨晌田去,丁壯在南岡”。白居易的《觀刈麥》,寫的就是這個情形。

      麥收之后,來不及慶祝豐收,必須立即把麥地耕了,放了水,淹成水田。要插秧了。

      跟割麥不同,插秧時,人們的心情要愉快多了,完全不用擔心天氣的劇變。男人們只負責運送秧苗。插秧,那是女人們的事了。她們高高地挽起褲腳,站在田埂上,排成長長一隊?!芭币宦曁栕痈甙旱仨懫?,人們應聲相和,手舞之,足蹈之,踏著節奏,波浪一般往前。這波浪,仿佛永無止境。當黑夜來臨,人們燃起了無數的火把,那古老的歌聲,從村外響到村里。插秧的日子,像是狂歡節,沒有人會去睡覺,他們燃起髯火,唱著、笑著—男人們趁著把一捆一捆的秧苗投向插秧人身旁的機會,讓泥水濺在他所喜歡的女子的身上、臉上,女子們也會冷不防,抓一把泥巴扔向他們。

      “東風染盡三千頃,折鷺飛來無處?!?。麥地變作了秧田之后,終于可以喘口氣了。為了秋天的稻子有個好的收成,人們有個小小的祭祀,說是安苗,請神靈護佑禾苗能平安生長,其實也是對自己忙碌之后的一個獎勵。家家戶戶用新麥面,捏成家禽牲畜,用蔬菜點染上顏色,蒸熟了,祭祀各路神仙。祭禮結束,端上饅頭糕點,瓜果魚肉,斟滿青梅酒,相互勸飲著,慢慢醉去。

      芒種一過,便是夏日,眾花皆卸,花神退位。特別是閨中的兒女,早早便把自己打扮一新,用花瓣柳條編成轎馬,或用絞羅綢緞疊成族旗彩蟠,系在房前屋后的樹上,為花神餞行。多愁如林黛玉的,甚至還會收羅殘花落瓣,灑淚葬花。花落如雨之時,天空中傳來百舌鳥一聲聲“春去也,春去也”’的鳴叫。這種能夠唱出一百二十多種音調的小鳥,自此之后,將一言不發,直到明年春天再來。

      一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。芒種過后,便是梅雨季節了。油紙的雨衣要甲竹竿挑起來晾著,皮貨毛衣也要趕緊埋到灰堆中,免得受潮。

      弓上的弦要松下來,緊繃的弓弩容易被濕氣霉壞。蚊蟲也嘿纓嗡嗡地多了,得趕緊在門媚上掛上艾草或者葛蒲。

      梅雨是應該下到小暑之后的,若是只下個七八天,便戛然而止,這就是大旱的征兆。如果這樣,便要舉行“大雩”之祀了。

      樂師預備了樂器,衙役準備好儀仗,官吏百姓相擁出城,來到郊外的河邊,先是沐浴,然后陸續前往專為祈雨的粵臺之下。樂師們奏起琴、瑟、管、簫,武士們舞起干、戚、戈、羽,少男少女們,踏著節拍,隨樂而舞,邊舞邊呼:“雨”、“雨”、“雨”—簇擁在零臺四周的人們應聲相和,呼喊之聲,響遏行云。

      “浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸?!痹诳鬃釉儐柕茏觽兊闹鞠驎r,曾哲這樣回答。于他而言,零臺上的歌舞,已經不是一種儀式,而是關于敬畏、仁愛和返樸歸真的象征—對此,孔子表示深深贊許。

      關于芒種的作文300字(篇三)

      天還沒有亮,小七就提著煤油燈,用木賊草擦試鐵鐮刀上邊兒的鐵銹,沙沙地磨,偶爾,也哼幾曲小調,也正是這略帶吵啞的聲音將桐麥村喚醒了。

      割麥子的農民們就踏踩著黎明的露珠,焦急地上路了。

      麥地里,揮舞著鐵鐮刀的人們形成一條蜿蜒盤曲的長龍,恰似一條對稱優美的孤線。緩緩地,忽而迅速地向前西南的地平線上,掀起一朵朵麥浪,稍過了一會兒,小七也累了,可連個喘息的機會也沒有——他們在必須在11點之前割完這片田。有時為了鼓舞"士氣",會喊些簡易的口號,那整齊的吆喝聲,徘徊在鄉親們的耳中。

      小七的效率不錯,半小時后就大功告成。農民們癱坐在地上,一大口一大口地喘著粗氣,午時到了,他們的妻子用荷葉包著米飯與菜,孩子提著用瓦壺裝著的肉片湯,送吃的來了,男人們狼吞虎咽地吃著,小孩們還有些想流口水呢。觀刈麥中,"婦姑荷簞食,童稚攜壺漿"不就是眼前這景象嗎?

