第一次做家務。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 四年級小學文章：第一次做家務1篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

相信大家應該都做過家務吧？那么，你第一次做家務是什么時候呢？

我第一次做家務，啥也不懂，做起來笨手笨腳的。連我現在回憶起來，都情不自禁地想笑呢！

記得那是一個星期天，所以我一直都抱著手機不放，連吃飯也不例外。因此，老爸生氣地設定了一條規定：吃到最后的人洗碗。我立刻愣住了，我一看老爸的碗里竟只剩幾口湯了。我頓時大發雷霆：爸爸，你太不公平啦！誰知，他竟若有所思地回答：那你就不要說話了，快吃唄！我當時話都氣得說不出來。

十分鐘過后，我終于吃完了，當然，老爸早就在一旁悠閑地玩手機了。

我麻利地把碗給收好，并學著平常老爸的樣子洗碗：首先，把鍋里加入一半多的水;再把加水的鍋放在爐臺上，開火，把水加熱。開火的一瞬間，我膽戰心驚，好像火隨時都會燒到我一樣;等到水在鍋里有一點點冒泡的時候，就把火關掉，并把它倒進洗碗池里;然后在熱水里壓入幾滴洗潔精，可以用手攪和攪和，直到水里幾乎全是泡泡;接著，把要洗的東西從大到小的放進水里，一個一個，仔仔細細地給它們搓澡;搓完澡，就用清水給它們沖洗兩遍。這樣，洗碗這件體力活就大功告成啦！

經過那次洗碗，我體會到了家人們的辛苦。現在，我學會了許多家務活，已經可以幫助家人們分擔一些了。

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[推薦寫作] 四年級小學文章：第一次看家(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章：第一次看家(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

第一次看家

今天，是星期六，天下著傾盆大雨，媽媽要去菜場買菜，我吵著要跟去，但媽媽堅決不同意，說天下著這么大的雨，一不小心就會滑倒，也很容易感冒。我聽了，知道媽媽非常關心我就留在了家里。

媽媽剛走，我便開始擔憂起來了。要是這時侯來了一位陌生人怎么辦，如果這時候來了一位小偷怎么辦？我的心慌得不得了，從飯桌前搬來一把椅子，把它靠在門前。如果壞人來了，就可以馬上察覺到，立刻打電話告訴爸爸，或者報警。雖然這樣做了，但我還是有點害怕便走到客廳里，打開電視機，關上門后，把音量調到最大，便津津有味得看起了電視。隨著時間流逝，一晃，一小時就過去了，電視上所有的兒童節目都放完了，我輕手輕腳地打開門，來到了臥室，又關上門，做起了作業。不一會兒就把作業做完了可媽媽還沒回來。我又從爸爸媽媽的房間里拿出一個游戲機，玩了起來。漸漸的，我越玩越覺得有趣，不再感到那么害怕了。過了15分鐘，媽媽回來了，她高興地對我說：華杰，你終于長大了，你終于能一個人在家了！我聽了，心里比吃了蜜還甜！

經過了這件事，我懂得了一個道理：我們最大的敵人就是自己，就像我，只要我不害怕了，戰勝了害怕，就等于戰勝了自己！如果你不去克服自己的弱點，長大后就會變成一個沒用的人。

【作文參考】 四年級敘事文章：第一次做陶藝精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 四年級敘事文章：第一次做陶藝精選一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天風和日麗，萬里無云，我興高采烈地來到贛西晚報小記者集中地：陶藝館。猜猜，我們這群小記者要去做什么?哈哈，告訴你吧，我們要去做陶藝呢!

