《我的六年級》作文范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“今日作文: 我的六年級文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

我小時候可是個“純正”的調皮蛋，把媽媽香水涂在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入。有許多調皮的事，今天我就給你說一件。噓，小聲點，替我保密哦！

那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，知了在樹上“知了、知了”地叫著，好像在說:“好熱呀！好熱呀！”院子里的母雞熱得拍打著翅膀，樹木熱得低下了頭。媽媽從街上買來一個大西瓜。我一看，心里樂開了花，想：媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過去，抱住媽媽的大腿說：“媽媽，快切開給我吃。”媽媽摸了摸我的頭說:“乖孩子，等爸爸下班回來一起吃?！蔽衣犃撕懿桓吲d，嘴巴翹得高高的。

過了一會兒，媽媽去廚房做飯了，心里暗暗歡喜，真是天助我也。我趁媽媽在做飯時，假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲，掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜，對媽媽說:“媽媽，西瓜摔在地上，現在可以吃了吧？”媽媽笑著說：“淘氣鬼，我真的拿你沒辦法?！彼脕淼叮盐鞴锨虚_，對我說:“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開了。后面傳來媽媽的聲音:“這調皮的孩子！”

你說我調皮不調皮？爸爸媽媽說我調皮極了，我覺得自己很調皮。因為我是個天生的調皮蛋。

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今日寫作: 我的家六年級文章1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 我的家六年級文章1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“寶貝女兒，快點兒把?？仄鹘o我，平時老爸對你最好了，快點兒！“不，你最好”老姐，了，我要看動畫片……”“歡歡，快把?？仄鹘怀鰜恚憧梢靼渍l天天給你洗衣做飯了！”“oh,no.女兒還是給我?！碧彀?！救救我吧！一個肥肥胖胖的男人，一個“笑里藏刀”的女人，一個“奸詐”的小孩下往我手上的。控器撲了上來……瞧，這就是我的家！

“狐貍”老爸

“報告長官，行李已準備好，您可以和劉奧小同志出發了。放心，您不在的這幾天，屬下一定照顧好小歡同志，也會監督小歡同志好好學習的！”老爸這話一出，老媽滿意地笑道："老劉同志，你辦事，我放心，再見！“便順手關上了門。這門一關，帶給我的就是厄運————“小歡，快點兒去洗碗，順便把你老爸的襪子洗一下。”“小歡，今天你不許看電視哦，要學習呀！今天的電視就歸我了！”哼，可惡，做飯難吃還不說，又指使我去洗碗，而且還要洗他的臭襪子，又不讓看電視。看，老媽一出門，他那狐貍尾巴又露出來了。嗚嗚～～老媽，我想你了，老爸欺負我！

“唐僧”老媽

“你看看你們三個，老爸太懶了，看著我累得快趴下了都不幫我做家務，太可惡了，太懶了。你別笑，我告訴你劉歡，你要是考試再犯這樣低級的錯誤，現在95分，以后99分我都不會簽字。還有你，劉奧，以后不許貪玩，雖然現在只讀幼兒園，但也要“認真”學習……我老爸、老弟站在老媽面前十分認真地接受著她的“教育”一邊直點頭，保證下次再也不犯，一邊心想：快停下來，我們受不住了。可憐我們，生活在這個家、生活在老媽的口水里，早晚會被淹死的！

“悟空”老弟

老弟雖然只有四歲，但你一定不能低估了他的實力，還簡直比鬼還恐怖?！敖悖乙@個兔兔！”這是我朋友送的，我死都不“不要，給你！”我這話剛出口，忽地一聲驚天的哭聲在我耳邊響起，我連忙把兔兔塞給他，“我沒有欺負你，不關我的事！”這時老弟的哭聲戛然而止，抱著我的兔兔高高興興地走了，留下我在那兒悲憤萬狀。

千萬別著急，我家的事還挺多，這次沒時間了，下次我再跟你們細說我家的這一個個讓我又愛“恨”的人物吧！

今日作文: 我的理想六年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 我的理想六年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每個人都有自己的理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了，它以獨特的魅力吸引著我。想到它時，心中都會浮起一絲溫暖。

小時候，我以為當老師是個輕松、悠閑的職業，就來學校管管紀律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校，還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時，還會不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。

我姐姐就是個優秀的老師，她每天總是認真的上課、備課，她上一屆學生有一半的人都上了好學校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。

