四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[寫作]四年級敘事文章：我的“懶”病（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

唉，最近我的老毛病又犯了，這病纏了我十多年，它讓我變成了一只“吃玩睡”的“豬”。

寒假的時候，我整天待在老媽店里，吃了睡，睡了玩，玩了吃，吃了睡……盡管我偶爾想起來還有作業這茬兒，不過很快被我的“懶神經”壓制下去，我心想：反正還有這么多天。正所謂“明日復明日，明日何其多。既然這么多，不妨再拖拖”嘛!

直到快開學，我才意識到假期快結束了，要是再拖，開學可就大事不妙了。于是，我拿起筆“唰唰唰”地開始“龍飛鳳舞”。寫了不一會兒，這病又開始在我的手上鬧騰，弄得我寫個字都不得安寧。你們猜猜怎么了?對!它又把我給打敗了，并且使我躺到睡椅上去打盹了。

突然，“咕咕咕咕”的響聲打破了這一刻的寧靜，原來是我的肚子在打鈴，好餓啊……對了，老媽不是給我買了零食嘛，趕緊拿來吃!可是因為懶，我不想多走動，就想了個辦法：把零食袋子用繩子綁在睡椅上，拿把小凳子在下面托住，以免掉下來撒一地，然后左手邊綁個垃圾袋，旁邊再綁個水杯，哈哈，大功告成!老媽看見了，又好氣又好笑地說：“椅子上弄個洞，再在下面裝個馬桶，就更方便了!”我心里默默盤算，想著這個方法真的可以試一試。

時間一長，我自己也覺察到這個“病”實在是不利于身心發展，于是下定決心改掉它。在老媽的監督下，我每天堅持早早起床、洗漱、運動、吃飯、做作業……生活一下子規律了，連人也變得精神了。

看來要想治好“懶”病，不能靠別人，得靠自己!

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【作文收藏】 四年級敘事文章：與花香牽手（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 四年級敘事文章：與花香牽手（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

那個節假日，父親在單位值班，母親和她的姐妹們去旅游了，我和外婆在家里。外婆看那讓她落淚的電視劇，我在客廳里寫作文。

客廳里有許多花，我被花香包圍著，感覺真好。

作文寫完后，我起來輕輕地在客廳里漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香，讓我感到心曠神怡。對著陽臺上的十幾盆鮮花，我突發奇想——干脆我給她們做一次徹底的美容吧。

說干就干，我先拿來噴水的小壺兒，灌好清清亮亮的水，給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的水線兒，像嬌媚的絲線，在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。

十幾盆鮮花澆好后，我用自己綴滿花香的修長手指，給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏，我看到枝干的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補，我想：“瞧，鮮花姐妹多會保護自己啊?她是用自己的血液保護好傷口，免得被細菌感染。我們小學生也該學會這樣自我保護的本領?！?/p>

半個小時后，我嗅著沁人心脾的花香，把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說：“瞧，多么美麗迷人的畫面，再仔細地擦擦花盆吧?！庇谑?，我用濕潤的毛巾開始小心細致地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒，用她們柔柔的暗光對我表示著感謝。隨著我小手的動作，花朵在微微顫抖，就像是對我微微地點頭。

花香用她的善良撥動著時針的剪刀，兩個小時后，花盆潔凈溫潤，花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片，發給旅途中的媽媽，媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品，好開心、好舒心、好安心。

熱門作文: 我的收獲四年級敘事文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的收獲四年級敘事文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚

媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，并用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學講話。

有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家里沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那么害怕老師了。

還有一次，教室進來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦！

現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？

[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

我養了一只小狗，他它名字叫牛牛，它有兩只小耳朵，一個鼻子和一雙水汪汪的眼睛?？蓯蹣O了。

我非常喜歡它，你們一定想知道我和牛牛之間的事情吧！那就讓我來告訴你們吧！

我記的有一次，還是我九歲的時候，我和我的兩個好朋友一起出去玩了，玩了一會回家后發現家里鎖上了們，我找不到媽媽傷心地哭了起來，這時，牛牛出來了，牛牛帶著我跑到了蘇阿姨家，我到了蘇阿姨家看見媽媽正在蘇阿姨家和蘇阿姨聊天，媽媽看見我對我說；你怎么知道我在蘇阿姨家呢？我回答媽媽說是牛牛帶我來的。媽媽說牛牛怎么知道的呀！我說；我也不知道。牛牛可真機靈呀！我和媽媽說。然后，我和媽媽、牛牛一起高興的回家了！