一走進陶藝教室，首先映入眼簾的是展示架上各式各樣的陶藝品，有精致的小碗，有美麗的花瓶，有大大的水杯，等等。老師說這些作品都是經過專門的燒制和上釉的，所以看上去非常光滑和美觀。

聽完老師簡單的描述后，我們也迫不及待地開始做起瓷杯子來。

首先，我把一大塊泥巴用力揉捏，搓成一塊“圓餅”，作為杯底;然后截下一團泥巴，搓成一根比小手指粗一點的泥條，接下來，我小心翼翼地把泥條粘貼到杯底，就在這時，我發現了一個問題：泥條太短，得補一條上去。老師說：“打補丁的杯子不好看，而且還會漏水喲?！睕]辦法，我只好又截下一團泥巴，這次，我吸取上次的教訓，把泥條搓得又細又長又均勻，再把泥條一圈一圈向上纏繞。最后用手在碗里沾點水，弄點泥，捏了一個杯子的把手。瞧瞧，一個心形杯子大功告成了，世界上獨一無二的杯子誕生了!雖然有點丑，但是，是我第一次親手制作的。

第一次做陶藝，真沒想到，看起來普通的杯子，做起來卻很難。這次經歷也讓我明白了一個道理：那就是做任何事情都要專心、認真。

月度寫作精選 四年級小學作文：第一次做飯篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 四年級小學作文：第一次做飯篇二”，希望能為您提供更多的參考。

第一次做飯

一天，爸爸媽媽都上班去了，只有我一人在家，我就決定為爸爸媽媽做一次飯，讓他們開開心。

剛好黃麗萍也來到了我家，她說她也來幫忙，我非常高興，因為我又多了一個幫手。

我最拿手的是蛋炒飯，所以我選中了蛋炒飯。

我從冰箱里拿出兩個雞蛋，正準備敲，一不小心掉在了地上，我連忙去拿抹布，可一腳踩到了破碎的雞蛋，摔了一跤，我立刻爬起來去拿抹布，把雞蛋擦干凈后，我忘了把抹布拿起來，一腳踩上去，又摔了一跤，說：哎！真倒霉。

過了一會兒，就等蛋炒飯起鍋了，當時，我和黃麗萍正津津有味的看著電視，看著看著，就把這事兒給忘了。直到聞到一股焦味，才想起了蛋炒飯，我跑過去一看，蛋炒飯早已成了黑鍋巴，我泄氣的說：這下好了，所有的功夫全白費了。

爸爸媽媽回來后，我把事情原原本本的說了，爸爸把我臭罵了一頓，而媽媽卻在一旁笑個不停。

語句通順，材料選的好。

【作文收藏】 五年級文章第一次做家務400字其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級文章第一次做家務400字其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每一個人都有自己的第一次做家務的經歷至今都讓我記憶猶新。那一天，晚飯過后，媽媽突然叫我去洗碗，我十分奇怪，為什么今天媽媽叫我去洗碗?,媽媽說“：你看你妹妹都會做了，你也得會吧?！蔽铱棺h：“可她是女生，我是男生”媽媽說：“男生就不用做了，以后你畢業了，自謀生路，那時，你怎么辦?！蔽蚁肓讼耄X的有道理。首先我放了一些水，將以口碗浸在水中，再擠了一些洗潔精。然后用抹布擦，之后，再用清水沖洗一遍。我洗著洗著，突然洗到一個沾滿米飯的碗，黏在上面，很不好洗，媽媽就叫我用清潔球刷，我試了一下，果然很好用。我終于把碗洗干凈了，可是筷子怎么洗呢？是一根一根的洗還是一起洗，對了，媽媽以前都不是把筷子朝一個方向弄整齊，然后用手使勁的搓，嘩啦啦，我不一會就洗好了。

我明白了，平時媽媽做家務事是多么辛苦。

小學四年級作文第一次炒菜(6篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學四年級作文第一次炒菜(6篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學四年級作文第一次炒菜【篇一】

這天，我正在看書，突然看見奶奶在炒菜，我說："奶奶，讓我來炒個菜試試吧。"奶奶說："行，你去炒菜吧。" 我來到廚房，左看看，右看看，想找點材料。突然，我看見了一些肉和芹菜，便準備拿這些材料做個"芹菜炒肉"。

