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      [熱搜寫作] 三年級難忘作文推薦一則

      發表時間:2022-09-12

      三年級作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 三年級難忘作文推薦一則”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天是星期六,學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮,所以我早早地來到了學校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。

      因為天氣炎熱,老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目,同學們苦練了很久,是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方,仔細看著老師的指揮,而臺下的同學在認真觀看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這么精彩的節目。

      最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動物的衣服,可萌了!最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

      少女節目是必不可少的,正青春的活力,這個是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪啊!武術,是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術節目里有一個厲害的女生,我沒想到女生也對這個感興趣!街舞,男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在里面表演的時候還有一個組合,叫火焰組合,這個名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個,因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳,我覺得很棒!

      怎么樣?我們學校的學生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

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      [熱搜作文] 關于雷的作文三年級寫景作文精選一則


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 關于雷的作文三年級寫景作文精選一則”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      雷來了。毫無征兆地伴著狂風的怒吼撕裂了大地與天空。

      起先聽見的是風席卷大地的號叫聲。風從幾千米的高空上俯沖而下,直把大樹搖得東倒西歪。

      隨后,風兒像個玩瘋了的孩子般左沖右撞,逐漸逼近,由遠而近,由遠而近

      閃電劃過天空。像是利刃劈開了天空,銀白色的光分割了天穹,又像是神獸用它那銳利得無以匹敵的利爪,把天空破開一個口子,企圖逃離這一方天地。

      烏云一層一層地遮蔽了天空,風輕輕一撥,雨點便勇敢地從高空跳落,敲擊著田野、城市、森林、沙漠

      一道道的電光猶如一道道的利劍劃破天空,又如一條條火蛇不停地亂竄好一個銀蛇亂舞!忽然間,數以百計的電劍合為一體,發出了比太陽都要耀眼十倍的光!那白得一塵不染的白色天威,使星辰為之色變,使天地為之黯然。似乎一切都消失了,只有那電光還是橫亙在虛空,猶如天地之主宰。

      一會兒,電閃雷鳴般的景象消失在一片虛無中,只有狂風和大雨依然如舊,雷的輝煌暗淡了,變色了,只有幾道若有若無的隱雷還在活動,向天公訴說不平。

      風停了,雨停了,在陽光的輝映下,只有詩句中的彩鏈,傳說中的金橋虹,在向人們講述著雷曾經來過。

      寫作范本: 三年級海邊作文推薦一則


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 三年級海邊作文推薦一則》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今年的夏天真熱啊!我們決定去游泳,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我一起去了連云港的蘇馬灣海濱浴場。

      我們驅車到了海邊。在金黃色的沙灘上, 我們穿好泳衣,戴好泳鏡,領過泳圈就向大海走去。到了水邊,阿姨害怕得不敢下水,我套上泳圈就下了海,但是我不會游泳。爸爸教我:先要把身體浮上來,然后 劃動雙臂、蹬腿。經過一段時間的練習,我終于領會了游泳的要領。累了,我就趕上岸休息一會兒。休息好了,我又下海游泳,一不小心我把海水弄到嘴里了,海水 真咸啊!我趕緊把它吐了出來。

      海邊游泳真的很好玩,我下次還要來玩!

      [熱搜作文] 三年級中國傳統文化作文精選一則


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 三年級中國傳統文化作文精選一則”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      端午又稱重五。許多習俗也與五這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插五端:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃五黃:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個王字,還要佩帶五顏六色的香囊。

      每適端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

      關于端午節,還有一個傳說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,撲通、撲通地丟進江里。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。

      [熱搜寫作] 四年級勞動節作文推薦一則


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級勞動節作文推薦一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      說起勞動,大家都會覺得勞動是一件非???、非常累的事情,而我卻不這么認為,我認為勞動是非常快樂,而且有意義的一件事。

      星期五中午,金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的包干區—香樟大道的一部分,我們非常樂意地拿起掃把和簸箕,雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。

      作為組長,我首先檢查了包干區的衛生情況,發現右邊特別臟,于是,我讓四個同學掃左邊,另外四個同學掃右邊,至于我,當然是挑重的活干了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先,彎下腰,一掃帚一掃帚地掃,掃得很仔細,其它同學也跟著我熱火朝天地掃了起來。可是,包干區的灰塵實在太多了,任務很艱巨。我們掃了將近期節課時間,才掃了包干區的五分之一。

      漸漸地,有幾位同學實在撐不住了,扔下掃帚,去教室里休息了。轉眼間,只剩下五個人了。雖然我也累得腰酸背疼,我也想休息,但我想:我是組長,如果我一走,大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀!于是,我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒,我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包干區,我們心里樂開了花。

      勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞,校園就多一份清潔,大自然就多增添一片美麗,地球就多增添一片清新,所以,我覺得:勞動是快樂的!

