三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：關于竹子的三年級作文一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

竹子隱居山野，默默無聞，卻堅強不屈，那么如何寫一篇關于竹子的作文呢？下面是邊肖分享的關于竹子的三年級作文，希望對大家有所幫助。

幾千年來，竹子一直受到人們的稱贊，與梅花、松樹一起被稱為“年度三友”。我家門前還有一根綠竹。

這塊竹子很漂亮。他們都撐著小綠傘遮草。他們有的彎腰高高興興地看著遠方，有的挺起胸膛守護家園，有的只是長成竹子，像新生的嬰兒。它們一年四季常青。那種綠色不同于普通的綠色，而是一種清新自然的綠色。有時讓人眼前一亮，有時讓人心曠神怡，有時讓人心曠神怡。

這塊竹子又結實又結實。竹子直立挺拔，不怕一切風雪。即使有大雪和狂風呼嘯，它也牢牢地站在陸地上。竹子的根印象很深，因為它的根長在很深的土壤里，所以土層不會流失。竹子無私。它無私地為小竹筍提供養分。它對人類沒有任何要求，但它給人類提供了許多有用的東西。竹皮可以用來編織日用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶清熱解毒；竹筍可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

竹子與人類有著密不可分的關系。竹子為人類奉獻了自己，我們也應該保護竹子和自然界的一切生物！

有人喜歡美麗的梅花，有人喜歡結實的松樹，而我喜歡中間的“寒齡三友”竹子！有多少人描繪、贊美、贊美竹子？我愛竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子！

"竹子一點也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石的縫隙里。歷經千百年的折磨和打擊，它依然強大，無論是東南風，還是西北風的冬天，它都可以抵擋，依然會堅韌而筆直。"這首流傳千古的詩，生動地描繪了竹子的堅貞不屈。竹子無論在哪里都是默默生長的。不管條件多差，它都會頑強生存，茁壯成長！它那種“堅持青山”的韌性，多么令人敬佩！

一場春雨過后，新的竹筍破土而出，如此生機勃勃；夏天，它伸著長臂，盡情地展示著茂密的綠色竹葉。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是郁郁蔥蔥，五彩繽紛。難怪“無懼霜熱，春夏秋冬四季。?。?/p>

"用彩筆畫凌云思緒萬千，保持開放的心態是我的老師。人生貴，經得起考驗”這是1963年葉劍英同志寫的，表現了竹子經受住了考驗的豁達性格和優良品質。"謙竹有鞠葉，傲梅無背花。"這不是竹子謙虛的完美寫照嗎？

"我寧愿不吃肉，也不愿不吃竹子。無肉則瘦，無竹則俗。。人又瘦又白又胖，但世俗的人是治不好的。"這是宋代蘇軾寫的《于謙僧盧俊軒》。聽著，我們不能沒有竹子。竹子無私奉獻，但不求回報。竹子把這一切都給了人們。無論是美食，還是竹涼席、竹家具、竹膠合板、竹筷子、竹廳、竹工藝等。它背負著屈辱的包袱，默默承受著。竹子與人有著密不可分的關系，竹子也奉獻了一生。

竹子不僅具有梅花在風中笑、霜雪中笑的堅強性格，還以安靜、優雅、虛心進取、賢惠、樂于奉獻的美德給我留下了不可磨滅的印象。

拋開一切雜念，躺在草地上，靜靜的享受這寧靜的寂靜。

微風沙沙作響，竹葉沙沙作響。一片葉子飄下來，落在我的鼻子上，聞著香味。我把它放進嘴里，放了起來。閉上眼睛聽著！無聲的空山竹語。

那塊泥是你長大的地方。你沒抓住那個壞基因。它是如此純潔無瑕。為什么？你是空心的？但是你是直男？你沒有心嗎？那為什么人能感覺到快樂和誠實呢？能指望自己的是權貴？還是虛偽？暴雨不請自來，我卻不能為你這么高的人撐傘。面對肆虐的風，你不怕，豆大的雨就是‘啪’；pa；pa；使勁打你，你還是不害怕，不彎腰，綠葉一片一片落下，小枝一片一片落下，你還是站在風雨里。我怕得要死，卻保護不了你。無奈，無奈，風雨過后，你完全面目全非，慘不忍睹。我不知道你為什么這么堅持。好像有一種暴雨來得更猛烈的感覺，強如壯士。

