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      「作文參考」四年級小學文章:一次廚師經歷.wps

      發表時間:2022-09-10

      記一次游戲作文400字四年級。

      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《「作文參考」四年級小學文章:一次廚師經歷.wps》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      一次廚師經歷

      最近老媽思維變得很奇特,經常有些奇思妙想,讓我防不勝防,這不,今天她又想出一招,讓我做午飯,而且要有四道菜。

      唉,雖然以前也有過做菜的經歷,可都是什么西紅柿雞蛋湯和一些容易做的東西,那做過正式的午飯呀!沒辦法,只好厚著臉皮下廚房了。

      冰箱里的東西還不少,首先做一道簡單的吧,我拿出一棵白菜來,準備做一道花叢中,嘻,也就是紅紅的酸辣椒炒白菜,我將油倒入鍋中,沒過一會兒油就熱了,我又把白菜放入鍋里,啪啪啪鍋里頓時發出向放鞭炮一樣的聲音,嚇得我趕緊蓋上鍋蓋,過了一會兒響聲沒那么大了,我把辣椒放下去,一陣快炒,便把菜端了上來。

      第二道菜名叫魚池藏玉,說白了,就是魚湯燉豆腐。我把一塊塊玉(豆腐),放在砧板上切,切完后,不見玉塊,只見一些玉碎末,唉,刀工不好,沒辦法。我又把豆腐和魚湯燉了一會兒,加了一點鹽,就好了。

      第三道菜叫肝心相照,也就是小炒雞內臟。將雞內臟放入油鍋內快炒,放入一點酸紅辣椒、蔥、醬油、鹽等,一會兒就做好了。

      吃飯時,第一道花叢中上場,一雙筷子向它伸過去,外公動作最快,夾起一塊就往嘴里送,沒咬幾口就吐出來了,問我:你做菜怎么不放鹽?天啊,我居然忘了放鹽,我趕緊放了一些鹽,并且又炒了一下。

      第二道菜上桌時,媽媽打趣地問我:這道魚池藏玉怎么只見魚池不見玉呢?我一看,豆腐全融在湯里了。

      第三道肝心相照大家都沒意見,看來炒得不錯。

      吃了一會兒,媽媽問我:第四道菜呢?糟了,我忘了,只做了三道菜,怎么辦呢?突然我靈機一動,跑到廚房端了四杯溫開水對大家說:這就是我的第四道菜,溫暖你的心!大家哈哈大笑。

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      【熱門寫作】 六年級小學文章:最刺激的一次經歷篇一


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 六年級小學文章:最刺激的一次經歷篇一》,僅供您在工作和學習中參考。

      最刺激的一次經歷

      今天,風和日麗,陽光普照著充滿生機的大地,??!新的一天又到來了!多美??!然而,在這陽光明媚的一天,姐姐和我媽媽有了一個約定:下午三點出發,去杭州樂園玩!一聽到這個消息,我高興的一蹦三尺高,興奮地大叫,一旁那剛和我從數學班回來的邱佳慧被嚇了一跳,問:嘿,什么事,這么高興?哼!好事,不告訴你。我得意地說??墒?,媽媽卻告訴她了,還問她要不要一起去。去呀!去去。我小聲提醒,后來,她媽媽也同意了,我更高興了。

        經過一小時的長途跋涉,我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽,終于到達了目的地杭州樂園。

      哇!那么多好玩的!我 驚呆了。

      是??!好美??!姐姐說:先玩木馬吧!

      門票都沒付哩!哥哥說。

      于是,我們付好門票,直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬,爬上去,工作人員開了啟動按鈕,我們就像在駕駛奔馳的野馬,快速駛向遠方。

      接著,我們看了看導游圖,決定再去玩激流勇進,嘩,嘩,嘩,一朵朵水花激向控制室的玻璃,隨著一聲聲水花發出的脆響,車上的每一位游客都林濕了。我看了后,覺得十分好玩,嚷嚷著要快點坐。等了十分鐘,我們終于可以上車了,坐好后,我們沿著一個山洞隧道,小車跑呀跑呀,忽然,到了山口,我還沒來得及喘口氣兒,就好象心跳出來了一樣,整個人身體傾斜向前方,小車也斜了,我們哇呀哇呀地亂叫起來,刷!呃地一下,小車神速般地飛涉而下,駛到了水中,我們身上披的雨披全濕了,我們好像淹入了大海的感覺,周圍一堆堆的白色泡沫和水包圍了我們,一起一涌而上,我們從頭到腳都濕了,太爽了!

