五年級敘事范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 我的學校生活五年級敘事作文范本”，相信能對大家有所幫助。

今天，我們學生的校園生活是從升國旗開始的。嘹亮的國歌響起，全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。

上課了，同學們趕忙跑進教室，那姿勢多端正！音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學老師教加減乘除法。語文老師教我們讀課文，就像是一位音樂家彈奏著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。上課時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。英語老師教我們讀單詞、讀課文，這課上得真是有趣?？茖W老師教我們做實驗，做失敗了，他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上。

下課的時候，大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注意，可我們在那玩耍時，留下了腳印。這就是操場的歷史，就像這句話：一個東西并不吸引人的眼球，但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天！

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精選作文: 我的課余生活五年級文章范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 我的課余生活五年級文章范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活，還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游；像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳，像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。

每天早晨起床后，我就拿起課外書看起來。休息了一夜，腦子已經非常清醒了，我會讀很多書，有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學知識；童話書能讓我展開想像的.翅膀，帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境；作文書能讓我寫作技巧有所提高，寫作內容更加豐富；漫畫書能讓我哈哈大笑，每天生活都很快樂；故事書能讓我了解更多的名人故事，學習他們的優良品質。課余讀書真好呀！豐富了我的精神生活。

除了讀課外書，我還喜歡騎自行車。每天放學后，我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松，精神得到解放。這種感覺非常興奮，在寬闊地馬路上越騎越快，身體越來越輕，輕輕地瞇起眼睛，呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活，這樣的生活讓我親近大自然。

我的課余生活是輕松的，自由的，愉快的！

寫作范本: 我的暑假生活五年級文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 我的暑假生活五年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我期盼已久的暑假終于到了。

我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的事情。

后來，我又開始寫作業了，寫了兩天，這已經是放假后的第30天了。

后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……

晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。

這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……

月度寫作精選 五年級生活的作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 五年級生活的作文其八》，相信能對大家有所幫助。

在我的生活當中，有一件事給我帶來很大的啟示。

上個星期六，我和媽媽坐公交車去鄉下的外婆家玩，當時，車上的人全部望著窗外的風景，我和媽媽也不例外。

目的地快要到達時，我反過身來，突然，看到了一只“黑手”伸進了一位中年婦女的口袋中，把中年婦女的錢包用夾子夾出來了。我心想：糟糕，有小偷!我得讓大家發現這個十惡習不赦的小偷!

于是，我大喊：“有......”我的話還沒有說完，媽媽就用手把我的嘴巴蒙住了，我用驚奇的眼睛望著媽媽。媽媽用手指了指，小聲地對我說：“你看那個小偷?！?/p>

“有刀嗎?”我轉過頭去看。

“呶，你看?！眿寢層檬种噶诵⊥档目诖?。

我朝前一看，不看還好，一看嚇一跳，真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋里。我心驚膽跳，頓時不敢說話了，裝著沒看見。當時，車上很多人都看到了這個小偷在偷竊，卻沒有一個人站出來指出小偷的罪行。結果，到了站后，小偷若無其事地下了車。

回家之后，我們把這件事告訴了爸爸，爸爸很不高興地說：“你們怎么這么怕事呢?俗話說：邪不壓正。法律上也說了，見義勇為者會受到保護和嘉獎。如果是我，一定會站出來指出小偷的罪行,讓他得到應有的懲罰和教育。如果大家都視而不見,那么小偷更是猖獗?！?/p>

聽了爸爸的話后，從這件事上給了我一個很大的啟示：人要正直，不能包庇壞人，遇到壞人壞事，要勇敢地站出來，伸張正義，這樣社會才會更加和諧，小偷才沒有可乘之機。

[實用寫作] 五年級敘事作文：撲通撲通我的心 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 五年級敘事作文：撲通撲通我的心 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

咦?他為什么在背現代詩呢?是現代詩大比拼嗎?不，原來是老師在帶我們玩擊鼓傳花的游戲呀!