我撿起那些斷了的樹枝，雖然不是紅的，也不是沒心沒肺的東西，但也能化作春泥護花。我看到了你的樣子，不是一個清晰的輪廓讓我覺得遺憾。我撫摸著你，刻骨銘心的裂痕印在腦海里。又寬又長的傷口一定很痛！淡綠色的汁液順著我的指尖流進我的心里。你的臉很冷，冷漠，冷漠。我不理解這種冷漠的態度。你為什么這么魯莽執著？

幾年后，我又來聽你的心聲。你變了成熟的樣子，但還是死板。我還是不明白。

突然，一朵鮮紅的花吸引了我。多香的花啊！令人陶醉！突然，我撞到了你這邊枯死的枝葉，好像是干的。當陽光照耀在你身上，你更加滄桑。你看起來像一朵花，像一個部長，為你的政府努力工作嗎？一代人忠誠而稚氣，卻又老弱。你要光明磊落，你要死。你應該讓我死，我必須死！朝臣。你還這么執著，老臣愿意傾盡天子的力量，換取江山君子的一個臉面嗎？甚至犧牲自己，為什么要這樣做？

我知道，我的裙子濕透了。你的正直，堅持，奮斗，堅持，堅毅，都沒有吸引力。這應該是赤子之心吧！也許，我應該像你一樣，為了自己的追求而努力，盡自己最大的努力，不遺余力！一生只開一次花，做一點竹子。

竹子有“梅藍菊竹”、“松竹梅”的美稱，是三個又老又冷的朋友之一。

竹子的顏色是綠色的，但并不單調，給人以活力。清代詩人鄭燮的《竹石》中“一口咬定青山不放松，根在碎巖中，苦干猶強，東西南北之風任”。寫的是竹子不屈不撓的精神。

成竹大概三四層樓高，又高又美。竹枝細長，亭亭玉立，四季翠綠，以霜雨為榮。美麗，優雅，卻又堅韌，敢于面對挫折。風雨中，花草被風吹落，被雨滴濺落。然而竹子卻在暴風雨中勇敢地站著，沒有一絲恐懼，那么瀟灑。暴風雨過后，天氣晴朗，風中有一股清新的泥土味道?？纯粗褡?，它們仍然矗立在屬于它們的土地上。和婀娜多姿的少女一樣，她們依然挺拔、苗條、婀娜，給人一種堅強無畏的美。

竹子在陽光下生長迅速。當你走進竹林時，你會看到一片翠綠。一會兒，你會感覺到迎面吹來一陣和風，讓人神清氣爽。

竹子迷人，細長柔軟，不敗，賢惠，高貴，充滿活力和活力...它有很多優點，但是，我最欣賞它的堅定和不屈。它有著“獨活在懸崖峽谷之間，有著這凌云之氣”的美好品質。是一種不顧死亡而升起的，柔軟而堅定的高尚品德，無時無刻不在激勵著我！