      猴時已到。

      割了麥,接下來便是--插秧苗,男人們負責收割、運輸、打麥、曬麥、入倉。女人們負責插苗子,不過呢,小七與王大力可不想讓老婆曬著,一回到家就十萬火急地抽頂帽子往外跑,還弄了個丈母娘說他性格急,這一說,還把王大力說得掃興,但轉念一想,芒種忙收忙種,哪還顧得上與丈母娘多費口舌,正所謂“三麥不如一秋長,三秋不如一麥忙。”頭也不回,直奔田野。婦女們頂著嬌陽,揮汗如雨地弓著腰,整齊而有節奏地播種著。

      插好秧有一個祭神活動,據說是讓來年的麥子有個好收成。

      屋前的麥場上,大力揚了鞭,大聲吆喝著,趕著牛在場上一圈圈地打轉,一顆顆麥穂被牛牽著的石疙瘩碾壓著露出了麥粒。小七頭上裹著一條毛巾,用大木锨,一下又一下,向高空拋撒麥粒。曬了一整天的麥子必要趕在申時前入倉。結束后,家家戶戶用新的麥面捏成畜牲的模樣,放點兒蔬菜調色,蒸熟,祭祀神仙。然后,全村人聚集在大禮堂,端上瓜果鮮肉,斟滿靑梅香酒,雖只是小酌幾杯,但乜慢慢醉去?

      一聲號子高昂地響起,人們開始手舞足蹈,應聲相和,踏著活潑的節奏,海潮一般地往前,這海潮仿佛永無止境,天蒙蒙亮地時候,人們燃起無數火把,那古老而又深邃的歌聲,從樹下鼷鼠的洞穴直達無邊的宇宙。插秧的這幾天,像是狂歡節,沒有人會去睡覺,他們燃起熊熊烈火,這遲來的慶祝,使所有人愉悅。

      之后,多雨季。

      春爭日,夏爭時,芒種節氣,搶收搶種,最繁忙的節氣,最辛苦的節氣,也是最歡樂的節氣。

      我的媽媽感人小學生作文精選三篇


      我們都說,兒行千里母擔憂。母愛是春夜無人知曉的細雨,母親永遠是我們最值得尊敬的人,怎么樣才能寫好一篇贊美母愛的學生作文呢?小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我的媽媽感人小學生作文》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我的媽媽感人小學生作文【篇一】

      開篇即不知從何說起,因為天下母親都是那么的偉大,天下歌頌母親的美文不勝枚舉,天下母親對孩子都是愛,天下孩子寫母親都是情。

      但我又不得不說,盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌,那么我不知道怎樣寫,因為我的母親在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例,那么我就更不知道怎么去捏造了,因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的,我所熱衷的并非一件事體現什么真情,而是生活中充滿母親的情。

      所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

      母親的人生總未離開“責任”二字,她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我,她要盡權利去負應該負的責任;對家人,她上上下下都會一一盡到責任;對工作,她是一定會做得盡善盡美;對生活,她總會努力讓生活無遺無憾,讓生活更加真實,更加充實。

      母親的人生總未離開“操勞”二字,她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來后身邊多了一個更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來越多,知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時,她也沒有停下來,似乎這就是她的生活。

      母親的人生總未離開“付出”二字,她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親,那是一個從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無休的人。

      有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重,風雨歷歷,母親,讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何,我甚至不知道我寫的是否明了,是否正確,是否符合寫母親的作文的規范??墒俏医K究只能用愛去讀母親,讀母親的愛,讀在我心里。

      我的媽媽感人小學生作文【篇二】

      秋意正濃,小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子,都是一個日,在母親的身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已發了黃,夾在落葉中不見了蹤跡,秋陽依舊溫暖,淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

      秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻,我真希望那影子是一張剪紙,可以夾進書頁,留一個永恒??墒?,那畢竟只是一個影子,轉瞬即逝。來電后,母親又恢復了忙碌,那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實,我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。

      母親有一件美麗的羽衣,是讀了一篇童話后才知道的。文中說:每個母親原本都是一個美麗的仙女,都有一件羽衣,可以讓她飛翔;可當她決定做母親時,那羽衣就鎖進了一只永不會再打開的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

      搖籃邊,她的眸子是會唱歌的星星,周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來,母親是童話,在她的聲音里哭也清晰,笑也清,忘記了母親那時的模樣,只記得那時母親是仙女。

      再后來,母親又忙了起來,清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中似聽雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來,母親的彩筆一直都在畫我,從沒舍得為自己多畫一筆。今天,當我想還一個體貼給母親時,一張初三的課表又把我埋進了書里。把愛寫在今天,把報答留給明天,竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。

