一枚硬幣讀后感六年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 六年級小學文章：第一枚獎牌(篇四)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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上個星期，我們至德小學舉行了首屆輪滑趣味賽。我、李梓冉、戴錦蘭，還有徐天騏都參加了比賽。

比賽開始時，主持人一次又一次報著人名。我站在那，感到很緊張，腿忍不住發抖。隨著一場緊張而又激烈的預賽結束后，徐天騏沒有拿到預賽小組第一名，被淘汰出局，而我們仨進入了決賽。

決賽開始了，我更加緊張了，心里想著：進入決賽的人員大多都是校隊的，實力都很強，怎么辦呢?輪到我了，我來到主持人那抽簽，抽到了第三賽道，我緊張的心終于平穩一點。來到賽道上，我的心又打起鼓來。我望著其他選手，都是實力戰將。裁判哨子一響，我們就飛快地溜了起來。我從第四名溜到了第三名，到達終點。最后我拿到了第三名，我手舞足蹈地跳起來，可開心了。

星期一大課間的時候，校長說要頒發一些獎項，李梓冉和徐天騏獲得了優秀獎，我和戴錦蘭是前三名，所以有獎牌，我真是太開心了。

這枚獎牌是我人生中第一枚獎牌，我激動了一上午，拿在手上都舍不得放下。

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[優質寫作] 六年級小學文章：跳繩比賽篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章：跳繩比賽篇一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上個星期五，學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午第三節課是我們五年級組的比賽。

第二節課剛下課，我們班里的十名運動員都十分的激動，后來在老師的帶領下，我們都放平心態，懷著自信來到操場上。

比賽場上，同學們三五成群地在一起訓練。鐺，鐺，鐺，上課鈴聲響起，裁判們也陸陸續續來到賽場。所有的運動員們也都回到了自己的隊伍當中，跳繩比賽正式開始。

第一個比賽的項目是三十秒單搖，而我就是我們班第一個上場的選手，由于太過緊張，我連繩子都沒有解開，直到快要開始時，我才手忙腳亂地解開了跳繩。運動員準備!裁判員準備!預備跳!隨著比賽口令的響起，運動員們都爭分奪秒地跳了起來，每個選手都想跳得又快又好，都想拿到第一名，我也不例外。可是，因為我體力不支，頻繁失誤，最后連前三都沒進。

第二場和第三場比賽是交叉跳和雙搖跳，雖然其他班高手如云，但我們班的運動員也不甘示弱，在這兩個的項目里都拿到了好名次。

第四個項目是一帶一，我們班的夏天祺和吳俊磊這一組，經過平時刻苦的訓練，最后憑著最完美的配合拿到了第一名的好成績!這可真應了那句話：一分耕耘，一分收獲。

等了這么久，終于等到了三分鐘耐力跳。我班參賽選手是我和孫博濤。同樣我第一個出場。比賽開始，我先用了最保守的方法，先跳慢一點，保持體力。在老師同學的加油鼓勵下，我一會兒快，一會兒慢，直到最后三十秒，我突然加速，正所謂，帥不過三秒!剛一加速我就失誤了。好不容易保持的體力一下沒了一大半，跳到最后，我的雙腿打著顫，雙手發著抖，氣喘吁吁地挪步，才回到原處。接下來是孫博濤上場，我休息了一會就來到場邊，一邊給他加油打氣，一邊看他的比賽成績。果然，皇天不負有心人，我們分別拿到了第二和第三的成績，雖然與第一還有點距離，但這也是超越我們自己的一個好成績了，相信明年一定可以拿第一!

雖然，這一屆跳繩比賽只拿團體第二名，但我們的進步很大，我們一定爭取下一屆跳繩比賽能拿更好的成績!