竹子，在別人眼里是一種“朽木”，清澈翠綠，卻永遠不能發光。它在千變萬化的世界里獨自搖曳，在明亮血腥的日子下獨舞，用油乎乎的綠色身軀俯視。

我喜歡竹子，可以說是一種迷戀的狀態。然而，我生活在一個“天堂”，沒有鳥鳴聲的干擾，也沒有草木漸生之眼。看不到竹子綠色纖細的身影，每天都被禁錮在愛竹子的狀態中。所以我特別喜歡利用空閑時間——比如周末去外婆家玩幾天，體驗大自然帶給我的舒適，當然還要去竹林里玩。在山上的竹林里，我踏上了蜿蜒破碎的人工山路。環顧四周，到處都是新的綠色，比如綠色的海洋。周圍都是挺拔的竹子，我有一種與世隔絕，置身于純自然之地的心境?，F在是早春，春雨剛剛下過，以至于綠色的竹葉被幾滴圓圓的、閃閃發光的露珠支撐著，更加明亮、更加翠綠。我覺得我之前沒見過什么人，像鸚鵡一樣，最后三只變成了老虎。我想，我饒有興趣地回頭看了看身后的竹子。它們比我面前的竹子小得多，在那里沉默著，沉默著或者搖頭，很不引人注目。

突然我眼前一亮，一個高聳的竹王在竹林中脫穎而出。我一邊向它走去，一邊左右張望。它有一個綠色的腰，一根閃亮的“細毛”在風中搖曳，它的身體被分成幾個部分。我數了一下，一共30多節！它那么高，我一把抓住它“嘿”，左右搖晃，它的“毛”隨著節奏像撥浪鼓一樣搖晃。真的很有意思。突然，幾個矮個子小家伙吸引了我。他們穿著銅黃色的“盔甲”，尖尖的銅盔上有幾縷葉狀的絲綢，很有意思。我剛想用手摸一下，馬上收回了手。原因很簡單。那些小家伙不僅有盔甲保護，還有幾億根像指甲一樣的毛發。他們真的是一群可怕又可愛的小家伙。在竹林里呆了一下午，晚上就要過去了。我不情愿地看著竹林，慢慢走下山。

竹子就是這樣，有著清高質樸的氣質，清麗脫俗的韻味，幽靜飄逸的意境，清新舒適的閑適。我愛竹子，更愛竹子，它不怕世俗的顛覆，不為世事所擾，自凈、自善、自美，學習它那越來越高的品質和獨立、清高的氣勢。試問天下文人雅士，你贊美竹子，但你真的愛竹子、尊重竹子嗎？

雪色林亦覆，獨有一林清。不與“純色”染，獨立嚴寒中。

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[優質作文] 作文：小貓的三年級一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：小貓的三年級一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家養了一只可愛的小貓。

它的名字叫小白，因為它身上的毛是白色的，圓圓的臉，尤其是櫻桃似的紅嘟嘟小嘴，特別可愛。

小白喜歡吃魚，只要我在吃，它馬上跑過來，舔舔我的腳，好像在說：“小主人，快給我吃一點吧!我的肚子都餓扁啦!”我滿懷大笑地說：“給你吃，給你吃?！彼刻旄遥俏矣H密無間的好朋友。

我經常給小白吃魚，它就狼吞虎咽地吃，吃完了，好像在說：“陳茜，謝謝你這么關心我?！蔽艺f：“老師教我們要保護動物，再說我們也是少先隊員呀!”說完這些，我的心里像開了花一樣的興奮。

我真喜歡它。

[熱搜作文] 三年級關于母愛的作文精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 三年級關于母愛的作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

祖國媽媽：我已經八歲了，從呱呱落地的嬰兒到現在已經是能讀書、寫字、作文的三年級學生了。我生活在您的懷抱里，感到無比的幸福和自豪。

我上三年級了，老師也換了。有愛干凈的張老師，和藹可親的丁老師。我最喜歡張老師，因為她愛干凈，哪怕是芝麻大的一點紙屑，都逃不過她那雙明亮的眼睛。

正因為愛的魔法，世界才會變得美好，生活才會變得精彩，太陽才會變得耀眼。假如沒有愛的魔法，這世間將會變成什么樣呢？我們料想而知。愛就像是一曲小調，輕快而短暫，但又細膩溫馨。那么，讓我們一起感受愛的魔法吧！

《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

那是在我上三年級的時候，我們正好在學習關于“父母的愛”的那一組課文。課文學完之后，老師給我們布置了一項作業：回去對媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因為我是一個比較內向而靦腆的學生，要面對媽媽說這句話，我會覺得很不好意思。即便是說了，當媽媽知道這是老師布置的作業，并不是我真心要說的，媽媽也許會傷心。怎么辦呢?

