四年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[作文模板]四年級作文：校園四季好風光作文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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我們學校座落在汶河北岸，人杰地靈，一年四季風景如畫，十分迷人。

新的一年來了，當然要讓春姑娘先施展魔法。他拿起法杖，在空中輕輕的一點，哇！校園一下子變得綠草如茵，鮮花盛開。這時會引來許多只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。上課了，校園里的美景襯托著同學們朗朗的讀書聲。

瞧，夏公公邁著那急促的步子走來了。夏公公似乎在太陽上點了一把火，讓太陽燃燒的更旺了。不過炎熱的太陽似乎不影響花草樹木的心情，花兒開的更艷了，看呀，梨樹上竟然結了小而稠密的小果實，估計到了秋天就長成大鴨梨了。

去去，你趕緊走，該我上班了！秋婆婆在一個勁的趕夏公公走，也怪夏天的太陽這么熱，秋婆婆拿起拐杖點了點，刷！太陽就立刻熄火了，迎來的是陣陣涼爽的秋風。秋風把校園染的五彩繽紛，看紅紅的楓葉似火，黃黃的銀杏葉似金，梨子變得又大又甜，柿子樹上也掛滿了小燈籠。

冬天來了，冬爺爺雖然老了，但做起事來依然雷厲風行，他拿出五顆飛雪手榴彈，拋了出去，轟轟轟，立刻松樹上、屋頂上掛滿了雪花；他又端起飛雪機關槍，扣動扳機，突突突，子彈像小精靈一樣一涌而出，于是，校園白雪一片。此時，小朋友們快樂的走出教室，又是打雪仗，又是堆雪人，好不快活！

校園的四季多么美麗，我愛美麗的校園！

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作文借鑒: 四季四年級作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 四季四年級作文范文”，希望能為您提供更多的參考。

大家對田園的生活一定不陌生吧，但田園到底是怎樣的風景四季如畫，美不勝收呢?還是讓我一點一點來告訴你吧!

春天，像一個漂亮的小姑娘，踏著輕盈的腳步，將手中的畫筆輕輕一揮，便把世界染成了一片綠色。慢慢地，田邊溪水結的冰便融化了，泉水也開始唱歌了，聽!“叮咚，叮咚……”于是，田間鳥語花香、鶯飛蝶舞，一幅優美的畫卷就被這春姑娘給畫出來了!

夏天，則像是一個活潑的少女，而且她還愛搞惡作劇。有時，她會讓火辣辣的太陽肆無忌憚地照在勞作的農民身上，讓他們汗流浹背;有時，她又讓雨婆婆下一陣傾盆大雨，把正在田間干農活的人們澆成“落湯雞”。唉，還真是讓人左右為難啊!

秋天，這可是農民最喜愛的季節了。那金黃的、紅的、紫的……一大片一大片的，全是成熟的果實。金黃的玉米顆顆飽滿，紅彤彤的蘋果長勢喜人，紫瑩瑩的葡萄像水晶一樣，各種水果香甜可口。秋婆婆把田間裝扮得這么美，我們一定得好好謝謝她!

冬天，更是雪白的一片，讓大雪把大地都封閉了吧!農作物都被披上了雪白的大衣，它們在雪里養精蓄銳、蓄勢待發，而這表露的蒼茫大地，像一片冰雪的結界，結滿了凌霄花，可漂亮哩!

看!這春天一片綠，夏天一片紅，秋天一片黃，冬天一片白!這田園的四季，可真美啊!

[作文分享] 四年級小學作文：四季(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 四年級小學作文：四季(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天，

用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹！

一雙雙綠色的手，

是在播撒春天的生機。

夏天，

用火辣辣的太陽激動了活潑的青蛙！

一首首動聽的歌，

是在歌唱夏天的成長。

秋天，

用沉甸甸的果實回報了農民伯伯！

一陣陣翻滾的金色波濤，

是在歡呼秋天的豐收。

冬天，

用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝！

一曲曲優美的空中舞蹈，

是在頌揚冬天的純潔。

2022作文推薦 四年級寫景作文：四季其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 四年級寫景作文：四季其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每年都有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。春姐姐來了又走，夏弟弟來了又去，秋妹妹來了又返，冬哥哥來了就要到年底了。