      [優質寫作] 游三年級文章推薦一則


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 游三年級文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天我隨媽媽及她單位的同事去烏龍峽玩,心情特別高興,幾乎下了一個星期的雨,今天太陽公公也露出了笑臉。

      加上媽媽單位的同事和我們三個小孩總共19人,于早晨八點從媽媽單位出發。一路上人們有說有笑,雖然我聽不懂大人們在說什么,但看著他們高興地樣子,我也很開心,因為工作忙碌的他們今天可以放松了。

      路上我看到綠油油的莊稼,今年雨多,一定是個豐收年。還有農民養的小毛驢,這是我們這些在城市長大的孩子很少見到的。坐了大約一個小時的車我們到達了目得地——烏龍峽。

      首先我們坐觀光車來到燒烤區,這里是樹林,到處可見陰涼處,阿姨們拿出了她們昨天準備了一天的果實,把大大的床單鋪在了地上,美滋滋的穿著羊肉、牛肉串、雞翅、腸子幾個叔叔搭起了燒烤架子。不一會他們就把穿好的串放到燒烤架上烤著,濃濃的肉香味伴著輕煙飄出來,看著真讓人嘴饞。叔叔滿頭大汗,但也不感覺到累。

      一盤盤串烤出來了,我們津津有味的吃著,尤其是我們三個小孩吃的、玩的滿臉通紅,手上油滋滋的,幸虧旁邊有一條泉水溝,我們在哪里還泡著大西瓜呢。

      吃完燒烤我們來到仿照西游記里的水簾洞,哪里有一個用石頭雕的扛著金箍棒的孫悟空,人們在哪里拍照。最后我們來到了竹筏區,為了安全我們都穿上了救生衣,這可沒有我們想象的那么簡單,剛開始我們不會劃,長長的竹竿在手里晃來晃去,不是原地打轉,就是到處亂撞。一會撞到別人的竹筏上了,一會撞到石頭上了。不過聰明的大人還是學會了。我坐在竹筏上,兩只腳在水里玩,看著遠處好像在霧里形態各異的高高的山峰,還有那么多樹木——烏龍峽可真美!聽說這里還有滑沙、滑草。只是由于時間原因不能玩了。

      時間過得真快,不知不覺的都六點了,人們在歡聲笑語中結束了一天的旅行。

      [優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,李老師走到教室門口說:“到走廊排隊。”我想:平時都是在教室里開展游戲的,今天怎么到外面去,一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來到大操場上,老師說:“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的游戲?!?/p>

      老師叫我們排成兩隊,宣布游戲規則:“老鷹不能抓母雞,不準進雞窩,雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽,這時老鷹不能抓小雞,老鷹抓到小雞要淘汰?!彪S即選出了我當老鷹,徐姝妍當母雞,其余同學做小雞。

      游戲開始了,我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面,像一條長龍,“我來了”我大吼一聲,小雞們頓時緊張起來,死死地拉著母雞的衣服東躲西藏,母雞掩護著小雞甩起了“大轉盤”就這樣,我轉了一圈又一圈,忽然,我看見蔣慧霖開始慢慢地累了,我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服,哈,“小雞”被我“活捉”了。

      老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過N遍了,但我覺得今天最快樂。

      [優質寫作] 三年級友情文章推薦一則


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 三年級友情文章推薦一則”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      友情,在很多人看來是美好的字眼,它能夠讓失落的人重新找回自己,快樂的人滿足自己的幸福,但我的友情卻

      曾幾何時,與玩伴追逐于小道上藏躲于房屋中,又曾幾何時,與同伴探索于自然中,實驗于房間里,還以為這就是友情,可以天長地久的友情。但我錯了,大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及,是晴天霹靂,從那時起,我開始小心翼翼,生怕再一次驚慌失措。就這樣,失去了許多交友的機會,也失去了很多希望。

      換了一個學校,換了一個班。本以為可以治愈心靈的傷痛,但我還是無法擺脫那中恐懼,也不斷地做著噩夢,夢見朋友們一個個對我說,再見。一個個都只留給我一個模糊的背影,我哭著,喊著,沒有人理我,只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這么多的同學,卻不知道該不該和他們成為朋友,會不會再次被傷害??粗鴦e的同學與朋友交往密切,總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員,但現實總是那么不近人意,幻想終究是幻想,不會成真。多少次掩面而起泣,多少次對星星許愿,多少次的嘗試,多少次的半途而廢,多少次的

      有人說,水晶可以代表友誼,如果兩個人擁有兩塊相同的水晶,那他們就一定可以成為好朋友?,F在我有一塊白色的水晶,不知那個和我擁有相同水晶的人在何方?

