小學三年級記事作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】今天我當家：小學三年級記事文章(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我起得特別早，目的是當家。我先來到菜市場買了幾個雞蛋和一把嫩青菜，這是午飯做蛋炒飯用的。晚飯嗎，就不用準備了，媽媽說晚上去舅媽家吃面。買完了菜，我順便到路邊的小攤買了三碗餛燉，這是早飯。

我回到家，看見媽媽匆匆起床，剛穿好外衣，她看見我驚訝地問：去哪了?我剛想回答，媽媽就走過來接過我手上的一袋子菜說：誰叫你去買菜的?我說明了買菜的目的，并讓爸爸媽媽今天好好休息一天，其他事我自會安排的。媽媽高興地吃了早飯，回房繼續休息了。

我放好菜，做了一些媽媽平時常做的家務，掃地、洗碗、澆花、擦洗各種家具等。做完這些，我拿出前一天吃剩的冷飯倒進鍋里，再倒入少量的開水。打入了幾個雞蛋，為了讓它更鮮美，我還放入了幾棵小青菜。呀!忘放其他調料了，現在放會不會太遲呢?現在放算了，管他呢。我放入了2勺鹽、還有味精等，再用鍋勺隨意攪拌了一會兒，完工了，我折騰得滿頭大汗，總算完工了。我拿了幾個碗，每個碗都盛滿了，就等把爸爸媽媽叫醒吃飯了。我對自己的杰作是挺有信心的。爸爸媽媽看著我做的蛋炒飯，高興地端起來嘗了一口，說：好啊!好!挺好吃的。我也趕緊嘗了一口，呀!太咸了。后來只好請媽媽再燒一頓給我們吃。

經過這次當家的體驗，我知道了當父母的其實比我們累多了，爸爸成天在店面經商，媽媽成天在充斥著震耳欲聾的噪音的車間管生產，有時連吃飯的時間也擠不出來。操持一個家真不容易啊!

zwb5.com精選閱讀

[寫作借鑒] 三年級記事文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 三年級記事文章怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

如果讓我說，世上根本就沒真誠，真實的好朋友，如果有也只有一兩個。比如我記得有一件事是：我有一個小弟叫韓信哲，每當我買零食的'時候，他都走過來問我要東西吃，于是我順其自然地給他了，可信哲弟一而再，再而三問我要東西，我也一而再，再而三地給他東西，可他還不知足，我這時才明白我上當了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我們絕交了，這時我才知道，有些人是為了得到某些東西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少，因為任何人（包括我）得到一個東西都不知足都想得到更多這樣的東西，所以這些想得到這些東西的人，會和別人交朋友，比如已和甲交朋友，乙為了得到東西就會和別人說好話，最后甲被騙，而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。

所以我最后告訴大家：如果大家用心交朋友，就一定會交到真正的“知心朋友”。

熱搜作文: 今天我當家三年級作文其四

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 今天我當家三年級作文其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師總是說爸爸媽媽有多不容易，我們總是不以為然，所以，老師讓我們抽出，星期六星期天的時候，當一次家，體會一下爸爸媽媽有多不容易。

星期六，我早早的就從我哪暖和的被窩里爬了起來，正好今天我爸爸和媽媽都在家，我起來穿上了衣服，拿上來了我家的鑰匙，去了般陽生活區的那個早市，先去拿上了，我最愛吃的煎餅果子，先買上自己的愛吃的，再管別人，我又去買了三碗混沌，兩個素包子、兩個肉的包子，好像一共花了十幾塊錢，回到家里，顧不上脫鞋，把東西都擺在桌子上，又拿出來了一個小本本，記了下來，一共這頓早飯，花了多少元，很快就到了十一點多，我還在玩電腦，我媽媽走了過來說：“這個點，該出去賣菜的了?！蔽夜鈶?，坐在那里一動都沒動我媽媽有過來說：“都要餓死了！”我才起身，穿好了衣服，走了出去，到了買菜的地方，買了幾樣蔬菜，又看見幾個我自我覺得很好的蘋果，買了幾個，買蘋果的時候，還出了一件糗事我問老板這蘋果多少錢，老板說了我也忘了是多少錢了，我說了一個比著還貴的價錢，當時沒反應過來，回了家才想起來了。

當了著一天的'小當家的，我體會到了爸爸媽媽的不容易，以后我們要好好孝順他們。

[作文借鑒] 我的精彩生活：小學三年級記事文章之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 我的精彩生活：小學三年級記事文章之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

又一個精彩的星期六到了。趁著這美好的時光，我又邀了幾個好伙伴去樹林里玩捉迷藏的游戲。

樹林里鳥語花香，好美的地方呀!天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，大樹像一個個戰士似的，筆直筆直地站在那兒，好像在靜等著我們地到來。

游戲開始了，我們用劃拳的方法選出了小霖來捉我們。小霖背對著我們，從嘴里發出了拖長腔調的數數聲：一二三我來了!我們輕輕地走到一塊大石頭后面，不敢發出一點兒聲音，彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著，時間仿佛在這一刻停止了。

小霖怎么還不來呀?我喃喃地道，心里好緊張呀!