      我最愛玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂趣。我們連忙換上泳衣,撲通地一個接著一個跳下水去,哇!好好玩哦!水不深、不冷,剛剛好。我去玩滑梯,可難了!剛開始我還不敢,因為到處都是水的天地,走上樓梯,會突然從上面的十根管子里噴出許多水,攔住你前進。邱佳慧膽子可小了,只滑了一次就不敢了,可能是怕水沾到眼睛里難過吧!可我呢,滑了一次又一次,總滑不厭。

      后來我們又玩了許多東西:海盜船、過山車、碰碰車等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過山車那感覺,那心跳,真是刺激??!特別是人在空中倒過來的那一瞬間,許多人都尖叫起來,坐在最前面的我卻沒叫,怎么樣,厲害吧!

      玩著玩著,不知不覺到了晚上,我們決定去吃比薩,我們點了兩份比薩,還有一些飲料,共要兩百多元錢呢!我吃了兩塊,就吃不下了。

      十點半,我們出發回桐廬,在車上,我和邱佳慧一邊一個靠在媽媽的身上睡了一大覺回到了家鄉桐廬。

      雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了,但是,我畢竟很開心呀!不是嗎

      月度作文推薦: 一次經歷雙份感動四年級作文其六


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 一次經歷雙份感動四年級作文其六”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      那天,天氣不好,整個世界都沉浸在昏暗之中。上課前,正在準備文具的我,忽然發現自己忘帶《科學》書了。要知道,上課不帶書,可是犯了老師的大忌呀。怎么辦?眼看就快上課了,我焦急萬分,不知如何是好。

      情急之下,我突然想到可以找602班的同學碰碰運氣,也許能借到。于是我飛快地跑到602班教室前,用眼光搜索著我所認識的人。不知是不是老天爺故意和我作對,竟然沒看到一個熟悉的人,我有點心灰意冷了。

      就在這時,一個身影出現在我眼前,她叫金若夢,我們談不上熟悉,只是知道彼此的姓名而已,從未說過話。但這時我也顧不上那么多了,抓住她就問: “你有沒有帶《科學》書?”“今天我們沒有《科學》課,我沒帶。我幫你去問問別人吧。”“謝謝?!蔽腋诮鹑魤舻纳砗?,她幾乎幫我問遍了班上的所有人,每問一次,我的心頭就少了一份希望,多了一份感動。一圈問下來之后,她無奈地看著我,聳聳肩,表示無能為力了,我也知道,她已經盡力了,只好匆匆地對她說了聲謝謝,轉身下了樓。雖然她沒幫我借到書,可我還是很感激,對于我這樣一個和她根本就不熟悉的人,她已經做了很多。

      回到班上,百般無奈的我在座位上靜待“末日”的來臨,誰叫我們這個年級只有兩個平行班呢?

      在我的擔心和恐懼中,上課鈴聲響了,我看見老師悠悠地走進了教室,不由得心中一緊,慌忙低下頭,想縮在前面同學的背影里,不讓老師發現。這時,坐在我后面的丁佳穎看著我疑惑地問:“你沒帶《科學》書???”“嗯”。事到如今也沒什么好隱瞞的,我坦白告訴了她,本以為她會告訴老師或者和班長說我沒帶書,因為之前我們曾鬧過矛盾??蓻]想到她卻將手中的《科學》書遞到我面前。一時間,我驚呆了,不知道該不該接??吹竭@情景,她笑了笑,將書放到我的課桌上,對我說:“你用吧,我沒事的?!毖劭蠢蠋熞呀涢_始上課,我也無暇思考,對她說了聲謝謝,回過頭開始上課。

      老師開始講課了,我很擔心她會受到懲罰。慶幸的是,今天的課程內容很少,老師很快就上完了,之后,便讓我們自習。我把書還給她時,發現她正拿著一本《品德》書在充數呢。此時,太一陽一從云朵后出來,一陽一光頓時充滿了我們的教室。

      一次忘帶書的經歷,讓我收獲了兩份友誼,雙份感動。我只想感嘆:做同學真好。

      月度寫作精選 四年級敘事文章:一次借書的經歷


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“月度寫作精選 四年級敘事文章:一次借書的經歷”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      高爾基說:“書是人類進步的階梯?!睕]錯,書就像廣闊的海洋,我們就是海里的各種魚兒,自由自在地在書海中遨游著。

      一個周末,我在老師推薦的書單中,找到一本中意的書。書店里找不到,就去校圖書館借一本吧。

      我和其他幾個小圖書管理員商量一番后,跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上,沒有一個士兵偷懶,倒在后面士兵的身上。我們登記過后,就在兒童文學的書架中仔細搜尋著,不錯過任何一本。過了一會,還是沒找到。這本書卻十分調皮,我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄,似乎要聞出這本書的香氣。

      我更加賣力了,終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了,搬來一邊的凳子站上去,左手壓住其他書,將他拿了下來。我捧著書跳下來,仔細端詳一番。這本書封面是黃色的,正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

