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[優質作文] 三年級寫景作文:我和春天(二)(篇七)
三年級寫景作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 三年級寫景作文:我和春天(二)(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,小鴨子悄悄地告訴我:“小主人,水暖了,春天到了,萬物復蘇了。讓我們趕緊與春天來一個約會吧!”
春天到了,我要與我們家陽臺的花草花草來一個親密的約會吧!瞧一瞧,春天到了我們家的陽臺上?;ㄅ枥?,枯萎了的小草茁壯地抽出了新芽,含羞草也長出了不少新枝和嫩葉。春天里,連花兒也不甘示弱,接連不斷地開出了許多五彩繽紛的花朵,招來了不少的蝴蝶和蜜蜂呢!它們可以飽餐一頓了!
春風到了,我要與體育館旁邊的木棉花來一個花香鳥語的約會吧!看一看,春天里百花齊放,連體育館旁邊的木棉花也閃亮登場了,遠遠望去,高聳的木棉樹,正像萬綠叢中一點紅,開出了璀璨的朱砂一般的大紅花??蓯鄣男▲B在高大的木棉樹上歡快地歌唱,小巧的蝴蝶在花從間自由自在地飛舞。
春雨來了,我要與郊外心曠神怡的森林公園來一個清新自然的約會吧!聽一聽,不經意間,綿綿的春雨灑下來了,小溪的水慢慢地漲了,各種各樣的樹綠了,山也綠了。森林里,到處撐起了一朵朵的小傘—蘑菇,那“小傘”肥得快要流出了油,繼而木耳、野菜、竹子也都從各處鉆了出來,像小朋友一樣賽跑……一年四季在于春。春花秋實,春天里,我們播下希望的種子;秋天里,我們收獲豐收的喜悅。
春雨潤物細無聲,我愛春天里的花花草草、木棉花、森林公園……春天是一個生機勃勃的季節,我們每年都喜歡與春天來一個約會吧!
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[優質作文] 三年級春天文章篇二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級春天文章篇二》,希望能對您有所幫助,請收藏。
春天來了,小鳥在歌唱,“嘰嘰喳喳”地;大地換上了綠色的新衣,還有小小的野花點綴著;大地沐浴著春光,萬物復蘇了,大地又將變得美麗。
人們都說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!”是啊,春天是一年的開始,萬物都在睜開雙眼,舒展著身體。你們瞧!家旁邊有一顆大榕樹,冬天里枯禿禿的,現在已經長出了嫩芽;舞姿優美的柳樹姑娘,也長出新的柳芽兒來……
那黑色機靈、小巧玲瓏的小燕子也接到春天的邀請,從南方飛回來。在枝頭歡快地叫著,好像在對人們說:“春天來了!春天來了!”。
春天的早晨,許多花都開了。白色的梨花,粉紅色的桃花,紅色的玫瑰花,都散發出一陣陣濃郁的清香。
春天似花一般的少女向我走來,她鼓動著衣裙兒,風情萬種,她風姿綽約,典雅脫俗;如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香醇。
春天給我們帶來了生機和無限歡樂!
[優質作文] 二年級寫景文章:春天(篇二)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 二年級寫景文章:春天(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天,是一個多情多意,在這個季節里,總是姹紫嫣紅,綠草如茵。
春風吹起柔軟的清風,讓人感到舒服。云兒下來一場場細如花針的牛毛細雨。讓人感到愜意。
春天這個溫暖的季節里,有許多“綠”悄然出現。柳枝上,草地上,花盆里,都出現了許許多多的“綠”。
春天的到來,讓人們感到愜意,讓人們感到舒服,讓人們感到溫暖。
在春天來之前,曾經囂張的冬天,現在也只好灰溜溜地溜走。讓溫婉地的春姑娘,將綠色,將芬芳撒向了人間。
正因為春姑娘的慷慨大方,人間才有這樣美麗的景色啊!
春姑娘來了,溫暖與希望也來了。是春姑娘讓這翻景色在人間綻開,是春姑娘讓讓大地恢復生機,是春姑娘讓大地一片生機。
春姑娘,你是那么慷慨大方,你是那么美麗,卻無私的為大地做出那么多的貢獻,我敬佩你!
我慢慢地走,邊走邊欣賞春姑娘給帶來的景色,殊不知,我已來到了花園的門口。抬頭望,花園的門緊閉著,但卻有一枝紅杏調皮探出來,正如陸游的一句詩:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”
謝謝你,春姑娘!
[參考作文] 三年級寫景文章:我愛春天(三)范文
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 三年級寫景文章:我愛春天(三)范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一年四季都很美,我最愛的是春天!