我先往鍋里倒了些油，等油熱后，我剛放進去一些芹菜，鍋里就噼里啪啦響了起來，嚇了我一跳，后來的芹菜都是被我遠距離投進去的，芹菜放進去后，再放進"主角"，肉，再放點調味料，再在我的胡亂式翻炒下，芹菜竟然"奇跡"般的被我吵爛了，這下我傻眼了，就在這時，奶奶跑了進來，看見我的"大作"竟撲哧一聲笑了出來，奶奶立刻拿起我手中的炒菜用具，幾下子就把才給炒好了。

我嘴里吃著奶奶替我改良過的"芹菜炒肉"，想：炒菜真的好難?。?/p>

小學四年級作文第一次炒菜【篇二】

第一次炒菜

今天，是我最難忘的日子，因為，我已經證明了我不是小公主-－我學會炒菜了！

晚上，我纏著姥爺，讓他老人家教我炒菜。姥爺實在禁不住我的請求，便答應讓我過把廚子癮。做一回西葫蘆炒蝦米。

第一次做菜嘛，心里又好奇又緊張，那是難免的。姥爺教我打開煤氣，生上火，就說了聲開始，姥爺呢，則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮我。大勺熱了，我就把西葫蘆到進去抄了幾下，又到進蝦米。這樣，一場菜與人的戰斗便打開了。我眼睛緊盯著大勺，把大勺的把手向我的臉微微抬起，又用鏟子不停地在大勺中給西葫蘆翻跟頭，讓他們雙面受熱。過了一會，我又開始覺得著道菜很好抄，便馬馬乎乎地放了一點鹽，心想：老爺今天準表揚我！這時，師傅又喊起來：加水，加水。我被嚇了一跳，便又加了些水。為什么加水呀？我不明白。這時，只聽啪啦幾下響，被炒的家伙們唱起了沒有音調和節拍的小曲子，仿佛他們在唱什么勝利歌，我不服氣，都死到臨頭了，還得意什么？這時，姥爺才告訴我，原來放水是為了防止炒糊呀！真是不聽老人言，吃虧在眼前。

晚飯，舅舅第一個吃我做的佳肴，可他嘗到時，居然大叫：啊，真是各位快吃呀，這等上品真難得。大家都吃了，可一嘗，都吐舌頭。原來，我把糖當成鹽放進大勺了。難怪舅舅會這么大叫。不過要是仔細品味，還覺得甜甜的。有很多道理！

這次做菜雖不算成功，但這讓我記住了：做了成功的事決不能驕傲，而要再接再厲！何況，我還沒成功呢。說真的，我還真得感謝我做的風味西葫蘆炒蝦米，要不是它們，我還悟不出這些道理呢！同學們，千萬別像我一樣，成了一個小馬虎呀！

2003年4月12日（四年級下）

又是一篇上乘之作，真是一篇比一篇精彩，真讓老師欣慰。

你的語言形象、生動，這要歸功你的情感來駕馭語言。在字里行間流露出對炒菜的濃厚興趣，也要歸功于你的詞匯的豐富及運用的準確，大大增加了文章的形象性和感染力。（一等上）

小學四年級作文第一次炒菜【篇三】

第一次炒菜

今天星期天，只有爺爺和我在家，其他人都去工作了。我做完回家作業，正想出去玩，轉念一想，今天如果爺爺也出去了，只有我一人在家，吃飯怎么辦。噢，有了，平時我最喜歡吃爺爺炒的包心菜，今天何不叫爺爺教我炒菜呢！于是，我懇求爺爺。開始，爺爺不答應。經不起我軟磨硬泡，爺爺拿我沒有辦法，只好答應了。

