四年級作文四年級范文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[感悟參考] 作文：感悟生命四年級一篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學們，你們知道什么是最寶貴的嗎?答對了，是生命，但是有很多人都濫用生命。比如：吸毒等等事情。在動物世界里，有許多短暫的生命，可它們一直在為世界作出貢獻。

比如蜜蜂，它的生命只有3個月左右的時間，它用這3個月的生命在為人類做貢獻，它每天堅持采蜜，一刻也不停歇。它采出的蜂蜜可以成為營養豐富的補品和一些藥材。蜜蜂也十分勇猛，在有敵人攻擊自己的蜂蜜時，會勇敢的出擊，擊退入侵者。

還有家家戶戶無人不知的大英雄----雷鋒。他的事跡中，幫助別人的事情最多。他一直在默默無聞地為社會服務，而且從來都不留下名字。雷鋒就是這樣一個默默付出而從不要回報的人，毛主席還說過：向雷鋒同志學習。

這就是生命的意義，我們要用短暫的生命為世界做出無限的貢獻。

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[心得合集]作文：感悟生命四年級篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“[心得合集]作文：感悟生命四年級篇二”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

花有重開日，人無再少年。人類的生命是有限的，不可能重新再來一次，所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。

我讀過海倫凱勒所創作的《假如給我三天光明》，從這本書我知道了，在她18個月的時候，一場重病奪去了她的雙眼，海倫凱勒雖然失去了雙眼，但她并沒有失去對生活，對生命的熱愛。在她不能夠用眼睛去觀察這個美麗是世界的同時，她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫凱勒在老師的指導下用心靈感悟生命和生活的美麗;用手觸摸流水，感悟泉水淙淙;用耳朵去傾聽百鳥爭鳴。就這樣海倫凱勒用自己感知地一切寫出了一部部優秀生動的小說。

貝多芬是一位偉大的音樂家，然而大家都知道，他雖然是一個聾子，但是他卻通過聲音的振顫利用笛子做傳導用來感覺了解和感悟音樂的存在和美麗，就是在如此艱難的情況下，他創作了世界名曲《命運交響曲》，展現了他對命運的抗爭，激勵著人們不向命運低頭，所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂的創作中不屈不畏的品質。雖然他早已離開我們，可他的音樂卻讓我們永遠記住了他。

還有許多殘疾人，同樣也通過勤奮和努力，為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人，是否更應該去珍惜生命，使自己活得更精彩。

[優質心得] 小升初感悟生命的作文精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質心得] 小升初感悟生命的作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。智慧的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

---------朱自清

我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當早晨的太陽升起來時，當傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。

我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑臉中飄過；和同學玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！

我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。

生命一如春水，它向遠方流著，那里有它瑰麗的夢--------進長江，東入大海。而進入大海的路去那樣艱辛勞和難題。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的池沼，池沼貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰勝它，向前沖……終極，它才進入了大海。

生命如一朵花兒，在土壤中藏著，小蟲要來咬它，它堅強地防衛著，鉆出土壤后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個調皮的孩子摘掉了?！安慌?，現來……”終于，它開出了最美的花朵。

每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多貴重的含意……

感悟范本: 小升初感悟生命的作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“感悟范本: 小升初感悟生命的作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命，是我們猜不透的，是短暫的，是有限的。但只要我們好好地使用，就能使生命體現出無窮的價值。

我看過良多文章，有專心去感觸感染春景春色的盲姑娘，那以幫助別人為快樂的一家人，和那磚縫中的小苗，奮力求生的飛蛾，在風雨中傲然挺立的小花……無不展示著他們對生命的熱愛，這一切在他們的生命中也體現出了無窮的毫光。

近幾個月，在四川發生了一次極大的地震，許多人傷亡。但他們無不堅持，無不努力。我曾經看過這樣一個故事：一位青年因被壓在廢墟里必需截肢，醫生預備好后為他截肢，但這時手術刀卻中斷了。換完刀后，醫生把肢體截剩了一厘米的肉，但卻怎樣也弄不開。整理時這位青年對醫生說了一句話：“醫生，請麻煩您往撤退退卻一點?！比缓筮@位青年用手把剩下的一厘米肉給撕了出來，最后他得救了。

