四年級作文四年級范文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]四年級敘事作文：禮到人心暖”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

禮貌是我們中華民族的傳統美德，禮儀周到會讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發生在我身邊懂禮貌的人吧！www.lipstick2017.com

在我家門口的小廣場里有好多懂禮貌的人。比如一個人不小心把另一個人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動給對方道歉，并把東西給撿起來。

我的學校里有更多懂禮貌的人呢！比如早上上學時有些同學會走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......

下面讓我來說一下發生在我的班級里面的事情吧！這一天，我的一個同學的文具盒掉在地上，他也沒有發現。這時，有一位同學剛好經過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學經過時，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個小小的舉動，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學學習，做一個樂于助人，懂禮貌的好孩子。

微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。

有一天，我坐在公交車上。這時，上來了一位老奶奶，我正準備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里?！崩夏棠涛⑿χf：“謝謝你，年輕人?！本驮谶@一瞬間，車里的人都微笑著向叔叔投來了贊賞的目光。

同學們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統美德繼續發揚下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。

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[推薦作文] 植樹四年級敘事作文模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 植樹四年級敘事作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這是一個陽光明媚的早晨，我們迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，大家排在秩序井然的隊伍一起去植樹。

一進入清秀園，就像到了一個童話世界，我們欣賞了一會兒風景，老師就開始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開始發樹苗了，我們發到的是松樹苗，我們開始植樹了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹苗栽進坑里，張慧埋土。

后來，我們三人輪流踩土，樹苗我們栽好了，我們注視著樹苗，我看樹苗好像歪了，我把扶正，老師開始發水了，我去拎了一桶水，給小樹苗澆水，植樹活動結束了，我們依依不舍地離開了小樹苗，小樹苗好像也在和我們說再見，我們又多增添一片新綠，我們好開心。

四年級我到鄉村去釣魚作文匯總(5篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么我們應該如何來寫釣魚作文呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“四年級我到鄉村去釣魚作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇一)

一天，杰杰和偉偉來到河邊興高采烈地釣魚。

他們認真地釣起魚來，一些轉眼就釣起了兩條又大又：“肥的魚。杰杰把魚桿往水里一甩，準備再釣一條大肥魚。沒過多久，魚桿就動了，杰杰把魚桿拎了起來。他抬頭一看，是一條小魚。

天色越來越暗，太陽下山了，鳥兒也回家了。偉偉對杰杰說：”天快黑了，我們也該回家了?！敖芙芑卮鹫f：”有道理，我們走吧?！皞ビ终f：”我們要回家，小魚也要回家呀，再說了，我們也只是來玩的?！奥犃藗サ脑?，他們把小魚放回了小河，魚兒們甩甩尾巴，好像在說：”謝謝你們，再見！“

天黑了，魚兒們都回家了，小朋友們也回家了。多美的傍晚??！

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇二)

暑假里我經歷了許許多多的小事。其中，最有趣的還是我和爸爸一起去釣魚！

一天，我午休起來實在無聊，就纏住爸爸帶我出去玩。沒想到老爸竟然爽快地就答應了。爸爸說：“我帶你去雙洎河釣魚，你叔叔在那兒等著我們呢！”我們說走就走，十多分鐘的工夫我們就到了目的地。老遠我就看見叔叔在一個小孤島上，一動不動地坐著。我剛想給叔叔打招呼，叔叔趕緊把食指放在嘴邊，沖著我“噓”了一聲，我不敢大聲說話了。就小心翼翼的地站在旁邊默默地看著。不一會兒叔叔就釣上來了一條大魚，我看得心里直癢癢，就說：“叔叔我想學釣魚，你教我吧！”只見叔叔幫我把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。之后，叔叔又教我看魚符。只要魚符一動魚就上鉤了。大約一兩分鐘，我就看見魚符往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤上果然有一條小魚。雖然小，但我也很高興，畢竟是我第一次釣魚還是我釣的第一條魚。我趕忙拉住鉤線，把鉤子從魚嘴里取出來。仍進了魚籠里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜地等魚上鉤。可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這時，爸爸說話了：“釣魚要耐心，否則是釣不上來魚的?！蔽衣犃税职值脑?，繼續耐心等待?？墒怯诌^了十幾分鐘，魚還是沒有上鉤，于是爸爸叫我換了地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤。怎么回事呢？我提線一看，原來魚餌不知什么時候已經丟了。于是我重新穿好魚餌，坐下靜靜地等待。不一會兒，一條魚上鉤了。

不知不覺我已經釣了十幾條魚了，太陽也要落山了。我看著桶里的魚高興極了！釣魚使我明白無論做什么事情都要細心，要有耐心，還要一心一意不能三心二意！

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇三)