春姐姐來了，萬物復蘇、冰川融化、百花齊放、百鳥爭鳴，像是一幅色彩畫。鳥兒在枝頭唱歌，小草在微風中搖曳，花兒在努力地擠出笑臉，一切都是那么美好。

春姐姐走了，夏弟弟悄悄地來了。大地在陽光的照耀下，逐漸變得干涸，花兒也在允吸著夏天陽光的溫暖。農民伯伯可受了罪，在炎熱的太陽底下種麥子，一把把汗水從額頭到腳底，無情地落下。

夏弟弟又悄悄地走了，秋姐姐帶著風跑來了。秋姐姐跑到田野，給麥子染上了黃色，給田野染上了金黃色。秋姐姐又跑到果園，給樹葉染上了黃色和紅色，給果實染上了許許多多的顏色。

冬哥哥不緊不慢地走來了。冬哥哥一來，萬物被染上了一層白，仿佛整個世界都是白色。

四季過后，又是一年。他們四個一直在輪流值班，未曾休息。

【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天，夏天，秋天，冬天這四個好朋友聚在一起比賽誰的貢獻最大，由德高望重的太陽公公來當裁判，一旁的動物們都在為自己喜歡的隊伍加油。太陽公公一聲令下，比賽開始了！

第一位選手春姑娘發言了，她自信的說：“我是一個活潑的季節，在我這個季節里萬物生機，五顏六色，十分可愛。動物們都活蹦亂跳，植物們都為了迎接我的到來而使勁生長。怪不得人們把我放在四季之首，希望大家支持我！”大家都連聲叫好。

第二個夏弟弟活蹦亂跳地走上了演講臺，他笑著對大家說:“大家好，我可是一個非常好的季節，一個快活的季節，休閑地季節。當你感到郁悶時可以去沖浪，當你感到炎熱時可以吃冰糕，當你覺得嘴饞時可以盡情的享受夏日水果帶給你的美味……我的好處說也說不完，我一定是最棒的，為我加油吧!”在大家的掌聲下夏弟弟走下了演講臺。

“秋天最棒，秋天最棒……”在嘹亮的口號聲中，秋妹妹走上了發言臺，開始自我夸獎：“我一年四季里最棒的季節，因為我是金色的，金色代表著財富，自然是最好的。農田里的農作物都成熟了，農民伯伯都很開心。我讓樹兒們掉下來金黃色的葉子既能當書簽，又能為大地增添一份色彩。為我加油喝彩吧！”秋妹妹跳著歡快的舞蹈轉著圈走下了發言臺。

“大家好”隨著這聲問好冬哥哥翻了個跟斗跳上了發言臺，以洪亮的聲音說“我是一個幸福的季節，銀裝素裹的顏色，就和我的品性一樣潔白無暇。還有圣誕節就是我的代表。男孩們喜歡打雪仗，女孩們喜歡用雪堆成各種各樣的東西，堆雪人可是所有的孩子最理想的游戲。小朋友們我好不好？”“好”小孩們齊聲叫道。冬哥哥在小朋友們的歡呼下連翻幾個跟斗，“飛”下了發言臺。

太陽公公笑著說：“最終是四季都贏得了比賽，因為他們各有所長，各有千秋，所以都是冠軍！”“四季四季，勇奪第一，四季四季，永遠第一……”

[作文借鑒] 四年級小學作文：四季之美范文

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 四年級小學作文：四季之美范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

四季之美

春天最美的是早晨。在充滿花香的早晨，如果你在睡覺，活潑可愛的小燕子，唱著優美的鬧玲歌把你從夢中叫醒。即使是下雨的早晨，滴答滴答也會把你叫醒。

夏天最美的是黃昏。如果有機會你會看到彩霞，太陽發著紅色、黃色、橙色、淺紅色合成的五彩光慢慢的往下落。這時，大地就像鋪上了一層金色的綢紗，小朋友的臉變紅了，看著，看著，眼睛累了，該歇一歇了?？墒翘柶坏却@些可愛的孩子們，不一會兒，彩霞就回家了。

秋天最美的是午后。微風吹來，一朵朵桂花就像一顆顆小星星，閃閃爍爍，好像正在對你微笑。這時，一陣陣清香在園子里飄蕩。等小桂花落了，采集一些放到枕頭里，晚上睡覺時，聞著一絲絲花香，不一會兒便進入夢鄉。