春天來了,人們享受陽光的愛撫,好像披上了無重量的毛毯,軟軟的、暖暖的令人陶醉。春天的天空格外的白,像被水洗過一樣。春風輕吻我的臉頰與我擦肩而過。小草也從大地媽媽的懷里探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了?!贝河臧殡S著春風的降臨,樹木抽芽吐綠。好看的柳樹抽出點點枝芽,慢慢舒展開,蕩來蕩去,像梳著長辮子的姑娘在蕩秋千。俗話說:“有草就有花?!备鞣N各樣的花在春光的愛撫下差不多都開了。有告訴我們春天消息的迎春花,有芳香撲鼻的丁香花,還有好似嬰兒臉頰的桃花、杏花,它們紛紛爭奇斗艷,甜絲絲的香味兒饞得小蜜蜂直流口水。小蝴蝶、小蜻蜓穿著漂亮的花衣裳,翩翩起舞,整個世界春意盎然,生機勃勃,春天真美。
這還不夠,小燕子也從南方趕來,為春天增添了許多生機。孩子們脫下冬裝,奔向野外,在藍天下盡情地歡歌笑語,放飛他們喜歡的風箏。你看天空中飄著五顏六色、形狀各異的風箏,在空中越飛越高,一群孩子們拽著風箏奔跑、追逐、嬉戲著……爽朗的笑聲在上空回蕩。憋了一冬的老人們沐浴溫暖的春光,聚在一起說說笑笑……與大自然的美融合在一起,好一幅美麗的春天畫面,真叫人浮想聯翩。
春天,我愛你!
[熱搜作文] 作文:春天-三年級寫景(篇五)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 作文:春天-三年級寫景(篇五)”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
春天是多彩的,春天是生機勃勃的,春天是萬紫千紅的。讓我們一起來看一看我眼中春天的景色吧!
春天像一位少女,拿出仙女袋,灑下一滴一滴神奇的水。頓時,花朵也顯得格外嫵媚動人。幫小河奏響了大自然之曲。春天像快樂的天使,給童年的我帶來了唱不完的歌。
春姑娘來了田野里,一年之計在于春農民們在辛苦的耕著田,春姑娘都看在眼里,賞賜了燦爛的陽光,讓莊稼更加快速成長,農民得到賞賜后,更加努力了。
我來到了一棵強壯的大樹下,一陣風來了,樹上的綠葉掉了下來,我伸手接了一片,撫摸著它的身體,多么光滑舒服啊!或許,這也是春姑娘的魔法所變。
來到湖邊,到處都是春光明媚的景象,柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴著一些淡黃色的嫩葉,像是大自然的窗戶。湖邊小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇;我蹲下身子,輕輕撫摸了湖里的水,這水帶有一絲溫暖,一絲舒服。從湖面中隱隱約約的看見自己的面容,這大自然真美啊。
空氣是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物,那么溫柔,那么親熱,就像一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們,多么親切啊!我熱愛這迷人的春天!
[優質作文] 三年級寫景文章:公園(篇二)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 三年級寫景文章:公園(篇二)》,希望能為您提供更多的參考。
風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽,還有妹妹一起去蓮花公園游玩,我的心情很高興,到了蓮花公園的門口,然后看到了遠處有山,還有房子,進到公園,公園里有小草,還有小河,還有大樹,還有一做漂亮的小橋。
有的小朋友在河里游泳,有的小朋友在劃船,有的小朋友在看螞蟻,還有的小朋友在看遠處的山,樂樂指著天空大喊:“陳吉熺,你看天上有一架大型的飛機,可大了?!边€有一個小朋友在草叢里邊看蟈蟈,一個穿粉色裙子的小女孩手里拿著網,還有一個小男孩手里拿著瓶子,準備和小女孩一起抓蝴蝶,今天玩的很開心,都不想回家了。
下次我還要去玩,實在是太好玩了。
【作文模板】作文:三年級寫景:美麗的春天(篇五)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】作文:三年級寫景:美麗的春天(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
星期六下午媽媽帶著我去郊外感受春天,郊外的空氣可真好啊!暖暖的春風吹在我們的臉上,我對媽媽說:我找到春天了,春天就在暖暖的春風里.媽媽說:春天還有許多的秘密.
我們繼續往前走,路邊的柳樹吐出嫩嫩的綠芽;還有金燦燦的迎春花,它召喚來蜜蜂和蝴蝶一起在春風下舞蹈,有些花兒還是花苞,我想:等下一個星期天,我再來看它的時候,塔一定會開出漂亮的花。這時我聽到樹林里傳來鳥兒嘰嘰喳喳在歌唱。媽媽說:它們都是在慶祝春天的到來。
春天是五彩繽紛的,它給我們帶來了歡樂。我想:我找到了春天。我喜歡這個季節!
