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      寫作收藏:四年級陽臺的作文(篇七)

      發表時間:2022-09-12

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“寫作收藏:四年級陽臺的作文(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      最近幾天有些熱,在屋里可呆不住,就在陽臺上的茶幾上寫作業、看書。

      一天早上,正寫作文,聽見外面“喵——”一聲,一抬頭,發現是只黃白相間毛的小流浪貓。

      它“喵喵”地叫個不停,想必很餓吧?于是,我在廚房拿了一小塊香腸放到窗外,看著它狼吞虎咽地吃著。然后還是不停的叫著。我又拿了幾塊兒,等它吃完。

      本已為它會抹抹嘴走掉,沒想到它卻打起了哈欠,趴在地上睡著了。我沒當回事,心想:困就睡吧,反正睡醒就走了。

      哪知,它醒了以后就一直還是“喵喵”叫個不停。它應該很久沒吃飽一頓了吧?!我便又拿了幾塊腸放到它身邊,看著它一口一口地吞掉。然后,抹抹嘴,走了。

      我就也走了,去客廳看電視。沒想到它卻賴上我家了。

      “好啊,你個小東西,吃飽一頓又來了!”

      “喵——”

      “天啊,我干嘛要給你那幾塊兒腸???”

      “喵——”

      我之后又去廚房拿腸喂它,不過這回只給它上回的,如果減少一半的話,它肯定吃到上回的全部為止,所以這次切的塊數多,但量小,呵呵。

      看它吃完沒有停留睡覺,我也安下了心,認為它這次不滿意下次就不會來了。

      看書時,又是“喵——”一聲,天哪,這回是兩只。我只拿了第一次的,切成了好多塊,一只給點兒。然后看也沒看,就走了。也不知道它們怎樣,等回來看時,一點殘渣也沒留。

      第二天一早,我來書架找書時,只有那只最開始的小貓來了,昨天下午時的那只沒有來。還好,窗外有塊上次剩的腸,這次不勞我給它去弄了。做好我的事,就去該干嘛干嘛了。

      再一次聽到“喵——”地聲音實在當天下午。我萬分高興,小貓自己能找時間來了。一高興給了它一根香腸的。

      此后的每一天,早上上學期間還有下午放學時,小貓都會來討食,有時吃完,還會自己洗洗臉,還過過幾次耳。我愈來愈喜歡它,有時高興還能放些酸奶,呵呵?,F在,這位“小客人”已經“賴”上我家了,我也常常給它準備食物,不論它來沒來呢,反正再一起去的時候食物已經沒了。然而它也會準時來吃飯的,它每每洗臉的時候,我家人都笑呵呵的。

      因為有它,我的生活中也多了一份色彩!

      后記:大概是一個星期前這只小貓來的,本已為它會走,就沒有打算留它,誰知它卻賴上了。今天寫下和博友分享!

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      【作文收藏】 春游四年級的文章(篇七)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文收藏】 春游四年級的文章(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      這個星期五,學校組織我們去南京青少年科技活動中心春游。南京青少年科技活動中心位于風景秀麗的雨花臺區寧南新區。

      我們剛到學校,就看見有許多穿著藍顏色衣服的大哥哥大姐姐,后來才知道他們是我們這次的導游。我們班的導游姓繆,我就喊她繆姐姐。

      一進科技館,就能感覺到這是一個不同尋常的地方??萍拣^一共有四層,我們四年級先去了二樓。我最喜歡二樓了,因為二樓有許多有趣的東西。那里有“你會感到恐懼嗎?”可能大家會有疑問,這是個名字嗎?我說,是的,就是有兩根線吊著一個大石頭,你躺在大石頭下面的床上,眼睛注視著大石頭,你應該就會有一種恐懼感。那里還有污水怎么凈化到清水的儀器,先是廢水池→微電觸床→沉淀池→曝氣池→過濾池→吸附池,最后變成的清水都可以養魚了,神奇吧!

