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[寫作分享] 花三年級文章之三
三年級作文。
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 花三年級文章之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
又是深秋,又是菊花飄香的季節。這一季的菊花飄香,注定要寫滿憂傷。
風將徐徐飄落的楓葉托起覆于你的墓上,輕撫著你的臉龐。
陽光透過樹枝,投下斑駁的光影。我將野菊放在你的墓上,淚,浸濕了黃紙。
菊花幽幽的香,沁入我的心房,如你曾經的發香,那么的令人惆悵。
菊花簇簇的枝,多想傷感的詩,如你曾經的身姿,勾起無數心酸的往事。
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月度寫作精選 花三年級文章
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 花三年級文章》,希望能為您提供更多的參考。
我喜歡艷麗的玫瑰,也喜歡香味撲鼻的桂花……但我最喜歡的是——水仙花。
今年冬天,媽媽給我買了一株水仙花,我把它用陶瓷盤裝起來,放在我的窗臺上。早上,我一睜開眼,就聞到那淡淡的清香,我的睡意一下子就消失了。
從下看,可以看見水仙花有10個花球。水仙花花球下是細細的根,有的地方雪白雪白的,有的地方還帶有泥土。那細細的根我用小石頭把它壓住,水仙花就不會東倒西歪了?;ㄇ蛏厦媸悄劬G嫩綠的莖,慢慢往上,分出葉子來,葉子是長條形的,葉子越往上顏色就越深。
從上看,可以看見水仙花那美麗的花兒,它的花瓣有六片,是白色的。有的花瓣全綻開了,露出了黃黃的花蕊,有的只開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,象一個害羞的小姑娘。每當我疲勞時,我就會看一看水仙花,把鼻子湊過去聞一聞水仙花,那香味芬芳撲鼻,讓我忘掉疲勞,全身一下子輕松起來。
當風一吹,水仙花就會隨風舞動,葉子就像男舞伴,花兒就像女舞伴,兩人手拉者手,好像跳起了華爾茲,別提多好看!
水仙花雖然沒有玫瑰艷麗,也沒有桂花香味濃郁,但是它給我帶來了歡樂,讓我忘掉了疲勞。而我更喜愛水仙花是因為水仙花雖然看上去很嬌弱,但是它卻是冬天開花,旁的花大抵是春暖才開花,而它卻不一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,花兒開得越精神,越秀氣。我愛水仙花。
作文分享: 最新環保三年級文章之三
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的作文分享: 最新環保三年級文章之三,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
曾幾何時,我只知道要保護我們賴以生存的地球,卻沒有用實際行動去解釋。直到遇到她——,我的向導,一個普通的清潔工阿姨,我才學會了用實際行動保護環境。我記得那天,我上學起晚了,沒時間在家吃早飯。我不得不在外面買早餐。一路上我邊走邊吃。吃完后,我趕緊把手里的塑料袋當成垃圾桶。誰知道,塑料袋太輕,從垃圾桶斜邊飄了出來,落在地上。我看到這一幕,一點都不在乎。我直接跑到學校。我剛走了兩步,身后就響起一個聲音:“孩子,我沒搭理。我頭也不回就匆匆離開了。”孩子們,你們這樣做不對!“又是那個聲音!”這是什么?”我終于轉過頭,煩躁地問。
他的表情驚呆了,馬上反應過來說:“小朋友,你的帽子掉到地上了。這里。”哦,原來是幫我拿帽子。我誤解了別人。我尷尬的說:“謝謝!”我拿帽子的時候不小心碰到了她的手,忍不住被嚇了一跳。多粗糙的一雙手啊!我又看了看她的臉。我又呆住了,除了她飽經風霜的臉什么也沒有。然而,她沒有發現任何問題。她繼續說,“小朋友,你剛才扔的垃圾我已經撿了。以后一定要注意!”“嗯,對不起,以后一定要注意,對不起?!蔽艺嬲\的道歉,看著她穿的環衛服,我心想:她為什么要當清潔工?她似乎看出了我的疑惑,笑著說:“說實話,我也不想當清潔工,但我必須要做!”我就更納悶了。“保護環境是每個人的責任。如果地球上沒有垃圾,我真希望沒有‘清潔工’這種工作!”她意味深長地看著我,什么也沒說就走了。我似乎明白了一些事情.
從此我開始像大媽清潔工一樣愛護環境:只要看到地上有垃圾,我就會毫不猶豫的撿起來。如果我看到一個亂扔垃圾的人,我會主動上前提醒他……我永遠不會忘記那天清潔工阿姨離開時的背影!我要感謝她,因為她教會了我愛護環境!她是我的向導!