      也許,經過考驗才會得到真正的友情,真的是這樣嗎?

      【寫作收藏】 開心的三年級作文推薦一則


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 開心的三年級作文推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      3月24日早晨,我懷著激動的心情來到了校園,那時候天空陽光明媚,太陽公公開始了它一天的工作,我們全班同學開心的上了大巴車。

      我們來到了我們最想看的長沙生態動物園,我們走到了大門口,小花在歡快的搖晃,好像在對我們說:“你們好,歡迎來到動物園。”我們來到了森林劇場看表演,一開始是小猴子騎單車,小猴子們騎著單車圍著一個圓圈一直騎,其中一只穿紅色衣服的猴子雙手扶著把手,兩只腳站在單車旁邊跑,還有一只穿黃色衣服的猴子老是摔個四腳朝天,我們大家都哈哈大笑來了?,F在輪到熊的一家表演了,熊二和熊三過障礙,工作人員把四個柵欄放了上去,熊二用以前翻滾的方式翻了過去,一個柵欄也沒碰倒,現在輪到熊三了,熊三大搖大擺地走了過去,把前三個柵欄都撞倒了,快到第四個柵欄的時候,熊三突然拿起柵欄就想跑,工作人員打了一下它,熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看表演,最精彩的是大象表演戴帽子,工作人員選了四位同學到里面配合大象戴帽子,大象用鼻子吸住帽子,先把帽子放在了1號同學頭上,又放在了2號同學頭上,3號和4號同學頭上也放了一下,結果最終大象把帽子戴在了2號同學的頭上,這個比賽把我給弄糊涂了。

      快樂的時光總是那么短暫,我們要踏上歸程了。快要走出動物園的時候,小水池里噴出了噴泉,水珠都濺到了我的臉上,它們好像在跟我說:“下次你一定要來噢!”

      [優質寫作] 吹泡泡三年級作文推薦一則


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 吹泡泡三年級作文推薦一則”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      前幾天上科學課,李老師教我們做泡泡水。放學后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

      我在瓶子里倒了一些水,然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水,老師說膠水有黏性,能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪,這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上,哈哈我的泡泡水做成了。

      我把吸管放到泡泡水里蘸了一下,接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹,吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說:“你的吸管太長了,拿個短一點的試一試?!蔽矣謸Q了個短一些,粗一點的吸管,又輕輕一吹,這一次,一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了,在空中飛舞,哇!我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓,真奇怪,泡泡一碰到手就沒有了,抓也抓不住,好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的像一個個圓圓的水晶球,小的像一顆顆明亮的玻璃珠,真是好看極了,我喜歡吹泡泡。

      [優質寫作] 委屈三年級文章推薦一則


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 委屈三年級文章推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      就在昨天早上,我被語文老師誤會了,結果丟失了語文組長的小官帽。

      叮叮叮,上課了,同學們都坐在自己的位置上等待老師。老師一進教室,就說:同學們,現在我們開始聽寫!我一聽,才發現我還沒把聽寫本發下去。于是,我連忙把聽寫本發了下去??墒且呀浲砹耍抑宦犚宦曅呛?,你不用當組長了,你太忙了!我聽到后,心都要碎了,因為根本沒有人告訴我要發聽寫本啊!我那時真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。我心里很惱怒,想哭,卻又不敢哭,真想挖條地縫鉆下去?。∥也桓腋嬖V老師我的苦衷,因為我害怕老師不相信,然后批評我,所以我只好忍氣吞聲的坐了下來,但我心中還是有種抹不去的憤怒。

      聽寫結束了,本該是我收聽寫本的,可現在卻變成了劉欣!我失望極了,并且把剛剛才收齊的語文作業交給了她。那時,我心想:我的確太忙了,又是數學組長,又是科學組長,而且還要排練許多節目呢!我就那樣乖乖地認輸了。

      事情過去了好幾天,可我心中一直都想著那件被老師誤會,而丟掉語文組長的小官帽的.委屈事。我真想對老師說:老師,我真的很想當語文組長,因為那是我的榮耀!

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