[優質作文] 六年級小學文章：餐桌前的談話篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級小學文章：餐桌前的談話篇一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上周日，我們一家人在電影院看了以抗美援朝為題材的電影《長津湖》。

今天中午吃飯的時候，看著滿桌豐盛的飯菜，我心頭一顫，不禁回想起了上星期看的電影《長律湖》，于是說道：奶奶，爸媽，你們還記得看過的《長津湖》么?聽我一說，全家人都陷入了沉思，片刻后，奶奶打破了這片寂靜：是啊，我們那年代，只能吃得起干饃饃和野菜湯，饃饃干得咽不下，野菜湯太淡沒味道。天天吃不飽，可我看到革命戰士吃的還是凍土豆，我就覺得很知足了。爸爸也說道：記得啊，我們吃得還算好，起碼一個月能吃上一回肉，就喝過幾回野菜湯。就這樣，大家你一言我一語地討論著自己的經歷，臉上都流露出了心酸的神情。

我打斷了他們的談話，說：在革命戰爭時期，人們流離失所;在奶奶爺爺那個時期，戰爭停止了，人們過上了和平的生活;在爸爸媽媽那個時期，人們安居樂業;在我們這個時代，都是高樓大廈，都能吃好穿好。這幾十年來，世界發展得如此迅速，我們國家一片欣欣向榮說到這里，我突然悟到了看電影時人們說的彩蛋是什么了，那就是中國的飛速強大，國泰民安。盛世中華，幸福家庭，這便是《長津湖》最好的彩蛋吧。

餐桌前的這番談話，讓我受益匪淺，讓我了解到了奶奶那個時代的艱辛，爸爸媽媽那個時代物質條件的匱乏，更加感受到今天祖國的飛速發展。

我驕傲，我生在新中國，我一定要好好學習，奮發圖強，長大后為祖國的發展做出自己的貢獻。

[優質寫作] 六年級第一單元文章之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 六年級第一單元文章之一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？

大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子。看那兒，桃花開了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。

大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點像敲鼓似的擊打著地面，不一會兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神秘的彩虹姑娘。

大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風習習的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。

大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。

大自然的聲音無處不在，只要你細心傾聽，你就會知道大自然的音樂多么美妙！

[優質作文] 六年級小學文章：我家的年壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級小學文章：我家的年壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

嘭嘭屋外的煙花正開的爛漫，在這個特殊的日子，街上的人們攏緊了衣服，不由得加快了腳步。因為，這是春節，一個萬家團圓的日子。

除夕好像注定是忙碌的。早上草草的吃過了早餐，除了我，全家都開始忙了起來。正感到無聊，爸爸忽然叫住了我：能不能幫我個忙啊?什么忙?等會你就知道了。爸爸一臉神秘地笑著。直我把梯子搬到了門外，我才恍然大悟原來是要貼春聯啊!沒錯，爸爸手中早已拿好一副對聯。哎，女兒啊，橫批放這個位置可以嗎?我看了一下，正好在中間。非常好!我豎起了大拇指。爸爸松了口氣，把上下聯都貼上了。

要開始貼福字了，爸爸正在比劃，看著福字，我越看越不對勁。哎，爸爸，你貼反了。爸爸又看了一眼，笑道：沒有哦，福倒了就意味著福到了。哦，原來如此，看來還要多擴展些課外知識啊!在嗑瓜子和看電視中，很快就到了半晚，要吃年夜飯了。

看著桌上不下十道的美食，個個當真是芳香四溢，色澤油亮。我都快要忍不住口水了。邊往嘴里塞著排骨邊含糊不清地問奶奶：怎怎么有這么多蒸菜啊?奶奶聽了，立刻眉飛色舞的說道：當然是意味著蒸蒸日上了，而且老家的年夜飯中，蒸菜必須要有十碗!為什么啊?我期待著她的答案。十全十美。奶奶緩緩的說出這句話。這里頭，還真有一番門道啊!爸爸笑著說：可別吃太多，別未來兩天的飯都吃完了!我一臉茫然，爸爸解決了我的疑惑：在老家，除夕夜的飯是要吃到初二的。我打了個激靈，忽然覺得嘴里的肉也不香了，很難想象的到兩天之后這些原來色香味俱全的菜會變成怎樣一副樣子，想想都覺得恐怖呢。

