六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]溫暖六年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在最討厭的雨天，發生了一件令人歡喜的事。

緊繃著臉的天空，終于忍不住了，嚎啕大哭，仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下著，直到我放學后也未見停歇。

望著外面雨珠綴成的不停流動的魚簾，我楞了半晌。今天怎么沒帶雨傘呢？惶恐，后悔在心中交織。算了，沖出去吧，澆成落湯雞回去撒點調料吃了吧！我給自己打打氣，而后沖破了魚簾。www.lipstick2017.com

好冷啊！雨點生氣地用它冰涼的手抽打著我這個“不識時務”的家伙?！鞍。?！哈欠！哈欠！”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避著水洼，一邊打哆嗦。出了校門，我怔住了。媽媽沒來！看來今天要成為名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆，霎時間便把我的周身澆遍了。

“小朋友！”我扭頭一看，是一位面目和藹的老奶奶。她是誰？我努力地在腦海中尋尋覓覓，卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰：“你沒帶傘嗎？我送你一程吧！”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑，沒有多想，便鉆進了她的傘下。

“噢，到了。”我一“激靈”，說。老奶奶朝我一笑，慢慢走了。驀然，我空白的大腦蘇醒過來，發現自己正站在屋檐下。當我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時，心中突然冒出一個念頭：糟了，竟然沒有道謝！我翹首遙望，調皮的雨點卻將我的視線隔絕。

往日頑皮的雨點，此時此刻卻成為一個個淘氣、可愛的小精靈，東倒西歪地跳了下來，劃出一道道優美的弧線，描畫出雨的美，描繪出人的美。

無數滴雨砸在石板上，也砸在我的心上，燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖，老人的溫暖，社會的溫暖，讓我不再冰涼……

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寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級數學教學論文1小學三年級應用題是整數應用題的總結。在這一階段把整數應用題中的一般應用題和典型應用題作了一個全面的匯總。所以小三應用題的教學是一個非常重要的階段，涉及一般應用題到典型應用題，從一步應用題到幾步應用題，這就要求學生掌握從普遍到特殊，從簡單到復雜的解答方法，也要求教師要幫助學生不斷地歸納、綜合，讓學生從已學習到的解題方法中找出規律，把握特點。

此時的她，早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來，可是失敗了。滾！她又恢復了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上，我的淚也不住的流淌，流在滿地的楓葉上。突然，一個溫暖的聲音在我身后響起，張曹潔！原來是婷，她擦干了淚水，對我說，我還要謝謝你呢，你讓我可以忘記他了！他就是個壞蛋！我又一次看到了那笑容，像楓葉一般溫暖著我的心。

【熱門寫作】 六年級作文溫暖（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 六年級作文溫暖（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在主持人介紹了比賽規則和評委老師后，比賽就開始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們三年級的在最后。第一個出場的是五一班，他們表演的可真好，有了好的開頭，后面的班級也表演的非常棒，終于到了我們三年級的表演了，我緊張極了，手心出汗了，開始朗誦了，我們看著音樂老師的指揮，大聲地朗誦著，朗誦完了，我們又唱了兩首歌，一首《紅星歌》，另一首是《小號手之歌》。

快樂消失的第六年，自己無理取鬧的行為很久沒發生過了，自己做任何事情之前都習慣地去三思而后行，我已然比快樂時的我懂事了許多。我在外地的時候，總會思念家鄉，不是因為誰，而是想回到那片土地上，但真的回去了又能怎樣呢？也就是休息一下慰藉一下罷了。我想，家鄉帶給我的快樂，永遠都成為過去式了，亦或者青春已經漸行漸遠了。時間它總是悄無聲息地流逝，正在我寫這個字的時候，它就從我的筆尖溜走，使我感到成功離我又遠了一會兒，迫切的我便開始抗拒回到家鄉，這個心態出現時很讓我感到意外，但現在早已經釋然了，只想問自己，第六年能步上人生的正規嗎？可真是迷惘的一代，孤獨的一代，可憐的一代啊。

寫作范本: 溫暖六年級作文(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 溫暖六年級作文(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