我記得還有一次，我和我的妹妹一起玩賣鉛筆，我當買家，妹妹當買家，我們把自己的鉛筆全部拿出來賣，玩了一會，媽媽叫我們吃飯，我們收鉛筆的時候發現我的一根迪士尼鉛筆不見了，就在這時，牛牛嘴里叼著我的迪士尼鉛筆遞給了我。我高興極了。立刻對牛牛說；牛牛你太棒了！

你們一定覺得牛牛很棒吧！我覺得我家牛牛是最棒的小狗了！

你們那些以前不喜歡笑夠的人，現在應該都喜歡笑夠了吧！不覺得我家牛?？蓯蹎幔?/p>

【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了?？戳丝此?，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了?；鹕衲?，它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

【寫作模板】四年級敘事文章壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩，那里有：立體電影、摩天倫、寶貝團團轉……

其中，一個立體電影嚇死我了，演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的，我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨，這里就下雨。真好玩，嘻嘻！

我爸爸玩了好多轉圈圈東西，其中，最怕的一個東西是：能把人轉到天上的那個，連我舅舅都怕，我舅舅說：“飛上去心就上去，飛下來心就甭的一下掉下來，”

我姐姐說：“她旁邊還做著一對情侶，飛上去了腿還遙遙說：“好浪漫?！?/p>

我還拍了好多照片有：我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子，我們去游泳，那里有兩個游泳池，我玩的可痛快了，我還會悶水呢！

19點多的樣子，我們去泡溫泉，泡的舒服極了，泡過了洗個澡，我洗的可干凈了。

要回家了，可是我還想玩一會，已經到晚上了，我不得不回家。

[實用作文] 四年級敘事文章：平安就是福一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 四年級敘事文章：平安就是福一篇”，希望能為您提供更多的參考。

星期五下午，我好不容易熬到了下課，便腳底生風似的跑出教室，沖到樓下。正準備出校門時，突然看到有一大群家長圍在幼兒園門口，還不停指指點點的說些什么。雖然我深知好奇心害死貓的道理，但還是忍不住走了過去探個究竟。

我撥開人群，沖到了最前面。只見一位幼兒園老師和一位中年男子起了爭執。那位中年男子說：“我就是孩子的舅舅，***媽有事讓我來接她回去。”“你這個老師怎么回事，人家都說了是小孩的舅舅嘛?！薄笆茄?都耽誤我們半天了。”圍觀中有人不滿意地說道。我仿佛明白是怎么回事了。那位女幼師淡淡地說：“他沒有接送卡，就不能進去。我要為孩子的安全著想!”中年男子怒道：“那你總得讓我看看孩子吧?！薄澳銘岩伤偟米屛覀兿冉油旰⒆?。這樣耗著是什么事嘛?”其他家長也紛紛指責?！坝變簣@有規定不能這樣，我們還是等警察來再說吧!”女幼師不卑不亢道。那名中年男子哼了一聲，說：“真***麻煩，信不信我投訴你?”女幼師瞥了他一眼便不再說話了。

這時迎面跑來一位年輕女子，她見到幼師說那名中年男子的確是她的弟弟。不過還要謝謝幼師對她女兒的安全如此負責!

我驚嘆這位幼師對孩子安全的高度負責。我也希望我們每個人對自己的安全負責。因為平安就是福!

[寫作分享] 哭泣的孩子四年級敘事文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 哭泣的孩子四年級敘事文章(篇七)》，希望能為您提供更多的參考。

1937年8月28日，日本侵略者在我國上?；疖囌就断铝俗飷旱恼ㄋ帯＾Z的一聲，把一個完整火車站變成了一片廢墟?；钪娜藗兌俭@慌逃竄，結果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時充滿了整片廢墟。

過了一會兒，一個小男孩從廢墟中爬起來。他定住了一會兒，便嚎啕大哭起來，邊哭邊喊：爸爸媽媽！你們在哪，你們不要我了嗎？

說實話，我真的有點恨那些日本侵略者，我真想問問他們：那些中國人是招你們惹你們了，你們要這樣去對待他們！那個孩子又是礙你什么事了，你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個孩子，一個還什么都不懂的孩子，一個只有兩三歲的孩子！

其實這一切都是兩個字在作怪：戰爭！這兩個字奪走了多少人的生命，破壞了多少個幸福美滿的家庭。

讓我們和全世界一起手牽著手，讓所有人共享和平。把戰爭這個可惡的東西，永遠的趕出我們的家園。讓和平永無止境！