在死神的手上，這位青年毫不拋卻。在那一刻，這位青年經歷了自己生命中最色澤的時候。他跟死神拼搏過，他為自己的生命爭取過，終極他活了下來。固然生命是短暫的，但這位青年使自己活得更加色澤有力。

但是，現在我們連一點傷害都沒受到，反而有良多人因一點小事就想尋死，那即使他們的生命有多長，他們也只會永遠活在一個昏暗的角落里。既然快樂也是一天，傷心也是一天，我們何不懷著樂觀積極的心態面對自己的人生呢？

巴金曾經說過：“對于我來說，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！彼晕覀円獙W會付出，學會讓自己活得更加出色！

[感悟參考] 四年級三體讀書感悟范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[感悟參考] 四年級三體讀書感悟范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

太震撼了!除了偉大我想不出別的詞匯來形容這部作品?！度w》不同于我以往所閱讀過的任何一部科幻小說，它囊括的現代物理學理論、哲學思考和人文主義精神使這部巨著達到了一個無人能及的高度。

第一部《地球往事》故事節奏緊湊引人入勝，又以“_”這樣一個特殊又敏感的歷史時期為背景，“三體”游戲中穿越千年的世界級歷史對話也讓人對作者的知識廣度和豐富的想象力嘆為觀止。第二部《黑暗森林》中黑暗森林法則的提出讓我倒吸了一口涼氣，而這一部中對未來世界的描寫，更是一場想象的盛宴。而令人最欽佩的是，作者能在一個跨越好幾個世紀的故事中，能在不同維度的世界里，將時間線非常清晰地展示給讀者，其邏輯之嚴密也令人驚嘆。第三部《死神永生》是篇幅最長的一部，但還是讓我舍不得看完，一切的變換和滄海桑田仿佛是一場大夢，有種置身其中的不真實感。本以為“死神永生”是一個消極又黑暗的結局，但相反，最后的最后宇宙留給了人類或者存在的智慧生物一個可能性，一絲希望。在這一部中讓我印象最深刻的是云天明的三個童話，他的存在本身就是程心和全人類最浪漫的希望寄托。

感悟范本: 感悟生命的九年級作文范本

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“感悟范本: 感悟生命的九年級作文范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

翻開那本古老的相冊，一張奇怪的照片不由地映入眼簾：在一個精致的匣子里，一條條又黃又瘦的蠶寶寶正痛苦地扭動著身體，尾部溢出了一條條殷紅的鮮血，他們對昔日那片片美味的桑葉置之不理，那呆泄的目光里流露出的是痛苦，是疑惑，是對生命的質問。

記憶的閘門開始悄悄地打開，時間的長河開始快速地倒流。

“展展，快點！睡覺啦！”在媽媽那嗦的催促聲中，我只得快速地擦了幾下那片沾滿露珠的桑葉，小心翼翼地蓋在桑寶寶的身上，帶著對未來美好的憧憬，我幸福地爬進了暖暖的被窩。

第二天天才蒙蒙亮，原本，愛睡懶覺的我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，像打沖鋒似地朝陽臺進軍，我美滋滋地幻想著蠶寶寶們捧著那一片美味佳肴，津津有味地啃食著，在那一來一回地運動中，幸福溢滿了它們那有白又胖的臉龐。蠶寶寶們一刻不停地品嘗著，樂在其中。

然而，當我滿懷喜悅地打開匣子的那一刻，我驚得目瞪口呆，只覺得鮮血在剎那間都凝固了，我好似五雷轟頂，被這突如其來的不幸擊中了，那殷紅的鮮血，那可憐的顫抖，那死去活來的模樣讓我不禁自責萬分，傷心的淚水像一股清泉悄悄滑過我的臉頰，吧嗒吧嗒地滴了下來。

啊，究竟是什么致使又白又胖的蠶寶寶一夜間垂死掙扎？哎，罪魁禍首僅僅是一片帶著露珠的桑葉，哎，蠶的生命是那么的脆弱，不堪一擊，

然而，人的生命又何嘗不是如此呢？車禍，火災，地震，無情地剝奪了多少無辜人們的生命呢？

讓我們一起珍惜時光，珍愛生命，讓生命之河更寬！讓生命之花更燦爛！

2022心得推薦 四年級作文：感悟生命(作文)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022心得推薦 四年級作文：感悟生命(作文)”，相信能對大家有所幫助。

多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛著卻好似分離;多少人笑著卻滿含淚滴;誰知道我們該去向何處

生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。

或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!