[優質寫作] 三年級作文(篇七)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級作文(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別快樂已經很久很久了,那些在我身上發生的事都已經被時間之水沖刷得看不出色彩,唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪,一直印在我心里。
那是我上小學的第二個暑假,我和李家濤在河邊玩。突然,眼尖的李家濤說:“看!那有一條松木船,我們可以去劃船?!蔽乙宦?,趕緊跑過去。嘿!那船一看就是沒人要的,我們便成了“水手”,為了充當這個角色,我們拔開一些蘆葦,作為“糧草”,我們開始“起航”啦!
起初,我們的”航行”十分順利,我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景,心里的得意勁根本無法形容。
就在這時,李家濤大叫:“前面有暗礁!”我一驚,連忙用槳抵住石頭,可由于漿是用木板制造的,木漿根本斗不過石頭,船無法停止,繼續前進……“呯”!船頭撞上了暗礁,我覺得一切都完了。
不過,事情沒有我們想象的那么糟糕,船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理,得意的笑了??蓻]想到,繩鋸木斷,水滴石穿,窟窿越來越大,我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”(蘆葦)來填滿洞口。
本以為這樣就可以了事,可過了一會兒,洞口更大了,我大聲說:“快跳船!”沒等我說完,船撞上了一塊石頭,船頭一下子碎了,我拉著李家濤跳到了岸邊,我們默默地看著船沉了下去。突然,我們不約而同地笑了……
這次劃船讓我們十分難忘,它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。
[優質作文] 春天小學三年級作文一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 春天小學三年級作文一篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
春天來了,暖洋洋的太陽照耀著大地。小花、小草都長出來了,小動物們也出來玩了。
你看,胖乎乎的小白鴨和肉墩墩的小黑鴨正在畫畫呢。
小白鴨拿著細長細長的鉛筆高高興興地往墻上畫著美麗的圖案,而小黑鴨則樂呵呵的拿出一支描線筆勾著邊。它們倆邊畫、邊說、邊笑,喜滋滋地畫著墻畫。
原來它們把春天畫在了房子上:紅紅的太陽掛在藍藍的天空上,白白的云朵圍繞著青山,山腳下有一座美麗的房子,房子前面有一個小湖。湖水碧綠碧綠的,美麗的白天鵝在湖水里從從容容地嬉戲……
這下,房子變得花花綠綠,漂亮極了。
夜晚來臨,笑瞇瞇的月亮姐姐出來了,看到這棟美麗的房子,都驚呆了:哇!原來春天就在這房子上,住在這里的人可真幸福呀!
作文示范: 三年級春天作文其七
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 三年級春天作文其七”但愿對您的學習工作帶來幫助。
如果你問我喜歡哪個季節,我準會情不自禁地告訴你:“當然是春天了!”
春天的早晨,太陽公公用它那雙溫暖的手撫摸著大地,把大地女兒從夢中喚醒,金色的光輝頓時灑滿大地。馬路兩旁的柳樹姐姐,甩著長長的辮子,讓風姑娘為它梳妝打扮,就連那粗壯蒼勁的白楊樹,也穿上了綠襯衫,給大地增添了無限生機。春天,一個百花盛開的季節,公園里到處開滿了鮮花,四處的花香沁人心脾,讓人感到舒服、輕松。忽然傳來了“沙沙沙”的聲音,側耳細聽,原來是春風姑娘正和小草說悄悄話呢!你瞧:小草多像一塊漂亮的綠色地毯呀!春天的草,春天的葉,春天的花,它們一個個充滿生機,形成了光彩奪目的春天景色。
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,你為大地增添色彩,把祖國裝點得更美麗,我喜歡你春天!
[優質作文] 作文:我想做一棵小草三年級作文(篇七)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 作文:我想做一棵小草三年級作文(篇七)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。學會這首歌以后,我就天天喝著,越唱越喜歡。不知怎么了,這些天總是希望自己成為一棵小草,就像這首歌里的小草一樣快樂。也許你會問我:難道你不快樂嗎?答案是肯定的,我天天處處于壓力之中,感到不到生活有多么美好。
雖然是個正在讀書的小學生,可是我每天沒有時間去玩。一個星期只有七天,周一到周五要正常上課,周六有時也要被課,而且每天晚上回來還有一大堆的作業做業,就是不會做也要將空填完。每天早上去學校,
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