      母親僅有一本相冊,留住了她的青春。但不知是因為過于忙碌,還是不想重拾朝花,她竟輕易不去翻它。

      母親再也不像我兒時那么神秘——沒有時間去聽《梁?!?,連最愛看的電視劇,也總是在結束之前就悄然睡去……而當我承諾給母親買什么東西時,母親的笑又是那么無怨無悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道,母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話,母親的心需要滿足。在這金黃的季節里,母親的收獲應該是一個長大的我。而我長大后的第一件事就是要報答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風雨會因有了童話而變得溫馨。

      陽光下,和披著羽衣的母親一起走,走過小巷,走過清溪,……我們扯著太陽的絲縷,我們織著秋天的童話。

      我的媽媽感人小學生作文【篇三】

       媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動,黝黑的皮膚顯得很粗糙,手背上血管突出,溝紋隱約可見。也就是這雙手,傾注了媽媽數不清的愛。

      我在家里最小,家里人都很疼愛我,特別是媽媽。小時候,媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃,米粉湯濃濃的,甜甜的,我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間,媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜,還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上,媽媽常在燈光下,用粗糙的手縫縫補補??障緯r,媽媽就用手把我摟在懷里,輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化,但是民間傳說卻能說得栩栩如生,在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

      漸漸地,我長大了,開始了學習生涯。有一次,放學時,走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處,看見媽媽正撐著傘向我奔來,泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家,媽媽顧不得擦一擦身上的水珠,連忙拿起一件衣服走到我身邊:“小云,衣服濕了,快換下,不然要感冒的?!彼鹗置冶涞那邦~,頓時一股暖流直透我的心田。

      夏天的天氣真夠熱的,我坐在書桌前,汗珠直冒,簡直連作業也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風,真痛快。我回過頭一看,哦,原來是媽媽!她正拿著一把扇子,輕輕給我扇風。那扇子有節奏地在媽媽粗糙的手里上下搖動,我心里升起一股甜蜜的感覺,伏下身子,專心做起作業來。

      那年我在讀三年級時,爸爸的身體不太好,所以家里的重擔都落在媽媽的身上,家里的經濟也更緊了。一次,距“六一”節只有一天了,學校突然規定,參加“六一”節目匯演的學生都得穿統一服裝?;丶液?,我要媽媽給我買一件,媽媽說沒錢,做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間,能做好嗎?

      這天半夜,我從夢中醒來,看見媽媽還在給我連夜趕制衣服,燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉,銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動,鼻子突然一酸,臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說:“媽,快睡吧,這么晚了?!眿寢屨f:“沒什么,你睡吧!蓋好被子,小心著涼?!蔽衣犃耍睦锔皇亲涛?。我在心里說:媽媽,請原諒我,我一定會做一個好女兒……

      新時代的中國青年作文800字精選三篇


      拜爾云:少年像一個快樂的王子,他不問天多高,也不知人間尚有煩惱,一心只想摘下天上的明星,鋪一條光輝燦爛的大道。新時代的中國青年,應當樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀,朝著光明前行!那么,怎么才能寫好一篇優秀的關于新時代的中國青年作文呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“新時代的中國青年作文800字”,希望能為您提供更多的參考。

      新時代的中國青年作文800字【篇一】

      歐陽修曾坐詩云:“羨子少年正得路,有如扶桑初日生。”華夏復興夢華彩綻放,古老大地叢生嶄新神話。新時代新征程,新青年同心掬得庭芳!

      “外爭國權,內懲國賊!”人們高昂民主科學兩面旗幟,五四風雷,浩浩蕩蕩,彼莘莘學子,基于愛國熱忱奔走呼號,前赴后繼,以卵擊石,以草擊鐘,其心可憫,其志可嘉!

      回望五四,不是重溫傷痛,而是從歷史中汲取養料,重振前行的力量。百年興濤,七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長河啊,跨過歲月的險灘,經過時光的淘洗,將時代的薪火遞向了我們。經濟全球化浪潮交織激蕩,國際競爭又將科學強國的使命推到青年人面前,何去何從?崢嶸歲月,當為中流砥柱,看吾輩于世界,浪遏飛舟!

      五四之花,當以科技為肥,進取為霖,盛于絕崖。知識經濟時代,世界摒棄了戰火紛飛的熱戰,迎來了以科技實力為基礎的綜合國力之戰。你看那黃旭華,三十年隱姓埋名,“花甲老翁,智探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中”;南仁東,數十年走遍貴州拜窩山,只為天眼昭昭,燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事,這是祖國給我的使命”的拳拳赤子言,如來重千鈞。科技奉獻,光耀千秋!

      五四之花,當以愛國為魂,進步圖存,滋養其絕美盛放?!皻q月悠悠,衰頹只及肌膚”塞寥爾一語言不盡陳寅恪太多的不易。戰火紛飛,“容不下一張課桌”的中華,開著如米小的“苔花”。雙目失明,阻不了愛國心。“國不可亡,史不可斷!”十三年游學只為華夏復興,國家進步?!安灰挿夂?,但覓詩”,這便是真正的文人,傾其一生,為祖國而堅守。五四之花,注以國魂,定能于險處綻放,黑暗亦可鑄芳華!

