五年級上冊單元作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 五年級單元作文其七》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

新學期到了,我們班來了一位新同學——高為之。

他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。

高為之性格開朗活潑，跟誰都能談的來，無論我說什么話題，他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現了他的俏皮。

還記得他剛來時，不知是因為這是一個陌生的環境，還是他想念原來的伙伴們，躲在數學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務：把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話，又做了幾個鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

自從高為之到了我們班，成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢，而在我的幫助下，現在漸漸地能跟上節奏了。相同，在老師的悉心教導下，高為之的字也一次比一次有進步。

這就是我的新同桌，一個活潑開朗，偶爾有點小調皮的小帥哥。

zwb5.com小編推薦

【熱門寫作】 五年級下冊語文第五單元作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 五年級下冊語文第五單元作文其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

迷迷糊糊上了一節數學課，“咦？數學老師怎么變瘦了？原來是該上語文了?！闭Z文老師把他寫著的一摞語文書籍放在講臺上。先是一聲不響的在講臺上走走，（有時都不知道他什么時候進來的）等到同學們都來齊了，便開始上那無聊而又有趣的語文課。有時語文課真的就不一樣，老師舍得花他那寶貴的語文時間，用來讓我們欣賞假期的收獲，班內還進行評析。班里的氣氛總是很輕松很激動，因為老師總有新花樣讓我們去學習。他從不打罵同學一下，要是有同學沒完成作業，他頂多就讓站一會。對于那些不聽話，故意接老師話的同學，老師從不批評他們，他或許認為這是孩子們的活力，孩子的天性，不應用批評的手段去改造……他是一個教學有方的人。

你們還記得嗎？大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻！長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧！

[優質寫作] 人教版五年級第三單元作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 人教版五年級第三單元作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶然看到了一年前的作文，現在看看別有感受，于是發出來遇到大家分享一下，那時，我們總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

當我打完電話回到車站時又一次大驚失色，怎么了？一批又一批的公交車急速飛奔過來，我好不容易上了車。可沒過一會兒，車沒氣了，只好等下一班。第二輛開了一會兒車胎又爆了，改乘第三輛，才把我送回家。

早晨，屋子里射進了兩三縷斜斜的太陽，周圍的一切顯得是那么安寧。但不久，校園內的喧鬧聲便打破了安寧。這是為什么呢？原來是之前，學校要舉行在江南春游的活動，可是，只能我們六年級的人去。而今天就是去春游的時候。

我以前想上去玩，可是想了想又變成不想上去了，我只好在地上看著她在上面玩了。小表弟轉了一會兒，就下來了。他指著被圈起來的地方，于是，我們把他的鞋給脫了，抱了進去。媽媽叫我進去看著他，我不干：都這么大了，是不可能玩這個的！不過，我會在暗地里幫他的。小子浚在第一個圈里只玩了一會兒，就直接翻到了第三個沙子圈(其實是較小的石頭)里了，不過他實在是太機靈了。

[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

后來，自從讀了《約翰克里斯朵夫》后，我就再不以那些優美的調子而驕傲了，因為我懂得，音樂不是為了炫耀，不只是為了好聽，而是音樂家感情的流露。作曲就像音樂家寫文章的方式，如果只是為了好聽，那就只是一紙風花雪月之詞。正是這種種令我驚喜的感悟，才使我有了八年級開學初的那份坦然、愉悅

母愛如水，媽媽，謝謝您，是您十月懷胎，辛苦地把我生下來，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。是您在我3、4歲時教我加減乘法，讓我的小學路程變得不那么困難。在我三年級時又騰出時間幫我聽寫英語，那時我哭過，但您依然不放棄，所以三年級英語期考我考了滿分，可我四年級依然不怎么愿意聽寫，您只好放棄。我現在才知道自己對不起媽媽，對不起他的辛苦

我還知道晚霞能報告天氣，每天清晨如果有朝霞就表示會下雨，有晚霞呢？不用說，第二天一定是個大晴天。

【作文參考】 五年級微笑文章其七

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“【作文參考】 五年級微笑文章其七”，希望能為您提供更多的參考。

?。≌l不喜歡那甜美的，像藍天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風，樣的微笑呢！

在人生的旅途中，有多少失敗與挫折，但是當我們用另一種高興的.想法來面對的時候，你的心情一定會變的舒暢；就是給自己一個微笑。我清楚的記得那一次挫折，也正是哪一次挫折讓我明白了人生應該怎樣度過。那是一次生學考試，對我和我的家人來說是很重大的。我帶著自信、驕傲的心態老完了試，考試當結果公布出來的時候，我沒有了自信，我甚至是害怕面對父母，因為我考砸了。我回到家后，看著星空發呆，在沉思，為什么？明明哪些題我都會做，為什么老天爺對我那么不公平。