吃完飯，有些撐，便下去遛彎了。這才發現整個小區都是鞭炮聲，原來是那些小孩在玩鞭炮呢?？粗夼诘幕鸸庹樟恋哪切┬『㈤_心的笑臉，我也有些眼饞。這才扣扣搜搜的買了點鞭炮，過足了癮。

每年的年都是在鞭炮聲消失的那一刻才結束，可鞭炮消失了，情卻更濃了。

[優質作文] 六年級小學文章：我的理想

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 六年級小學文章：我的理想，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美是使人幸福的東西，美是無處不在的，發現美需要審美的眼睛，審美的敏感。有這樣的眼睛是幸運的。而我則是這樣一位渴望擁有發現美的眼睛的未來美學家。

這是一位剛從沉睡中蘇醒的青年。雙腿軟弱無力，站立不穩，而上身的姿勢則趨于穩定，胸部微挺，肌肉隆起的雙臂有力地舒展著，象征著人類從茹毛飲血的野蠻時代向青銅時代的過渡，也是使我泛起種種對美術想象之源，我被羅丹的青銅時代迷住了。我瞬間與法國大美學家的創作與理論產生了強烈共鳴。我且大喊：我未來會是美術學家。話脫口而出，嘲笑與諷刺也隨之襲來。而我深信：吹牛乃成功的一半。我就是敢于吹牛，而喜歡創作與實踐的小學生。不信？我曾以04年雅典奧運會上劉翔凌空飛越最后一道跨欄，勇創中國代表團首次在奧運會上男子短跨項目獲金牌的最高榮耀時，空中伴隨著吆喝，正蓄備全力，欲過未落瞬間，為歷史定格，發揮自己的想象力，賦予這有著特殊象征意義的運動無限的生命力，特意地在跨欄下加了一座延綿不斷的中國長城，在劉翔的身后添畫了一位也欲作跨越之勢的小孩，再配上浩瀚的藍天為背景，預示奧運中國走向世界奧運，創作了《我也要飛翔》，在05年獲得了雙龍杯大賽鉆石獎。就這樣，努力而充滿激情地捕捉動感的瞬間，發掘展示生命價值的東西，在一次次的嘗試中，我后來的蠟筆畫《六娃迎奧》和素描畫《竹竿情》也分別獲得了金獎，這切實讓我自豪、幸福、享受！化用維特根斯坦臨終時，回顧了一生的智力活動后說的：告訴他們，我度過了美好的一生。其實，求美如是求知。發現、實踐、及創作的全部過程，對于一個崇尚美的人來說快樂無比，而對某些不懂美，總認為智美滿盈的人來說是毫無樂趣，如同一個太監面對后宮佳麗。我的偶像維特根斯坦及著名美學家羅丹和王朝聞像一位充滿浪漫的詩人，在任何地方都能碰出靈感的火花，又如一位目光敏銳的獵手，隨時都在搜尋美的獵物。而我，雖仍未熟練地捕捉瞬間美。但我在藝術或生活中發現美，很可能手之舞之足之蹈之，飄飄然，忘乎所以。我沉思：只要堅持自己追求美的態度及培育一雙發現美的眼睛，成為美學家，只限時間問題罷。

凡是不能說的事情就應該沉默。美、善就是不能用語言說的。我不能用語言來評價美，也毋曉求美的道路上的坎坷。但只要我信念猶存：我未來會是美術學家。我就會成功。

[優質寫作] 六年級小學文章：童年范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級小學文章：童年范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年

童年是什么

童年是一幅優美的圖畫

刻畫著我們的幸福

描畫著我們的歡樂

童年是一本百讀不厭的書

寫出了我們的快樂

寫出了我們的憂愁

童年是一面鏡子

映著我們的缺點

顯示我們的優點

童年是一片汪洋大海

等我們去探索

等我們去遨游

童年

我要贊美你

因為

你給了我們許多幸福

許多歡樂

[優質作文] 六年級小學文章：成長并非只是長大(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 六年級小學文章：成長并非只是長大(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