這就是我要當老師的原因，我覺得這個職業是圣神的，我要堅持不懈地學習，考上好初中，將理想變為現實。

今日寫作: 六年級我的老師文章(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 六年級我的老師文章(篇五)，希望能對您有所幫助，請收藏。

宋代司馬光曾經說過：“經師易遇，人師難遇?！笨晌遥陀龅搅诉@么一位“人師”，他是我們班的班主任——胡老師。

胡老師長得特別高，頭頂差不多快到我們班的班門框了。胡老師的頭發是“少年白”，應該也是智慧的象征。他的皮膚是古銅色的，濃黑的眉毛，一雙大眼睛如同滿月般，可他笑起來時“滿月”又變成“月牙兒”了。

胡老師特別疼愛我們。六一兒童節的時候，胡老師會自己掏錢給我們每一個人買一塊棒冰。平常，他會給我們一個小本子，用來蓋小紅章，考試100分、任何方面有進步、作業全對、比賽獲獎……都可以獲得小紅章，有了一定數量的小紅章，就可以換榮譽卡，到了學期末，老師會買許許多多的禮物，用榮譽卡，就可以換取這些禮物了。不僅僅是這樣，如果學校運動會獲得一等獎，老師還會親自帶我們出去玩呢！

胡老師常對我們說：“玩要認真玩，學習要認真學習?！彼?，老師上課時對我們是非常嚴厲，一絲不茍的，不僅要讓我們在他的數學課上好好聽講，其他任何課上，老師都要我們認真聽課，希望我們“德智體美勞”全面發展。可一到了下課，他就像變了個人似的，活脫脫像一個大男孩。丟手絹、踢足球、踢毽子、貼燒餅……他都玩兒，這時的他并不像我們的老師，更像是我們的朋友。

胡老師十分為我們著想。記得有一次，我跟所有女生一樣“例假”，可馬上就要開運動會，我想：早不來晚不來，偏偏在這個時候來，這怎么和老師說呀！但不是也不行，于是，第二天我找到胡老師，對他說：“老師，運動會我可能參加不了了?！薄盀槭裁?？”他問道?！拔?，我，我來?！蔽覕鄶嗬m續地說，“我來月經了?！崩蠋熉牭胶?，并不是很震驚，就說：“哦，那你這次就先別參加了?！碑斃蠋熢诎嗌瞎嘉也荒軈⒓舆\動會時，同學們都問老師我為什么不能參加運動會，老師也并沒有告訴他們原因。那段時間，老師總是來跟我談話，總說這段時間要注意保暖，不能吃辣的、冷的食物……總之，胡老師總是站在我們的立場上思考問題。

胡老師也為了我們操了不少心。我們參加華杯賽的前一個月，胡老師都會在放學后免費給我們輔導奧數，雖然我們有時也會抱怨放學筆其他人要晚一個小時，作業比別人多，晚飯也比別人要晚點吃，但一想到胡老師都沒有怨言給我們上課，我們應該有怨言嗎？

胡老師不僅教給我們了數學知識，還教我們了許多教人的道理。那一天，天陰沉沉的，下著如絲小雨。胡老師從教室門口緩緩走上講臺，神色嚴肅，似乎有什么重要的事要宣布，再加上整個天空烏蒙蒙的，把教室里的氣氛顯得格外凝重。同學們都端端正正地坐的筆直，等著老師開口。過了半晌，只見老師用粉筆在黑板上寫下了11個大字：“學習如逆水行舟，不進則退。”“同學們，知道這句話的意思嗎？”他問道。我們紛紛搖了搖頭。他看到同學們搖頭，就繼續說：“這句話的意思是，學習就像一艘正在逆流而上的小船，若你不努力，不劃槳，這艘船遲早會順著水流回去，可若你努力了，每天進步，使勁劃槳，這艘船一直向上，那么一定會到達目的地?！?/p>