小成、小濤和小雨，還有我，我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見小霖背對著我們，正探頭探腦地往草叢中看著?？粗歉笨蓱z相，我忍住了笑。小成漲紅著臉說：馬上轉移!快!我們紛紛點頭贊成。于是，我們躡手躡腳地轉移到附近的大樹后面。過了一會兒，小霖還在另一邊轉悠。我等不及了，撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠。小霖聽到聲響，立即轉過頭來跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著嘴，一手指著我，用眼光責怪我暴露了大家。我終于忍不住了，撲哧一聲，笑出了聲。沒等小霖找到我們，大家也控制不住了：哈哈哈小霖張開雙臂飛快地撲過來，如老鷹從天而降，一把抓住我們，生怕我們又躲起來。我們笑成了一堆，笑聲振動了整個樹林。這使我不由得想起了牧童騎黃牛，歌聲振林樾。這句詩來。

游戲在我們的歡笑聲中繼續開始了。一直等到太陽落山，我們才一窩蜂地跑出樹林。

愉快的星期六，美麗的樹林，因為我們的加入而變得如此的精彩。

教你寫寫作: 四年級記事文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級記事文章其七》，相信能對大家有所幫助。

又到了萬物復蘇的春天，又到了放風箏的好時節！

今天中午，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣，藍得清澈。爸爸帶著我和姐姐一起去放風箏，真開心！

我們來到濕地公園，那里有一大塊空地。我激動地跑下車，拿出風箏，用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿著風箏順著風向跑，我在前面放線。跑到半路，姐姐放開了風箏，風箏隨風飄蕩，慢慢地飄上藍天，好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了，我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄，我拿住線，姐姐拿住風箏，用原來的方法，慢慢地把風箏放了上去。這次很成功，風箏在天空上越飛越高，好像高過了藍天。但不管它飛得再高，只要我手里的線一拉，它就會隨之擺動，讓我覺得自己就是它的主人！

今天玩得真開心！放風箏不像看著的那么簡單，其實也需要一種技巧，要能學著掌握風向，風箏才能飛得更高，更遠……

今日寫作: 三年級記事文章如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 三年級記事文章如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天下午放學，媽媽在接我回家的路上說了句：“隔壁小弟弟在游泳池旁邊的空地上滑冰，滑得還不錯哩！”說者無意聽者有意，家里正好有一雙溜冰鞋，我決定回到家就學滑冰。

來到一片空地，我換好溜冰鞋，戴上護膝、手套和頭盔，一站起來，“咚”，立馬摔了一跤，還沒有開始滑膝蓋就摔得好疼。我扶著放在一旁的椅子靠背來回走動，心想：不難不難，很簡單，肯定能滑了。結果一放手，又摔了一跤，這回是屁股摔疼了。原來看似簡單的滑冰學起來這么難呀！摸摸摔疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。正當我要放棄時，媽媽走過來，“你一個人在這里滑不好，還是去游泳池那邊，看看其他小朋友是怎么滑的！”

來到游泳池旁的空地上，看到好幾個小朋友在滑冰，他們像小燕子一樣輕快地滑來滑去。于是，我在一旁仔細觀察他們是怎么滑的。我驚喜地發現了一個秘訣：他們滑的時候手放胸前，身體前傾，膝蓋下蹲，站立時腳呈“V”字形，前進時腳呈“八”字形。按照這個要領我試了試，呀！居然比剛才進步了許多，能搖搖晃晃地滑上一小段了！

就這樣滑了半小時，我明顯熟練了。一個小朋友還和我比賽，雖然我輸了，但我還是很開心，因為我既學會了滑冰還交到了新朋友。

學滑冰讓我懂得：世上無難事，只要肯攀登。只要堅持不懈，肯定能成功。

作文示范： 三年級記事文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 三年級記事文章之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

作者和她的獅子艾爾莎一起生活了三年，這三年來對于作者有許許多多美好的回憶，在文章中獅子奮不顧身地保護它的主人，勇敢地和強大的犀牛對抗，最終以勝利為結果，從這一段我看出了獅子也是知恩圖報的，它擁有可以把自己的安危放到一邊去保護別人的安危的美好精神，再兇惡的野獸不管和誰生活在一起，時間長了就會產生出深厚的感情。所以，只要人類不傷害動物，和動物們和睦相處，把動物們當作人類身邊不可代替的一員，世界就會變得非常美好。