我在心里自責，我責怪自己太自信、太驕傲，看著星空，眼淚不僅從我的臉頰上落了下來。媽媽來了，我趕緊擦干眼淚，本以為媽媽會罵我，考試媽媽不僅沒罵我還講起了她小時候的事，她說她小時候也有一次考的不好，她媽媽對她微笑的說了一句；人生難免會有挫折，你只是需要一個微笑。

人生就是這樣，不是你遇到了挫折，就放棄，就不繼續去努力，反而你應該更努力，用另一種方法，微笑。

你發現了嗎？微笑就在自己的身邊，處處都有微笑。那天我在公交上，看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳，我以為小女孩會罵老爺爺，沒想到，小女孩只是對老爺爺微笑了一下，起身讓老爺爺做。她到站了，在她下車的時候，我看到她是一位殘疾人。是的，就算她是殘疾人，就算她天生有疾病，但是她用樂觀的方法改變活，用微笑面對生活，讓生活和人生變的更精彩，更美好。

是的，微笑就是這么神奇，它如一陣清風；一股清泉；一顆使人舒暢的舒心丸，如果你也可以用微笑面對生活，哪你的一生一定是美麗快樂的人生。

【作文參考】 五年級上冊八單元文章400(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級上冊八單元文章400(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

故宮共有9000多間宮殿，雕梁畫棟，殿宇輝煌，極盡華麗威嚴。故宮是我國古代建筑大師和能工巧匠非凡技術和豐富相象力的結晶。如：太和殿中有72根支柱，其中6根支柱是鍍金的，上有金龍盤繞。透過欄桿往大殿里瞧，你們會瞧見大殿里金碧輝煌。寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個香爐是用香木做的，真是富麗堂皇。太和殿后是中和殿，中和殿是皇帝休息的地方。最讓你們驚嘆的是保和殿后的一塊石雕。石雕長16.57米，寬3.07米，厚1.7米，有200多噸重。上面雕著波濤洶涌的大海，騰云駕霧的飛龍。故宮真不愧為中國寶貴的文化遺產呀！

大家好，我是一盞人見人愛的小臺燈。我大約有40厘米高，形狀像一只可愛的啄木鳥，長長的嘴巴是黃色的，身體是綠色和白色的。

《小學生文摘》是我最喜歡的書籍。它里面的內容豐富多彩，有感動閱讀。校園故事。社會課堂。名家名著。笑哈哈。還有優秀作文指點讓我百讀不厭，愛不釋手。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

作文參考： 五年級寫老師作文其七

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 五年級寫老師作文其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期六的下午，我穿好運動鞋，去籃球場練習籃球。

籃球場上，幾個棕色籃筐站在紅藍相間球場里，像一個石頭人，一動也不動。我順著滿是青草的“草地小路”走進了籃球場。只見幾個高年級的正在打比賽，而我們年級的正在練習投籃。球場上好不熱鬧。

訓練開始了，翟老師讓我們先跑十圈再打比賽。我本想跑完，好好打一場比賽，可是一場不幸的事讓我打不成比賽，但讓我深深感受到老師對我們的關愛。

我跑著跑著，突然，不知是鞋打滑，還是地面不好，我一下子甩到了地上，來了個嘴啃泥。我的腳好象打了麻藥，感覺沒有腳一樣，我趴在了地上，起也起不來，眼淚在眶里打著轉。眼看就要流下來了。這時，翟老師看我這樣，就急忙跑了過來，問：“小熊，你怎么了！”我的腳突然感到一陣痛感，于是，我慢吞吞說：“我的腳好痛！”翟老師就把我扶到一旁的座位上，然后對我說：“你就在這兒呆著等我一會兒?！蔽蚁耄旱岳蠋熓侨ソo那些籃球班的上課吧！可是翟老師卻跑出了籃球場不見了。

過了一會兒，翟老師拿來了幾個冰杯子，說：“你把這個放在腳上敷著。這些冰杯子可以讓受傷的腳恢復血液循環，還可以恢復毛細血管，不出腫塊呢！”說完才去上課，冰杯子的冰讓我頭皮發麻，但是這時一陣暖流傳進了我的心，讓我感到溫暖。

?。〉岳蠋熤x謝你！

【寫作參考】 猜字謎五年級作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 猜字謎五年級作文其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這個陽光明媚的早晨，我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲，“這個是全！”“不是！”“那一定是金！”“對了！”你一定會想：咦？我們在做什么呢？這么熱鬧！原來，是語文老師查老師特意抽出一節課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會！

