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      [寫作模板]我喜歡三年級作文其五

      發表時間:2022-09-12

      三年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作模板]我喜歡三年級作文其五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      雖然我是個女孩子,但是爸爸媽媽從小就告訴我“凡事要靠自己,要勇敢!”。勇敢,是的,我喜歡勇敢的我!

      期末考試結束后,我和爸爸到駝梁玩兒了兩天,沒帶媽媽是因為她要工作走不開。一路上山路曲曲折折,小溪不斷,景色特別美。到賓館住下來后,白天還興奮的我一下子慌了神,窗外漆黑一片,黑暗籠罩著大山,我心里好害怕。那一夜,我緊緊地抱著爸爸。

      熬過艱難的一夜,第二天早上6點,我們向山頂出發。爸爸說媽媽之前來的時候沒到山頂特別后悔,問我爬不爬?爬啊,我才不怕??蓻]想到的是爬山會這么累,看著窄窄的臺階,望著最高的頂峰,我的雙腿不自覺的抖起來。爬嗎?爸爸好像看出我的猶豫。爬,我對自己說要勇敢!山頂風光太迷人了,大片大片的花海,四面群山在我們腳下,什么疲憊什么勞累統統都被趕跑了。9點多,上山的人慢慢多起來的時候我們已經開始往山下返。真的感謝爸爸那寬大的手一直拉著我,給我加油,幫助我堅持到了最后。ZwB5.cOM

      想不到從小深深依戀媽媽的我竟能離開她,第一次沒在她的陪伴下睡了一晚,爬了那么高的山,看了那么美的景,第一次深深感到勇敢。勇敢,是的,我喜歡勇敢的我!

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      作文閱讀: 我喜歡動物三年級作文其五


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 我喜歡動物三年級作文其五”,相信能對大家有所幫助。

      我喜歡的動物是一只兔子,我給它起了一個名字,叫“小皮”。

      小皮長著兩只黑色的耳朵和眼睛,兩邊的臉上各有兩個黑色的圓點,其他的地方全是雪白的毛,她它看起來活潑可愛。

      我的兔子會自己回家。有一天,我的兔子居然不見了,我非常著急,找來找去,就是找不到,我只好傷心地回家。誰知道,兔子竟然在家門口,咦?我家住在七樓,兔子怎么上去的呢?于是,我把兔子抱下來,觀察著,原來兔子是自己從樓梯上去的,兔子的記憶力真好?。?/p>

      我的兔子還會站著走路。一天上午,我把兔子放到草叢里吃東西,因為草太高了,兔子根本吃不到,于是,我想到一個辦法,我先拿著它最喜歡吃的草,放在它的頭上,它當然會抬起頭用嘴巴咬住不放了,于是,我把這根草往上提,兔子好不容易站了起來,我向哪個方向拉,它就朝著哪個方向走,終于,它學會了站起來走路,高的草也能吃到了,學習一樣本領多重要!

      這只兔子活潑可愛,又調皮又聰明,所以我特別喜歡它。

      【寫作參考】 我喜歡三年級作文其六


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 我喜歡三年級作文其六》,希望能為您提供更多的參考。

      前一天,我把捕住的魚安置在了一個“家”里—有十六厘米的魚缸里,就是我曾經養過金魚的缸里。

      它們在水里高高興興的玩耍,有的追逐嬉戲,在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了!我隨手拿起喂金魚的飼料來喂它們。只見一條條的小魚爭搶著這些食物,我也興奮不已,看著他們可愛的吃相,我興奮大增。小魚兒在水里直晃頭腦,好像在說謝謝你小主人。

      第二天,我不由自主的看了看這些幼小的生命,它們的肚子還大著呢!上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些,只見他們搖搖晃晃的浮在水面爭搶食物,好像武打明星在在展開一場激烈的搏斗似地。

      下午我看了看這些能吃的家伙,我說:“哦!這些小淘氣在吐泡泡啊?!蔽以催^一部書書名是:《魚的養法》上面嬉戲的一段魚有的吐泡泡是一種娛樂......我說:“原來它們在戲耍游玩??!”只見兩只小魚在水面上吐泡泡,兩條魚各自吐了個泡泡之后,就開始用各自的泡泡相撞,隨即兩個泡泡都炸了,兩只小魚各自吐的泡泡炸裂的范圍,很大把兩只小魚都炸到了幾厘米外。我笑了起來沒想到她們的娛樂真搞笑?。?/p>

      我喜歡這幾只調皮的小魚!