什么是成長?很多人問。但有許多人回答成長，不就是年齡的增長嗎?那是長大，成長并非只是長大。

成長，可以從許多方面體現，如你變勇敢了，你可以幫爸媽做事了，你學會了一項技能

還記得三年級時，我還是不敢自己對服務員提出自己想要的東西。每次去餐館，很多事都是爸媽幫著做：洗手也要帶我去，就連要一包紙巾也不敢

有一次去餐館，爸爸請了許多同學一起聚餐。由于當時人太多，爸媽也只顧著招待，沒辦法照顧我了。突然，有一位叔叔要一包紙巾，叫了服務員幾遍了，可還是沒來。媽媽對我說：女兒，你也不小了，應該學做很多事了，你去找服務員要一包紙巾吧，這是對你的鍛煉!可由于我膽小，不敢去，心想：怎么可能我去呢?你們應該自己去的。而且，我又不認識他們。于是，我始終沒動身。

這時，個子比我還小的弟弟就自告奮勇，向服務員沖去，說：阿姨!我要一包紙巾。只見服務員給了他一包紙巾，他高興地跑了回來。霎時，我臉紅了，一個小弟弟都這么勇敢，為什么我一個大姐姐如此膽小呢?我一定要鼓起勇氣!不久又一位叔叔要幾瓶啤酒，我堅定地走向服務員：阿姨!我要幾瓶啤酒!拿了幾瓶酒，開開心心地走過來。

此后，我漸漸地獨立起來，做什么事都不需要依賴爸媽了。所以，成長，不一定是年齡的增長。只有你在生活中學會了一些東西，才叫真正的成長。

[優質作文] 六年級小學文章：一件傻事兒.doc

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級小學文章：一件傻事兒.doc》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一件傻事兒

每個人都有一個美好童年，發生過的事情往往充滿稚趣。在我的童年中有一件事，不但使我久久不能忘，有時候還覺得非?？尚Α?/p>

那時我五歲的時候，有個星期天，爸爸要去加班，媽媽又要去買菜，外面還下著大雨，媽媽怕我淋濕，就沒有帶上我，讓我一個人在家。

媽媽走后，我想干什么，就可以干什么?？墒恰@鬼天氣灰暗的可怕，再加上我膽小如鼠，使我有一種揪心的感覺，怕童話里的鬼來吃人,怕壞人來敲門……想著想著,我更害怕了,大哭起來，可是哭了好長時間也不見媽媽回來。“光哭有什么用，不如想一個好辦法，能避免害怕?！币粋€念頭在我腦邊閃過……對了!每次和小伙伴們一起玩躲迷藏，我總是躲在柜子里，從來沒人發現我呢!哈哈，就躲在柜子里吧!

我把家里的燈都打開了，把電視打開，聲音調到最大，然后飛跑進臥室，把柜門打開，衣服拿出來，被子抱不動的拉在地上。柜子清空后，家里卻變成“狗窩”了。“媽媽回來一定會臭罵我一頓的?！爆F在管不了這么多了,我便跳進柜子里，把柜門關上，自以為安全多了，便抱著洋娃娃,睡在里面。

過了很久，不知誰把我從甜美的夢中叫醒，揉揉睡眼一看，呀,是媽媽!我把事情一五一十告訴了媽媽，媽媽肚子都笑疼了，“我還以為小偷進屋來偷東西呢!”你以為你躲在這里小偷找不到你呀!你真傻!真是掩耳盜鈴?！薄笆裁词茄诙I鈴呀”我問道。媽媽給我講了這個故事。我聽后，笑著說：“那個人真傻!”媽媽我也像那個人。那時我并不明白媽媽的意思,后來才明白.從那件事中，使我明白了一個道理：明明掩蓋不住的事情不要想法子掩蓋！