在爺爺的指點下，我先把包心菜的葉子一張一張地扒下來，最后只剩下一個像寶塔似的包菜心。然后，我在臉盆里放大半盆水，把菜葉放進去浸了十分鐘。然后，我一張一張地洗了起來。這時，水花濺到了我的褲腳上，爺爺叫我動作放輕些，免得弄濕褲子。我聽從爺爺的指點，果然水花不再濺出來了。我把菜葉洗了一遍又一遍，直到全部清洗干凈為止。我再把菜葉一張一張地疊放整齊，放在砧板上。然后，我拿起鋒利的菜刀切菜。看著菜刀，我膽戰心驚了，猶豫地拿著刀不敢下手。爺爺在旁邊指點著刀面要斜著向外，并且鼓勵我要膽大心細。我聽了爺爺的話勇敢地拿起刀切了下去。一刀一刀，切了好長時間，我終于切完了所有的菜葉。

接著，我打開了煤氣瓶，再打開煤氣灶，放上鐵鍋。等到鐵鍋微熱，我倒上兩勺油。等到油冒起煙，我把切好的菜葉倒了進去。我拿起鍋鏟反復地炒著。炒了一會兒，我放進鹽、糖等調料，又放了點水，蓋上鍋蓋讓它燒。燒了幾分鐘，我揭開鍋蓋，看到包心菜的顏色已經變了色。爺爺告訴我菜已經熟了。我立刻放些味精，用鏟子拌了拌。然后，我把燒好的包心菜盛到了盆子里。

菜香撲鼻而來，讓我直流口水。我立刻拿起筷子嘗了一口。啊，爺爺，太好吃了！您也來嘗一下吧！我第一次下廚就燒得那么好吃，這是您的功勞。我再一次謝謝您！爺爺爽朗地笑了。我也笑了！

結合課文仿照寫作，到生活這個大課堂中去實踐、觀察和體驗，積累素材，提煉語言，就能夠寫好文章。小學生有了親身的體驗和感受寫出的文章也就比較具體生動。

小學四年級作文第一次炒菜【篇四】

今天我的好朋友特特來我家，他說給我帶了好東西，我驚喜的拉出他藏在身后的袋子，打開看到是蔬菜，頓時我像泄了氣的皮球，我說：“哎呀，我以為是什么驚喜呢，差點成了驚嚇”特特卻不慌不忙的說：“兄弟，你不要看到它只是蔬菜，它可是我爸爸幸幸苦苦一點點每天為它澆水施肥種出來的有機蔬菜喲，它的味道絕對一級棒呢”。

我把蔬菜拿到廚房，看到媽媽正在洗土豆，我說：“這是特特弟弟拿過來的蔬菜，他說是有機蔬菜呢”媽媽高興的說：“太棒了，有機蔬菜是無公害食品真是有營養的好東西呢，怎么樣，你小子今天要不要學炒菜把這個有營養的蔬菜一起分享給好朋友特特呢？”我猶猶豫豫的點點頭。

我把袋子里的青菜拿出來，用清水泡了以后又清洗自認為它已經很干凈的情況下，放在盆子里瀝水，準備開始炒菜了，媽媽在旁邊指點著先倒油，等油有七八層熱的時候把菜倒進鍋里，沒想到油一下濺的到處都是，我嚇得抱頭亂穿，媽媽哈哈大笑說：“沒事的，趕緊翻炒呀不然會胡的”我硬著頭皮拿著鍋鏟來回翻炒著，慢慢的，我覺得我找到感覺了，媽媽幫我助力放鹽放調味品，然后對著我說：“趕緊鏟起來出鍋咯”，我把炒好的菜端到桌子上好朋友特特也趕緊跑過來我們忍不住偷吃了一點，哇塞，味道還不錯呢。

這是我的第一次炒菜，自己有種成就感，我覺得在生活中有些事情自己動手去做會有更大的收獲，自己也會對自己有更大的信心。

小學四年級作文第一次炒菜【篇五】

現在我已經是五年級的大孩子了，炒菜對我來說那都不是事，但是我卻忘不了第一次炒菜的情景，現在我和大家一起分享這件趣事吧。

我第一次炒菜的時候是六歲，有一天，媽媽說：“你已經長大了，不是小孩子了，應該學會炒菜了，我和你爸不在家的時候，你怎么辦呀？”老媽一本正經地說。

首先，我們從最基礎的飯菜做起，那就是炒雞蛋，我先炒一次，你在旁邊好好看著。老媽的叨叨神功果然是天下第一呀！

有老媽從旁協助，我也放心的開始炒了，首先放上油，鹽，燒熱鍋；再拿個雞蛋一磕，有裂紋了，一掰，蛋黃蛋清迫不及待的流了出來，一炒淡淡的香味撲鼻而來，哇，太香了。我干勁十足，不停地翻炒，經過我的一番努力，雞蛋終于出鍋了。我一嘗，味道還不錯。