      然后我們又到了三樓,三樓是宇宙探秘,也就是關于宇宙的知識。我們走了時光隧道,時光隧道就是進入了一個隧道,在這個隧道里面, 往地下看就能看見許多星球,有火星、木星、水星、地球……

      接著我們又到了附一層,附一層是知識的海洋,有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。

      到了中午,我們就要吃飯了,同學們都是吃自己帶的東西,而我呢,是到科學餐廳買盒飯吃的,和同學們不同。

      吃完飯,我們去看球幕電影。我們先穿好鞋套,再到看電影的地方,到了球幕電影館,真是讓我大開眼界!屏幕是一個球體的,看電影的時候是立體的效果,很壯觀。感到遺憾的是,放的電影是一小節一小節放的,沒有一個主題。

      今天春游我很開心,去科技館使我懂得了許多東西。

      【寫作收藏】 四年級游記文章 美麗的北戴河文章(篇七)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 四年級游記文章 美麗的北戴河文章(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。

      今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去北戴河游玩。

      北戴河是一個美麗整潔的海濱小城。街上的人們來來往往,形態各異。有遛狗的的老大爺,有牽著猴子的賣藝人,有坐在街頭給人畫像的畫家,還有來中國游玩的外國人

      我們來到北戴河的老虎石海灘,換好泳衣后,我和媽媽手拉手走向美麗的大海,我小心翼翼的邁向大海,一種涼涼的感覺讓我不由自主的將另一條腿也邁向了大海,大海將我的身子柔柔的托起,以前我一直覺得大海是可怕的,現在我才發現大海更像是母親的搖籃!不知不覺的,我已經開始游了,一會兒是優雅的蛙泳,一會兒又是快速的仰泳正當我浮在大海上做美夢時,爸爸卻喊我上岸。上岸后,爸爸問我:你知道為什么將這個海灘叫做老虎石海灘嗎?我搖搖頭,一臉茫然地望著爸爸。爸爸得意的說:因為這海灘上有一塊石頭,你剛才也看到了,這塊石頭長得很像老虎,毛主席來到這片海灘時,就將它定名為老虎石海灘。我聽后,對爸爸的知識心服口服,不由得豎起了大拇指!

      美麗的北戴河之旅結束了,我相信會有更多的人來熱愛這美麗的北戴河!

      作文收藏: 生命四年級文章(篇七)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 生命四年級文章(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      生命若是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢的語言,讓價值在陽光下呈現;生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠航,魚群歡暢,讓每一股細流都勇往直前,讓價值迎著風兒吟唱。

      潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見繁花而不就,見光熱而不趨,見濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅定正直。

      孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

      翻開歷史塵封的畫卷,迎面走來的是“非淡泊無以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠望“先天下之憂而憂”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫著“忠”之一字。

      李白酣唱:“天子呼來不上船”,力士脫靴,國忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個盛唐,怎一個豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香?!叭螤枛|西南北風”,在污濁的世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。

      生命是朵不敗的花,不論風霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

      都說胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉瞬即逝,眨眼回眸不見蹤影,但其堅毅頑強,確是任何無法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的小蝶,盡在自己的世界里默默書寫生命的篇章。

      有時我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會有陽光。清晨睜開朦朧的睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂、希望感染到他人,這便是簡單的.生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問心無愧并能展現自己的價值便足矣。

      很多時候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽既然選擇了白天,就要慷慨奉獻自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會風雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風景線。

      有愛的季節是春天,有汗水的季節是夏天,有收獲的季節是秋天,有希望就沒有冬天。生命之花,陪我走過四季,走過日夜,帶著追求,永不凋零。

      【寫作收藏】 四年級未來的房子文章其七


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 四年級未來的房子文章其七”,希望能為您提供更多的參考。

      我想,未來的房子一定會更美麗,更結實,是一種多功能善變化的房子。下面,我就一步一步的給大家講講未來房子的功能,到底是什么樣?