在這個暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動不動地坐著。過了一會兒，浮標沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進水里。我一動不動地盯著微波水，看到魚線動了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當線開始移動時，是魚在嘗試。如果你在這個時候提起魚竿，魚就會跑掉。你要等到浮標沉了，才能抓魚?！比绻艺瘴沂迨逭f的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇四)

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結果空無一物。爸爸說：你拉的時間太慢了，應該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鉤動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的時候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇五)

今天，我早早的就起床了，因為我和爸爸媽媽說好今天要去釣魚。我們準備好后就急急忙忙的坐上汽車出發了。我坐在車里無聊極了，就把窗戶開的大大的往外面看，哇！外面的荷花開了，真美??！我高興地對他們說：“外面的荷花開了！”爸爸說：“只有夏天荷花才會開的?！?/p>

時間過得像箭一樣快，不一會兒我們就到釣魚的地方了。爸爸對我說：“我先去找一個車位，你和你媽媽先過去吧。”我和媽媽來到了釣魚的池子，爸爸也正好到了。我們買了三根釣魚竿開始釣魚，找了個合適的位置坐下了，可是釣了很久還沒釣到魚，媽媽有一點著急了，她拿起了一些魚食灑在了魚竿附近。突然，媽媽的魚竿開始動了，媽媽把魚竿猛地一提，一條大魚出來了，媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚，他心里也有點著急了。媽媽過來看了看，于是在爸爸的魚竿旁邊灑了一些魚食，不一會兒，爸爸果然也釣到了一條大魚。

從這件事中我懂得了：釣魚和學習一樣，是要講求方式方法的，只要了解正確的方法，就能掌握成功的捷徑。

[寫作借鑒] （作文）四年級寫童話:春天到黃山湖壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] （作文）四年級寫童話:春天到黃山湖壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

陽光照耀著我，春風撫摸著我的臉龐。春天來了！春天是個淘氣的家伙。他喜歡玩捉迷藏?？熳?。我們去黃山湖找春天吧！

走進林蔭大道，寧靜而神秘。春天會藏在這里嗎？我一直在找。哦！小草已經脫掉了舊的黃色衣服，換上了春天送給他們的綠色衣服。他們現在是綠色和直立的，臉上掛著喜悅的淚水。春天輕輕地撫摸著櫻草花柔軟的枝條，它變成了蘇醒。當它看到春天的時候，它迅速地吹著喇叭，奏著迎接春天的音樂。梅拉豎起黃色禮炮歡迎春天的到來；白眉穿上白紗裙，參加春宴；大部分是紅莓，盛開落地，為春天鋪上粉色的地毯，樹上的紅莓為春天鋪上一套，遠看像天上的云一樣美。哦！原來春天就藏在那條林蔭大道上！

我去了黃山湖。這里的湖非常美麗。這里有沒有可能藏著春天？我一直在找。陽光溫柔地照在湖面上，水滴感覺溫暖。他們知道一個消息：春天來了！春天潛入湖中，用溫暖的身體溫暖水滴。小水滴高興得跳了起來，太陽一照，湖面就起了閃閃發光的波浪?？炜纯炜?。湖水就像一塊綢緞，慢慢折疊起來。湖面上，幾條船隨波逐流，船上的人的笑聲在空中飄動，繼續著。哈！原來，黃山湖水里藏著春天！

我往右看，金沙灣擠滿了人。春天在人群中被抓住了嗎？我繼續尋找，孩子們堆著沙堡，在水里玩耍，踩著腳印。看，小男孩還折了一根萌芽的柳枝，做成花環，送給了小妹妹。有的大人在追孩子；有些人在享受春天的美麗；其他人帶著孩子堆沙堆。他們有春天的氣息，春天在和他們玩游戲……哦！原來春天還藏在人群里！

我寫過一首詩：黃山風景如畫，令人流連忘返。春天到了。哇，春天的黃山湖！

【寫作模板】四年級敘事作文：成語猜猜猜

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事作文：成語猜猜猜”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因為我們在玩“成語猜猜猜”。

老師講了規則后，路澤源自告奮勇，要求猜成語。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個大字。我們捶著胸，用力地蹬著地，看起來像一只大猩猩?？伤€是猜不出來，只好再來猜一次。這次的成語是“頂天立地”。有的同學像盤古一樣，假裝撐著地和天;有的同學認為自己不夠高，就爬到椅子上，有些還爬到桌子上;還有的差點從桌子上摔下來。終于，路澤源猜出了成語。

還有最搞笑的：陳思佳來到講臺上，笑了一笑。我們冥思苦想，也想不出來。有人說微微一笑，可是不對。最后公布了答案：捧腹大笑。我們搞得一頭霧水，就這樣也算捧腹大笑?