      我們又挑選了幾本自己喜歡的書后,我懷里揣著它,蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

      我讀完了這本書,里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書,汲取更多知識。以后,我會多去圖書館,看更多的書籍。

      [寫作借鑒] 作文:一次痛苦的經歷四年級作文之一


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文:一次痛苦的經歷四年級作文之一》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      回憶起那天早晨,我至今都是滿腦子的恐懼。

      星期一早晨,我穿好校服,背著沉重的書包去上學。我坐在車上,吃著早餐,感覺肚子里有一堆東西在翻滾。到了學校門口,我打開車門,剛想走出去一步,結果一下子吐了一地,媽媽慌了神,拿過一張紙巾,匆匆忙忙地清理一下,就忙把我送到了醫院。

      剛到醫院,就聞到了一陣刺鼻的消毒水味,讓人感覺有點透不過氣來。那里的人可真多呀!多得好像連站的位置都沒有了。有的人躺在病床上一動不動,滿臉蒼白,好像快要病倒了似的;有的小孩在座位上哭哭啼啼的,眼淚好像快要流成河;有的人卻在擠來擠去。

      媽媽帶上我去小賣部買了一點面包。我剛吃了一半,休息了一會兒,又吐了一地,我再也不敢吃東西了,但還是一連吐了幾次,感覺全身都空空的,仿佛內臟都吐了出來似的。

      終于等到我了,那個醫生卻正眼也不看我一下,就隨便問了問我的情況,開了一些藥,便冷冰冰地說:小姑娘,快去打針!哼!什么醫生。

      來到打針室,我本來是帶著自信和勇敢來到的。一開始,看到比我小許多的弟弟妹妹們在哭泣著,也沒感覺什么,但直到看到一個比我大的姐姐也在哭泣時,我似乎完全失去了信心。輪到我了,我把頭扭到另一邊,全身僵硬了起來,直到打完,過了一會兒我才發現其實也沒那么疼。

      大概過了五六個小時,我再也沒有吐了,但要喝那些黑乎乎的中藥,也是一件不爽的事情。藥里面還漂著一些藥渣,一股說不出的從杯子里飄了出來,讓我感到渾身不自在。不過,幸好我的病來得快,好得也快。只是這次生病的經歷實在讓我忘不了。

      [推薦寫作] 四年級小學文章:第一次看家(篇四)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章:第一次看家(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

      第一次看家

      今天,是星期六,天下著傾盆大雨,媽媽要去菜場買菜,我吵著要跟去,但媽媽堅決不同意,說天下著這么大的雨,一不小心就會滑倒,也很容易感冒。我聽了,知道媽媽非常關心我就留在了家里。

      媽媽剛走,我便開始擔憂起來了。要是這時侯來了一位陌生人怎么辦,如果這時候來了一位小偷怎么辦?我的心慌得不得了,從飯桌前搬來一把椅子,把它靠在門前。如果壞人來了,就可以馬上察覺到,立刻打電話告訴爸爸,或者報警。雖然這樣做了,但我還是有點害怕便走到客廳里,打開電視機,關上門后,把音量調到最大,便津津有味得看起了電視。隨著時間流逝,一晃,一小時就過去了,電視上所有的兒童節目都放完了,我輕手輕腳地打開門,來到了臥室,又關上門,做起了作業。不一會兒就把作業做完了可媽媽還沒回來。我又從爸爸媽媽的房間里拿出一個游戲機,玩了起來。漸漸的,我越玩越覺得有趣,不再感到那么害怕了。過了15分鐘,媽媽回來了,她高興地對我說:華杰,你終于長大了,你終于能一個人在家了!我聽了,心里比吃了蜜還甜!

      經過了這件事,我懂得了一個道理:我們最大的敵人就是自己,就像我,只要我不害怕了,戰勝了害怕,就等于戰勝了自己!如果你不去克服自己的弱點,長大后就會變成一個沒用的人。

      [推薦作文] 四年級小學文章:那一次,妹妹笑了怎么寫


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 四年級小學文章:那一次,妹妹笑了怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天下午,我回到了家,妹妹非要跟我玩兒積木。

      我拿起積木拼啊拼啊,拼了好半天,廢了九牛二虎之力才拼了出來一個小樓梯,妹妹一邊打我一邊催你快點兒!過了一會兒我又拼出了一個小樓梯,妹妹著急了,啪啪地拍我,哇哇地哭了起來,媽媽聽到過來問:你怎么和妹妹打架了?我說:我沒有,只是我沒有拼好積木,妹妹生氣了,所以她才哭了。媽媽說:對不起,媽媽誤會你了。說著,媽媽給我拿出了一本書:這是教程你看一看。我說:我懂了,謝謝媽媽!