      首先,未來的房子可以感受到天氣的變化。假設明天要下雨,它就會閃藍燈,就是告訴你該注意了,出門別忘了帶上雨傘;假設明天是晴天,它就會閃紅燈,就是告訴你可以放心出門,盡情的玩耍。它是這樣感覺天氣的,不錯吧!

      未來的房子還能防水,假設要發洪水了,房子就可以變成小船,在水里自由的`游了。

      更奇妙的是,未來的房子可以變成飛機,假設在火山爆發或者地震來臨的時候,它就可以騰空而起,飛到安全的地方。

      看,未來的房子夠神奇的吧,它還可以變成任何一種汽車去帶你旅行呢!

      希望我的愿望能早日實現!

      【寫作收藏】 四年級下冊語文第七單元作文一篇


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“【寫作收藏】 四年級下冊語文第七單元作文一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      我,六年級一名學生,身高1.55米,今年13歲。我有一雙大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副近視眼鏡。因此,我還有一個外號叫“四眼”。

      今天我站在這里,是為了競選班級標桿,同時也是老師的左膀右臂班長一職!相信大家都知道如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

      之后的題大多數都是書內的內容,只要好好復習就一定會寫好。后面的一大難關就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關當然要數作文了,不過我們要認真讀習作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。

      教過我的老師有許許多多,但是讓我最難忘的就是林老師。林老師是我們班的班主任,并擔任我們班的語文教學。

      【寫作收藏】 四年級海的作文(篇四)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 四年級海的作文(篇四)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      在中國的版圖上,有這樣一座城市,它雖然不是特別大,但卻很漂亮。那就是我的家鄉——威海。

      威海不大,但卻有著豐富的歷史文化。劉公島上遺存著德國建筑,甲午海戰紀念館里的點點滴滴,都時刻提醒我們,勿忘國恥,振興中華。

      威海是座風景優美的城市。西霞口動物園、石島赤山、成山頭、幸福門、海水浴場……這些景觀都是威海優美的風景,讓人流連忘返。贊不絕口。可是,在這些優美的風景區里,卻存在著許多不和諧因素:浴場沙灘的海面上常常漂浮著垃圾;大街小巷可看見有人隨處亂扔果皮紙屑;大街上明明有“禁止左轉彎”的標志,可有的司機叔叔,還是視而不見,揚長而去,造成交通堵塞……這難道就是我們常說的“愛護環境,保護環境”嗎?我曾看過這樣一則報道:一位慕名來威海旅游的旅客,品嘗了威海鮮美的海鮮后,被驚人的餐費嚇呆了,原本只要一百左右的餐費,卻需要四百元。他一氣之下,投訴到消協,傷心地說了一句:“可惜了威海這座城市!”這真是給我們威海的形象抹黑??!

      威海是我家,它的繁榮,它的美麗,它的壯大都要靠我們大家集體的力量。只有大家整體文明素質提高了,才能使我們城市的整體形象不斷得到提升。愛護環境,保護環境從我們做起;和諧城市、文明城市從小事抓起。那時,我們的天更藍,水更碧,空氣更加清新,我們的城市更加美麗和諧,不愧為最適合人類居住的城市。

      我愛威海!

      作文收藏: 童年趣事小學四年級作文(篇七)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 童年趣事小學四年級作文(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      童年趣事

      每個人的童年都會有好多五彩斑斕的事兒,關于我滑滑板的一段事兒現在想起來我還覺得自己很可笑、很有趣。

      那時我5歲,記得當時我在姥姥家的小院兒里興致勃勃地滑著滑板,陶醉在自己的“高超”技藝中而得意忘形,卻沒看見前面的一大堆生火柴,當我以“驚人”的實力滑過去的時候,在還沒弄清什么狀況時就被摔了個四腳超天,當我又以驚人快的速度爬起來時,偷窺窘相有沒有被人發現,原來家里人都正在欣賞著我呢,還全是一副哭笑不得的表情,那表情就好象我非常可笑似的。有什么地方不對勁兒呢,我一瞅,原來,生火柴在我屁股后面“長”成了一條尾巴,我不好意思地也笑了,看我那逗人的樣子,他們更樂了,直到我制止了他們,他們才各自干各自的去了……

      事情已經過去幾年了,有時我想起自己這件有趣的事兒還會偷偷樂出來,童年真好!