冬天最美的是晚上。爸爸、媽媽下班了，孩子放學了。寂靜無聲的世界，飄著簌簌的雪花。關上門，燃起炭火，烤一烤手，吃上幾串又焦又嫩的羊肉串，喝上幾口醇香的牛奶，各自談著一天的見聞，這是多溫暖的一家。

評語：

小作者抓住了一年四季感受最深的場景進行了精點組合，連綴成篇。四個季節，四個特寫，觀察細致，描摹生動，恰當的運用比喻、擬人等修辭手法，寫出了小作者眼中四個不同季節的美麗。

　

[作文借鑒] 我的四季四年級作文篇一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 我的四季四年級作文篇一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

地球圍繞太陽公轉是，距離不同地球溫度就不同，四季就形成了

古代,我國開始沒有四季,只有春秋。

所以用春秋表示年代,如“春秋戰國”，“呂氏春秋”等。

后來發現兩季與半年一樣,做計算時間的單位用處不大,需要把兩季再分一下,變成四季,每季三個月。

這樣,季比月大,比半年小,便于記錄年時，于是就有了四季。

夏是春季的一半,那么再把“秋”分出來一半叫什么呢?

一年四季,秋分出來的這個季節是一年最終的季節,所以取名“終”,后來變音為冬。

古代結繩為字,兩端打個結表示終了,為“終”字。小篆有兩個形體,一個仍舊是繩索的兩端連在一起,一個在繩索的下面加了個冰形,“終”季是有冰雪的。

“冬”和“終”過去是一個字,后來化為兩個字。

[作文分享] 四年級小學文章：四季歌季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 四年級小學文章：四季歌季度范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我最喜歡的樹

我最喜歡的一種樹是柳樹。在我家樓后面就有一棵粗壯挺拔的柳樹。

這棵柳樹有些像人的樣子，只不過它穿的是綠色的外衣，它的葉子呈橢圓形，如果你仔細觀看，就會發現葉子中間有一條細線，旁邊還有幾條又細又小的線，像媽媽和孩子似的，又像一朵小花。這棵柳樹枝繁葉茂，遠看像一位羞羞答答的姑娘，近看像一位穿著綠色軍裝的戰士。如果有微風吹來的時候，柳樹像舞蹈演員在展示才藝，又像一位小姑娘在翩翩起舞。下雨的時候，柳樹貪婪地吮吸著甘露，一片片細長的葉子在雨霧中歡笑著。

柳樹不但有著美麗的外表，而且有許多作用。它可以給孩子們當玩具樹葉帽子，它還可以為人們遮陽，人們在樹下乘涼、說話、享受，可柳樹卻忍受著太陽的曝曬。

啊！柳樹，我愛你的婀娜多姿，更愛你舍己為人的崇高品質。

[實用寫作] 四年級下冊第六單元作文：鄉村四季篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 四年級下冊第六單元作文：鄉村四季篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

鄉村是個神奇的地方，在那里可以遠離城市的渾濁空氣，遠離永不停息的汽車笛聲，遠離街道上永不消停的交談聲和噪聲。

春季，鄉村是忙碌的。早晨，一家老少辛勤勞動著。男人翻地，女人在翻過的土地上撒種子。他們播種的那是希望的種子。

夏天，是既快樂又辛苦的。在一大塊望不到邊的農田里，農民頂著烈日灑下一滴滴的汗水。在小溪里，孩子在水里鉆上鉆下，貌似一條條小魚在玩耍，快活極了。

秋天，到處沉浸在豐收的喜悅中。稻田里，稻谷熟了，黃澄澄的稻谷壓彎了稻梗。果園里，果子成熟了。人們手握鐮刀。肩背擔擔。扁擔里放著繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗的毛巾來到稻田。他們將鐮刀這么一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎里，幾刀下來稻子就堆了一堆。怪不得說：“人為萬物之靈全靠雙手勤。”不然農民幾刀下來能有一大堆稻子？農民伯伯們忙著豐收，都忙得不可開交，小孩閑著沒事做，邊吃東西，便把吃不了的東西那幾個放在口袋里，和伙伴們一起分享豐收的喜悅。