      [推薦寫作] 我喜歡動物三年級文章其八


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 我喜歡動物三年級文章其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大自然有很多神奇的事物,他們從來不言不語,但是能帶給我們無限的歡樂,他們是一花一草,一禽一物,其中我最喜歡的是小刺猬。

      小刺猬的身體像只老鼠,只是比老鼠大,眼睛和耳朵小巧玲瓏,牙齒很鋒利,門牙非常長,小刺猬的四肢很短,跑起來特別快,除了腹部,它渾身長滿了硬刺。

      小刺猬不僅外形可愛,而且生活習性也很有趣。到了冬天,小刺猬爬進洞里睡覺,到了春天,小刺猬蘇醒了過來,它跑到瓜地里,用鋒利的牙齒咬斷瓜藤,滾一下,把木瓜扎到自己身上,然后悄悄地溜走了。

      小刺猬,你既可愛又有趣,給我生活帶來了無限歡樂。

      【作文參考】 我喜歡三年級作文其八


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 我喜歡三年級作文其八》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我家有兩只巴西龜,是爸爸從花鳥市場買回來的。

      我喜歡巴西龜的樣子。它身體很小,身上披著綠色的“鎧甲”,是橢圓形的,分成十四塊,上面有細細的黃色條紋,很好看。它的頭是三角形的,兩只眼睛像兩顆 綠豆粒,滴溜溜的轉。只要碰到“鎧甲”,它就會把頭、四肢、尾巴縮進“鎧甲”里,等著“平安無事”了又伸出來。

      我喜歡和巴西龜玩耍。我放學回家就把它放出到地上爬。有一次,我先把它們請到方桌上,然后讓它們從桌子的一端往另一端爬。它們爬呀爬,費了好大的勁才爬 到桌子的另一端。其中有一只仍然向前爬,一下子從桌子上掉了下去,摔了個四腳朝天。另一只卻往回爬,真好笑!

      我喜歡看巴西龜游泳。別看巴西龜走路慢悠悠的,游泳時用四肢劃水,頭高高地抬起,姿勢很優美!

      巴西龜來我家都有兩個月了,它漸漸長大了,我也越來越喜歡它了!

      【寫作參考】 三年級文章我喜歡的花其八


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 三年級文章我喜歡的花其八”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      記得我五年級的時侯,被傳染得了腮腺炎,下腭開始一天天腫了起來,我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受,開口喊疼的力氣也沒有,因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查,買了好幾貼膏藥,黑糊糊的,一貼就五六十,我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。

      小猴開開心心地來到了小兔的家里,看見了小兔正在坐在椅子上認認真真、一心一意地寫作文,小猴說:“小兔,我的作文寫得不優秀也寫不長,還一點也不正緊,你能不能教教我呀?”小兔說:“能是能,但是你得認真不能三心二意,如果你有什么疑問趕緊問我,不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。”小猴也開心起來了。開始寫了,過了一會兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的聲音,小猴心里想:寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學百靈鳥吹喇叭,小猴問:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“好啊,你拿著?!毙〖t用力吹連喝奶的力氣都用了。這時,梅花鹿像風一樣跑過,小猴心想:作文太難寫,吹喇叭太費力,還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了,小猴也不喜歡這個運動。

      [優質作文] 我喜歡冬天三年級文章其六


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我喜歡冬天三年級文章其六》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有人喜歡生氣勃勃的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,但我喜歡冰天雪地的冬天。

      在寒氣逼人的冬天,大地上不斷地有落葉飄下來,大樹的樹枝上,只剩下光禿禿的樹丫,花兒被寒風吹得彎下了腰,小草已被落葉覆蓋住了,大雁們排著整齊的隊伍,成群結隊地往南飛,麻雀也回巢取暖了。

      清晨,推門一看,白茫茫的一片,鵝毛般的雪花在空中飄啊飄,像美麗的天使,像潔白的紙片落下來,又像小朋友們在你追我趕。片片雪花隨風飄落,落在屋頂上像給屋頂鋪上了白色的毯子,落在地面上像給地面穿上了白白的'棉襖,落在小朋友的頭上,像給小朋友戴上了潔白的帽子。這時,一片雪花調皮地落在樹葉上,咦,怎么不見了?原來雪花跑到“陽光喔”和我們一起上課呢。

      小朋友們也來到了操場上,他們個個穿得像粽子一樣,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在扔沙包……

      冬天,真是一個冰雪的世界啊!