      【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      從我上四年級開始,媽媽就變懶了。我讓媽媽幫我倒一杯水,媽媽一般都會說等一會或好的,可現在她卻說自己做;被子一般都是媽媽幫我疊的,從現在起被子都是我自己疊了;媽媽現在也不幫我洗澡了,讓我自己洗澡;一、二、三年級的時候,每天放學后晚上媽媽都教我作業,寫完了,還幫我檢查作業,檢查完了再幫我收拾書包,現在媽媽讓我自己思考,自己檢查作業,收拾書包。以后我的事情,都是我自己做,媽媽不幫我做了。

      第三節課上課了!走出來的是鋼琴王子朗朗,朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來,鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽為了自己患有自閉癥的兒子,xx年里自己看鋼琴書自學鋼琴,在手把手地教給兒子,9歲前還不會說話的兒子,現在已經15歲了已經可以自彈自唱了,如今已經可以上正常的小學六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。

      漫畫式材料是材料作文中一種非常重要的形式,在十幾年來的高考作文中屢見不鮮。如1991年的三南作文試題《媽媽愛吃魚頭》,1996年全國卷《給六指做手術做手術》、《截錯了》,20xx年全國Ⅰ卷《出事了吧》,20xx年江西卷《助鼠為患》等等。既然屬于材料作文之列,那么在審題立意方面還要遵循材料作文的基本規律。但漫畫式作文畢竟不同于文字閱讀,它有自身的特點,因此審題立意時要遵循其規律特點:

      作文收藏: 四年級釣魚作文其七


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 四年級釣魚作文其七》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚,帶好釣魚工具后爸爸就開車去池塘了。

      到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉睛地盯著水面。太陽火辣辣曬在身上直發燙,我輕輕挪動著地方,躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了,我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤???爺爺小聲地對我說:“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恒心大于魚,魚就會上鉤的?!焙鋈?,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”爸爸笑著拿著抄網跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。

      爺爺示意我安靜,又指指水中。我一看,竿下的魚漂不見了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來,護住了我,姑父趕緊過來握住了魚竿,我花容失色地在爸爸懷里半天喘不上氣來,我差點被拽到池中嚇壞了?!皠P倫,你這條魚不小啊!”姑父一邊溜著魚一邊逗我說。“什么我這條魚,是我釣上的這條魚!”我學著爸爸的口氣說著,緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了,大家同心協力把魚撈上來了。哇,好大一條魚??!我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鯽魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的力氣呢?

      一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來越多,我們的情緒也越來越高漲……

      夕陽西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,興奮極了!

      這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理!

      [寫作借鑒] 雷雨的文章四年級(篇七)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 雷雨的文章四年級(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      六年級寫人作文題目:活雷鋒在我身邊,為什么這么說呢?因為我要給大家講述我知道的一個活雷鋒。

      剛剛我在寫作文,他跑過來說:姐姐,我洗完澡了,我可以進來你的房間了吧?我堅決否定,說:不行,不行,不行,不行!他又開始他的反駁功:整天關門,整天不給我在你的房間,整天在你房間里,整天真是煩死了。他趁我不注意,一手就把我的小ipad搶過去。我想搶回來,但他抓得好緊,說:我都沒有玩過!爸爸也說:給他玩一下啦!我很憤怒,不搶了,回來寫這篇作文,任憑爸爸在房間門口怎么罵我。

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