小朋友們，你會炒菜嗎？

小學四年級作文第一次炒菜【篇六】

四年級放暑假時，我第一次炒菜。

那一天，爸爸媽媽中午不回家，所以我得自己做飯吃。我進了廚房打開冰箱一看，里面有魚，有豆腐，還有蔥。想起媽媽的豆腐燜魚，我決定也做這道菜。

首先，把魚和豆腐洗凈，把魚放在一個碗里用鹽腌一會兒，把姜切絲，辣椒切片，蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱，剛把腌好的魚放下去煎，油點就啪啪地四處飛濺。來回翻煎幾次后，我看魚肉差不多熟了，就盛出來放進碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油，把豆腐切好放進去，油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后，豆腐的'一面煎好了，我趕緊把它翻到另一面，等豆腐也熟了，把它放進盤子里。再在鍋里放幾小勺油，把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸，不一會兒，香味撲鼻而來。最后，我把魚和豆腐一起倒進去，加入糖、醋、醬油和鹽，再加一點水，蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開鍋時，香氣撲鼻！這樣，豆腐燜魚就做好了。

吃過之后，覺得味道真不錯！第一次炒菜就做得這么好吃，我真高興。

第一次炒菜的小學四年級作文2

星期天晚上，爸爸出差還沒有回來，媽媽做完飯剛想炒菜，就因單位有一些小事被叫去辦了。她走之前，讓我自己炒菜，還交代好應該炒三個菜和炒菜的順序。

我首先炒黃瓜，我從冰箱里拿出一個大大黃瓜，洗了洗，拿到鍋里放，然后才想起要

切好，然后我把黃瓜切成了圓形，才小心地把黃瓜放進鍋里，開了火，放了油和鹽，接著我又把菜炒了一會兒，覺得還不夠，又再炒了幾下，就拿了鍋了。

第二道是豬肉炒蛋，我拿了兩個蛋，把它洗了洗放進了鍋里，然后找了一塊豬肉把肥的部分切掉再把肉切碎，然后把蛋炒了一下，放了油和鹽，把肉放進去，翻了一下，然后把鍋蓋蓋上，我休息了一會兒，就把鍋蓋拿開才發現蛋有些黑了，肉有些焦了。唉！我突然想到這是第一次炒菜，就又重新炒了起來，我拿了一個小碟，我拿起鏟把蛋和肉盛到碟里，就出鍋了。

我要炒的最后一道菜有一點兒難，這道菜是青菜，由于蒜米非常難切碎，我干脆就不放蒜米了，我先把青菜弄好，拿到水里洗了洗才炒。我先放油和鹽，放完之后，就炒了兩三分鐘，我想應該行了就出鍋了。

我分別嘗了嘗，第一道菜有點咸不怎么好吃。第二道菜又苦又焦，第三道菜雖既不咸又不焦，但是沒有香味，因為沒放蒜米。媽媽終于回來了，她嘗了嘗也都覺得不太滿意，可不僅沒批評我，反而表揚了我，還說我是好孩子。

第一次炒菜的小學四年級作文3

今天是我第一次炒菜，也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因為我比較喜歡吃土豆，所以今天我要來炒土豆絲。