      【寫作模板】我最喜歡的玩具三年級文章范文


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】我最喜歡的玩具三年級文章范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      正常兒童在發育過程中由于對周圍一切事物有著強烈的興趣,總渴望探求新的事物,企求有新的發現,新的創造。這種求知欲在兒童主要表現是通過對玩具的玩耍來認識周圍事物。正常兒童喜歡各種各樣的玩具,如皮球、跳繩、娃娃、成套的小家具、各種小動物、積木、拼圖、智力積塑、幾何圖形等,它們對發展幼兒的創造力、想像力都有一定的作用,一些機械化、電動化等現成的復雜玩具,如遙控汽車,兒童既可將它作為欣賞品,并帶來一定的歡樂,有一定的認識價值。但這些玩具結構復雜,用途單一,難以激發孩子的創造力。兒童為了滿足自己玩的欲望,或者受好奇感的驅使,感到玩具很新奇,他們常常動手去拆,買回的嶄新玩具可能被兒童拆得四分五裂。而一些像積木、拼圖、變形魔方、七巧板、塑料插片等結構玩具,有很多形態上的變化,能變幻多樣,翻來覆去,花樣翻新,百玩不厭,能較好地調動孩子的想像力,兒童能利用手中簡單的游戲材料,構想出更多的東西和玩法,使自己玩的時間長,對玩具感興趣的持久作用強,應變能力也強,有利于兒童的形象思維發展。孤獨癥兒童與正常兒童相比,他們并不喜歡各式各樣的玩具,他們只對某些物體有特殊迷戀和偏好,他們常常對一般兒童所喜歡的玩具缺乏興趣,相反對某些通常不能作為玩具的物品具有特別的興趣,甚至迷戀。尤其是圓的可以旋轉的物品,如喜歡鍋蓋、瓶蓋、車輪,有的兒童喜歡觀察旋轉的電扇,觀察奔馳火車的車輪,并達到著迷的程度。對喜歡的物件終日拿著,數日、十數日不讓更換,若最后更換,那么往往會選擇另一件作為新的迷戀對象。如患兒可整天一個人玩弄一個球,不知道和其他小朋友一起用球來拍、滾、投、擲、踢等,如有人將球拿開則表示抗議,但如不讓患兒再看到他玩弄的球,他又可能重復地玩弄另一件零星的物品。有的過分依戀某些玩具的一部分,如特殊的氣味、一張紙片、光滑的衣料、汽車玩具的輪子等,或反復觸摸光滑物體的表現,有的對光亮的家具、墻面,對光滑的雜志封面、地面反復摸,并從中得到極大的快慰和滿足。

      【作文模板】我的發現三年級作文其五


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“【作文模板】我的發現三年級作文其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      作文標題:《爸爸那股堅毅的目光》、《我們家那個最值錢的寶貝》、《跌倒時,我收獲了意外的財富》、《我家那間黃金屋》、《才富了,財才富》等。

      記得那是小學3年級的時候,有一次跟小自己5歲的侄女玩捉迷藏,玩著玩著我們就打了起來,她打我,我打她,然后她被我打哭了,就跑去告狀,那時候自己一點都不怕,就回家了,誰知一會我侄女領著她奶奶(我姑姑)來了,我姑姑跟我媽媽說,我把侄女打成什么樣什么樣了,媽媽當時直接把我叫過來,教訓了一頓,看著姑姑他們還不走,媽媽踹了我腳,然后我也哭了。當時很傷心,又不是我先打她的,媽媽竟然這么對我,于是,我打算離家出走。

      風雨花有兩種顏色,一種是粉色,一種是白色。粉色的風雨花比白色的大一倍,長得也高一些。風雨花的雄雌蕊和百合的雄雌蕊長得像極了。今天,我去學校綠化帶看的時候,發現它們開出了好多花,這也不奇怪,因為風雨花通常都在雨后開放。這幾天,下雨下得很多,所以風雨就開了。我們準備給它們人工授粉呢!四年級:彭楚涵

      元旦是我國的傳統佳節,今年的元旦你有什么計劃安排呢?下面為大家推薦的這篇元旦英語作文,是一篇不錯的元旦作文,不妨參考一下!

      【寫作模板】六年級寫景文章:我喜歡的小路其五


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】六年級寫景文章:我喜歡的小路其五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      有人喜歡寬闊的高速公路,有人喜歡平坦的馬路,有人喜歡崎嶇的山路,而我卻喜歡家門口一條蜿蜒的小路。

      春天,小路邊盛開的野花散發著淡淡的清香。微風吹來,就像媽媽撫摸著我的臉,輕輕的、柔柔的……樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒雀躍的唱著、跳著,歌聲是那么的悅耳動聽……

      夏天,驕陽似火,太陽炙烤著大地。路旁的大樹一棵挨著一棵,一片片比巴掌還大的樹葉遮擋著陽光。放學的時候,走在小路上卻是陰陰的、涼涼的,就像媽媽在為我打著傘扇著風……

      秋天,一陣陣秋風吹過,樹葉紛紛落下,踩在密密的落葉上總是發出“沙沙”“沙沙”的聲音,就像媽媽喃喃細語著一個個美妙而又神奇的故事……

      冬天,雪姑娘來了。一片片潔白的雪花,飄落下來,晶瑩透亮,在陽光的照射下折射出耀眼的光芒,就像媽媽那水瑩瑩的眼睛透射出對我濃濃的愛意……

      就是這樣一條平常的小路,不管是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,小路的盡頭總有一個熟悉的身影在等候著我。你看,此刻媽媽又等在路口了。我加快腳步,甜甜的叫著“媽媽”!

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