在我的人生中，已經有許多事都淡忘了。但是有一件事，令我遲遲不能忘記。

那天是9月1日星期六，學校報到后，只要拿完書就OK了，我的鋼琴老師讓我中午去她家上課。

中午吃完飯，爸爸把我送到老師家的前面大路旁，就匆匆忙忙地開車走了。我慢慢地走到老師家一看，“咦？”老師家的防盜門關著，老師不在。我心里一下子緊張起來：平時我到老師家時，老師都在的呀！要不等等吧！等著等著，汗水就從額頭上流下來，越等越熱。過了一會兒，有一個叔叔到這里來停車，停車后，看了我一眼，徑直走了。我繼續等著，心里想：要不回去吧？老師估計是不會來了。但是萬一我一走，老師就來了呢？況且我這人從小在父母的庇護下長大，到現在還不會獨自過馬路，就再等等吧！又過了一會兒，那位剛來停車的叔叔走了過來，對我說：“你是不是這里陳老師的學生??？她是不是還沒有來？”我點點頭，說了聲“嗯”。他走到老師家門口，敲敲門又喊：“陳老師，陳老師……”我感覺很不好意思，明明是我自己的事，卻要麻煩這位叔叔幫我做。他接著問：“她是不是忘記了??？她知不知道你來上課啊？”我說：“她知道的?！薄澳阌兴娫拞?？或者你爸爸的電話，你打一個吧！這樣曬著你不難受呀？”說著，從汽車里拿出手機，遞給我說：“你打吧！”我說：“不用了。還是等著我爸爸來接我吧！”他笑著說：“沒關系的，打一個給爸爸，可早點回去，免得在太陽下受罪?！薄昂冒?！謝謝！”我打好電話后，叔叔說：“你小心點啊，我先走了?！?/p>

我站在那里想了又想，這位叔叔怎么會那么客氣？我以為世上大部分的人都是為了利益，從而很自私。但是經過這件事情，我發現身邊的好人其實挺多的。

從此以后，每當我看見有人在烈日下站著等人或等車時，就會想起那位叔叔的好心和熱情。

[推薦寫作] 溫暖六年級作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 溫暖六年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

溫暖是最動人的風景?！}記

陌生人，在我心中自然就是陌生的人，一向對陌生人沒有好感的我，今天卻改變了看法。

隨著導游的一句“解散！”大家就像被放飛的小鳥，紛紛飛向自己的天空。好不容易的一次旅游，我當然不能放過去鬼屋的機會啦！于是，我二話不說，拉著詩就往鬼屋的方向飛奔而去，仿佛飛進自己的極樂時界！鬼屋的入口，已經排起了長長的隊伍……

時間在一點一滴的流逝……

輪到我們時，已經過了十幾分鐘，從鬼屋里出來的人，臉上都帶著一猶未盡的表情，這是我更加期待了。鬼屋里面黑乎乎的，只有幾盞陰森森的燈泡，還是一閃一閃的，旁邊的洞里伸出來幾只恐怖的布滿“鮮血”的手。哎呀，我的腳踝一緊，被“鬼”抓住了！我不管三七二十一在那亂踢亂蹬，想盡快逃離“鬼”爪。突然，我似乎感覺到骨頭“咯噔”的一聲響，待我好不容易出了鬼屋，卻發現我的腳已腫得像只豬蹄似的。看到這一幕，詩大吃一驚，張皇失措的在那想辦法。

“讓我來試一試吧。”一個聲音突然在我身后響起。我回頭一看，原來是一個二十歲左右的姐姐。見我們一臉懷疑地看著她，她笑了笑，說：“我學過按摩，有人腳腫了我都會去幫他們按摩，請你們相信我吧！”見她一臉的真誠，我們決定讓她試一試。只見她手法熟練地把我的褲子挽上去，把我的腳搭在她的腿上，用一只手托著我的腳，慢慢地按摩著。漸漸地，腳上的疼痛減輕了幾分。不知過了多久，我看到腳上的紅腫已慢慢消退，腿上的酸痛也已經消失，在我的心中，一股暖流漸漸升起……再看看她臉上的汗水，我頓時心懷感激，對她說了一聲謝謝。

世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了，又分開，一些被我們忘卻，還有一些卻在我們的腦海里留下了永遠的記憶。我相信，多年以后，這些人和這些事，還會在我心里浮起一種特別的溫暖！

作文參考： 感恩父母文章六年級1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 感恩父母文章六年級1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

要求：1.題目自擬，文體不限。2.字數不少于600。3.文中不得出現與本人有關的人名和校名。(20xx年重慶市中考作文題)