此刻，同學們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。??！又被女生隊奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學上去呢？我們男生真的不會選，偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學，哎！真是一次失敗的選擇??！我心里想著。咦！我們男生隊又追回了一分，太好了！

“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學頓時鴉雀無聲，“聽同學把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個字不就是“懿”嘛！可是臺上的選手就是猜不出，時間到！哎！又是女生隊得了一分！男生隊的隊員怎么這么不給力?。∵@也是無奈，誰讓我們男生這么沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊贏了，沒關系，下次努力，超過女生隊就行了，我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個人斬了一個口，留下了一個日。這下，我們全班都安靜了下來，大家都在認真思考，而我想來想去也想不出來，心里總是嘀咕，這是怎么字啊？接下來我們全班的大部分同學我猜錯了，連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了！查老師對任弈喧說：“我們都猜不出，你公布答案吧?！比我嚓颜f：“答案是品！因為一個日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個口，留下一個日嗎？哦，任弈喧你這個粗心大王，又把謎題說錯了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了！

這次的猜字謎大會，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！

【寫作參考】 作文：五年級作文漫畫老師其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：五年級作文漫畫老師其七”，僅供您在工作和學習中參考。

這學期我的第一篇單元作文整整寫了四遍，這是前所未有的事。為什么會這樣呢？因為我遇上了一個很愛“摳”作文的語文老師。

陳老師是我們新來的語文老師。她胖胖的，戴著一副眼鏡，似乎跟別的老師并無兩樣。

上周五，老師布置了一篇作文《我的心愛之物》。周一的第一堂語文課，陳老師黑著臉走進教室，把我們交上去的作文一把摔在講臺上，失望中夾著憤怒：“你們周末都在寫什么作文？一堆人連重點都不知道！”我們一個個頓時像雕像一樣坐著，呆若木雞。

給我們講完課之后，陳老師扔下一記重磅炸彈——“今天的作文要重寫”。

重寫作文？這可是豬八戒吃人參果——頭一回啊。過去的語文老師直接給我們打個等級，再發下來慢慢修改，現在一晚上重寫一篇作文，真是要命！我們心里一萬次嘀咕，卻不敢吭一聲，生怕又惹老師生氣。

周二，我們全班重交了作文。因為熬夜趕作文，這天早上，大家的眼皮都有點腫?？墒顷惱蠋煼甏蠹业淖魑谋荆琅f毫不留情地宣布：“還是不行，重寫！”我們“啊”地慘叫了一聲。老師眼中的冷光一閃：“你們再這樣的話，再加一篇作文，要不要？”霎時，我們全班人嚇得腰桿全立起來了，還有的人低低嘟囔了聲\"不要\"。

周三，我們無奈地再次上交了作文。上課時，老師不動聲色地宣告：“今天一部分人已經過關了——”我們猛地緊了緊身子，心都吊起來了?！斑€有一部分需要單獨找我訂正?，F在我念一下過關名字……”老師手上的作文越來越少，我心跳得也越來越劇烈。老師手上的卷子發完了，但還是沒有聽到我的名字。唉！完了！

進了辦公室，老師先叫了幾個同學去接受“審問”，老師“審問”的時候非常兇，嚇得一旁等待的我心臟都要跳出來了。輪到我了，我默默地走到老師身邊，準備接受最殘酷的“審問”。不過，出乎我的意料，老師和顏悅色地跟我說：“你這篇既然寫的是‘心愛之物’，就要……”對啊，怎么之前都沒想到呢！我一聽，茅塞頓開，不由直點頭。老師又繼續給我分析作文中的其他問題，邊說臉上緊皺的眉頭也漸漸打開了。

陳老師用心地“摳”我的作文，是為了讓我們更用心地“寫”作文。我一定要把作文寫得更好，直到她狠“摳”也“摳”不出多少毛病來……。

作文示范： 五年級單元文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 五年級單元文章其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

已經是緊張的復習階段了。爸爸是英語老師，肯定會讓我先復習英語，而這正是我所害怕的?？墒牵惶煸缟系囊粡埣垪l就改變了我對英語的態度。

晚上，寫完老師布置的作業。爸爸立刻叫我復習英語，我心里埋怨：煩死了！天天都要復習，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍，我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒，我就喊：哎呀，這個記不得了。這個怎么拼來著？爸爸過來一看，就對我大發雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊

第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點，昨天是我不對，不該對你發脾氣，下次爸爸會改正的，請你監督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時的我已暗暗下定決心，一定要好好學英語，不讓爸爸失望。

現在，爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