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      [作文分享] 年后二年級文章怎么寫

      發表時間:2022-09-10

      二年級作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 年后二年級文章怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      剛從外國坐飛機返回家鄉,雖然還在飛機上,但我的心早已飛到了家鄉,我不停地看著手表,還有十分鐘,就可以下飛機了。

      終于,下了飛機,??!故鄉的漣水河,故鄉的山,故鄉的花草,一切都沒有變,還是那么親切,溫暖。

      汽車在在在站內停了下來,我下車,仔細的看著故鄉的一草一木,一人一物。我看見幾個小孩正用驚訝的眼神看著我,看著他們,我仿佛回到了童年。

      咦!是步步高嗎?一座高樓大廈打斷了我的回憶,在往前邊一看,是爸爸媽媽來接我了。我像一個孩子似的緊緊地擁抱媽媽,媽媽說:“我早早的就來到了汽車站,擔心過了這么多年你忘記回家的路?!惫?,媽媽們真是開玩笑,從小在這里長大的我,又怎會忘記自己親愛的家鄉呢?

      過了汽車站,我怔住了,這不是我記憶中的小區嗎?那樓房都變成了別墅。那兒是一公司,這兒是東方紅學校。

      不知不覺,我們走到了一座漂亮的別墅前,媽媽忙說:“你看到了嗎?噢,我這才醒過神來,要不是吧爸爸媽媽來接我,恐怕真的找不到回家的路了。打開門,我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子,我們說著,笑著,屋里處處充滿了濃濃的溫馨。

      zwb5.com延伸閱讀

      作文分享: 小學二年級文章怎么寫510字


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 小學二年級文章怎么寫510字”,希望能為您提供更多的參考。

      十月一日,芬絲絲、狗狗咕咕和孤雁雁來到貴族小學。狗狗一碰大門,看門大嬸就說:狗狗勿進。咕咕很不服氣,心里想:我起碼是靈狗吧?。ò舭籼牵哼€靈狗!)狗狗只好回家了。

      夢神老師叫高枕,是金鑰匙學校的萬能替補老師,常常做臨時救火隊員:分飯的飯桶叔、替請假的清潔大嬸打掃廁所......被學生看不起,叫他抹布先生。他貌似進入了一個神界,整天走路不走心,飄飄忽忽像夢游,心不在焉,大家叫他夢游神老師。轉學生蔡小奇加入了睡衣幫,外號小睡菜,她的眼睛像攝像機般記錄了她從第一天開學看見夢神老師開始的奇妙故事。他無意中在課堂上催眠了學生,于是英明的校長先生決定派他去管理最頭疼的午休課。繁雜的午休室又被稱為吵鬧村,村里有各個門派,代表著不同年級的人,例如一年級是蘑菇主題睡房;二年級是面包睡房;三年級叫餅干筒;四年級的是樹洞主題睡房;五年級男生的叫木耳房,女生的叫銀耳房;六年級的女生中有一個睡衣幫,是一個超級八卦團。夢游神老師遇到了各種各樣的麻煩,他大顯身手,連發妙招:每個年級都對應一個方法。把孩子們可愛的小港灣,守護得又甜蜜又安靜。所以他從原來的夢游神變成了人人都驚嘆的夢神!可是夢神老師在各科老師的壓迫下,終究沒法守望好畢業班學生的最后一塊夢田,因而默然離開。考試過后,學生們開始失眠,好想念那個很神經也很神奇、很脆弱也很英勇的夢神老師......

      [作文分享] 二年級文章 大自然的聲音文章怎么寫


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級文章 大自然的聲音文章怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      在美麗的大自然里,聲音非常迷人和美妙!像音樂大師貝多芬演奏的音樂會,像小朋友們歡快、清脆和動情的笑聲。

      聽,風爺爺與兄弟姐妹演奏的手風琴,時而高,時而低,時而強勁,時而低沉,時而溫柔,時而磅礴。原來風爺爺那么會演奏。

      樹大哥也醒來了,看見風爺爺在演奏,也用口技來演奏,風爺爺看見了說:不行啊,要用樂器才行的,你會嗎?話還沒說完,就聽見樹大哥說:我會口琴。說著就拿了出來,與風爺爺一起演奏。