也有簡單的：黃嘉怡作了一個兔耳朵，然后做了一個搗藥的動作，馬上有人猜了出來：玉兔搗藥。

成語猜猜猜真是好玩，我還期待有下一次。

[優質作文] 種綠豆芽四年級敘事作文模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 種綠豆芽四年級敘事作文模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一天上午，我在家里拿一個塑料杯。杯子里放了一點兒水，然后把紙巾疊好放進杯子里，杯子里的水一下子就被紙巾吸干。我拿出一些小小的綠豆，每顆綠豆只有3~5亳米大小，披著墨綠色的衣裳，有一只白白的眼睛。我把綠豆放進杯子里，綠豆滾來滾去的，像一個個頑皮的胖小子。你壓在我身上，我壓在你身上。它們都玩累了，就呼呼大睡。你看，它們睡得多香??！我心想：綠豆呀綠豆，你什么時候發芽啊？

下午，呼呼大睡的綠豆變得更胖了，幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色的，胖乎乎的身體把衣服撐破了。你只要仔細看就會發現眼睛那里長出了很小的芽尖，非常柔弱，幾乎發現不了，那細小的芽尖。

第二天，我迫不及待地去看我種的綠豆寶寶。瞧！綠豆寶寶發芽了，它已經把衣服已經撐破了一半，露出了白白胖胖的肚子，長出了一厘米長的芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，就像一個個在水里游來游去的小蝌蚪。芽兒很嫩，一不小心就被弄斷，真像一個容易受傷的小姑娘。

第三天，一回到家，我趕快地去看我種的綠豆寶寶像小蝌蚪的尾巴長長了許多。衣服完全的撐破了，臉涂上了淡紫色，真是一個臭美的小家伙。

第四、五天我又發現綠豆寶寶的尾巴長得更加長，更加嫩了。原來那是它的莖和根，那細細的莖，很容易弄斷。露出了什么呢？原來是兩片葉子，遠遠望去，就像小燕子的尾巴。仔細看，一個個的綠豆寶寶已經長大了，就像在舞臺跳著天鵝舞的小姑娘，姿態那么優美。

通過這次種綠豆，我發現：原來紙巾也能可以種綠豆。真是奇妙??！

【寫作模板】四年級敘事文章壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩，那里有：立體電影、摩天倫、寶貝團團轉……

其中，一個立體電影嚇死我了，演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的，我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨，這里就下雨。真好玩，嘻嘻！

我爸爸玩了好多轉圈圈東西，其中，最怕的一個東西是：能把人轉到天上的那個，連我舅舅都怕，我舅舅說：“飛上去心就上去，飛下來心就甭的一下掉下來，”

我姐姐說：“她旁邊還做著一對情侶，飛上去了腿還遙遙說：“好浪漫?！?/p>

我還拍了好多照片有：我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子，我們去游泳，那里有兩個游泳池，我玩的可痛快了，我還會悶水呢！

19點多的樣子，我們去泡溫泉，泡的舒服極了，泡過了洗個澡，我洗的可干凈了。

要回家了，可是我還想玩一會，已經到晚上了，我不得不回家。

【寫作模板】四年級敘事作文：奶奶的話(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級敘事作文：奶奶的話(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活中，在別人惹我生氣的批候，我都會恨別人，想去想狠地寫他們一頓，想去打他們一頓，或者……，反正，無論是別人到底是怎么惹到我了，我都會想去這樣，但是，這次我想起了奶奶的話，忍住了。

“叮鈴鈴”放學了，我們的同學都飛快地向食堂跑去，在那你爭我搶擁擠著。

我廢了九牛二虎之力終于跑到了食堂里，這食堂那叫一個擠呀。

在那人山人海之中，我千辛萬苦終于盛了一碗米飯。

我慢慢悠這地走著，這時我的心里一直在想著：如果，我的飯桌就離有一米遠那該多好呀，這么多人，萬一，別人走得快，碰著我了，飯弄我一身怎么辦?

就當我這樣慢慢走著路的時候，忽然，就飛奔過來一個小屁孩，我嚇得立刻躲到一旁心里念倒：嚇死我了，這是不是神經病呀?跑的這么快是不是急著去投胎呀，神經病，真是有驚無險。

但是當我快要走到飯桌上時，只聽“嘩”一下，飯撒我一身，也把桌子上弄的都是的。

我回頭一看說我們班那個“挑事王”果然是他，這時的我更加生氣了?？吹竭@樣的我，他立刻逃走了——回到他離我有“十萬八千里”的飯桌上。

這時，我想：氣死了，氣死了，又來個不長眼的，使勁地往我這兒撞，這回我要替天行道，懲罰一下他。

于是，在她盛飯的時候，我有一種壞心思——想去碰她，也弄她一身飯。

可，我又想起了奶奶以前跟我說過的話。

“孩子在別人惹你生氣的時候，你要寬容一點，不要與別人計較?！比绻悄惆涯愕娘埥o撒到別人身上，別人按照這樣的方式對待你，我想你會更加生氣。

奶奶說的話是對的，我做的也是對的，在生活中別人不小心“打擾到你”的時候，你要寬容一點兒，有一個寬容的心，畢竟多一個朋友多一朵鮮花，少一個朋友多一根堅持，而且我也想有一條充滿鮮花的路。