游戲規則和玩法是這樣的，同學們隨著老師的鼓聲傳花球，花球在手中只能停留3秒，花球可以傳給周圍的任何一個人。當鼓聲停止時，花球在哪位同學手里，就由誰來表演節目。聽完游戲規則我很緊張，心想：原本的擊鼓傳花已經很難了，這一定是加強版的，這不是火上澆油嗎?我只能祈禱花球不會從天而降了。

游戲開始了，老師轉過身去，用一支筆敲著黑板，前面那位同學拿著“金字塔”花球開始傳了，我心想：照理來講她最不會傳前面或后面了，因為轉身很麻煩，所以我猜她一定會傳給左或右邊的同學，所以我應該可以脫離“危險”了。此時，只見她一個轉身面對我，我大吃一驚，仿佛時間被凝固了，眼睛瞪得像牛眼一般大了，我又想：完了!完了!居然會傳給我!老師會不會一下子停了呢?我手忙腳亂地拿起了金字塔，順手傳給了左邊的同學，當時鼓聲還沒停止，我心想：呀!可真驚險，差點兒就抓到我了。這時那位同學以迅雷不及掩耳之勢傳給了他后面的尚同學，那位同學在看了一下把花球傳給了白同學，等我再一轉身花已經傳到郝同學那里了。他一個轉身傳給了我右邊的同學，她又傳給了井然同學，“咚——”聲音停了。那同學很驚訝，站起來扭捏了很長時間，我估計她一定很害怕表演節目吧?最終，一位同學代替了她背了一首現代詩。

第二輪開始了，那位同學傳給了左前的方的一位同學，花又向左跳躍了過去，那位同學一直向后傳，以此類推，我左邊的同學把花拋給了我，我已經提前想好了給誰傳，所以我不慌不忙地傳給尚同學。他又給了白同學，白同學手忙腳亂地扔到了王同學那，她又一直向前傳，到了孫同學那，“咚——”聲音又停了。那位同學的手、臉上的一切器官仿佛頓時凝固了。他只能上去表演了，他也背了一首很長地現代詩。

快樂的時光總是很短暫的，游戲結束了而我的思想還沒結束，我知道了做什么事應該有策略，不能盲目。

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月度寫作精選 我與蚊子交戰五年級敘事文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 我與蚊子交戰五年級敘事文章 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天好舒服呀，可以在家痛痛快快的玩電腦了。因為爸爸媽媽去上班了，家里只有我和奶奶了。正當我玩在興頭上的時候，一只蚊子突然飛到我的手上，正當它高高興興的吸血時，我將這只討厭的蚊子給拍死了，它也沒有發現。

好景不長，居然又有蚊子飛過來了，它們一邊飛一邊在說：你簡直是太可惡了，居然害死了我們的大哥，我要幫我們的大哥報仇。氣死我了，我一定要消滅了你們。哎，好癢呀，奶奶，蚊子要吸我的血。奶奶回答我說你用殺蟲劑把他們消滅了不就行了么？奶奶的這句話提醒了我。我拿起蚊香和殺蟲劑就往媽媽的屋子里跑去。我拿了五盤蚊香，一瓶新買的殺蟲劑，我還拿了一瓶新買的花露水。蚊香點起了，殺蟲劑和花露水全部被我用完了。這下我心想：這些蚊子不想死也得死了，哈哈

大概過了半個小時，有幾只蚊子已經被我的秘密武器給熏死了?？墒沁€有一只沒有死。它簡直讓我傷透了腦筋，我也不知道該怎么辦了。第一次他趴在我的腿上，我本來想趁此機會把它消滅了的，可是這只蚊子不像那些笨蚊子，讓它給逃走了。我的腿上倒留下了一個紅手印。第二次，它趴在了墻上，我拿拖鞋朝它砸去，也沒有打中，還讓它給逃走了。潔白的墻壁被我的拖鞋留下了一個鞋印子。第三次，它又停在了我的大腿上，我狠狠地打了下去，雖然我的腿上又留下了一個紅紅的手掌印，但那一只蚊子還是死在了我的手掌心下

精選作文: 五年級文章我的學校其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 五年級文章我的學校其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

周將蕾不僅是我們班的班長，還是我們班里的“大姐”。她高高的，胖胖的。頭上扎這兩個烏黑發亮的小辮子。班長的臉圓圓的，而且還很有肉。他的眼睛很大，還有一張櫻桃小嘴。別看她是一個女生，但她的學習很好。每次考試都名列前茅，她作文也很好。她每天都看課外書，經常把書上的好詞好句摘抄到作文上。班長的愛好是跑步。有一次，學校舉行運動會，他跑了第一名呢！我們的班長很優秀吧！

正趕紙墨危機的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學哈哈哈真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！

研究生求職面試自我介紹篇2你好/大家好，我叫xx，研究生就讀于xx學校，專業方向是畜牧獸醫。

月度寫作精選 五年級寫景作文：學校里的紫薇花(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 五年級寫景作文：學校里的紫薇花(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