      這時,我打起十二分精神,看完教程后對妹妹說:我會了,妹妹,你等我一會兒。我開始拼了,終于我拼出了一個小房子,妹妹看到興奮地說:哥哥你太棒了!妹妹開心地笑了起來。

      我一鼓作氣,努力,努力,再努力,又拼出了一個滑梯,妹妹玩了起來,然后我又在旁邊拼了一個小坦克,特別滿意,開心地笑了起來,妹妹很高興拿在手里對我說:哥哥,謝謝你!

      今天,我終于看到妹妹笑了,看到妹妹笑,我心里有一種說不出來的開心。

      【寫作模板】四年級小學作文:第一次演課本劇.wps


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級小學作文:第一次演課本劇.wps”,相信能對大家有所幫助。

      第一次演課本劇

      我人生最難忘的第一次是演課本劇《鐵罐和陶罐》。我生來膽小,這次演課本劇還真練了我的膽子。

      那天,老師給我們布置了個任務演課本劇。我和小姣、王樹組成了一個劇組。我的任務是寫劇本、演配角、做道具。中午我又寫劇本,又做道具又要背臺詞。

      下午第二節課開始演。我們五個劇組抓的號,我們第五個演,也就是最后一個。趁其他組演的時候,我們在教室外又排練了幾次。我精心地指導了他們表情、動作。

      該我們演了。小姣、王樹倆先出場,演得不錯。該我上場了,我的心像裝了個兔子一樣咚,咚,咚地跳,我盡力控制住自己,笑著大步走向臺中間,說:呀,快來看呀!這里有個陶罐。我心里想:一定要鎮靜,我一定會成功的。小姣既當鐵罐又當人,她在緊張的時候背錯了臺詞。本來該:好,這么辦!她說成了:好,我們把它抬回家吧!她這一說使臺下觀眾哈哈大笑。

      我們演完了,臺下掌聲大得不得了,老師讓大家評選最佳劇組。這下我心中又像壓了塊大石頭,因為我這次是鼓足了勇氣才來的,而且我的自尊心特別強。

      選完了,公布在黑板上。第五組是冠軍!老師說。我一直緊閉著眼,一聽見老師宣布的結果,我睜開眼睛笑了,心里的大石頭也落地了,我開心極了。老師讓我們再演一次,我們演得更棒了,因為我不緊張了。臺下的掌聲更加熱烈了,我從心底里高興。

      活動結束后,同學們都圍攻過來對我說:你演得真不錯呀!得到同學們的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

      這次演課文劇,既讓我感受到了成功的喜悅,又使我的膽子變大了。讓我好難忘!

      2022作文: 記一次游戲作文四年級上冊wps版


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“2022作文: 記一次游戲作文四年級上冊wps版”希望對您的工作和生活有所幫助。

      有趣的趕豬過河

      語文課上,薛老師帶著我們玩了有趣的趕豬過河的游戲。

      規則很簡單,是這樣的:學生前后兩人為一組對桌而坐,在課桌兩邊沿五厘米處,各畫一條直線(與邊沿平行),每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線后面,充當小豬。開始游戲后,向自己的橡皮吹氣。吹氣時可以扶桌子,但不可讓桌子晃動,也不可離凳而站,一次吹一口氣,橡皮過線后,吹氣少者勝利。

      游戲開始了,由王浩丞先吹,他挺起胸脯,昂著頭,一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣,腹部收縮,對準橡皮,猛地吹出一股氣流,小橡皮這頭豬就連滾帶爬地沖向我這邊,好像有人舉著大刀在后面窮追不舍的要把它殺了。突然一個急剎車,小橡皮剛翻了一小半的身子重新摔回桌面不動了,好像沒了力氣,位置處于中心。我眉毛微微一皺,頓時又舒展開來,我深吸一口氣,腮幫子鼓了起來,像一個充滿氣的氣球。呼的一吹,我那塊橡皮像一個聽話的孩子,咕嚕嚕地滾了起來,它翻滾著,跳躍著,沖向敵營。停下時,剛好比王浩辰的多滾了一些。

      第二回合,王浩辰不甘落后,又吹了一口氣,可他的橡皮變得淘氣了一些,并沒有滾多遠,我見這個好機會,立刻吸了一大口氣,直到再也吸不下一絲空氣,這才猛地吹出來,小豬好像是被龍卷風刮過去的,一下子就沖進了王浩丞的大本營。

      接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮,唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動,仿佛是一座大山。陸芷墨的小豬比較聽話,兩陣風就過了河。

      教室里熱火朝天,吹氣聲、加油聲連成一片,這樣一個小游戲帶給了我們極大的快樂。

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