四月三十日，是一個平凡的日子，但對于我們每一個五一人來說卻意義非凡。這一天正是五一小學的五十五歲大壽，我們懷著興奮的心情來到了新建的大操場。一進入本校，那用五彩繽紛的花兒組成的“55”就印入我的眼簾，再往里走就是操場了。首先，主席臺將我們的目光吸引了過去，尤其是主席臺后的背景，上面寫著幾個大大的字“為人生奠基”，旁邊是用色彩鮮艷的向日葵來點綴的，令人感到溫馨、和諧。主席臺前是紅色的地毯，顯得格外舒軟，這就是我們的表演臺了，與現場喜悅的氣氛互相搭配。操場最后面有四個用氣沖起來的紅色拱形門，上面分別寫著幾個大字：厚德，樂學、健體、奮進，十分醒目。上空還有幾個紅色汽艇在徘徊。站在新操場上，一種自豪感油然而生。隨著一年級小朋友的盤鼓掌聲和八門禮炮的發射，校慶開始了！臺下頓時響起一片雷鳴般的掌聲。這時，臺上來了一位重量級人物—中央電視臺著名節目主持人朱軍，臺下的掌聲更加熱烈了。這個人我們只在電視中見過，沒想到竟在五一小學校慶中出現了，這真讓我們興奮。第一個節目就是我們六年級的詩朗誦及花隊表演，我是其中的一員，我們每一個人都認真地做著每一個動作，來表達對母校的熱愛。是呀，我們六歲時從這里起步，在這里共同生活、奮斗了六年，在即將離開母校之際，我有很多很多話想對身邊的人說……在我們表演的這個節目里，有兩個隊形讓我感受深刻，一個是小苗的形狀，代表我們的人生之路從這里起航；另一個是心形，代表我們感恩的真摯的心，忘不了老師無微不至的關懷與不厭其煩的教誨。我們用發自肺腑的語句表達出對母校和老師的感激與熱愛。朗誦一結束，我們就去給老教師、老校友獻花，他們那慈祥的眼中流露出對我們的關愛，我將終生難忘！接下來的節目一個比一個精彩，激動人心的啦啦操曾獲過金獎；驚心動魄的跆拳道令我們贊不絕口；六年級的管樂團早已邁出國門走向世界了……從老

【作文參考】 冰天雪地六年級作文1篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 冰天雪地六年級作文1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在雪山的深處，住著一個老奶奶和她的孫子、孫女。

老奶奶她每隔幾天都會出遠門，她要去附近的縣城買一些生活用品……

有一天，老奶奶回來了，在門外道：“夢夢，奶奶回來了，快來幫奶奶開門吧！”夢夢一邊走一邊回應道：“來了?！眽魤舸蜷_袋子，發現奶奶買了一件藍色的棉襖，在那歡呼著“奶奶，你怎么知道我一直想要這件棉襖”“夢夢，你的心思，奶奶怎么會不知道。奶奶回應道……

夢夢穿上了這件新棉襖，在雪地里奔跑著，歡呼著。她的哥哥在后面跟著她，以防出現什么意外，夢夢在那邊堆雪人，玩得可開心了。此時在家的奶奶，看著窗外漫天飛舞的雪花，眼皮一直在跳著，總覺得會出現意外，看來，奶奶的擔心要成真了。此時的夢夢還沒感到危險，就在這時，頭上的大雪球掉了下來，哥哥看見了，趕忙跑過去抱住妹妹。哥哥被大雪球的邊緣壓到了，夢夢倒在一旁，過了不久，夢夢張開眼睛，看見了此時的哥哥，眼角不經掉下一滴眼淚，哭了……過了不久，哥哥醒了，爬起來抱住了妹妹“哥哥沒事，夢夢，不要哭了，只要哥哥在，哥哥就會保護你，不讓你受任何傷害?！闭f完，他們一起回家。

從此，他們兄妹整天過著平平淡淡的生活……

[寫作借鑒] 溫暖六年級文章其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 溫暖六年級文章其一”，希望能為您提供更多的參考。

有一次，媽媽給我布置了一些家庭作業，我于是匆匆忙忙的寫了一篇作文，就去玩了。媽媽用火眼金睛檢查了一下，沒想到媽媽把我叫住了，用嚴厲的眼神看著我，對我說：作文沒有寫完，不許出去。我一看，原來還有一面沒有寫。我只好把后面的一一寫完了。

猶記得一年級上學期的期末測試，我數學只考了28分，媽媽一氣之下，差點帶我回鄉下老家上學。在我的再三懇求以及全家人的勸說下，媽媽終于同意讓我再嘗試讀一個學期。

隨著年級的一級級升高，心中的煩惱也慢慢增加，到了初三，學習的負擔，老師的期待，父母的嘮叨,都化為了無限的壓力，而這次的運動會則成了壓絲路駝的最后一根稻草.