初秋的腳步悄然而至，校里道旁不知何時飄來幾片“彩霞”，走近一瞧，才知是簇簇紫薇花。朵朵星點般的小花擠在一起，壓彎了枝條。它們半掩著臉，悄咪咪的瞄著新奇的萬物……

上午，陽光溫柔地照耀著大地，校園走道旁的紫薇花正愜意地躺在枝頭，遠遠望去，小小的紫薇花緊挨在一起，抱成一團，壓彎了枝條，給人一種“千朵萬朵壓枝低”的意境。在陽光的照耀下，薄薄的花瓣呈半透明狀，隱隱有著光芒，一簇一簇極為好看，走近看，紫薇花的花瓣如同小姑娘的花邊裙擺，散發著淡淡的清香，不同桂蘭，卻有自己獨特的魅力。

午后，下起蒙蒙細雨，雨霧給紫薇花蒙上了一層神秘的面紗，雨水里，紫白兩色紫薇花仿佛混了水的顏料流在一起。沾了雨珠的紫薇花，顯得更加嬌俏可人。迷蒙中，白紫薇好似薄紗后的美人，紫紫薇便是那躲在叢中的調皮姑娘，秋之美不就藏在這里?

在這寂寞的季節，百花早已陷入沉睡，唯有紫薇玉立在微風中，伴著夏的最后一縷炎熱，帶著秋的第一絲清涼，化為最美秋光，直至人們迎來豐收…我想這便是“曉迎秋露一枝新，不占園中最上春”吧?

[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

——羅曼羅蘭

書籍是我們人生中不可或缺的一部分，那么書，是怎么一點一點改變我的生活呢?

我兩歲多的時候，剛剛上幼稚園。在那個時候媽媽就經常給我念書上的故事，而我也會使勁伸著脖子，好奇地去看書上那些奇形怪狀的字符。那時候的我雖然年紀小，但是對圖書的熱愛已經遠超同齡的小孩，這些字符對我好像有一種天然的吸引力，讓小小的我深深記牢了它的名字：書。

在我三歲生日的時候，我收到了人生中第一份禮物：一套拼音叢書。我高興地舉著這套對我來說很重的書，露出了我最真摯的笑容。

從那以后，每天晚上我都會一個字一個字一個拼音一個拼音的念書，每天晚上念兩頁，這簡直成了我幼兒時期每天最期待的一件事。當我合上這套叢書的最后一頁，我也迎來了嶄新的小學生活。這是我期待已久的新生活，但也是我閱讀歷史上的的一個轉折點。

入學時我正好六歲，正是智力發育的黃金期。但我卻突然性的疏遠了書籍，常常一周不看書，那時也是剛剛開始寫作文的時間段，我的作文就越來越差勁。有一次爸爸看我的作文?？赐旰笏麑ξ艺f以后每天都要寫一篇日記，但內容每天都不能重復。剛開始時我信心滿滿，但才過了一周，我的靈感就都消失殆盡了。我不得不經常翻翻書，尋找靈感。

這一天，老師布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，頭腦中浮現出了嫩綠的草地，蔚藍的天空，還有五顏六色的花朵。啊，可真美啊!我想著想著，不自覺的提起筆，開始思考如何描寫這等美景。可是冥思苦想，也不知道怎么來描寫這美麗的春光。突然，我眼睛的余光掃到了一本書。我想：既然自己想不出來，那就看看別人是怎么寫的吧!我抄起這本書，翻開書頁，眼前頓時一亮!栩栩如生的春景在我的眼前顯現，太美了!我看著眼前生動優美的詞句，默默的將它記在心中：“大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了……”天哪，太美好了!我以我最快的速度把它記錄在了紙上。當我伸了個懶腰，我的作文本上也盛開了一片屬于春天的色彩。

沒過多久，我發現我的作文變好了不少，而原來丟失的閱讀這個愛好又被找回來了。一箭雙雕，多好啊。雖然現在寫日記的習慣變成了寫周記，但愛閱讀的習慣保留了下來。而閱讀帶給我的生活上的改變還不止這些。

慢慢的，我上街買東西總會注意到一些小小的細節，而且在以后也能仔細的記得所注意到的事物，媽媽也總是驚嘆“天哪!你竟然還記得!”。我的想象力和聯想力都因閱讀受到了很高的提升，這讓我的生活布滿了想象的色彩，充滿了清晰的信息，也變得更加明亮。

閱讀使我快樂，它讓我黑白色的生活染上了彩虹的顏色，讓我空空的心靈充滿了豐滿的知識。閱讀，讓生活更美好!