【作文模板】四年級敘事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】四年級敘事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“哈哈哈……”左邊、右邊、往前走，哎呀!差一點!加油、加油……教室上空笑聲不斷，掌聲雷鳴。他們在干嘛?原來是玩有趣的的游戲。

老師先請四位同學上前去，然后用手帕把一個人的眼睛蒙起來，讓她成為“瞎子”，然后又用繩子把三個人的左腳、左手綁在一起，讓他們用單腳跳就成了“瘸子”，一切工作準備好后，隨著老師一聲開始。

“瞎子”像喝多酒的醉漢一樣搖搖晃晃的尋找她的目標，兩只手到處的摸，還在空中左一下、右一下的亂打，就是找不到“瘸子”，她的神情有點著急，她抓頭，嘴里不停的說在那里，在那里……，“瞎子”開始了地毯式的搜索，她張開雙臂左撲右打把一位同學逼到了墻角，眼看就要捉到“瘸子”可是這位同學更加聰明一彎腰蹲在了地下，屏住呼吸任憑“瞎子”摸，這時，另一個“瘸子”在挑逗的喊，我在這，我在這……她尋聲過去，果然抓到她，瞎子高興的喊，同學們卻邊笑邊說錯了、錯了，可是她以為同學們在騙他死也不肯放手，這時卻聽到老師的聲音，你捉錯了是我，可是她還是不相信不肯放手，老師和藹的說就是老師，她無奈的放開了手，這時剛才躲在老師背后的哪位同學不爭氣的咳嗽了一聲，“瞎子”就像獵豹逮到了食物，一個箭步已閃電般速度抓到了一個“瘸子”，這位同學遺憾的離開了游戲。

還有二位咋樣快速的抓到他們呢?她想了想，他居然站在原地不動，好像想到了辦法，她豎起耳朵聽“瘸子”們跳，讓地板發出響聲，這還是一個非常有效的辦法，不一會兒，兩位“瘸子”都被拿下，同學們也高興的觀看了一場有趣但是百玩不厭的游戲，

這是下課鈴聲響起，同學們個個都興高采烈的向教室外走去，有時我們就得這樣輕松一下，放松一下，尤其是現在我們的功課都很忙，偶爾玩一下真的會讓我們身心愉悅。

今日寫作: 豐盛的早餐四年級敘事作文最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 豐盛的早餐四年級敘事作文最新模板”相信能對大家有所幫助。

今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。

一聽到這個消息我馬上以最快的速度沖到門外。因為每一次吃媽媽做的飯都是非常讓人想吐。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地說：你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了。因為你做的東西，吃下去讓人想吐。我一邊向臥室跑一邊喊：所以我非常不想吃。

我忘記把門推開了。就砰的一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災樂禍地說：啊??！這下看你往哪兒跑。說著把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒有。媽媽說：要是全部吃完了有獎勵喲。我一聽心想：為了獎勵我拼了。二話不說拿起筷子開動起來。喲！這面味道還不錯嗎？我一下子把面吃了個一干二凈。

通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎勵，我也得到了很大的收獲。

【寫作模板】(作文)書包里的小貓四年級敘事作文(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】(作文)書包里的小貓四年級敘事作文(篇四)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上學期，本班里的王婧把小貓帶過往上學。正本本人不曉得，厥后王婧的桌子旁，意外聽貓叫聲。本人把王婧找來，問她個畢竟。

王婧說：“本人也不曉得，大概是午時本人在拾掇整頓書包的，小貓跑了出往，怪本人的`書包重?！?本人大呼，“??！是一……”王婧連忙捂住本人的嘴說：“別吵，這事可別讓西席曉得?！?/p>

“本人曉，書包里會叫出聲，讓同學曉得的?！?/p>

“那該如何辦？”她急忙問。

“那把小貓寄存到樓下老伯那吧！”

“好吧?！彼澩恕?/p>

，本人倆把小貓地送到老伯那邊。

剛開始老伯說“這事本人辦?！?/p>

“求您了，老伯，幫幫助嗎！”本再三請求。

“好吧，不外不許帶?！?/p>

“不帶，放心吧！”本說。

一節課兩節課已往了，終于下學了，本人和王婧趕快背起書包到老伯那接小貓。

當本人倆離開老伯，發明小貓在一張桌子上睡著了，王婧寂靜把小貓抱了，跟本人說再會，就往家跑。 本人邊走邊想這事，不由得笑了，平常歡樂鼓動的王婧，本日下戰書秘密，這書包里的小貓惹的禍。