[作文分享] 牡丹花三年級文章怎么寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 牡丹花三年級文章怎么寫》,希望能對您有所幫助,請收藏。
百合純潔無暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開的最盛的季節。有的一枝獨秀,在風中顯得格外婀娜多姿;有的還是含苞欲放的花骨朵,等待著綻放,就好像一個含羞的小姑娘,期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。
低頭向下看,白牡丹似雪,典雅優美;紅牡丹似火,熱情滿懷;黃牡丹似璧,高深莫測……一陣風吹來,花影搖曳,搖擺舞動的身姿,猶如一位亭亭玉立的少女,在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節,唯有這牡丹花是我的最愛。
花粉在隨風傳播著,引來了慕名觀賞的游客,也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著,似乎與牡丹花是多日不見得好朋友,“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣,對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。
我們的國花——牡丹花是那樣的迷人,也預示著祖國繁榮昌盛,欣欣向榮的喜人景象。
作文分享: 我的三年級文章之三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文分享: 我的三年級文章之三,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
每個人都有許多精彩的地方,有的是在朗讀上,有的是在寫字上,有的是在跑步上,有的是在演講上,有的是在畫板上,有的是在舞臺上……我就有一個精彩的地方,想不想聽?
我精彩的地方就是打乒乓球,還記得那一次去長治打比賽。第一天,我們就出發了,晚上住在酒店里。第二天,我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組,當然,是根據水平的高低來分甲、乙、丙三組,其中,甲最高,乙最低。
比賽開始,第一局我跟臨汾的人打,我記住了上次兵敗臨汾的恥辱,我一定要報仇雪恨。第一局,我先發,我想:上次我發旋球老是被他們拉死,發個不轉的。Yes!我預測的真靈,果然,他以為是個變旋球,便沉下來一拉,球飛了。第二顆,我就沒那么幸運了,他立刻看穿了我,猛的往前一沖,把我拉死了。第三顆球他發,我又自言自語地小聲說:“他們的人比較愛發旋球?!惫?,他發了個旋球,我身體往前一傾,轉腰,把力量全集中在手臂上,往前一拉,拉上了,我又得了一分,就這樣反反復復的折騰,最后,我以3:2的優勢進入了第二局。
因為有了第一局的勝利,第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個人打,這一局,我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個朋友打的滿地找牙,欲哭無淚。
第三局,我的士氣值達到百分之百,可那個太原來的小朋友是左手來打,不好對付,我用盡了我的招式,也很難對付。比賽非常緊張,我豆大的汗珠一滴一滴的流下來,我想,打他反手,卻打成了他的正手。我最終以3:2的比分贏了。我在小組出了線,還是第一呢!只有前兩名才能出線。
每個人都有自己的精彩,這就是我精彩的地方,你的精彩呢?
[寫作分享] 三年級小學文章:大樹和玫瑰花最新范文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 三年級小學文章:大樹和玫瑰花最新范文,希望能為您提供更多的參考。
小河邊種著一棵大樹和一朵玫瑰花。一天深夜玫瑰花正沉浸在甜美的夢鄉中突然他聽見了一聲慘叫聲:哎喲哎喲。原來是大樹你怎么了?玫瑰花問。哎喲我我肚子痛。大樹說??赡苁情L蟲子了我現在就去叫啄木鳥醫生給你捉蟲子。玫瑰花急急忙忙的說。
來到啄木鳥家玫瑰花著急地對啄木鳥說:我的朋友長蟲子了快去看看他吧。啄木鳥醫生卻回答說:可以可是我女兒要穿最漂亮的裙子你必須把你身上所有的花瓣給我當報酬。玫瑰花毫不猶豫地把身上的花瓣都給了啄木鳥。
最后大叔的病治好了他看見玫瑰花的身上光禿禿的感動的流下了眼淚玫瑰花安慰大樹說:不要哭我的花瓣很快就會長出來的。大叔說:謝謝你朋友之間應該互相理解互相幫助。
[作文分享] 三年級澆花作文之三
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級澆花作文之三》,希望對您的工作和生活有所幫助。
早晨,我和我的媽媽來到陽臺,打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養的吊蘭喝到了水,高興的笑了:“謝謝你!”;當我準備澆仙人球的時候,我的媽媽囑咐我“小心哦!”這時,我發現仙人球上有幾個小的球球,而且長滿了刺,這時,我想起奶奶曾經對我說過:“如果上面長小球了,就要把它取下來。這樣大球的營養才充足,會長的更好?!庇谑?,我拿了一把鏟子,把它取了下來。
因為天氣太熱,一會兒的功夫我已經滿頭大汗了。
兩分鐘左右,我的花已經澆完了,又接了一桶,澆到了石榴樹那里。
今天的任務完成了!
通過澆花,我懂得了要愛護花草樹木。
今日寫作: 三年級文章之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是開學第一天,我到學校把假期作業交了,這才發現整整有三項作業我都沒做:一項是英語小報沒做,第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄,最后一項是英語單詞我沒寫,這個英語單詞你別看就這么一點,一個單詞得寫4遍!媽媽還說一會回家了再補!我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫作業,于是,我很快地寫完了作業,看了一會電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺得這些菜都很好吃。
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