而胡老師最讓我敬佩的一點，是他誨人不倦、無私奉獻的精神。記得那一次，學校舉行排球比賽，胡老師也參加了。只見他在賽場上接球、打球，那排球也在空中時而飛過來，時而飛過去，時而拋出弧線，時而排出直線?？墒牵麨榱俗屒虿宦涞?，一個飛撲，把球拍過，自己卻因為地上有一灘水，腳下一滑，沒想到腳卻骨折了。同學們都跑上去著急地問他：“胡老師，你有沒有事？”可他卻邊笑邊搖頭，說：“沒事兒，受傷什么的.很正常。”這句話讓我們放松了不少。但是，我記得媽媽曾經說過：傷筋動骨一百天。這次老師的腳骨折了，應該要休息一段時間，數學課要叫別的老師來上了吧，想到這兒，我不禁嘆了口氣，畢竟我們都希望胡老師給我們上課。第二天數學課，我本以為推門而入會是一位新老師，可我看到的卻是一個熟悉的面孔：古銅色的皮膚，濃黑的眉毛，因為正在微笑，所以眼睛變成了一個“月牙兒”。只見胡老師拄著拐杖，滿臉笑容，步履蹣跚地向講臺走去，喊的那一聲“上課”，我覺得比任何聲音都動聽、嘹亮。

在這個世界上，除了親人，最希望我們優秀的人，便是老師了。老師是蠟燭，照亮別人犧牲自己；老師是園丁，無微不至的照顧“花兒”；老師是雨露，滋潤著埋在土地下的種子；老師是春蠶，裝扮著世界不再單調……

謝謝您，老師！

今日寫作: 我的六年級作文之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 我的六年級作文之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。

“發雜志嘍，發雜志嘍?！鼻?，我們班新一期的雜志又到了。這時，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀?！瓣愞扔睿恪笔Y政學問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。

音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。

我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去?！闭f完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。

這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。

今日作文: 六年級我的理想文章范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 六年級我的理想文章范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

盡管我還是小學生，但我有自己的理想。一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都必須要有自己的理想。而我的理想，就是當一名老師。

從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的、也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都覺得他們很厲害，能管住那么多的人。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們授課。

當然，我也不是空說大話，我也確實是有幾項占優比如說數學，我幾乎沒怎么低于過九十。而且我比較善于思考，以至于費腦筋的問題通常思考一會兒就能想出來。而且，因為我擁有天馬行空的想象，一些刁鉆的問題與數，我都能想出來，有時還會考考爸媽。每當取得好成績時我都不會太高興一會，因為那些題難都往往難度很低，如果有人問我題時，我會不厭其煩的予其講解，因為我那樣就等于是鞏固了一下知識，而且給人教會了，人家還會感謝我，如此，何樂而不為?再比如說體育，我自認為我跳的很遠，而且跑的也不算太慢，在小學當個體育老師絕對綽綽有余。再不及的話，當個助教，也是綽綽有余。

記得有人說過：不打無準備之仗。我想當一個老師，但并不像一個平平庸庸的老師，我想像水一樣滋養我將來的學生，讓他們因為有我而成為一個德才兼備的人，或是一個對社會有用的人，有人說：一個人若是沒有去確定航行的目標，任何風都不是順風，我也希望我在為當一個老師而努力學習時，也是順順當當的，在準備當一個老師中不改變信心!

今日作文: 六年級我的家文章.doc

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 六年級我的家文章.doc》，希望對您的工作和生活有所幫助。

綿陽市七一劍南路小學六年級二班樊奕指導教師：黃易

我的家鄉在綿陽，它是一座美麗的城市，這里有眾多的名勝古跡，還有許許多多的文人墨客，有發達的經濟，還有高端的科技。

綿陽有許許多多的名勝古跡：富樂山、越王樓富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為綿州第一山。越王樓是中國古代名樓之一，它規模大，富麗堂皇，堪稱中國四大名樓之首。這些古跡都是綿陽人游玩和尋古的好去處。

綿陽有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過不朽的詩文。他們都是我學習的好榜樣。

綿陽是全國文明城市，全市人民為了得到全國文明城市這光榮的稱號，人人都講文明了。當然了，我也為創建文明城市做出了貢獻的了呢！我不說臟話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會主動給老人讓座。如果每個人都像我一樣做，那么綿陽一定會更干凈，更美麗。

綿陽還是全國唯一的科技城，是全國院士最多的地級市。坐落在綿陽園藝山的科技城將再次提升綿陽的科技含量，成為中國西部硅谷。我要刻苦學習，為建設科技城出一份力。

綿陽現在的經濟發展也很快，四通八達的交通促使經濟快速增長。長虹、九洲、湖山等大型企業在全國都很有名。

??！綿陽！我美麗的家鄉，我要高聲贊美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。

今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級時，我認識了一位活潑開朗的女生，她在我悲傷時、難過時，總會第一時間趕到我的身邊安慰我。在我快樂時，她也不禁和我一起捧腹大笑，她就是常小荷。我們倆是一對形意不離的好朋友，大家為之羨慕不已。