      馬克思曾言:“一個民族的精神,是他青年代表的精神,一個民族的性格,是他青年代表的性格?!奔仍陲L華,應當潮而立。時光昭昭,東方的呼號已然吹響,中國已脫下桎梏,卸下枷鎖,啼破夜闌,迸發生機,中國的未來,由我們譜寫,吾輩當許黨報國,不騖于虛聲,不篤于空行,將愛國之心化為報國之行。

      魯迅曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行?!倍?,愿做這樣一名勇士。

      一池清水,容得萬千星光。以五四為船,以科技為光,華夏定能如鵬飛萬里,直至遠方!

      新時代的中國青年作文800字【篇二】

      撫今追昔,100年前,在中華民族苦難深重之時,五四一代的先驅們上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”,開辟出廣闊的新天地,迎來中國奔向黎明的曙光。而今,整整一個世紀過去了,一代又一代中國青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者,敢做時代先鋒、勤于追逐夢想,在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏,最終迎來了中華民族偉大復興的光明前景。

      祖國呼喚青年擔當,時代賦予青年重任,時代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代中國青年必須和必將承擔的重任。在實現中華民族偉大復興的歷史征程上,應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要當代中國青年具備迎難而上、挺身而出的擔當精神。

      每一代青年都會留下屬于自己的青春印跡和時代答卷。新時代中國青年只有不斷增強責任感,明確自身對于國家和人民的責任,自覺把自身需要與社會需求相統一、把個人前途與國家命運相結合、把個體發展與民族振興相聯系,在激情奮斗中綻放青春光芒,才能擔當時代大任,成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

      “青年者,國之魂也?!鼻嗄晔切聲r代的生力軍,是民族復興的中堅力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,切實肩負起時代賦予的使命。一不能怕難怕苦,二不能怕跌倒怕吃虧,任何逃避祖國和時代賦予的偉大責任的思想和行為,都應受到摒棄。在新時代繼承和發揚好偉大的五四精神,當代青年就要切實擔負起時代賦予的責任和使命,把家國情懷落實到具體行動中,在擔當中作為,在磨礪中成長,在實干中推動國家和社會不斷向前發展。

      有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長河中,中華民族在每一個時代都會涌現出大量青年才俊,他們是國家的希望,民族的脊梁,在時代變遷的歷史大潮中,推動著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運動,就是當時一大批杰出青年聚集在愛國主義的旗幟下,創造的一場改變中國歷史走向的偉大運動。在此后中國共產黨成立、北伐戰爭、抗日戰爭等劃時代的歷史事件中,一代代有為青年迎難而上,不畏艱險,不怕流血犧牲,為中華民族的獨立和解放事業奉獻了青春和熱血。

      新中國成立后,一代又一代的青年英杰,以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻精神投身偉大祖國的各項建設,以時不我待、只爭朝夕的拼搏精神投入本職工作,讓青春成為中華民族高歌猛進的亮麗風景,讓杰出青年成為驅動時代發展的強勁動力,讓新中國以更加自信的姿態,一步步走近世界舞臺中央。

      “士不可以不弘毅,任重而道遠?!眹液兔褡宓奈磥韺儆谇嗄辏嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態、綜合素質,是一個國家發展活力的重要體現,也是一個國家核心競爭力的重要因素。當代青年只有充分融入新時代,樹立與這個時代的主題同心同向的理想信念,用火熱的青春創造更大的價值,方不辜負美好年華,不辜負這個美好的新時代。今天,五四運動百年之際,站在這一新的歷史起點,新時代中國青年須以青春之我、奮斗之我,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,執著追夢,永不低頭,練就過硬本領,勇于創新創造,在青春里拼盡全力,做自立、自強、自信的時代弄潮兒,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量,如此方能不辜負黨的期望、人民的期待、民族的重托。

      新時代的中國青年作文800字【篇三】

      五四:青年干部的“精氣神”

      “新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放?!痹?0_年紀念“五四運動”_周年的大會上,站在國家事業長遠發展的戰略高度,為青年朋友指明新時代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月,我們迎來了第_個“五四”青年節,的講話仿佛還在耳邊。作為新時期青年干部,要不斷提振自個的“精氣神”,方能更好地實現自我價值,無愧時代。

      精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的態度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節,追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優”的境界。

      一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙,體現出虛心學習、接受培養的心態,卻忽略了白紙往往更容易染上污點,一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象,筑過硬作風。

      下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現的是總結提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結,對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達到博,在泛覽的基礎上有所選擇地細讀,達到精。如此在提筆時才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。

      曾經,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語?!比缃裎覀儜撝鲃映袚鹗聵I重任,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

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