不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香

感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受破繭而出的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天!

[心得集錦] 感悟生命四年級敘事文章壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[心得集錦] 感悟生命四年級敘事文章壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年，四川汶川發生了大地震，然而，人們不畏艱難，前往搶救的第一線，開始救援

記得四川汶川大地震的時候，我曾經看過一條新聞，說：消防救援隊正在汶川某地救援，搬開那巨大的預制板，只見里面有一個婦女正抱著一個嬰兒，嬰兒正哭哭啼啼，消防隊員立即開始搶救，突然，一位消防官兵叫到：這個嬰兒還活著！但是婦女已經奄奄一息了為了這個生命的希望，大家齊心協力把嬰兒抱了出來！那母親已經完成了她的使命，她那抱著嬰兒的姿勢僵持著，是多么的偉大！此時此刻，消防隊員們突然發現，母親的手上拿著一部手機，上面有一條信息：寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你！消防隊員們感動極了，也將嬰兒帶走了

這位母親是多么的偉大啊！珍愛生命，感悟生命，為了應而不惜一切代價，用自己的生命去捍衛他的孩子！也許，還有許多這樣的母親，只是他們等待著我們發現；也許，這也就是感悟生命，領悟生命吧。

各位，讓我們珍惜自己的生命，感悟它，去尋找它！

精選心得: 小升初感悟生命的作文篇一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選心得: 小升初感悟生命的作文篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“生命”是什么？原來生命是一切人和動物、植物的求生欲望。

記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術已經在他的身上做過了無數次，要是別人得了這種病，就早已經失去了生存下去的但愿，但這位市委書記不但不去住院，還天天堅持自己騎自行車考察公務，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年青，要趕緊好起來”。似乎已經健忘了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還天天都回家吃飯，陪家里人。當記者問他為什么這樣做時，他卻說：“這點病不會把我打敗，我要把我緊剩下的一點點生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去病院檢查時，醫生告訴他：“你的病已經好多了，但是別處又發現了癌細胞，還需要做一次手術”。市委書記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復”。

當春天來時，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感觸感染一下春天的陽光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢??！但人們為什么還要去踩踏草地，轔轢它們的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個生命。

我在喝水時，一只小小的飛蛾，在碗前往返的飛，打攪我喝水，還害得我差點把這只飛蛾喝到肚子里去，我一氣憤，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細一想：應該尊重每一個生命。于是就放過了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。

在我們的糊口中，隨處都有著生命的氣味，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們人類呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放色澤，奏響生命的最強音！

熱門感悟: 二年級讀后感：讀生命生命有感精選一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱門感悟: 二年級讀后感：讀生命生命有感精選一篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽，媽媽，生命是什么呢？”在一個洋溢著燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么?！蔽铱倸w有些迷惑，問：“生命意味是什么？”媽媽只是微笑不語。

讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！

《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現出無現的價值！

本文的作者杏林子，是一位臺灣女作家。她是最有權利放棄并痛恨生命的人——殘疾人。但是疾病和痛苦并沒有使她失去對生活的信心，反而增加了她對愛與生活的追求，磨礪了她的堅強。她有一句名言：除了愛，我一無所有！我明白了，生命的意味是勇氣！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結果怎樣，而在于你做什么，是否認真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛并發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌吧！

感悟范本: 感悟生命五年級文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的感悟范本: 感悟生命五年級文章其二，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

生命是寶貴的，也是美好的.磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著每一個人對生命的熱愛.我認為生命就是勇氣，像張海迪一樣，雖然患了脊髓血管瘤，但是她面對病魔活了下去.安靜雖然是一個盲童，但是她鼓起勇氣，去面對美好的世界.馮驥才筆下的花兒不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風中拔地而起呢？這意味著什么？是勇氣.

這使我明白了一個道理:人生非?？部?，不要在失敗后就認輸，放棄，在你摔交時在站起來.有一句話說:堅持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛生命，珍惜生命，為他人著想就象愛因斯坦所說的:“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，猶他人之憂，樂他人之樂.”我覺的光說不干是不夠的，我一定要做到這些，不天天吃喝玩樂，要天天做好事，天天勤奮學習，要勇敢地去面對生命，要堅持生命熱愛生命，珍惜生命，呵護生命，我也要象雷鋒叔叔一樣，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去.