媽媽帶著我去超市買炒菜需要用的食材——一個土豆和一把小香蔥，調好了食材，我和媽媽付完錢就回家準備炒菜了。我和媽媽回到家，媽媽在一旁給我指導著炒菜的步驟——先洗土豆，然后削皮，再把土豆削成絲兒……我聽著感覺很簡單，但當我親身實驗后，發現沒有這么簡單，我先把土豆洗得干干凈凈，再用削皮刀把土豆皮削掉，手一滑，土豆差一點就滑到了地上，還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我：“我現在還小，不能用刀切菜，不過可以用削皮刀上面的削絲刀把土豆削成土豆絲?！眿寢屢贿呎f一邊教我這么做。我切好后，又開始切蔥，其次，我打開火，在鍋里倒入2勺食用油，等了30分鐘后，先把蔥放進去炒，然后把土豆絲放進去炒。這時候，鍋里響起了噼里啪啦的聲音，媽媽鼓勵我說：“不要怕，小心一點就可以了！”我開始不停地翻炒，每一條土豆絲都受熱均勻，然后放了一小勺鹽和一小勺雞精，然后又翻炒了2分鐘左右，我最愛的土豆絲做好了。

最后我把火關掉，把土豆絲盛到盤子里，看著自己炒的土豆絲的感覺真不錯。同時，我也體會到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。

【作文模板】四年級小學作文：第一次作弊其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】四年級小學作文：第一次作弊其二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小雞勸架

一天早晨，在山路上有兩只狐貍正在激烈地爭吵。它們兇狠的眼睛瞪著，兩只耳朵直直地支著，連尾巴都變成僵硬的了。渾身的毛也豎起來了。那好像是一場戰斗就要開始了。

正在睡覺的小雞被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一會，立刻明白了兩只狐貍為什么要吵架，原來是在為一年前的一塊剩雞骨爭辯著呢！

小雞想：真是的，兩只狐貍怎么為一年前的小事吵架呢？讓大家聽見了多么地丟臉呀！我來勸勸他們吧！于是，小雞就在山崖上扯開嗓子喊了起來：喂，你們不要吵了，為這點兒小事不值得呀！兩只狐貍聽到小雞的喊聲，頓時都停住了，不吵了。這們愣了一會，互相瞅了一眼，一起轉身向山崖望去，四只眼睛同時看見了小雞，兩只狐貍都感到肚子咕咕亂叫，口水也往外流著。它們擺著尾巴朝小雞起來。

小雞見兩只狐貍平靜下來了，很高興。又見兩只狼朝自己起來，還以為是來感謝它自己的呢，心里簡直是樂不可支呀。

雞媽媽聽見小雞正在和狐貍說話，心里就像十五個吊桶打水七上八下似的，慌忙地從家里跳出來，到山上一看，兩保佑狐貍急紅了眼睛，正沿著山道向山崖飛奔而來，雞媽媽一把拉起小雞，二話不說，轉身就逃了。

【熱門作文】 四年級小學作文：第一次寄信怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 四年級小學作文：第一次寄信怎么寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

第一次寄信

我經歷過許多第一次：第一次領誦、第一次獲獎、第一次做菜讓我感覺最深的是：第一次給媽媽寄信。

今天，老師發了信紙、草稿本，給我們謄寫給媽媽的一封信。一拿到紙，我就迫不及待地打開草稿本，認真寫起來，我邊寫邊想：這可是第一次給媽媽寄信，字可要寫認真，千萬不能寫錯！可是，這筆好象硬和我作對，這不，我不小心把辦寫成了邊，怎么辦？我焦急地想著。這時，同桌遞給我一個透明膠，我才把錯字改了過來。過了一會兒，我終于謄好了這封信。我忐忑不安的把信交給老師，老師看了我的信，微笑著點了點頭，我懸著的心下降了一點點。下面，應該開信封了。我拿出嶄新的信封，在上面輕輕地畫了兩條直線，拿出媽媽給我的地址，一筆一劃地寫在了信封上?，F在，是萬事具備只欠東風－－粘郵票了。我小心翼翼的撕下一張郵票，把膠水糊好，左比劃右比劃，終于放心地貼好郵票了。我粘好信封，還在陽光下看一看，生怕信寶寶這時候溜走。我把信放在桌角，看起書來。一會兒，老師叫到我，我興奮地想：第一批就輪到我了，媽媽一定第一個收到我的信。