星期二上午:我們創作作品，可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報等，可以是一個人、兩個人、三個人、四個人......一起來創作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業之后》的作文。

在我的記憶中，最讓我喜歡的老師是五年級的數學老師。她是一位很嚴肅的老師，同時也是一位很和藹的老師。她姓田，我們卻不叫她田老師，而叫她數學老師。

朱老師對我們每一個人都很好,在我眼里,她既是一位知識淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒有寫好,有些灰心,見到別的同學比我分數高,我難過地想哭。朱老師那雙細心的眼睛發現了我,她走到我身邊,輕聲問我:怎么了?考得不好灰心了嗎?沒關系,把心里話告訴老師吧。于是,我紅著臉對朱老師說:老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?老師點了點頭,把我帶到她辦公室,拿出幾本優秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄里面的優美詞句,再仿照著寫,用上里面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,還在全國的作文比賽中得到了二等獎呢!

[作文借鑒] 摘扁豆角三年級記事文章其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 摘扁豆角三年級記事文章其三，希望能為您提供更多的參考。

假日里，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。奶奶是個勤快的老人，院子里種了許多蔬菜，有嫩綠的小白菜，有散發著清香的香菜，有綠油油的茴香，有小燈籠似的青椒，有架在支架上的長長的豆角，還有爬滿墻的扁豆角。

我和爸爸媽媽拿著幾個塑料袋，一起摘扁豆角。扁豆角架在磚墻上，爬滿了整個墻壁，很高很高。秧上開滿了一串串紫色的小花，還有很多花骨朵兒。我們先在下面摘一串串紫色的扁豆角。在微風的吹拂下，扁豆角們你爭我搶，都在向我們招手。不一會兒，我們就摘了一袋。墻頭上面也結滿了許多扁豆角。我們在下面夠不到，爸爸就搬來梯子，上到墻頭上面去摘。

我看著爸爸在上面摘，我也想到上面去摘。我就迫不及待得蹬上梯子。我上了幾階，向下一看，啊，好高??！下面空空的，我好像懸掛在半空中，一下子心里好緊張，好害怕。我再也不敢向上爬了。媽媽在下面鼓勵我，讓我嘗試一下登高的感覺。媽媽在下面用手托著我，我顫顫巍巍地又向上攀了一階。離地面越來越高，我有些心驚膽戰。我害怕會掉下去，腿有些發抖，不敢再向上爬。爸爸也過來幫忙，在上面接應我。爸爸拽著我的雙手，我的身子緊貼著梯子，媽媽在下面托著我，我小心翼翼地一點點地向上移動。爸爸媽媽一直在給我鼓勁。我還是有些膽怯，但我堅持著向上爬。啊，終于爬上來了！爸爸把我抱到墻頭上，這是我第一次站在房頂上向四周觀看。啊，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

這次摘扁豆角真有意義。不但鍛煉了我的膽識，而且增加了我的勇氣。

作文參考： 三年級包餃子記事文章精選一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 三年級包餃子記事文章精選一篇》，相信能對大家有所幫助。

周末，媽媽買了一些餃皮回來，教我包餃子。

首先，媽媽教我如何做餡。做餡要先把肉剁碎，再把韭菜洗干凈，切成一節一節的，將肉、韭菜拌在一起，加上鹽和辣子等各種調料，最后拌勻。

一切準備就緒，接下來可以包餃子了，媽媽讓我先看著她包。只見她左手拿著餃皮，右手拿勺子鏟餡放到餃皮中央，再沾點水，沿著餃皮的邊緣擦了半圈，用雙手輕輕一捏，一個像模像樣的餃子就成了，餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。

輪到我包了，我學著媽媽的樣子，一手拿著餃皮一手鏟餡，可是總把餡鏟掉了。弄了半天好不容易把餡放到了餃皮的中央，我也用手沾了一下水，沿著餃皮的邊緣擦了半圈，用雙手手一捏，餃皮爛了，露餡了。

哎！我還是不包了，正當我準備放棄包餃子。就在這時，媽媽走過來慈愛地對我說：“孩子，不要放棄，萬事開頭難，不管做什么事，都要努力，只要你多加練習，慢慢地也就會了?！甭犃藡寢尩脑?，我的信心回來了，再次拿起了餃皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地包起了餃子。

后來包的餃子，每一個我都小心翼翼地包，果然全都包得和媽媽的一樣好。

一鍋熱氣騰騰的餃子出爐了，媽媽把餃子撈出來放到了盤里，看著誘人的餃子，我忍不住了，狼吞虎咽把餃子一個個送進嘴里。自己親手包的餃子，味道真美！

原來，包餃子還特有講究的，包一個圓鼓鼓的餃子真不容易??！