五一假期已經到來了，我的心情很激動，因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現我的理想。

2022寫作推薦 六年級溫暖文章寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 六年級溫暖文章寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

時光匆匆過去了六年，一眨眼，學校有了變化，老師有了變化，就連我們也變化了許多。六年，當時我以為很漫長的六年一瞬間過去，如風般，再也沒能抓住。

六年級演講稿題目：節約用水建議書。關于節約用水的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿500字的節約用水建議書的演講稿范文，表達作者希望人們珍惜資源，節約用水的建議。

你們可能會想，作文書怎能不分類呢？沒關系，我來告訴你。我可是跟其他作文是不同的。這本書經過我的整理，已經非常完美了。我把不一類的都分離了，一類理所當然的就放到一起了！每一類的文章后面都有評論和講解，讓主人積累了許多的優美詞語。

我的名字叫葉馨潔，來自浙江省永嘉縣甌北第三小學，在五年級四班學習。我是一個可愛的小女生，個子有點矮，但是很聰明呢！

第三節課下課時我和另外一個新同學到老師辦公室里去，我想果然暴風雨降臨到我的頭上了，到了辦公室，老師不但沒批評我遲到的事，反而到表揚了我一番，我一下呆住了，我想果然應了這一句古話人算不如天算。我高高興興的走出了辦公室，心里還想著今天不但沒有被批評組長這個職務也沒去掉，而且還表揚了我的作文，但是我還是不能好了傷疤，忘了疼從今天開始我要每天早睡早起，養足精力面對每一天的新生活，在回家的路上我一邊哼著小曲一邊想今天作文的題目，算了，不想這些了，好好的放松一下。

【作文參考】 六年級作文快樂的春節作文1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 六年級作文快樂的春節作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春節是中華民族的傳統節日，是家家戶戶團圓喜慶的節日。

臘月三十一大早，我就幫爺爺貼好春聯，還把“?！弊值官N在大門上，營造濃厚的節日氣氛。

上午五十整，一桌美味可口的團圓飯就做好了，家人一起圍著桌子，品味美食，一起舉杯，祝福，回味過去，展望未來，其樂融融！

吃完團年飯，奶奶、爺爺、舅舅、舅媽開始發壓歲錢，我收到了5百元，心里美滋滋的。

晚上，我們一起坐在火爐旁一邊聊天，一遍觀看春節聯歡晚會，節目豐富多彩，今年的春節晚會演員陣容強大，氣勢壯觀，高潮迭起，特別是趙本山和小沈陽等一些人演的小品特別精彩，逗得大家捧腹大笑。

當時針指向指向零時的時候，頓時人們歡呼起來，鞭炮聲此起彼伏，絢麗多彩的煙花照亮夜空，有的像絢麗的花朵；有的像燃燒的火焰；還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色，美麗無比！

時間是短暫的，但是這一天是快樂，難忘的。讓我記憶猶新！

2022作文: 溫暖六年級作文寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“2022作文: 溫暖六年級作文寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

那一刻，我感到了無限溫暖。

我從小就想知道人與人之間所看不見的東西到底會使人怎么樣？那一次，我真正感受到了其中一種溫暖。

那是一個寒冷的冬天，我臥病在床，嘴里含著體溫計，在溫暖的被子下仍瑟瑟發抖。其實我在等人，前天，小大人————表弟周愉崢說今天要十二點來我家。我相信了他，于是便開始了拖延時間的攻略。可是，都等了半個小時了，仍聽不見門鈴聲，我顯得有些失望，他可是十分守誠信的人呀！我遺憾地搖了搖頭，嘆了嘆氣。突然，一聲叮咚響起，我精神大振，一口氣從三樓跑到一樓，給他開了門，他見我含著體溫計，沒好氣地說：“嘿，你生病了？真是不健康，記得要多鍛煉哦?！睆乃脑捳Z中透著絲絲擔心和關懷，還挺暖人的。

接下來一整天他都陪著我，雖然有點煩，不過還很幸福喲。出門打羽毛球時，他站在一旁，看有球要碰到我，就挺身而出；看電視時，他站在一旁，每打一次噴嚏就會發現有一張面巾紙在眼前；寫作業時，他站在一旁，我一有不會的題他便二話不說喊來我的姐姐，甚至連上廁所，他也站在一旁，有時問我肚子是不是不舒服，有時問我是不是站不起來了，還有時問我是不是夠不著手紙了……

這幸福的一天真是比蜜甜、比奶香，快活似神仙呀。最重要的是，這淘氣的孩子變懂事了、變乖了，都懂得孝敬孝敬我這哥了，他真讓我感動。連姐姐和媽媽都在羨慕我（他離開時）了，媽媽還說：“連我這個做姨媽的都沒有這么優待，你這毛頭小子還能這樣，唉！”

他走時給我倒了一杯溫水，那水的溫暖的煙霧帶給我無限的快樂……

溫暖，我看透了你，駕馭了你，理解了你，詮釋了你。你、我同行。