我們走出校門向南走了大約三十米，就看見了一個郵箱，好象一個戴著黃帽子的postman正對我們笑呢！輪到我了，我把信往投遞口里一塞，心又往下降了一大半，我想：媽媽呀媽媽，就等您的回信啦！

月度作文推薦: 第一次做飯四年級作文之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文推薦: 第一次做飯四年級作文之一》，相信能對大家有所幫助。

每當我看到其他小朋友在做飯時，我不禁就會想起我第一次做飯的時候。

那是幾個星期前，早上起床時，心中有一種莫名其妙的想法——做飯。要知道，我不會做飯，但是今天我卻非常想試一試。于是我很早就起床了，讓媽媽教我做飯，因為媽媽可是我們家的“廚神”啊！

第一道菜做的是土豆。先把皮削好，洗干凈，然后把土豆切成片。我切的土豆一塊大，一塊小，形狀不一，看著很有喜感。將它們放進鍋里，再放入佐料，不停翻炒，這樣不多久一盤噴香的土豆就出鍋了，“廚神”嘗了一口滿臉笑容地說：“恩，還不錯，就是有點咸。”

第二道菜是炒青菜。炒的過程中因為怕鹽又放太多了，于是就提心吊膽地放著各種佐料，終于青菜出鍋了，得到了廚神老媽的好評。我如釋重負，對媽媽抱怨著：“炒菜可真難，不僅要學會怎么做，還要知道放多少佐料呢！”媽媽聽完語重心長地告訴我：“炒菜要有耐心，要是你沒有耐心，隨隨便便地炒菜，那炒出來的菜一定不會是美味的?！?/p>

第一次做飯，我明白了做飯要有耐心。其實不光是做飯要有耐心，學習更要有耐心，碰到難題時，耐心地思考，那么久而久之，成績肯定會有所進步。

記得有一次，有一道數學題我不會，想了一會兒沒想出來，我干脆就不想了，打算第二天去學校問同學。第二天我請教同學的時候，她問我思考過這道題目嗎？我說思考過了。她讓我再耐心地思考一會兒，一定能想出來的。聽了她的話，我只好獨自再思考一番。果然，沒過多久，我就想出題目的答案來了。那種成就的感覺別提有多開心了。

所以，無論做任何事，都要有足夠的耐心！

[推薦作文] 四年級小學作文：第一次收到來信精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 四年級小學作文：第一次收到來信精選一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第一次收到來信

蔡悅，你的抽屜里有封信，快拿起來看看吧！我低頭一看，果真看見一封來信靜靜地躺在抽屜里。呀！這可是我第一次收到來信呀！我仔細一看，哦，原來是湖北民族學院成職學院快速作文編輯部寄給我的一封信。我一陣激動，迫不及待地打開信，一本《最新學習資料》和信落下來。我認真地看起信來。這封信是江萍老師寫給我的，她在電腦里看到了我的投稿作文《貓與老鼠》后，對我扎實的文字功底十分欣賞，準備把我的這篇作文刊登在《快速作文導航》小學版的習作園地欄目中，供作文編輯部全國各地的函授學員學習，并且想讓我參加他們的函授學習，在此征求我的意見。我心里一陣高興：這么好的事情，怎么不同意呢？我按捺不住心中的喜悅，高興地一蹦三尺高。

一放學，我就急匆匆地往家趕，興沖沖地向爸媽抱了喜。一陣夸獎之后，媽媽語重心長地叮囑我：你可不能太得意，作文比你寫得好的人比比皆是呢！你呀，還得好好練習，多看課外書才對！否則的話，你不但不會進步，反而會落后的！媽媽的這番話，使我從得意中清醒過來。我想：媽媽說得對，我可不能當龜兔賽跑中的那只驕傲的兔子呀！驕傲使人落后，虛心使人進步。想到這兒，我連忙跑回房間，認認真真地看起課外書來。