冬天，冬姑娘那潔白的紗衣把大地母親染上了雪白，站在遠處看，房子、路、樹上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人，男孩子聚在一起打雪仗，歡樂的笑聲在回蕩。農民伯伯坐在炕上，看著門外的瑞雪，感嘆地說：“明年又是一個豐收年?！?/p>

鄉村生活是很多人所向往的。我印象中的鄉村，應該白霧籠罩著拔地而起的山巒，簡樸的房屋周圍綠樹環繞，屋前種著幾盆艷麗的鮮花，這些花在陽光的照耀下，微風的吹拂中驕傲地跳起舞蹈，稻田里蕩著層層漣漪，常常會看見人們忙碌的身影。

鄉村的清晨是朦朧的。鳥兒和公雞總是起得很早，那聲聲帶著露水清香的啼叫，喚醒了夢中的樹林，也喚醒了樸素、勤勞、善良的人們。勤勞的人們當然不會浪費這美好的時光，他們早早地去照料自己的田地了。來到農家小院的菜園，我不由得驚訝于菜園的美麗。小小四方的菜園，被分成了若干規整的形狀，每塊圖形上，都種著一種美味可口的蔬菜。你看，這一塊小正方形里中的是花菜，它們一顆顆整齊地排列著，集體展示著它們精心燙出的發型；那一塊小長方形里種的是包包菜，它們害羞地用一層層衣服包裹起自己白嫩的臉龐……圖形中間的空隙里種的是辣椒，它們一個個就像一盞盞小紅燈籠。好一派“春芽萌動春風徐，花開更襯麥苗綠”的景色。

到了黃昏的時候，紅彤彤的夕陽掛在空中，映在稻田里的水中，人們都回到了家中，煙囪上的炊煙不約而同地飄了起來，悠悠地飄散開去。夜晚，知了唱起了催眠曲，讓那些勞累了一天的人們甜甜地進入夢鄉。

鄉村里一片片的綠色，房前屋后的樹、花，還有菜園，各種家禽悠閑自在地嬉戲……這樣的生活，能不讓人向往嗎？

【作文收藏】 四年級寫景作文：琵琶湖的四季其五

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 四年級寫景作文：琵琶湖的四季其五”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

琵琶湖坐落在美麗的紫金山腳下，因湖面形似琵琶而得名。臨湖的明城墻，又恰好為琵琶湖增添了些許神秘的色彩。這里四季分明，景色秀麗，是人們休閑散步的好去處。

春天，冰雪消融，萬物復蘇。岸邊新綠的草地上點綴著簇簇野花，引來蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。嫩綠的柳條倒映在平靜的湖面，猶如一個婀娜多姿的少女在湖水里清洗秀發?！按航喯戎?，你瞧，幾只小野鴨爭先恐后地從湖心的小島上躥了出來，在湖面上蕩起層層漣漪。孩子們手里拿著抄網，時而沿著湖邊撈蝦，時而攆著蝴蝶追逐嬉鬧。

夏天，枝繁葉茂，生機盎然。爬墻虎綴滿城墻，像一塊綠幕環繞在湖的西南面。荷葉舒展開來，鋪滿了半個湖面，給水中的魚兒撐起了一把把小傘，而調皮的小青蛙則跳到荷葉上，呱呱呱地唱了起來，迎合著柳樹上清脆的蟬鳴，演奏出一首夏日琵琶交響樂，優美動聽。

秋天，層林盡染，落葉紛飛。漸消的蟬聲，給琵琶湖帶來了一絲寂靜，岸邊的橡樹林沙沙作響，滿地落葉中摻雜著的棕紅色橡果，成了孩子們新寵，拾起滿滿一口袋，像是獲得珍寶一樣收藏了起來。

冬天，冰雪凋零，凄凄皚皚。片片雪花宛如無數潔白的小精靈，鋪滿了湖邊的樹林草地，此時的琵琶湖猶如鑲嵌在皚皚白雪里的一顆明珠，晶瑩剔透，格外亮麗。孩子們在湖邊的雪地里打雪仗、堆雪人，臉上洋溢著歡快的笑容。

如果說琵琶湖是一首詩，她一定是首美麗的四季詩，我愛這首詩。