敘事具體。

[優質作文] 六年級科學文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 六年級科學文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周六上午，我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴，一起去洹水公園，完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。

我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門，我們沿著右側的一條小路邊走邊觀察，道路兩旁開著一簇簇紅色的小花，我們迫不及待地湊上去觀察，那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面，仔細觀看，花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們：“這種植物叫串紅，它的花期從夏天到秋天，是園林中普遍栽培的花卉?！币魂囷L吹來，串紅被吹得搖搖晃晃，就像一團燃燒的火焰。

我們繼續前行，一大片樹林映入眼簾，看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈，柳樹婀娜多姿，樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉，照射在林間小路上，我們在小路上歡呼雀躍。走著走著，我們來到了一條小河邊，河邊的柳樹，還有河上的小橋，為小河增添了幾分詩意！

過了小橋，我們看到一大片草地，草地上的石頭有的像人臉，有的像手指，有的像夾心餅干，有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

從遠處傳來悠揚的琴聲，吸引著我們來到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片綠海中，被明媚的陽光照耀得生機勃勃，放眼望去，抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空，象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔，我仿佛置身于世外桃源。

第一次科學考察，在歡聲笑語中結束了，而我還沉醉在秋天美麗的景色中！

[優質寫作] 六年級小學文章：春天，遂想起

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級小學文章：春天，遂想起”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。這描寫春的詩句是出自歐陽修的《豐樂亭游春》。那我很想問，春天是什么?

春天是一幅畫鋪，畫著春天的綠意，春天是一首詩，書寫著詩人對大自然春天的熱愛，春天是一首歌，歌頌著那美麗的春天，春天是一幅笑臉，展示著人們的歡樂與美好。

冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風吹來。山上的冰雪融化了匯集成一條條小河。穿過村莊山林，把樹木草地都濕潤了。

春天似乎總是能讓我遂想起那微微的春風。嘩，嘩，嘩春風撲面而來，吹過了校園的操場。一陣陣微風吹過少年們的臉龐，吹動了他們的衣角，更吹過了他們身旁樹枝上的樹葉。他們站在焦紅色的塑膠跑道上，微微的春風似乎給予了他們更多的力量使他們在跑道上疾馳、奔波?？雌渲幸粋€少年像飛劍一樣奔跑，他似乎都發著光的，似乎有著無窮無盡的力量。他沖過終點，站在終點處，似乎在感受春風，也在感謝春風給予他意氣風發的活力又一陣微風刮過了房頂，傳來一陣樹葉聲。吹過了草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像海邊的少女一樣，在翩翩起舞。

春天似乎總是能讓我遂想起那紛紛落下的細雨。唰，唰，唰孩子們跑在田地里，那雨滴似乎如一串串珍珠，落在了田野的土地上，變成了泥濘的泥土。孩子們穿著雨鞋在上面蹦，在上面跑，在上面跳。似乎總是玩不夠的。歡聲笑語充滿那鄉鎮的田野中雨停了，打開窗戶一股新鮮的空氣撲面而來，一股涼爽的清風迎接著你，圍繞著你，使你久久不能罷休一直貪戀這春雨帶來的美好。

春天似乎總是能讓我遂想起那一只只鳥兒和昆蟲?？茨躯W鵡正學著老人說話，那些老人們拿著小凳子坐在樹下旁邊是籠子，籠子里面裝著色彩繽紛的鸚鵡。老人說一句鸚鵡就說一句，弄得旁邊人不亦樂乎，使公園傳來了頓頓笑聲，使公園滿是歡聲笑語。蜜蜂們落在花叢中，采摘著一朵朵新鮮的花蜜，蝴蝶們在花叢中起舞，鳥兒們在樹上為他們唱歌。使人感受著畫面美好又和諧，這似乎是一幅畫使人陶醉在其中不能罷休。

春天也似乎就是這樣，卻能讓我在這其中陶醉，讓我不能罷休，讓我時時刻刻想念著春天給我帶來的美好。

春天，你想起了什么?