      突然,雷雨轟隆一聲落了下來,原來是雷王和雨后來了。它們的來臨不僅沒有打擾音樂會,反而增加了音樂會的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲,發出滴答滴答的聲音。

      小溪妹妹也來伴奏了,發出叮咚叮咚的聲音,突然變成了嘩啦嘩啦的聲音流向大海,大海哥哥發出嘩嘩嘩的聲音來歡迎小溪妹妹,瀑布哥哥也嘩地一聲下來了。

      轟隆轟隆滴答滴答叮咚叮咚嘩嘩嘩嘩早晨的音樂會就過去了。雨過天晴,太陽公公和彩虹姐姐剛剛從熟睡中醒來。

      中午的音樂開始嘍!風爺爺又來了,不過這次是一個人來的,用手風琴演奏出呼呼的聲音,樹大哥把親朋好友全叫來了,來了一個大型演唱會,發出沙沙的聲音。這時蟈蟈大哥也來了,他鼓動金翅,發出了知、知的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發出嗡嗡的聲音。

      中午的演唱會在呼呼沙沙瞿瞿嗡嗡的聲音中結束。

      晚上的音樂會還沒開始,青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結伙地撒起歡兒了,一起呱呱瞿瞿的叫,小鳥也一旁湊熱鬧,放開嗓門兒嘰嘰喳喳的叫,螢火蟲也不甘寂寞,招呼小伙伴們為他們提著燈籠照明。

      晚上的音樂會一直到早上,它們真是不折不扣的音樂家。

      大自然的聲音真美妙!

      [寫作分享] 二年級文章誰的本領大怎么寫


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 二年級文章誰的本領大怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      早上,碧空如洗,萬里無云,小鹿和小猴子約好今天去森林里玩。玩了一會兒,它們兩個決定要比一場賽。就是比誰的本領大,小鹿先說:我的本領大,我只要輕輕地一跳,就可以跳得很遠,你行嗎?小猴不甘示弱地說我的本領大,我可以把尾巴掛到樹上,你行嗎?小鹿說:我的本領大。小猴子說:我的本領大。它們爭吵了起來,吵得面紅耳赤。于是它們決定比誰的本領大。

      它們走著走著,遇見了大象。它們說:大象??!我們決定比誰的本領大,你能不能當我們兩個的裁判員呢?大象說:可以,那你們就比摘蘋果。你們看,小溪對面就有一棵蘋果樹,你們誰摘得到,誰的本領就更大。大象說:比賽開始小鹿撒腿就跑,就像狗一樣沖了過去??墒?,樹太高了,它根本上不去,小猴也沖過去,可是,它不會游泳??!它們都不知道該怎么辦呢?小猴子抓抓腦袋,眼珠子一轉說有了,小鹿你快回來,你馱我過去,我幫你摘蘋果,小鹿聽到喊聲,趕緊往回跑,它馱著小猴子跳到蘋果樹下面。小猴子趕緊往樹上爬,小猴子快速地把蘋果摘下來。

      現在你們知道了吧,小鹿能過河,可是不能爬樹,小猴子會爬樹,可是,過不了河,你們各有各自的本領,只要你們互相幫助,你們才能摘到這些果子,你們的本領也就更大,就這樣它們只要遇到難題,就會互相幫助!

      【寫作】二年級文章怎么寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“【寫作】二年級文章怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽、姨媽、兩個妹妹,一個叫陳一一,一個叫吳柯馨,我們一起去摘草莓。

      到了草莓園里我們一人拿了一個籃子就去摘草莓了。進了草莓園,我發現一個個又紅又大的草莓像瑪瑙。這里就像是草莓的天堂,我們就像是里面的公主。我們看著鮮紅的草莓嘴饞了,就吃了幾個,妹妹吳柯馨覺得好吃就使勁吃,我媽媽對她說:"草莓還沒洗呢,一會再吃。"直到我媽媽阻止她才停下來。我們摘得草莓都把籃子裝滿了,甚至走的時候會掉下來幾個。

      回到家后我才知道原來摘草莓不是我們那樣摘得應該把草莓桿輕輕折一下就掉了,下次摘草莓要注意。

      今天我們玩地可開心了,今天真是快樂的一天!