有一天，我像往常一樣，早早的來到學校上課，令我沒想到的是：常小荷居然自己坐在一個角落里輕聲哭泣，我變得手足無措起來，我快速的走了過去，問她事情的原委。原來她無意間把同學的修正帶給弄壞了，要讓她賠新的呢！常小荷委屈的說：她的修正帶就剩下一點了，憑什么讓我賠新的。我對她講明了道理：其實這件事是你的錯。還沒等我把話說完，她就突然象機關槍似的，沖我大發雷霆起來。我一看，她這么沖動，毀于我的一片好意，我也不顧往年情分了，大聲地吼道：我拿你當知心朋友才會對你推心置腹的說這些話的，你怎么把火都撒到我的身上了？她仍然對我蠻橫無理，并破口大罵，在外界看來好像是我錯了，我被氣的氣不打一處來，我下定決心要和她絕交，于是，我便氣呼呼地離開了。我心里的那種難受無法用言語來形容，沒想到與我朝夕相處的好伙伴這么冷酷無情，真是令我傷心。這幾天我們就像是有什么深仇大恨似的，見了面就如陌生人般，擦肩而過。

我實在是忍受不了這種無聊與寂寞的折磨，我鼓足勇氣，當面向她道歉，她接受了我的道歉，也承認了自己的錯誤，讓我諒解她。我欣然的點了點頭，從此我們又找回了以往好朋友的感覺。

朋友，當你擁有友誼時，如果不好好珍惜，到你后悔時還不知道能否握住過去的友誼。記?。哼M一步，寸步難行，退一步，海闊天空。交朋友也是這樣。

今日作文: 我六年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我六年級作文之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是個自信的女生，大家都喜歡逗我。有一天，他們對我說：“兵兵，你不會開玩笑吧！”但是，我沒有理會他們，對自己說：“我會開玩笑，我不會被你打敗，因為我對自己充滿信心?！薄?/p>

有一次同學談到在我家玩，我不由自主就答應了。他們來我家的時候，我給他們看了我的杰作，我很自信的說：“我的杰作怎么樣？好看嗎？我覺得好看！”{我的代表作是一張《在海上玩耍》的圖片}太生動了，我簡直不敢相信這是我的杰作。然而學生們看到了，卻并不看好。我沒理他們。

我打開電視，按照自己喜歡的電視用遙控器看。過了一會兒，我關掉了電視。一個同學來找我說：“學校有個展覽，展示你的杰作。像你這樣的杰作很丑。我會和你一起給他們看！”但我自信地說：“我要參加，你給我報名！”那位同學笑著說：“哈哈，展示你的大作真搞笑！”我對她說：“不管我能不能得獎，只要我有勇氣去嘗試，就算沒得獎我也會很開心！”同學被我說服了，不得不給我報名。

第二天，我拿著我的杰作，高高興興的跑去學校。到了教室，看到同學把自己的作品拿給老師看。我趕緊把自己的作品拿給老師看。老師看到我的作品，滿意地笑了。我自信地對自己說：羅，它會起作用的！相信自己！會有用的！你一定會得獎的！

第三天老師又報了獲獎名單：“第一名：羅！第二名：王小明！第三名：王長江！”我喜出望外，簡直不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原來自信這么重要，眼睛里帶著證書沖回家！

這就是我，一個對自己很自信的小女孩。

今日寫作: 我的夢想六年級文章范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的夢想六年級文章范本》，相信能對大家有所幫助。

小時候認為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。

我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。

小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。

也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。

在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地里夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹，慢慢長大

小時候認為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。

我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。

小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。

也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。

在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地里夢想的樹，慢慢長大?；仡欉^去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹，慢慢長大。

今日作文: 我的六年級小學作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 我的六年級小學作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發現，當時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當然，我也不例外，是我在無意中發現了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發現的，是在自己玩的時候發現的。

10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會兒爬上桌子，一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到床上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因為坐得太久了，便躺在床上伸懶腰。這時，我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發現了新大陸一樣，高興地跳著，我發現了以前連爸爸媽媽都沒有發現的事!

發現了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密，只要你認真地觀察，就可能做上了發明家，所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。