[優質寫作] 三年級小學作文：我的爸爸(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 三年級小學作文：我的爸爸(推薦一篇)，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個糊涂的老爸，經常做一些糊涂的事兒，如：記不清楚日子，不該上班的日子卻著急的起床，不吃早餐，就匆匆去上班。

一個星期天，我和媽媽正在吃早餐，爸爸匆匆從房間沖出來，喊著：完了，來不及了，要遲到了!

我糊涂了，今天星期天，為什么，爸爸這么奇怪。于是我問了媽媽，媽媽不慌不忙地說：沒事，他會回來的。果真，不到十分鐘，爸爸摸著腦瓜又回來了，臉上微微發紅，說：今天又記錯日子了，白忙活一場。聽到后我忍不住笑了出來。

還一次，爸爸在燙衣服，可是熨斗半天也沒用，后來，爸爸找來媽媽問怎么我用這個東西的時候沒起作用，而你用的時候就出神入化?媽媽一看，說：你這糊涂鬼，開關都沒開，能起什么作用啊?我一旁看著，笑得前俯后仰。

怎么樣，我這糊涂老爸夠糊涂吧?

[推薦作文] 關于中秋節的三年級作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 關于中秋節的三年級作文(推薦一篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是農歷八月十五日的中秋節。這個節日是中國傳統的民間節日之一。中秋節又稱中秋節、秋節、團圓節、八月節等。中秋節被稱為全家團聚、品嘗月餅、吃酒賞月的習俗。

中秋節中午，叔叔讓我們全家和姐姐去玉兔餐廳吃飯。我們四個人來到玉兔餐廳。我們來到三樓半的大廳。我們一進去，就看到兩個叔叔。我跑過去喊道：叔叔好！叔叔趕緊跟我們打招呼，我看到二叔沒有精彩的樣子，就問：二叔，你怎么了？叔叔說：我昨天睡得太晚了！這時，服務員說：我上菜了。我叔叔點了很多菜，尤其是辣椒。我的眼淚快辣了。餃子是我最喜歡的。我吃了幾個……

晚上應該吃月餅賞月，但天不美，看不到月亮，我們不得不坐在一起，看電視，吃月餅，我想讓媽媽告訴我一個關于中秋節的故事，媽媽說：據說，有一個叫吳剛的人，因為違反了天規，被關進了月宮，也懲罰他每天砍桂花樹，但每次砍，斧頭提起，砍地立即關閉，幾千年，桂樹永遠不會被砍掉……”。中秋節的故事真有趣。

這個中秋節我過得很開心！

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[優質寫作] 三年級軍訓作文精選一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 三年級軍訓作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們班高晨愷舉著金燦燦的來之不易的獎狀，向我們班的隊列走來，我們班哪來的獎狀呢？事情是這樣的：

今天，三到六年級有一場軍訓比賽。每一個班級，一個個方陣，都站得筆直筆直的，就像一棵棵松樹，因為他們堅持訓練，才會有這樣的好成績。我們班也不賴，和其他班級不分高下。

比賽開始時，我們也緊盯著其他班級，欣賞他們表演，看看有什么缺點可以彌補。

輪到我們班上場了，同學們踏著整齊的步子，向前方走去，連在樓上都聽得見響亮的口號聲和整齊的踏步聲，我一邊欣賞他們的表演，一邊在心里為班級加油。

在等待成績公布時，教官們也給我們來了一場精彩的表演，大家一起鼓掌，這時成績公布了，輪到報三年級的時候，我的心怦怦直跳，當校長報到：

但我因為得了滑膜炎，徐老師讓我休息，其實我是多么想參加這次比賽??！當我在看比賽時，就仿佛和他們走在一起一樣，我為我們班感到自豪！“三年級301！302！”哇！我們班級是示范班級呀！我開心極了，都快叫了出來！