      推薦作文: 二年級文章怎么寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“推薦作文: 二年級文章怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      每個人都有自己的理想,每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

      比如我的同桌她想當一名老師,為祖國培養未來的花朵。而我卻想當一名醫生。為什么我想當一名醫生呢?因為我在電視里看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療,只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面,我都會很傷心,所以我立志要當一名醫生,為他們解除痛苦。

      我聽大人說,當醫生不僅要有非常專業的知識水平,還要細心觀察每一個病人,要懂得心理學,掌握病人的心理。為了自己的理想,我一定努力學習,掌握好各科知識。雖然我現在還有許多的缺點,但我一定會逐漸把它們改掉,希望老師和同學們幫助我并督促我!

      【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      五月,姹紫嫣紅的花兒,蒼翠欲滴的樹木,我聞到了初夏的味道。我愛夏天,愛極了。

      兒時渴望長長的暑假,那時我們把一本薄薄的暑假作業本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日,我們玩“潑水節”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里,然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經常在小河里游泳,而我大多時候只是站在岸邊看看,女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈,偶爾結一次網——我也跳下去了,套著救生圈撲騰起來。我喜歡水,融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火,我們依然玩勁十足。那時我才七八歲,剛剛學會自行車,欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車,帶橫杠的那種。我人小,自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外,像越獄似的刺激,當然也忐忑不安,怕爸媽責怪。推著一輛大車,有時要過橋,寬寬的河,窄窄的橋,還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳,生怕一命嗚呼了。夏天的趣事,樂事還有很多很多。

      原來喜歡夏天是因為童年的快樂,無憂,無慮都集中在夏天。童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

      我出生在開學前兩天,盛夏八月。也許是老天的安排吧,讓我如此熱愛夏天。每到夏天,我總是激情四射,胸中燃燒著一團火,渴望遠方,渴望出去?;馃岬南奶鞄Ыo我火一般的激情。這種現象也可以從物理角度解釋,分子動理論告訴我們,溫度越高,分子的無規則運動越劇烈。

      [推薦作文] 二年級優秀文章怎么寫


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 二年級優秀文章怎么寫》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      10月21日,我們迎來了期盼已久的秋游活動。

      一大早,我們冒著大雨,興奮地搭乘大巴車來到了上海野生動物園。大巴車載著大家直接去了猛獸區,隔著車窗我們看見了好多及其珍惜的國家保護動物:有兇猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的獵豹、 散漫的食蟻獸還有非常罕見的白虎、孔雀。接著,我們看了一場動物的雜技表演。機靈可愛的猴子把全場觀眾惹得捧腹大笑,可我最喜歡的還是聰明的狗狗表演。看完搞笑的雜技表演后,因為下大雨的關系,我們不能在綠地上野餐,只能在開心漢堡里面吃午餐。我們以組為單位,分享著各自帶來的美食。最后,我們又看了一場精彩的海獅表演。海獅明星們一個會跳一個會拍手,可愛的不得了,讓我們終身難忘。

      快樂的時光總是那么短暫,雖然下著傾盆大雨,但我們都不想走。

      熱門作文: 蛋殼二年級文章怎么寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 蛋殼二年級文章怎么寫”,相信能對大家有所幫助。

      早上,太陽公公把金色的陽光灑滿了大地,小蟲子去找螞蟻和蝴蝶玩耍。它在去的路上發現了半個蛋殼,它扛著蛋殼找到了螞蟻和蝴蝶,小蟲子說:“我們一起用蛋殼做個蹺蹺板吧!”螞蟻和蝴蝶齊聲說道:“好哇!好哇!”它們一起找了一根扁的木棍,固定在蛋殼上做成了蹺蹺板,然后他們開心的玩了起來。

      過了一會兒,蹺蹺板玩膩了。蝴蝶問:“你們想去天上看看嗎?”小蟲子和螞蟻回答說:“想啊!”它們一起找來了一塊布,做了一個熱氣球飛上了天空,小蟲子和螞蟻興奮地說:“天空的景色真美??!”

      到了下午,突然,下起了暴雨,它們把蛋殼翻了過來,做成了一座小房子,躲在里面避雨。

      很快天黑了,它們又用蛋殼做了一張溫暖的床,把樹葉當成被子蓋在身上,躺在里面很快就進入了甜蜜的夢鄉。

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