[優質作文] 三年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 三年級文章（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，劉老師愁眉苦臉地對李老師說，：在咱們農村，孩子的父母都去城市里打工了，孩子們只能自己早晨上學，晚上回家，我害怕他們晚上遇到危險。要不我們送學生回家吧。李老師看看外面生機勃勃的大樹，又看看那毒熱的太陽說：好，咱倆把工資湊到一塊兒?？纯茨懿荒苜I個空調?？刺鞖舛酂嵫?，到了夏天那不更熱了。說干就干，兩位老師不僅把自己的工資湊到一塊兒買了一個空調，并且每天都送孩子們上下學。一年后，李老師和劉老師都得到了最美鄉村教師的稱號。

優質作文：烏龜的三年級文章(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“優質作文：烏龜的三年級文章(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家養了一只烏龜。

那只烏龜背上鼓出來一個綠色鎧甲一樣的山峰。烏龜肚子上的殼是象牙黃，上面分成好多的小片，小片上鑲嵌綠色的花紋，非常好看。買烏龜的第二天，我發現它不如第一天的時候好動了，最后我把烏龜放到一大盆水里，烏龜才好了。

過了幾天，烏龜在水里也不舒服了，真像個石頭，一動不動，我把它叫醒了以后，它才動起來，不到幾分鐘，烏龜又睡著了。我在網上查了資料，原來烏龜要把頭埋在土里，還要放幾塊光滑的石頭來讓烏龜喘氣或玩耍。于是我買了些沙和石頭放在了魚缸里。

又過了好多天，天氣涼了，烏龜該冬眠了。烏龜在水里氣溫太低，它只閉著眼，但沒有真正冬眠。我把魚缸放到陽臺上，也好讓烏龜溫暖一些。但這樣下去也不是個辦法，我給烏龜把水溫調到溫和的程度，烏龜心情才好了。

烏龜最喜歡吃蝦皮、活蝦、鮮蝦、海米和小魚等，我把那些食物切成小塊，給它吃，烏龜吃的很少，所以能活上百歲。

烏龜現在什么也滿足了，一定會長的很大，活到上百歲！

[優質作文] 美麗的秋天三年級文章一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 美麗的秋天三年級文章一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

炎熱的夏天過去了，迎來了五彩斑斕又果實累累的秋天。

涼爽的秋風，把嫩綠的小草、葉子吹黃了，秋風把高山吹黃了，把蒲公英的寶寶吹向四處，寶寶們相互跟同伴說：“再會，再會。”調皮的秋風把銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，看著黃色的“小扇子”飄下來，真漂亮?。∫魂嚽镲L吹來，樹葉在空中飛舞著，慢慢地落到地上；落葉和地上的小草、鮮花構成了一張美麗的地毯。

當然，果園也很美。橘子、柿子看到人們來了，都高興地變了樣，橘子變成了橙色，柿子變成了紅色。蘋果害羞地紅了臉，它們在秋風中搖擺著，盼望著人們快點把它們摘去。

最好玩的就是田野了，田野像金色的海洋，石榴笑紅了臉，高粱笑彎了腰，黃豆蹦出了小房子，它們爭先恐后地想快點看到秋天的美景，棉花使勁地擠出自己白白胖胖的大肚子，是大白也要來看秋天的美景嗎？

秋天，還長上腳跑到了我家的餐桌上，大閘蟹蟹黃似火，蟹膏似玉，令人垂涎欲滴，我這個吃貨絕對不會錯過這秋天的美味；還有那圓滾滾的大柚子酸酸甜甜，一口咬下，滿嘴留香，秋天的禮物可真讓人喜歡??！

神奇美麗又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，我喜歡這絢麗多彩的秋色！